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螞蟻的啟示作文[精選]
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
![螞蟻的啟示作文[精選]](/pic/00/c2ecd2cf03_5fbf7eb305422.jpg)
螞蟻的啟示作文1
成長(cháng)的道路上,我們總會(huì )遭遇各種各樣的困境,但也有幸得到受益終身的啟迪——書(shū)中的名言警句,師長(cháng)的諄諄教誨,朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的`燈塔,為我們照亮的前進(jìn)的道路,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。這不,前兩天小小的螞蟻就給我好好的上了一課。
周末,我寫(xiě)完作業(yè),像往常一樣去小區對面的草地上溜達。正走著(zhù),一陣微風(fēng)浮來(lái),小草齊刷刷地彎下了腰,我腦海里突然蹦出一句詩(shī),“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草原何等壯闊,可再看看眼前不足百米的小草坪,不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著(zhù)好奇的心理,我也貓下身子在草叢里尋摸著(zhù),呀,還真有發(fā)現,“風(fēng)吹草低見(jiàn)螞蟻”!
在我蹲下的地方剛好有一個(gè)螞蟻洞,洞口堆著(zhù)許多細土,十來(lái)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我順手拿起一根木棍,把其中一只螞蟻掀了個(gè)“六腳朝天”,其他螞蟻嚇得驚慌失措,探著(zhù)腦袋繞著(zhù)洞口轉了一圈又一圈,似乎在交流著(zhù)什么,可沒(méi)一會(huì )兒又按部就班,忙碌了起來(lái)。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個(gè)身,趁著(zhù)混亂重新加入了隊伍,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
咦,還挺執著(zhù)的。我惱羞成怒,把新土重新填回洞里,又從旁邊找來(lái)一塊兒小石子塞在洞口,再深呼一口氣,給它們吹了個(gè)七葷八素!我正在為自己的惡作劇洋洋得意時(shí),那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來(lái),跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著(zhù)石子,慢慢的大家都聚攏了過(guò)來(lái),吃力地搬運起眼前的“大山”
看著(zhù)看著(zhù),我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑意,敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了:生活如同一艘航船,不全是風(fēng)平浪靜的港灣,更有激流和險灘的重重困難,就像這群小螞蟻也不知道什么時(shí)候會(huì )遭遇飛來(lái)橫禍,但只要認準目標,堅持不懈,一定可以征服困難的大山,駛向成功的彼岸。
螞蟻的啟示作文2
看過(guò)山嗎?山是高大雄偉的?催^(guò)大海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。我一直認為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊含著(zhù)人生的許多哲理,就像月亮,月圓、月缺代表親人的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),顯現了它們?yōu)榱松娑M(jìn)行的合作互助?催^(guò)獨自生活的`蜜蜂?它們講究的是團結、分工的精神。
我上面既然提到了螞蟻,那么我們就說(shuō)說(shuō)螞蟻吧!
你知道嗎?大自然中有一種團結意識超強的昆蟲(chóng)——螞蟻。
有一天,我下樓出去玩,剛好看到一群螞蟻,前方有一小堆面包,走在最前方的是一只比較強壯的螞蟻,就像一個(gè)小小的“偵察兵”。它首先去聞了聞,又向四周望了望,確認安全后便和其他螞蟻碰了下觸角,仿佛在說(shuō):“安全!可以來(lái)搬了!庇谑,一群螞蟻都爭先恐后地去搬食物。我心想:它們可以飽餐一頓了。但是,事情并沒(méi)有像我想的那樣,螞蟻們并沒(méi)吃掉食物,而是把面包一片接一片地運回到“家”里。我恍然大悟:哦!原來(lái)它們需要把食物帶回去給巢里的其他螞蟻。
螞蟻的團結,不僅體現在運輸東西上,還體現在戰爭方面。
上一次,我正在玩,突然發(fā)現一群紅螞蟻在向一個(gè)黑螞蟻的巢奔去。到了巢,它們開(kāi)始進(jìn)攻了,黑螞蟻也在反擊,但是黑螞蟻因為沒(méi)有紅螞蟻強壯,所以被打敗了。令人詫異的是,紅螞蟻并沒(méi)有殺掉他們,而是抱走了它們的卵,我很傷心。但我也知道,這是自然界的生存法則。
