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美德作文

時(shí)間:2022-02-13 19:05:11 美德 我要投稿

【推薦】美德作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美德作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】美德作文匯總八篇

美德作文 篇1

  我國民族傳統文化的精華中,關(guān)于禮貌的財富是非?捎^(guān)的。例如《弟子規》中就有許多我們今天可以借鑒之處:當父母叫你的時(shí)候,要立即答應,不要久久不應聲;父母叫你去干什么,行動(dòng)要快,不要遲遲不動(dòng);父母教育你的時(shí)候,要虛心地恭敬地聽(tīng)取。又如到人家去,進(jìn)門(mén)時(shí)先問(wèn)屋里有誰(shuí)?進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說(shuō)話(huà)時(shí),多說(shuō)不如少說(shuō),少所不如說(shuō)的正確。還有,人家在沒(méi)有空閑的時(shí)候,就不要去打擾,人家心里不安寧,就不要拿話(huà)去擾亂。人家不愿告人的事不宜宣揚。人家的東西和自己的東西要分開(kāi),給人家時(shí)要多,給自己時(shí)要少,自己不愿意要的,不要硬加在別人的身上,等等。

  禮貌教育對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要,青少年需要禮貌,中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則,為人師表,還要承擔起教育青少年的責任。我們立身行事,時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做?在人與人的交往中,親切地稱(chēng)謂,熱情地打招呼,友誼地握手,心里總把別人擺在前面,把自己放在后面,就不會(huì )為些小事?tīng)幍妹婕t耳赤,在一些享受上爭先恐后。禮貌,從實(shí)質(zhì)上說(shuō),包含著(zhù)對人的尊重,對自己的尊重,以粗野的態(tài)度待人,不把人當人,也就是把自己置于非人的地位。

  講禮貌是中華傳統美德,我們作為龍的傳人,作為炎黃子孫,怎么能不把講禮貌這個(gè)好習慣傳承下去呢!

美德作文 篇2

  為了推進(jìn)全縣中小學(xué)校深入開(kāi)展“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書(shū)活動(dòng),11月6日下午,縣關(guān)工委、縣教育科技局在東關(guān)小學(xué)召開(kāi)了“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。參加會(huì )議的有縣關(guān)工委常務(wù)副主任郝耀宗、副主任兼秘書(shū)長(cháng)劉黨生、副主任兼辦公室主任張立忠、教科局黨總支書(shū)記呂懷珍、教科局關(guān)工委主任賀勤榮、政教股負責人邱榮峰及全縣各中聯(lián)校、城區小學(xué)分管政教工作的副校長(cháng)和東關(guān)小學(xué)部分教師共50余人。

  會(huì )議由教科局關(guān)工委主任賀勤榮主持。

  全體與會(huì )人員觀(guān)摩了東關(guān)小學(xué)校園文化建設和四、五年級各班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示;觀(guān)看了五年級教師表演的詩(shī)朗誦《中華美德鑄師魂》;聽(tīng)取了東關(guān)小學(xué)副校長(cháng)強平香和教師劉永娟、張秀秀,學(xué)生李叢杉、張冰艷做的讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗介紹?h關(guān)工委副主任張立忠傳達了省、市關(guān)工委召開(kāi)的創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委總結表彰會(huì )議精神,教科局黨總支書(shū)記呂懷珍做了總結講話(huà)。他充分肯定了東關(guān)小學(xué)開(kāi)展“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗、做法和特色成果,要求全縣中小學(xué)校要向東關(guān)小學(xué)學(xué)習,把“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書(shū)活動(dòng)做為各學(xué)校德育工作的一項重要內容,高度重視,精心組織,抓實(shí)抓好,抓出成效。

