螞蟻的啟示作文優(yōu)秀（15篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的啟示作文1

　　一次，我在小區的公園里玩耍，看到了一條長(cháng)龍”，就好奇地湊過(guò)去看啊，原來(lái)是一群小螞蟻！每只螞蟻都整整齊齊地跟著(zhù)前面的伙伴，好似部隊里的軍人，在走軍步。有的也在開(kāi)小差，東看西嗅，就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標總是很明確，碰到小樹(shù)枝或小石塊擋住前路，它們要么繞過(guò)去，要么爬過(guò)去，總會(huì )很快地跟上前面的隊伍。

　　我把一塊隨身帶著(zhù)的`餅干掰碎，掉了幾塊在地上，這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見(jiàn)食物時(shí)，小心翼翼地聞了聞，好像在檢查食物是否安全。一會(huì )兒，它忍不住去嘗嘗餅干的味道。也許味道還不錯吧，它拼命用頭頂住餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng)，它就用觸角去碰同伴，又給大家發(fā)送信息，大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了，都聞?dòng)嵹s來(lái)，幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅硬有力，就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了，它們就用自己那些堅硬有力的小鏟子，把餅干一塊塊地切成了小餅干屑，然后又排成了一條黑色的長(cháng)龍”，長(cháng)龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣，它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。

　　雖然在我看來(lái)，只是一塊小小的餅干，但對螞蟻而言，真是一座小山��！連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家，它們真是太厲害了��！

　　團結就是力量！說(shuō)的就是螞蟻呢！

螞蟻的啟示作文2

　　“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。

　　“這是些什么題目！難死了�！蔽覛獠贿^(guò)，重重地把我手中的書(shū)和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習��？要是不用學(xué)習就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因為沒(méi)完成而沒(méi)能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門(mén)而去。

　　我走出家門(mén)，天陰沉沉的，我也沒(méi)在意。我心里還是被那道難題困擾著(zhù)。我沿著(zhù)門(mén)前的小路慢跑了起來(lái)，想以這樣的方式來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng)。誰(shuí)知一會(huì )兒，這鬼天氣也和倒霉的我過(guò)不去，竟然下起雨來(lái)，而且來(lái)勢兇猛。我只得用手遮著(zhù)頭沖向最近的亭子躲雨。

　　看著(zhù)被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無(wú)奈，心里有一種想哭的`沖動(dòng)。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內心的煩躁。

　　不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一隊螞蟻正順著(zhù)梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來(lái)到螞蟻跟前一探究竟。原來(lái)大雨來(lái)得太突然，雨水把它們的家給淹了，現在螞蟻在繼續搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著(zhù)水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動(dòng)著(zhù)；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來(lái)到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團，我挑開(kāi)一看，里面竟然包著(zhù)食物……

　　我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習上這么點(diǎn)困難都不能應對了嗎？

　　想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來(lái)到書(shū)房，撿起丟在地上的書(shū)和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。

螞蟻的啟示作文3

　　我吃罷晚飯，閑著(zhù)無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰爭，好奇心驅使我跟在螞蟻軍隊后向“戰場(chǎng)”前進(jìn)...... 來(lái)到“戰場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭，打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，想知道這場(chǎng)斗爭的結果。 螞蟻軍隊集合完畢，黑壓壓的一片，可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。 第一戰開(kāi)始了，螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅持不懈，改變戰術(shù)對螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的'武器去撕咬螳螂，許多的螞蟻戰死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭，它們團結的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。 在我們現在這個(gè)社會(huì )中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實(shí)團結很重要，一個(gè)軍隊，如果不團結那將會(huì )是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團結那將很難在社會(huì )上立足，所以我們要學(xué)習螞蟻的團結精神。

螞蟻的啟示作文4

　　螞蟻小小的，黑黑的，不會(huì )言語(yǔ)更不會(huì )夸耀，可他們用自己不懈的堅持證明：有堅持的力量，即使再渺小，也可以成為生活的強者。

　　那是一個(gè)暑假，我在奶奶家玩，因天氣悶熱，便坐在大樹(shù)底下乘涼。突然，兩只抬著(zhù)食物的小螞蟻闖入了我的視線(xiàn)，出于好奇，我便跟著(zhù)它們向前走去。它們一前一后，用瘦弱的小身板舉著(zhù)一小節玉米棒，想爬過(guò)小沙丘，將玉米棒搬回家，“嘿咻，嘿咻！”一只小螞蟻站在后面推，一只小螞蟻在前面用手移動(dòng)，可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看，原來(lái)是因為玉米棒太大，螞蟻太弱，所以怎么都推不進(jìn)去。