螞蟻雖然渺小,但他們的團結意識很強。俗話(huà)說(shuō)得好:人心齊,泰山移。當我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團結一心,共渡難關(guān)。
螞蟻的啟示作文3
三月是學(xué)雷鋒月,在老師的號召下,同學(xué)們紛紛搬來(lái)花和樹(shù),教室里在愛(ài)心同學(xué)們的感召下,立刻充滿(mǎn)了生機,春天的氣息一下子彌漫了整個(gè)教室,心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽(tīng)它有一個(gè)很奇怪的名字,也別看它們個(gè)頭不大,但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。
一天螞蟻洞被堵住了,有一只螞蟻在外面,見(jiàn)沒(méi)了洞,急得到處亂撞,這時(shí),那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng),尋著(zhù)氣味找到了洞口,卻發(fā)現洞口被堵的死死的,這只螞蟻這時(shí)沒(méi)有慌亂,它好像是在默默的思考怎么辦似的,突然,它一下站立起來(lái),從洞中搬出一點(diǎn),又搬出一點(diǎn)……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬,堵住洞口的東西也在慢慢變少,終于,經(jīng)過(guò)小螞蟻的不懈努力,洞口終于通了,小螞蟻不慌不忙的爬了進(jìn)去,那一群螞蟻簇擁著(zhù)它,像是在簇擁著(zhù)一個(gè)英雄的歸來(lái)。
小螞蟻通過(guò)努力和堅持,達到了目標,我不僅在反省,這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎?
這個(gè)道理老師給我們講了很多次,可我總是沒(méi)有真正的理解,今天,通過(guò)小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的'道理,也讓我知道了“功夫不負有心人”的深刻含義。
在日常生活中,我們聽(tīng)到了很多這樣的事,但都不是我們親身經(jīng)歷的,所以我們有時(shí)真的是理解不透徹,正所謂是“不到長(cháng)城非好漢一樣”,別人說(shuō)一萬(wàn)遍,不如我們親身去體驗一遍。
螞蟻的啟示是深刻的,我會(huì )在任何時(shí)間任何地點(diǎn)牢記這個(gè)道理的。
螞蟻的啟示作文4
"螞蟻在屋外,而食物在屋內。螞蟻從屋外嗅到了屋內的食物,然后,它們不管我們現代的建筑學(xué)有多發(fā)達,也不管我們這種磚墻的結構有多堅固,它們就一門(mén)心思地找路進(jìn)來(lái)。這是第一個(gè)值得我們學(xué)習的地方:找到一個(gè)目標,排除萬(wàn)難,一心一意地朝著(zhù)目標前進(jìn)。
“其次,螞蟻們不管自己有多弱小,也不管我們有多強大,它們只想著(zhù)自己的目標——食物。這是第二個(gè)值得我們學(xué)習的地方:不達目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重,也不看要有運多遠。它們只朝著(zhù)散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn),把那些我們認為對它們來(lái)說(shuō)太大了的食物背到身上,往回走。這是第三個(gè)值得我們學(xué)習的地方:不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的.時(shí)候想著(zhù)冬天,因為它們不知道冬天有多長(cháng),所以,它們整個(gè)夏天都在儲存食物。這是第四個(gè)值得我們學(xué)習的地方:懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個(gè)冬天都在想著(zhù)夏天,它們知道不管天氣有多寒冷,冬天有多長(cháng),一到夏天,它們就又可以出來(lái)曬太陽(yáng)了。它們明白生活是循環(huán)往復、周而復始的,這是第五個(gè)值得我們學(xué)習的地方:始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度對待生活。
“另外,有時(shí)候食物很缺乏,而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個(gè)食品儲藏室。這是第六個(gè)值得我們學(xué)習的地方:懂得去發(fā)現。
“還有,螞蟻儲存食物不僅僅是為自己,它們還為整個(gè)蟻群儲存食物。螞蟻有兩個(gè)胃,一個(gè)是給自己提供食物的,另一個(gè)則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個(gè)值得我們學(xué)習的地方:無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人。
螞蟻的啟示作文5