  他要求各學(xué)校,一是安排課時(shí)。采取系統閱讀、知識問(wèn)卷、誦讀名言、講故事、辦黑板報、開(kāi)展征文比賽等靈活多樣的形式,輔導學(xué)生學(xué)習《中華美德頌》讀本。深刻理解書(shū)本內容實(shí)質(zhì),豐富德育知識,提高道德素養。二是拓展“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書(shū)活動(dòng)。把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)同校園文化建設相結合;同經(jīng)典誦讀相結合;同“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德,見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)相結合,教育引導學(xué)生傳承中華美德,養成良好習慣,做有道德的人,廣泛開(kāi)展評選表彰“美德少年”活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典型,傳播立德樹(shù)人正能量。他還對全縣中小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委工作提出了要求,對開(kāi)展“中華美德頌”征文比賽、演講比賽、推選“美德少年”等工作做了具體安排。

美德作文 篇3

  贊美不需什么大的付出,有時(shí)只需你做一些微不足道的小事,就有可能有大的回報。

  贊美就像黑暗中的一縷亮光,給迷茫無(wú)措的人們帶來(lái)生的希望;贊美就像狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港,讓你有休息的地方,用飽滿(mǎn)的熱情去迎接下面的挑戰。心理學(xué)家和哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“人性層次的動(dòng)因是對被贊揚的一種渴望”。所以說(shuō)世上不是所有人天生就是壞孩子,他們只是想贏(yíng)得大人們的關(guān)注,他們只是缺乏鼓勵和贊美罷了。

  給予贊美就是助人為樂(lè )。給予贊美會(huì )使人產(chǎn)生自信,消除自卑心理,那些自卑的人只是缺乏贊美而已,有一則故事就是這樣說(shuō):“以前有一個(gè)小女孩總是低著(zhù)頭,害怕別人會(huì )嘲笑她的容貌,有一次她在街上看到一個(gè)漂亮的發(fā)卡,服務(wù)員給她帶上試用,全店里的服務(wù)員都在夸她漂亮,小女孩很開(kāi)心,想是因為發(fā)卡的緣故,女還想讓其他人看,就跑到街上,連發(fā)卡掉了也不知道,由于小女孩以前總是低著(zhù)頭,現在抬著(zhù)頭來(lái),臉上還洋溢著(zhù)笑容,所有人都在夸小女孩好看!睆倪@里我們可以看出贊美的重要性。

  贊美給予人們堅持的斗志,贊美會(huì )讓一個(gè)人充滿(mǎn)斗志,從而激發(fā)潛能,在拔河比賽中的獲勝者有時(shí)有極大的原因是因為隊友的相互鼓勵,在想要放棄的時(shí)候,聽(tīng)到那一聲聲喊叫,一鼓作氣,拼盡全力來(lái)取得勝利,不辜負同學(xué)們對自己的期望。美國作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“我能夠靠一個(gè)贊美生活兩個(gè)月”?梢(jiàn)給予贊美會(huì )帶來(lái)多大的幫助,對我們來(lái)說(shuō),給予贊美并不花費你什么,說(shuō)一句話(huà),打一個(gè)電話(huà),或者寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。這是一個(gè)很小的投資,卻可能產(chǎn)生豐厚的回報。所謂:贈人玫瑰,手留余香。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  當然贊美要適可而止,如果過(guò)多贊美會(huì )增強他人的自我意識,產(chǎn)生自負的心理,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。過(guò)多贊美會(huì )使自己不切實(shí)際,過(guò)高目標,從而落差也會(huì )增大,希望越大,失望越大。心里承受能力不強的人,有可能就會(huì )崩毀,勢必會(huì )吃大虧。同學(xué)之間適度贊美是好的,可是不應該存在那些不切實(shí)際的贊美。就比如說(shuō)現在手機上的美顏,你照相開(kāi)美顏不算什么,可你要是覺(jué)得美顏相機中的你就是現實(shí)中的你就不好了,這就有點(diǎn)兒自欺欺人的意味了。適時(shí)贊美會(huì )有好的效果,一旦過(guò)多就會(huì )南轅北轍。