　　正當我愁眉不展的時(shí)候，又從遠處走來(lái)了四只小螞蟻，它們背著(zhù)米粒，當看見(jiàn)同伴遇到困難，便把糧食放在地上，趕緊去幫忙。

　　它們站在玉米棒旁，只見(jiàn)一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下，像是在發(fā)送指令，其他的螞蟻觸角也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，像是在接受指令似的。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒，不一會(huì )兒，玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的，成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已：它們是如何想出這樣的辦法的？真是太不可思議了。

　　我回到家中，在網(wǎng)上查起了資料：原來(lái)，螞蟻的觸角是他們之間進(jìn)行交談的工具。那他們?yōu)槭裁催@么團結呢？網(wǎng)上說(shuō)，微不足道的螞蟻之所以很團結，是因為它們是典型的'社會(huì )型群體，同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體。這種強大的團隊精神，這種遇到困難不服輸的精神，不正是我們所欠缺，所需要學(xué)習的東西嗎？

　　一只螞蟻微不足道，一群螞蟻卻是那么強大，從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示：堅持就是勝利，團結就是力量！

螞蟻的啟示作文5

　　記得四年級暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細一看。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。

　　于是，我想做一個(gè)試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì )怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。

　　可是我想：雖然螞蟻們會(huì )搬沙子，可他們還會(huì )搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著(zhù)，重建著(zhù)它們的`家園。

　　我反復重新填了幾次�？墒俏浵亗內匀粦{著(zhù)自己的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著(zhù)它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著(zhù)小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類(lèi)不也應該有恒心與毅力嗎？

　　我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次，他失敗了那么多次，不還是靠著(zhù)恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。

　　我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次�！�—托馬斯·愛(ài)迪生

　　如果一個(gè)人練一件很難的事，練了一萬(wàn)次不一定成功一次，但是不要放棄，當你練到一億次的時(shí)候，成功會(huì )向你招手的。失敗乃成功之母，堅持不懈就會(huì )取得成功！

螞蟻的啟示作文6

　　在生活中，有許多東西只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )從它們身上學(xué)到知識得到啟示，給我們幫助，讓我們明白道理！

　　螞蟻這種小動(dòng)物，看起來(lái)不起眼。然而通過(guò)一次的觀(guān)察讓我從中得到啟示。記得有一次，我在家里吃飯不小心把一塊肉掉到地上，因為沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。飯后竟發(fā)現，有一只螞蟻在那塊肉旁邊走來(lái)走去用觸角嗅了嗅這塊肉，急急忙忙的走回去。我當時(shí)還在想螞蟻不喜歡吃肉嗎？正當我想把肉撿起來(lái)的時(shí)候，我又發(fā)現有幾只螞蟻急匆匆走過(guò)來(lái)用觸角嗅了嗅剛才那塊肉，連忙圍起來(lái)想把那塊肉拖走。我想：“如果單靠那幾只螞蟻就把肉拖走，那不是要很大力氣嗎？看它怎樣拖走”。只見(jiàn)那只螞蟻來(lái)回走動(dòng)后那塊肉絲毫未動(dòng)。

　　這時(shí)一只螞蟻走了，不知跑去哪里，我想大概它不抬了，回家了吧！但是，不一會(huì )兒證明我的.想法是錯誤的。原來(lái)它是請救兵過(guò)來(lái)搬食物。哇！好多螞蟻有十多二十只呢！這么多的螞蟻圍起來(lái)一下把那塊肉給慢慢地挪走了。這時(shí)我想到了爸爸經(jīng)常說(shuō)的話(huà)；“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸。一個(gè)人只要把自己和集體融合在一起才發(fā)揮到作用，單靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的”。

　　螞蟻的團結無(wú)助、齊心協(xié)力、無(wú)私奉獻的精神讓我明白到了：只要大家一起共同努力，就能戰勝一切困難，達到目標！

螞蟻的啟示作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。

　　那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢?于是，我馬上跑過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō)：“我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服�！庇幸粋�(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒(méi)有死，正在死里逃生呢!我們緊接著(zhù)又把第二杯水倒下來(lái)，螞蟻便更加不知所措了�？墒�，它們并沒(méi)有認輸，沒(méi)有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來(lái)，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

　　就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類(lèi)要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅持到底，才能取得成功!

　　螞蟻的啟示

　　一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題：螞蟻從高空中摔下來(lái)，是否會(huì )喪失性命?