生活中的一些細小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天,我不小心把吃的`餅干屑撒在了地上。沒(méi)過(guò)多久,一只小小的螞蟻爬了過(guò)來(lái),用觸角在餅干四周嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來(lái)。但是,小小餅干屑對搜神作文于一只微小的螞蟻來(lái)說(shuō),又顯得不小了,它當然無(wú)法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開(kāi)了。
我當時(shí)以為它放棄了餅干屑,但沒(méi)想到,過(guò)了十幾分鐘,那只螞蟻又回來(lái)了,并且后作文網(wǎng)面還隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開(kāi)始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干屑抬了起來(lái),興奮地把它運回了蟻窩。
這一件小事,使我想起團結就是氣力的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個(gè)例子吧:
前一段時(shí)候,我們學(xué)校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場(chǎng)隊員和非隊員團結一心,使比賽成績(jì)一直名列前茅,到最后一場(chǎng)比賽時(shí),我們的運動(dòng)員與啦啦隊更是“里應外合”。比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們認真配合,啦啦隊員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場(chǎng)內場(chǎng)外心往一處想,勁往一處使,終極我們班取得了年級第一名的好成績(jì)。
記得另一次,學(xué)校搞宿舍美化大賽,老師說(shuō)宿長(cháng)出主意,全宿舍職員一起努力布置宿舍?墒腔氐剿奚岷,其他的成員一言不發(fā),袖手旁觀(guān)。舍長(cháng)“孤身作戰”,自己設計自己做,忙了一陣子,比賽結果——榜上無(wú)名。
現在,你相信了吧!團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的氣力,大功告成。不齊心協(xié)力集體如同一盤(pán)散沙,做什么則什么都不成!
螞蟻的啟示作文6
在自然界中,螞蟻是那么的渺小,然而在一次偶然的觀(guān)察中,我改變了自己對螞蟻的成見(jiàn)。這群身量小小的生命帶給了我深刻的啟示。
柔和的陽(yáng)光照在陽(yáng)臺上,我做完了作業(yè),趴在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。忽然,一團黑糊糊的東西引起了我的注意。噢!原來(lái)是一群螞蟻,不對!我們家哪來(lái)的螞蟻?我向螞蟻來(lái)的方向瞧去,頓時(shí)恍然大悟,這些“小黑點(diǎn)”住在我家外墻的墻縫里,現在正馱著(zhù)食物——白色的蟲(chóng)繭要回家呢!只見(jiàn)它們邁著(zhù)整齊的步伐,向蟻穴進(jìn)發(fā)。單憑這幾只螞蟻怎么可能將“巨大”的蟲(chóng)繭運往蟻穴呢?我的好奇心被勾了起來(lái),便開(kāi)始觀(guān)察它們。
可正在這時(shí),天氣像小孩子的臉——說(shuō)變就變,大雨傾盆而下,一片巨大的雨幕籠罩了整個(gè)世界。這么大的雨,螞蟻一定潰不成軍了吧!沒(méi)想到,我把頭探出陽(yáng)臺,卻發(fā)現螞蟻大軍雖然兵馬所剩無(wú)幾,但是仍舊頑強地縮小成一個(gè)小黑球,緊緊地附在墻縫里,將白色的蟲(chóng)繭緊緊護!我驚訝極了,但轉而又想,就算螞蟻努力堅持,可這大雨還不知什么時(shí)候停呢,它們不可能堅持到雨停的。我惋惜地搖著(zhù)頭,吲到房間看書(shū)去了。
大雨嘩嘩下了好久,漸漸變得小了起來(lái),我走出陽(yáng)臺,不抱希望地探出頭來(lái),果然,螞蟻大軍不知所蹤。正當我失望地想要離開(kāi)時(shí),一只移動(dòng)的蟲(chóng)繭引起了我的注意,這不是螞蟻大軍的“糧食”嗎?怎么會(huì )“起死回生”了呢?我詫異地向下一瞧,居然是大雨中僅存的幾只螞蟻在馱著(zhù)蟲(chóng)繭緩緩移動(dòng),而且還從其他地方鉆出來(lái)不少螞蟻前來(lái)支援,我頓時(shí)驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì )有如此巨大的'毅力?這種堅持不懈的精神令我自愧弗如。想想上次期中考試考砸后,我一蹶不振,抱著(zhù)破罐破摔的想法每天上學(xué)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)敷衍了事,我的臉不由得紅了。風(fēng)雨襲來(lái)并不可怕,只要我能像螞蟻一樣勇于面對困難,逆風(fēng)前行,百折不回,就一定能取得最后的勝利!