  贊美也是一種美德,傳承美德有利于我們養成良好的品德。不斷的完善自己。

美德作文 篇4

  泱泱華夏,蘊萬(wàn)千風(fēng)流!鞍偕菩橄取,一個(gè)“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(cháng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行,它是家庭和睦團結的紐帶,更是建設和諧社會(huì )的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統文化,同迎廣州亞運、共創(chuàng )文明城市的今天,我們特向全體團員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  第一,傳承優(yōu)良傳統,爭揚孝德之風(fēng)。中國的孝文化源遠流長(cháng),博大精深,自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對孝文化教育的缺失,面對孝文化的斷層危機,我們呼吁用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統,爭揚孝德之風(fēng),讓孝行天下,德澤萬(wàn)代。

  第二,孝親起于自身,敬老見(jiàn)于小事!袄衔崂弦约叭酥稀。老年人是社會(huì )的寶貴財富,他們曾經(jīng)為國家、為社會(huì )、為家庭做出重大貢獻,理應受到社會(huì )的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持和無(wú)悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細節做起:一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛(ài)心;一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài),多一份付出,世界便會(huì )多一份溫暖,多一份美好。

  第三,開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團支部、各班,要把開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)作為加強未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體,舉辦以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團隊會(huì ),通過(guò)演講會(huì )、討論會(huì )等活動(dòng);號召大家向父母及長(cháng)輩寫(xiě)一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達對長(cháng)輩們尊敬之心、感恩之情,爭當尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們一起攜手傳承美德,弘揚孝道,共同創(chuàng )造和諧美好的明天!

美德作文 篇5

  作為炎黃子孫,第一就是遵守美德,以熱愛(ài)祖國為美,以尊老愛(ài)幼為美,以遵守交通規則為美。。

  雷鋒,他是我們所有人學(xué)習的榜樣,他告訴我們一個(gè)道理:做任何事都應該為他人著(zhù)想,特別是在遇到困難的時(shí)候,譚老師就是這樣的。

  五月十二日的四川,下午兩點(diǎn)多鐘,譚千秋老師還是和往常一樣,在教室里給學(xué)生們上課,他正在給學(xué)生們講人生的價(jià)值,剛說(shuō)到一半時(shí),忽然,課桌搖晃起來(lái),譚老師意識到是地震,立刻讓同學(xué)們逃到操場(chǎng)上去,不要拿任何東西。地動(dòng)山搖,整棟樓都搖晃起來(lái),眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌,而教室里還有四位同學(xué)沒(méi)沖出去,譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下,譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。

  中國素有禮儀之邦的稱(chēng)號,這也是讓中國這么多年來(lái)就長(cháng)盛不衰的原因,自古以來(lái),多少人曾癡癡期待著(zhù)成為一個(gè)圣人,還有多少人在為這一目標苦苦努力,孔子的論語(yǔ)讓他成為一個(gè)圣人。成為中國起步的源頭,有人說(shuō):“德,是一種性情,是修生養性的佳品!闭f(shuō)的果然不錯。

  唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),都是中國不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳,沒(méi)有間斷過(guò),無(wú)論盛衰我們還將傳下去,一代又一代,一代又一代………

  中華美弘揚德是一種精神,我們要繼續發(fā)揚。

美德作文 篇6

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著(zhù)無(wú)數感人的美德故事。這些故事的主人公在面對國計民生時(shí)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,在民族危難時(shí)高呼“國家有難,匹夫有責”。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德載物,自強不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”,大公無(wú)私,他們“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們恪守誠信,公平買(mǎi)賣(mài),他們扶危濟困,與人為善……,我們在這豐富的道德資源中,汲取了很多。