　　下午，我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著(zhù)步子向前走，我感到迷惑不解。

　　我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地回答：“那是因為螞蟻有頑強的生命力呀!再加上風(fēng)的'引力，所以螞蟻從高空中摔下來(lái)，也不會(huì )喪失性命�！眿寢尩倪@番話(huà)使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗。

　　傍晚，我又捉來(lái)一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話(huà)：螞蟻有頑強的生命力。

　　螞蟻有頑強的生命力。我在學(xué)習上也要學(xué)習螞蟻這種堅忍不拔的精神。

螞蟻的啟示作文8

　　螞蟻可小了，一攤水漬在他們的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道螞蟻的搬家過(guò)程，在我眼中，螞蟻更是可有可無(wú)。

　　有一天，老師讓我們觀(guān)察螞蟻如何搬食，并記錄下來(lái)。我回家后寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到樓下扔出了一點(diǎn)面包，靜靜等待，終于一只螞蟻靠近了，看著(zhù)眼前的龐然大物，它又返回巢穴里。難道他對面包不感興趣，我心里暗暗想。突然面包動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)小螞蟻來(lái)了救援隊，面包周?chē)�黑壓壓一片，螞蟻�(lái)斨?zhù)蛋糕一步步走去，蛋糕到了一個(gè)凹凸不平的地方，螞蟻們推的推拉的拉，給蛋糕來(lái)了個(gè)大翻身。

　　終于到了洞口，螞蟻們又遇到了一個(gè)大難題，洞口太小了，蛋糕進(jìn)不去。他們猶豫了一陣，立刻分工合作，起來(lái)咬的咬蛋糕，不一會(huì )兒蛋糕四分五裂，被一塊塊地運進(jìn)了洞中。我猜它們現在應該在為一次合作成功而感到高興吧！

　　我真佩服他們，小小的螞蟻，雖然不起眼，卻是名副其實(shí)的大力士。能搬起比它重幾倍的東西。人類(lèi)要是和螞蟻一般大小，恐怕只能佩服螞蟻了，最重要的是螞蟻的合作精神最為可貴——“團結”，人多力量大。一只做不到，就會(huì )叫來(lái)自己的同伴。一起合作共同克服困難，得到的'食物一起分享，“有福同享，有難同當”。要是人們團結一心的話(huà)，世界就不會(huì )有硝煙彌漫了。我們應該多多向螞蟻學(xué)習它們的長(cháng)處。

　　這次觀(guān)察讓我認識了螞蟻，更留下了刻骨銘心的啟示！

螞蟻的啟示作文9

　　俗話(huà)說(shuō)“一人踏不倒地上草眾人能踩出陽(yáng)關(guān)道�！比瞬荒茏运�，這樣會(huì )覺(jué)得很孤獨，只有眾人聚在一起，才不會(huì )覺(jué)得孤獨。

　　一天下午，太陽(yáng)燒紅了半邊天，爸爸媽媽還是沒(méi)有回家。我拆開(kāi)一包旺旺大禮包，津津有味的吃了起來(lái)。一些碎片兒掉到了的上。突然，一只螞蟻慢吞吞地跑了過(guò)來(lái)，便用觸角碰了碰餅干，便用盡九牛二虎之力，用力地向上舉起來(lái)，可就是搬不動(dòng)它，還差點(diǎn)被壓下來(lái)的餅干給壓扁了。這時(shí)候，它又從餅干旁跑回了洞里。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我心想：這么大的餅干，有這么香，螞蟻怎能放棄眼前的“大肥肉”呢？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一群螞蟻從洞里威武的.走了出來(lái)，那氣勢仿佛地動(dòng)山搖。她們神氣十足地走向了大餅干，早已把大餅干當成了目標，已經(jīng)一步步的靠近了。它們餅干舉起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的朝洞口走去，它們似乎在喊著(zhù)口號“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把餅干搬到了洞里，津津有味的吃了起來(lái)。

　　在現在生活中卻不是如此的，在教室里同學(xué)們總是會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事而鬧得不可開(kāi)交，在教室里同學(xué)不小心踩了你一腳，兩個(gè)人就會(huì )爭得面紅耳赤，不小心打了你一下，兩個(gè)人就忽而吵得不可開(kāi)交，比如這樣的事情還有好多好多。

　　螞蟻這種團結、和睦相處的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？

螞蟻的啟示作文10

　　我原以為螞蟻是一種極為弱小的小動(dòng)物，連膽小的老鼠都不如，可是和我事實(shí)想的不一樣，為什么呢？因為我有一次無(wú)意中發(fā)現螞蟻的可貴精神。