想到這里,我匆匆走回書(shū)房,翻出被遺忘了很久的練習冊,奮筆疾書(shū)起來(lái)。
螞蟻的啟示作文7
螞蟻是一種群居的昆蟲(chóng),它們成群結隊的生活在巢穴里,很團結,總是幾群幾對聚在一起,搬運食物。
螞蟻的巢穴在小洞里,螞蟻非常喜愛(ài)勞動(dòng),默默欣然地去工作,義無(wú)反顧。在生活中,螞蟻雖是微不足道的'一只小蟲(chóng)子但在昆蟲(chóng)的世界中非常勇猛、團結。假如哪只螞蟻發(fā)現了食物,就會(huì )立刻通告伙伴。在同時(shí),會(huì )兇猛的撲向獵物,這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲(chóng)是比它們體型大幾十倍的,還是張牙舞爪,兇相畢露的蟲(chóng)子它們都不怕,螞蟻團結一心撲上去,奮力去撕咬蟲(chóng)子的軀體,大蟲(chóng)子奮力反抗,左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下,但絲毫不能動(dòng)搖螞蟻的決心。它們前赴后繼,將生死置之度外,直到把獵物制服為止。
生活中也應該這樣,俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移!薄耙桓曜尤菀渍,十根筷子堅如鐵!彼宰鋈艘裎浵佉粯訄F結一心,一個(gè)例子讓我受到了很大的啟示:這次星期六,爸爸帶我到了黃朗農場(chǎng)去摘桔子,我們準備兩家六個(gè)人去摘,媽媽說(shuō)摘一百斤就夠了。我在心里想:一百斤啊什麼時(shí)候才能摘完呢?想著(zhù)想著(zhù),便坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了,我們一會(huì )兒就到了。沿著(zhù)彎彎曲曲的泥路,我們走進(jìn)了橘園,精心地一個(gè)一個(gè)地挑選著(zhù)橘子。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我才把半籃收集完,啊,好累啊,我不想再干了,兩筐啊,什么時(shí)候才能滿(mǎn)!我就先去偷懶一下把剪來(lái)的橘子放到筐里去吧,一到那里傻眼了,一筐已經(jīng)滿(mǎn)了,已經(jīng)放不下去了,只好叫店老板再拿一個(gè)筐。人多力量大,雖然筐子很大,但是只要每人剪到一點(diǎn),很快就會(huì )達到目的。
眾人拾柴火焰高,在日常生活中,要像螞蟻一樣堅持不懈,團結一心!我們要互幫互助,把我班的成績(jì)提高!
螞蟻的啟示作文8
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦,勤實(shí)踐的孩子,這個(gè)好習慣使我受益匪淺,下面就讓我來(lái)和你一起分享其中的快樂(lè )吧!