  我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類(lèi)的事件。楊奶奶是我小孩子的保姆,今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期,就到我家帶我,一直帶我到二歲半,才離開(kāi)我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開(kāi)我家后,一直跟我們有聯(lián)系,跟我外婆親如姐妹,我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會(huì )寫(xiě)字時(shí),爸爸和媽媽每年過(guò)年,總把我壓歲中的一部分代我寄給她,我會(huì )寫(xiě)字后,我就自己寄錢(qián)給她,已經(jīng)有十年了。今年回外婆家,楊奶奶特意來(lái)看我,給我生日禮物,我也給了她生日禮物,祝她生日愉快,她很開(kāi)心,總是稱(chēng)我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對我講,楊奶奶盡管是保姆,但是她用心血帶大了你,沒(méi)她的關(guān)愛(ài),不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育,讓我明白,人世間親情比金錢(qián)重要,互敬互愛(ài)才能快樂(lè );滴水之恩,當涌泉相報。我會(huì )一直孝敬楊奶奶的,如同孝敬我的親人一樣。

美德作文 篇7

  綿延于世界東方,屹立于民族之林,傳承著(zhù)最偉大的傳統。中華民族時(shí)其傳承者,在長(cháng)期的社會(huì )演變中,形成了深厚的積淀,那就是美德。

  一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族的魂,有了魂才有了來(lái)歷,在歷史的軌跡中,人們挖掘著(zhù)珍寶,而這些珍寶的提煉,便是中華美德。中華民族的傳統美德都有著(zhù)美麗的故事。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛(ài)幼一直是道德的準則。在現代社會(huì )中,家庭倫理關(guān)系發(fā)生著(zhù)很大的變化,但仍要崇尚這一美德。很多時(shí)候,對于自己的家人可以做到尊老愛(ài)幼,對于別人卻冷眼相看。這是因為道德觀(guān)念的意識不夠加強。社會(huì )就是一個(gè)大家庭,是由一個(gè)一個(gè)小家庭組合而成的,所以家庭和睦對于維護社會(huì )穩定起到了重要的作用。對于不同成長(cháng)階段的人,尊老愛(ài)幼可以使每一個(gè)階段的`人都得到尊重與愛(ài)護,是生活變得更有意義!皭(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢與人”。尊老愛(ài)幼,人們應該信守的道義。

  “君子一言,駟馬難追”,誠實(shí)守信一直是不變的主題。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上,彼此之間勢必要架起橋梁,才能暢通無(wú)阻,那一塊塊磚石是誠信,如果這些磚石是“偽劣產(chǎn)品”,無(wú)論建造的多么繁華,終究會(huì )坍塌。而你就只能圈禁在自己的范圍內,任憑對面多么令人向往,也永遠過(guò)不去。追溯歷史,“商鞅變法”就是靠著(zhù)誠實(shí)守信才能變法成功,奠定了秦國富強的基礎,這便是誠信對社會(huì )的推動(dòng)力。而現在,隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展,太多令人寒心的事出現了。商家為了牟取暴利,漸漸失去了做人應有的本質(zhì),瘋狂的扼殺了自己的人性,去危害消費者的生命健康,現在很多的東西都不能吃,安全隱患大大加強。這就是傳揚中華美德所沒(méi)有彌補的地方,對于美德的弘揚,熟視無(wú)睹。當邪惡在不斷擴大時(shí),人們呼喚著(zhù)“誠信,誠信!毕嘈拍切┭远鵁o(wú)信的人最后的下場(chǎng)正如“狼來(lái)了”的故事中一樣,自食惡果。難道我們愿意看到自己的國家在謊言中膨脹,在謊言中破滅嗎?“人無(wú)信而不立”,誠實(shí)守信,人們必要的守則。

  “路見(jiàn)不平,拔刀相助”,見(jiàn)義勇為一直是人們無(wú)上的追求。當看到正義被壓迫時(shí),主動(dòng)去幫助,挽救的是一個(gè)個(gè)生命,也是一個(gè)個(gè)人的良心。人生的價(jià)值體現也不過(guò)如此,不需將生命的長(cháng)短看的多么重要,而要重視其質(zhì)量。在今天,我們仍然需要繼承和發(fā)揚見(jiàn)義勇為的美德。也許,你擔心自己沒(méi)有 “勇”,那就要做到“智為”。幫助一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)彎彎腰,伸伸手,只是舉手之勞罷了。人人都可以當大英雄!皟衫卟宓丁,見(jiàn)義勇為,人們應該履行的義務(wù)。