　　有一天星期六，我們一家人一起去公園玩，而我卻坐在椅子上津津有味地吃著(zhù)薯片。這時(shí)，我低頭一看，看見(jiàn)螞蟻在吃掉在地上的小碎片，我用我的腳往它旁邊狠狠地跺著(zhù)，可它一點(diǎn)也不害怕，只顧自己吃。

　　于是，我又拿了一塊大薯片放在它旁邊，看看它會(huì )不會(huì )再去吃。

　　不一會(huì )兒，我發(fā)現這只螞蟻果然朝著(zhù)大塊的薯片爬去，但它沒(méi)有去吃，好像聞了聞就離開(kāi)了。我感到意外，心想：它怎么不吃，是不是吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現在我的腦海里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)地上怎么來(lái)了一群螞蟻，而且還很有秩序地排著(zhù)隊向薯片爬去。哦，原來(lái)剛才的螞蟻去通風(fēng)報信了，同伴也來(lái)了，只見(jiàn)這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著(zhù)。然后，把沒(méi)吃完的薯片齊心協(xié)力的.搬走，讓沒(méi)有吃著(zhù)薯片的螞蟻也來(lái)嘗一嘗。

　　這時(shí)，我想捉弄一下它們。從地上撿來(lái)一根樹(shù)枝輕輕地撥了一下薯片，這群螞蟻都驚慌失措地逃開(kāi)了�？蓻](méi)一會(huì )功夫，又聚在一起了，把薯片繼續向洞口。

　　這群凱旋而歸的螞蟻，讓我不由得感嘆：這小小的螞蟻怎么會(huì )這么團結，這么堅持不懈，有好東西時(shí)，不會(huì )只顧自己吃，還會(huì )和同伴們分享，真讓我敬佩！

　　我從螞蟻身上學(xué)到了：只要堅持不懈地努力，一定會(huì )取得成功的。

螞蟻的啟示作文11

　　我是一個(gè)喜歡思考，善于發(fā)現的人，不管是在家，在學(xué)校，還是在大街上，我都會(huì )主動(dòng)地去發(fā)現有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分興奮，因為畢竟是我自己發(fā)現的嘛！一次偶然的機會(huì )，對螞蟻的觀(guān)察，使我得到了一個(gè)啟示——團結起來(lái)的力量真大。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開(kāi)心又好奇，心想它們是從哪兒來(lái)的？什么時(shí)候來(lái)的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次，一只螞蟻出來(lái)找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來(lái)越多的螞蟻圍了過(guò)來(lái)，螞蟻們開(kāi)始搬米粒了：有的.兩只搬一個(gè)，有的三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運回洞里。

　　我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開(kāi)始的時(shí)候，我方中鋒為了搶功，自己?jiǎn)蔚吨比�，結果被人搶球，所以我們以比分3：0落后。于是，我們總結經(jīng)驗，決定各自做好自己的崗位，不要為了搶功而不合作。后來(lái)，我們的前鋒擺成例三角形，中鋒擺菱形，后衛擺一字形，還有記得用技術(shù)去傳球，一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)不習慣，但后來(lái)，我們打得越來(lái)越順，左前鋒還梅開(kāi)二度呢！最后，我們以3：3追平了對方。做事要像螞蟻一樣團結才能成功，搞個(gè)人主義就會(huì )失敗。

　　觀(guān)察螞蟻，給了我的啟示，讓我懂得了一個(gè)道理：團結一致，合作才能共贏(yíng)。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。

螞蟻的啟示作文12

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)團結合作。

　　記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的`時(shí)候就凝結成了一股強大的力量團結合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一狐一行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文13

　　“叫你比賽的時(shí)候傳球給我，聽(tīng)到?jīng)]？”“不，他應該傳給我！”“憑什么？”······無(wú)論是誰(shuí)，聽(tīng)到這種吵鬧聲，就知道是我們1號足球隊（我們班有1號和2號兩支足球隊，一上體育課就踢球）在為傳球的事?tīng)帯?/p>

　　我是1號足球隊的隊員，不瞞大家說(shuō)，我們隊一直以來(lái)都很不團結，每次上體育課前都得吵上好幾分鐘，吵的還是傳球問(wèn)題。沒(méi)辦法，大家都喜歡踢球，如果一直是別人帶球射門(mén)當然會(huì )不服。所以才要踢之前商量好。

　　一個(gè)星期唯一的一次體育課終于開(kāi)始了，兩隊球員虎視眈眈，擺好架勢，做出一副決一死戰的表情。

　　隊員氣勢恢宏，可是結果卻令人大跌眼鏡：我們隊一再失分，上半場(chǎng)過(guò)去，比分居然是0:3！

　　中場(chǎng)休息，隊員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，認為輸定了。而我呢？我盯著(zhù)操場(chǎng)的一個(gè)角落，出神地看著(zhù)。