記得一天,我從電視里了解到螞蟻具有堅持不懈、團隊協(xié)作的精神后,小腦袋里問(wèn)號可多了,是這樣嗎?我半信半疑,決定親自做個(gè)實(shí)驗。
我拿著(zhù)一小塊面包跑到花園里,把它小心翼翼地放在一棵大樹(shù)旁。大概面包的香味吸引了螞蟻,一會(huì )兒,一只小螞蟻從樹(shù)洞里跑了出來(lái),左看看,右瞧瞧,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,好像在辨別香味的方位。不久,它終于發(fā)現目標,在面包前聞啊聞。我想:它肯定會(huì )趁周?chē)鷽](méi)有伙伴時(shí),偷偷吃掉這塊面包的。誰(shuí)知,小螞蟻卻迅速地進(jìn)了樹(shù)洞里。不一會(huì )兒,兩只、三只...一群螞蟻從樹(shù)洞里爬了出來(lái),他們一定得到了小螞蟻的`情報,很快就團團圍住面包,一起把這意外收獲抬了起來(lái),慢慢地向蟻洞前進(jìn)。
看著(zhù)它們快到蟻洞時(shí),我突然有了主意。心想:如果把面包移到離蟻洞遠些的地方,又會(huì )怎樣呢?于是,我出其不意地抽走了那塊小面包。瞧,面包的忽然消失讓螞蟻沒(méi)了方向,在原地直打轉。哈哈——我暗自偷笑!這下你們慌神了吧,我倒要看看你們怎么辦。這時(shí),也許有一只小螞蟻聞到了面包的香味,招呼大家不要慌亂,跟著(zhù)它走,很快這面包就失而復得了。
嘿,我怎么能讓螞蟻這么輕易地奪走面包呢!我從路邊撿來(lái)一顆小石子擋在了螞蟻面前,只見(jiàn)螞蟻都停了下來(lái),它們的觸角碰了碰堅硬的小石頭,又互相碰了碰觸角,好像在商量什么。沒(méi)轍了吧?我得意地等待著(zhù)螞蟻解散?蛇^(guò)了一些時(shí)候,沒(méi)想到它們居然懂得繞道而行,大概派了螞蟻前去探路,真是太聰明了。
看著(zhù)螞蟻繼續前行的樣子,我不禁佩服起它們來(lái)。多么團結、合作的集體!有快樂(lè )不獨享,有困難齊協(xié)力。在學(xué)習生活中,我們不也應該像螞蟻那樣執著(zhù),那樣奮進(jìn)嗎?
好了,不要再打擾這些螞蟻了,讓它們把面包快快搬回洞,和它們的兄弟姐妹一起分享吧!因為這美味來(lái)之不易。
螞蟻的啟示作文9
我們都知道小小的螞蟻對于我們來(lái)說(shuō),微不足道?墒,你們知道嗎?小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)。
記得又一次,我在樓下的院子里玩耍,偶然發(fā)現大樹(shù)旁有一只大青蟲(chóng),正在慢慢蠕動(dòng)。一只小螞蟻正在注視著(zhù)大青蟲(chóng)的舉動(dòng),我非常好奇,于是就蹲下仔細觀(guān)察,看看他們之間會(huì )發(fā)生什么情況?只見(jiàn)小螞蟻在大青蟲(chóng)身旁轉來(lái)轉去,好像在琢磨什么?這只大青蟲(chóng)對于小螞蟻來(lái)說(shuō),算是龐然大物了。我認真地觀(guān)察著(zhù),小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)了。它用頭使勁地頂,青蟲(chóng)絲毫沒(méi)動(dòng)。又用前腳用力的推,青蟲(chóng)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲(chóng)身上爬上爬下,樣子很著(zhù)急,看得出它不愿意放棄這來(lái)之不易的美味?墒切∥浵佉呀(jīng)累得筋疲力盡了,只好失望的走了。我想:這只大青蟲(chóng)太大了,小螞蟻沒(méi)有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開(kāi)的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻停住腳步,頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),好像在發(fā)電報似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然來(lái)了一群螞蟻,成群結隊浩浩蕩蕩的朝著(zhù)大青蟲(chóng)的方向走來(lái)了,它們把大青蟲(chóng)團團包圍了。這時(shí)我才明白,小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號,搬救兵呢!只見(jiàn)它們分工有序,大螞蟻用后背扛,小螞蟻用頭頂,排成兩排,都用力推拉大青蟲(chóng)。眨眼功夫,大青蟲(chóng)在它們共同地努力下,終于被抬了起來(lái)。我看的入了迷,被小螞蟻的干勁感染了,我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們團結友愛(ài)的隊伍中去。
我目不轉睛的注視著(zhù)這群小螞蟻,他們像凱旋而歸的戰士一樣,漸漸地消失在碧綠的`草地之中。
我想:一只小螞蟻的力量是微不足道的,但當成群的螞蟻團結在一起的時(shí)候,就凝結成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團結友愛(ài)的精神!
螞蟻的啟示作文10
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”,它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西,稱(chēng)為“大力士”,我準備星期天下午寫(xiě)完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上,我早早地起了床,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節骨眼上,麻煩來(lái)了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了,按照原計劃--觀(guān)察螞蟻去了。
嘿,今日一見(jiàn),這些“大力士”果然名不虛傳,只見(jiàn)它們有條不紊地工作著(zhù),一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線(xiàn):它發(fā)現了一個(gè)食物:面包,它馬上轉了回去,看見(jiàn)一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號召著(zhù),沒(méi)過(guò)多久,就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包,對于體積寵大的人類(lèi)來(lái)說(shuō),可能不算什么,但對于這么眇小的'螞蟻來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號:它們會(huì )放棄嗎?它們要怎么搬呢?