  中華民族的歷史源遠流長(cháng),它的精髓處處可以體現,一個(gè)民族好比一棵大樹(shù),歷史是根基,那美德便是樹(shù)葉,妝點(diǎn)這棵樹(shù),使它充滿(mǎn)活力與生機。是這些中華美德引領(lǐng)著(zhù)我們華夏子女開(kāi)拓進(jìn)取,在天災人禍面前,顯示了中華力量,空前的眾志成城使我們挺了過(guò)去。那是最好的證明。生生不息,歷久彌新,在當代社會(huì )中,要想建設和諧社會(huì ),靠的不是專(zhuān)橫的法律,因為它束縛的只是軀殼,只有道德才能束縛思想。而弘揚中華美德是永不枯竭的道德資源。我們是傳承者,更是發(fā)揚者,美德之所以能夠在漫長(cháng)的歷史中走過(guò),靠的是一代一代人的繼承與發(fā)揚。是人類(lèi)創(chuàng )造了它,便要人類(lèi)去傳遞它。無(wú)數的歷史事實(shí)可以告訴我們,中華美德永遠是一個(gè)社會(huì )所不能缺少了的強大推動(dòng)力。它激勵著(zhù)我們奮進(jìn)與發(fā)展。去挖掘中華美德,人們挖掘的越多,一個(gè)民族就會(huì )越強盛,有了美德,你終有一天會(huì )自豪的說(shuō):“我是中華民族的傳承者”。

  讓偉大的民族美德成為接力棒,在我們手中一代一代傳遞下去,幸福成長(cháng),永遠發(fā)揚光大。

美德作文 篇8

  我們中華民族有五千年的歷史,在這五千年中,中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓,在這五千年中,美德是不變的。古人曰:“百善孝為先!痹谖倚闹,孝是很重要的美德。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎?一位媽媽在給兒子洗腳時(shí),講著(zhù)小鴨子的故事,洗完腳后又去給兒子的奶奶洗腳,奶奶讓媽媽歇一會(huì ),媽媽說(shuō):“媽?zhuān)焕!边@一幕被兒子看見(jiàn)了,于是他去打誰(shuí)給媽媽洗腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_,我也給你講小鴨子的故事!闭f(shuō)完這句話(huà),母子倆緊緊的抱在一起?赐赀@段廣告,我感觸很深,身為女兒的我,長(cháng)這么大竟沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)父母的腳,更何況洗腳呢?我一直不愿給父母洗腳,因為我嫌父母的腳臟,嫌父母懶不講衛生。但是看完這段廣告之后,我毅然決定,今晚我要給我親愛(ài)的爸爸媽媽洗腳。晚上,父母勞動(dòng)回來(lái)了,望著(zhù)他們勞累的身影,一行熱淚涌了出來(lái)。爸爸說(shuō):“怎么了,閨女?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,您歇著(zhù)吧!比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著(zhù)我端著(zhù)水,問(wèn):“閨女,洗腳?”我搖搖頭說(shuō):“爸爸洗腳!卑职趾荏@奇的看著(zhù)我,我又說(shuō)了一遍:“爸爸,洗腳!蔽覟榘职置撓乱m子,看著(zhù)爸爸的大腳上全都是老繭,還有裂縫,可我卻不知道,我真是……爸爸說(shuō):“閨女,爸爸自己洗吧,不用你!蔽覉桃庖H手為爸爸洗腳?粗(zhù)爸爸的這雙腳,我知道我必須要好好學(xué)習,長(cháng)大后好好孝順他們。為爸爸洗完腳,我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭,變得不再漂亮。但一洗完,我覺(jué)得媽媽的腳是美的,腳上現出了母親對女兒的愛(ài)。還記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“孝敬父母,天降福音!蔽乙恢庇浿(zhù)這句話(huà),并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母,用我優(yōu)秀的成績(jì)去回報父母,讓他們感到驕傲。孝,是一種美德,一種至高無(wú)上的美德。美德,在我心中!

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