　　角落上是一群密密麻麻的螞蟻和一顆檸檬糖。我從書(shū)上看到過(guò)，螞蟻喜歡甜食，那么這些螞蟻是要搬糖回家吃？

　　我看來(lái)這是不可能的'，小小螞蟻怎么可搬那么大的東西？

　　可是我想錯了，螞蟻們在糖的下邊一齊使勁，雖然很艱難，但抬起來(lái)了！而且在緩緩移動(dòng)，這是團結的力量��！

　　我立刻被感染了，把伙伴們拉過(guò)來(lái)看。大家不說(shuō)話(huà)，但神色間好像都明白了些什么。

　　下半場(chǎng)，我們隊逆轉局勢，最終以5:4贏(yíng)得了勝利。

　　現在我告訴你，當時(shí)大家明白的，就是團結，沒(méi)錯，只要團結，沒(méi)有困難會(huì )難住你。也沒(méi)什么不可能。

螞蟻的啟示作文14

　　我在做作業(yè)的時(shí)候，有幾道題我怎么做也做不正確，我很生氣的摔下作業(yè)，呆呆的發(fā)呆。

　　這時(shí)，我看到就有兩只螞蟻在地上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，一大一小，于是，我便把它們捉起來(lái)，放在了玻璃杯里。 反正是閑著(zhù)無(wú)聊，我便凝神細視，觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始，它們兩只顧往上爬，但似乎心有余而力不足，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑了下來(lái)，經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來(lái)后，小螞蟻似乎放棄了求生的機會(huì )，只顧在杯中亂爬。再看看大螞蟻，它卻好象沒(méi)放棄，在經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒之后，那只大螞蟻終于爬上了杯子的邊緣，但由于一不小心，又從邊緣重重的摔回了杯中，前功盡棄了…… 我本以為大螞蟻會(huì )和小螞蟻一樣放棄，但它的行動(dòng)卻出乎我的意料之外，只見(jiàn)它重新振作起精神，又經(jīng)過(guò)三番五次的失敗，最后，憑著(zhù)頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由，獲得了新的.生命。大螞蟻的那種不屈不撓的精神,正如這句名言所說(shuō)的：如果有第一萬(wàn)次的失敗,也要有第一萬(wàn)零一次站起來(lái)的勇氣與精神！ 我被黑螞蟻那堅持不懈的求生欲望所感動(dòng)。不禁暗暗感嘆:在生活中，我們多么應該學(xué)習大螞蟻那種為了生存而頑強不屈，不放棄一線(xiàn)生機的精神��！雖然螞蟻十分渺小，但它的精神卻是偉大的。只有堅持不懈的努力，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

　　我受到了很大的感動(dòng)。我開(kāi)始靜下心，終于認真的做完了作業(yè)。

螞蟻的啟示作文15

　　生活中，大自然給了人們多少的啟示，今天，我就來(lái)談?wù)勎浵伒膯⑹尽?/p>

　　記得去年寒假的一天里，我在公園里散步，我看見(jiàn)遠處的地上有一群小小的黑點(diǎn)在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運食物。只見(jiàn)它們排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，就像當年紅軍步行萬(wàn)里長(cháng)征一樣井然有序，從這邊到那邊。我覺(jué)得螞蟻搬運食物挺有趣的`，就想逗逗它們，于是把手中的餅干放在了離它們隊伍的不遠處，我耐心地等待著(zhù)。結果，不出所料，有一只螞蟻果然停下了腳步，它朝我放餅干的地方爬去，那只螞蟻圍著(zhù)餅干轉，邊轉邊用觸角碰，那只螞蟻發(fā)現自己抬不動(dòng)餅干，便回到洞里搬救兵。沒(méi)多久，它引來(lái)了一群螞蟻，螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，可不管怎么樣搬，餅干還是紋絲不動(dòng)。它們急得團團轉，好像在商量對策一樣，過(guò)了沒(méi)多久，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其細碎的細渣，然后每只螞蟻扛著(zhù)餅干重新排好隊，就像軍人一樣邁著(zhù)協(xié)調有序的步伐回到了洞里。

　　看到這一幕，我被徹底的震撼了，螞蟻的精神令我贊嘆不已，也讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)習螞蟻勇敢面對困難，并克服困難的精神，堅持到底，才能取得成功。它還告訴我們團結合作的力量。團結合作、互相幫助，這是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

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