我心里不停地猜測著(zhù)?墒,過(guò)了十幾分鐘,前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì )有驚人的毅力,它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的動(dòng)物罷了。
可是,不久,事實(shí)證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上,不一會(huì )兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開(kāi):螞蟻們之所以不去搬了,是因為它們選擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。
懂得放棄,學(xué)會(huì )選擇,成功之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
螞蟻的啟示作文11
今天,我又坐在陽(yáng)光下的草地上,在無(wú)限的愜意中,忘記了煩惱,也忘記了自己。
我的目光隨著(zhù)一只小小的螞蟻,做了一次奇異的游歷
草地在我眼中一下子變大了,小小的枝干也變成了參天大樹(shù)。小螞蟻走著(zhù)走著(zhù),爬上了一棵大樹(shù),我抬頭一看,驚呆了!出現在頭頂的.是一個(gè)被綠葉包著(zhù)的巨大巢穴。我透過(guò)葉子的縫隙看到,身強力壯的“士兵”們不停地背著(zhù)比身體大兩三倍的食物,來(lái)回地進(jìn)出“宮殿”。
我又見(jiàn)到了螞蟻的“產(chǎn)房”,里面,蟻后不斷地產(chǎn)出蟻寶寶出來(lái),而那些身體呈淺黑色的“婦女”們,則一絲不茍地照顧著(zhù)蟻寶寶,給它們喂食。
突然,“宮殿”震動(dòng)了一下,我立刻轉移視線(xiàn),把目光聚焦在宮殿頂上。!原來(lái)是一只披著(zhù)紅色大衣的蜻蜓來(lái)拜訪(fǎng)螞蟻們了?蓯(ài)的小螞蟻紛紛探出頭來(lái),好奇地望著(zhù)這只從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的龐然大物,好奇又帶有一點(diǎn)害羞地在和紅蜻蜓交談著(zhù),而蜻蜓呢,也耐心地為好奇的小螞蟻介紹著(zhù)飛行的樂(lè )趣。
我的目光,又被螞蟻“士兵”所吸引,它們警惕地注視著(zhù)這危機四伏的世界,樹(shù)技上、草地上、石頭上“士兵們”無(wú)處不在,大宮殿在它們的保衛下,變成了一個(gè)堅固的堡壘。雖然,有這么多“士兵”防守,但這宮殿還是吸引了侵略者蜘蛛!笆勘鴤儭绷⒖虦蕚浜脩鸲,它們都聚在了蜘蛛唯一可以通往宮殿的通道枝干上,蜘蛛剛爬上枝干就被“士兵們”給“打”下來(lái),爬上去又被“打”下來(lái)不管蜘蛛再怎么堅持,最終還是被打敗了,變成了“功臣們”的口中餐。
我被螞蟻的勇敢給震撼住了。這次“游歷”,讓我發(fā)現了螞蟻的宮殿,還發(fā)現了螞蟻們遇到敵人毫不退縮的精神,我是多么高興!
螞蟻的啟示作文12
一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì )不約而同認為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩,就沒(méi)命了,禁不住一點(diǎn)打擊。我也是這么認為,覺(jué)得螞蟻是不堪一擊的小生物,但后來(lái)發(fā)生的一件事,卻深深震撼到了我,使我從此改變了對螞蟻的看法。
記得那是前些年的春節,姑姑和姑父照例帶著(zhù)兩個(gè)表妹來(lái)我家,我們一起過(guò)年。那時(shí),中牟還沒(méi)有不準放煙花,不準放炮這些不成文的規定,于是,放煙花就成了我們必干的一件趣事兒。大年三十那天夜晚,我們一大家子人拿出來(lái)早就備好的煙花,來(lái)到了院子里,要準備放煙花。爸爸將煙花點(diǎn)燃,空中飛起了一道道靚麗的,五顏六色的光彩,升到半空中綻放,真是美極了!大家觀(guān)賞著(zhù)煙花,有說(shuō)有笑,整個(gè)院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),一刻也沒(méi)停;空中那絢麗多彩的煙花也一刻也沒(méi)停。突然,有股細細青煙從我家門(mén)前的墻角冒了出來(lái)。我害怕著(zhù)了火,便讓爸爸去看看怎么回事。爸爸看后,對我擺擺手,示意不礙事,我也放下了心來(lái)。
突然,我看著(zhù)那煙霧,想起了那里有個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身子,觀(guān)察螞蟻的安危。我焦躁不安,不知螞蟻到底如何。這時(shí),一個(gè)黑乎乎的球形物體從火海中滾出,很快散成一片。我仔細一看,原來(lái)是螞蟻!我不知這是怎么回事,便向爸爸詢(xún)問(wèn),爸爸告訴我,螞蟻是十分團結的生物,一旦遇到困難,就會(huì )利用團隊的'力量脫險,螞蟻看到洞口著(zhù)火了,就想出了一個(gè)辦法,它們互相簇擁著(zhù),你抱著(zhù)我,我抱著(zhù)你,成了一個(gè)圓球,用盡全身力氣滾了出來(lái),雖然外面的螞蟻被大火吞噬,但是,里面的螞蟻卻完好無(wú)損。
都說(shuō)團結力量大,連螞蟻都懂得這個(gè)道理,它們在危難面前頑強不屈,團結一致的精神令我無(wú)比欽佩!
螞蟻的啟示作文13
在大自然界中,有許許多多的事物都曾給我們過(guò)很多啟示。比如:蜘蛛在饑寒交迫的時(shí)候,一次又一次修補被風(fēng)刮破的網(wǎng),那是告訴我們做任何事不能半途而廢,要堅持不懈;臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立,那是在教我們要勇敢面對困難。像這樣大自然對我們的啟示還有很多很多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我正拿著(zhù)一塊涂有黃油,不時(shí)散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的面包屑掉在了地上。過(guò)了一會(huì )兒,我偶然發(fā)現在我掉的面包屑旁邊,總有一大群螞蟻圍著(zhù)!盀槭裁催@些螞蟻不自己一個(gè)人獨享美味?”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢?”好奇心驅使著(zhù)我,一定要親自蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
首先,有兩三只螞蟻發(fā)現了這些面包屑。然后圍著(zhù)轉了幾圈,又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會(huì ),可能是在計劃怎么把美食搬到家里的吧!過(guò)了一會(huì )他們討論完了,派了兩只螞蟻在這兒守著(zhù),其余的快速向洞口的方向爬去,好像是要去報告洞里的領(lǐng)導自己找了一份美食呢。
又過(guò)了兩三分鐘,由一只大頭螞蟻領(lǐng)隊的`第一支隊伍匆匆地趕了過(guò)來(lái)。它們推的推,拉的拉,但還是搬不到洞里。沒(méi)辦法,它們只能在那里唉聲嘆氣?蛇@時(shí)第一小隊隊長(cháng)“大頭蟻”飛快的跑到了洞里。過(guò)了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊伍也匆匆的趕來(lái)了(大頭螞蟻也在其中),它們和第一小隊一塊兒。有的在前面拉,有的在后面推還有的在底下扛。我呢,則幫它們喊著(zhù)口號“一二一,一二一,一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。
看到這里,我被小螞蟻這種團結一心的精神所感動(dòng),并從中懂得了做任何事情都要團結一心,俗話(huà)說(shuō)的好“團結力量大”。做事只要大家團結一心,就一定能成功。
大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有所收獲的。
螞蟻的啟示作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末上午,我像往常一樣在樓下的小區里玩耍。不一會(huì )兒,小區里就聚集了三四個(gè)和我差不多年紀的男孩兒。正當我們商量著(zhù)玩點(diǎn)什么好的時(shí)候,腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線(xiàn)。小的時(shí)候,看到這樣的螞蟻我總是會(huì )去拿小棍子戲弄他們,并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑?赡苁且驗槲议L(cháng)大了,也可能是今天的螞蟻有些不一樣,這次我并沒(méi)有戲弄它們而是蹲下來(lái)仔細的觀(guān)察。
我們在一個(gè)很小的螞蟻洞前停了下來(lái),觀(guān)察螞蟻的進(jìn)進(jìn)出出,好像在尋找食物的'樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上,其中一只小螞蟻爬了過(guò)去,面包可比它的身體要大好多倍,不可能搬得動(dòng)的。有一個(gè)小伙伴兒甚至嘲笑說(shuō):"這只不知天高地厚的螞蟻,就算再過(guò)一年,我看它也搬不動(dòng)。"
聽(tīng)到這句話(huà),大家哄笑著(zhù)就散開(kāi)了。大概過(guò)了幾分鐘,我無(wú)意中再次經(jīng)過(guò)了那塊面包,眼前的一幕令我大吃一驚,連忙大喊:“大家快過(guò)來(lái)!”只見(jiàn)一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣,然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里,有的螞蟻搬動(dòng)的面包渣甚至比它的身體還要大一些,我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣,一個(gè)本來(lái)不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了,它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見(jiàn)。
回到家,我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情,媽媽說(shuō):再小的個(gè)體也會(huì )閃光,而且團結的力量不容忽視。媽媽還問(wèn)我:那個(gè)螞蟻是通過(guò)什么方式告訴大家那里有面包的呢?我想了想表示不知道,媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關(guān)的資料,原來(lái)螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳播信息和標明路線(xiàn)的,目前人類(lèi)最先進(jìn)的儀器也達不到螞蟻的靈敏程度。
這些資料再次印證了那句話(huà)——再小的個(gè)體也會(huì )閃光。這個(gè)周末,我忽然感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量。
螞蟻的啟示作文15
今天傍晚,我在姨媽家的樓頂上發(fā)現了三四只螞蟻。我放了一顆米粒下去,本以為它們會(huì )抬走。沒(méi)想到,它們居然在外面吃起“野餐”來(lái)了。我觀(guān)察了好一會(huì ),看到固執的螞蟻堅決不抬米;丶,只是趴在上面吃食而已。我想:螞蟻也有懶惰的時(shí)候?我又放了一塊小餅干,突然,螞蟻們精神大振,向前撲了過(guò)去,有的推,有的拉,有的叼把食物一點(diǎn)點(diǎn)抬回家,原來(lái)這些螞蟻很貪心,看到“大塊頭”的食物才想搬回家。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力氣很大,能搬動(dòng)比它們體重重十幾倍甚至上百倍的東西。螞蟻搬家的速度也很快。這次我有機會(huì )目睹了這一場(chǎng)景。我放了一顆豆子在地上,只見(jiàn)一只螞蟻像電視里的大力水手一樣輕而易舉地把豆子舉了起來(lái),仿佛一個(gè)人舉起一輛坦克。搬家的螞蟻隊排得整整齊齊,像一條香煙在走動(dòng),浩浩蕩蕩地向蟻穴奔去,轉眼功夫,所有的食物都不見(jiàn)了。聽(tīng)說(shuō)螞蟻從高樓摔下來(lái)也不會(huì )死呢!我抓了一只螞蟻往樓下一拋,然后趕緊下了樓,看見(jiàn)那只螞蟻真的毫發(fā)無(wú)損,我驚呆了,馬上上網(wǎng)去尋找答案,網(wǎng)上說(shuō),螞蟻掉下去時(shí),腿會(huì )張開(kāi),像一把降落傘一樣,又因為它很輕,而且還張著(zhù)腿,增加了空氣阻力,往下跌的速度因而減小了,所以沒(méi)死。螞蟻很團結,只要是搬不動(dòng)的東西都會(huì )集體出來(lái)搬,我又放了一塊大餅干,一只螞蟻出來(lái)了,它的觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不一會(huì )其它螞蟻也紛紛跑出來(lái),列好了“陣型”以后,就把大餅干抬進(jìn)洞里了,螞蟻團結起來(lái)的力量果真是讓人不可小覷呢!
是呀,團結就是力量,從螞蟻的'身上,我懂得了:作為一班之長(cháng)的我,如果能團結一切可以團結的力量,那我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)一定會(huì )像捆起來(lái)的繩索一樣,越擰越緊,越擰越強大。
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