精選有趣的螞蟻作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有趣的螞蟻作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的螞蟻作文 篇1
今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀(guān)察了螞蟻的生活習性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著(zhù)泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著(zhù)觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。老師在前面踱著(zhù)方步，像一個(gè)威嚴的教官。不一會(huì )兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行著(zhù)，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢！真是一個(gè)嚴厲的老師��！
啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續續地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的`勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著(zhù)快樂(lè )，當螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景��！
勤勞的螞蟻，對于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。
有趣的螞蟻作文 篇2
以前，我家養了一只螞蟻，它是我從上�？萍拣^帶回來(lái)的。
我把螞蟻帶回家后，就開(kāi)始玩它了。先把瓶子使勁地搖來(lái)?yè)u去，然后就發(fā)現螞蟻不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，終于發(fā)現螞蟻原來(lái)藏在瓶蓋上，我使勁拍了拍瓶蓋，那只螞蟻還是沒(méi)有掉下來(lái)，真是太厲害了！它除了會(huì )倒立，其實(shí)還會(huì )“飛檐走壁”。有一次，我看到它在瓶子的周?chē)纴?lái)爬去，我晃了晃瓶子，它就爬得更快了，好像一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員。
我的螞蟻還會(huì )挖洞呢!有一天，我過(guò)去看它的時(shí)候，突然發(fā)現它連夜趕工，挖了一個(gè)洞，周?chē)�全部都是挖出來(lái)的碎屑，它正在一個(gè)一個(gè)地把碎屑搬到別處，好讓它再繼續挖洞。有過(guò)了好幾天，我發(fā)現它又從另一個(gè)地方挖了個(gè)洞，然后又從這個(gè)洞開(kāi)始，打通了一條連接之前挖的那個(gè)洞的隧道。我想它真是太強悍了，竟然在沒(méi)有任何工具的情況下，挖了一個(gè)這么好看的隧道。又過(guò)了幾天，它把那些碎屑搭成了一座座“金字塔”，太厲害了！
這只螞蟻真是太有趣了！
有趣的螞蟻作文 篇3
“噢！棒極了！不久就要迎來(lái)一年一度的紅螞蟻超市了！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地手舞足蹈。
過(guò)了幾天，同學(xué)們都紛紛拿來(lái)物品，列出清單，做海報……我們已經(jīng)沉浸在歡樂(lè )的時(shí)光里了。
“紅螞蟻超市——現在開(kāi)始！”——我現在可是個(gè)小買(mǎi)家了。義賣(mài)會(huì )場(chǎng)上人山人海，有高年級的大哥哥，有低年級的小妹妹，有老師，有家長(cháng)……有留短發(fā)的，有留披肩的，也有剃平頭的。我們摩肩接踵，那情形像極了熙熙攘攘的街道。我聽(tīng)到有人在吆喝：“快來(lái)看那！這里有精致的小禮物，也有可愛(ài)的小娃娃；有又漂亮的小文具，也有霸氣的機器人�？靵�(lái)瞧瞧吧！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”這招還真管用，不一會(huì )一大群小顧客蜂擁而上，搶著(zhù)來(lái)購物。我走進(jìn)一家店鋪，那里的物品五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目，看得我應接不暇。一位小同學(xué)若有所思地看著(zhù)價(jià)格昂貴的娃娃，似乎對它很鐘情。我看見(jiàn)可愛(ài)無(wú)比的小鬧鐘，眼睛閃閃的�！巴�！好可愛(ài)的鬧鐘！”我高興得跳了起來(lái)，“哥哥，那個(gè)小鬧鐘多少錢(qián)？”“二十塊�！卑�？這么貴？“能不能便宜點(diǎn)��？”他思考了一會(huì )，才勉強說(shuō)：“那，十五塊吧！”“好！成交！”我滿(mǎn)懷欣喜地買(mǎi)下了它。
搖身一變，我成賣(mài)家了。我們的物品也毫不遜色于其他人，有光彩奪目的水晶，有引人入勝的書(shū)籍，有方便實(shí)用的文具……品種多，樣式好，還便宜！我也叫喚了起來(lái)。果然，一群小顧客蜂擁而來(lái)，他們爭先恐后，“這個(gè)多少錢(qián)？”、“那個(gè)多少錢(qián)？”這樣的聲音在我耳邊此起彼伏。我們的物品很快被一搶而空——令人欣喜的紅螞蟻超市結束了。
我走在回家的路上，手上捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的購物袋。風(fēng)吹在我的臉上，感到無(wú)比愜意——今天真是快樂(lè )的一天！
有趣的螞蟻作文 篇4
下午，我寫(xiě)完作業(yè)，帶著(zhù)放大鏡，下樓去觀(guān)察小螞蟻。
剛到樓下，我就發(fā)現地上有一隊小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來(lái)，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會(huì )兒，它們才繼續跟著(zhù)前面的隊伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號了？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊磺宄�。后�?lái)，我用放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會(huì )不會(huì )是靠這些液體來(lái)識別方向的呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我查了查書(shū)，果然和我觀(guān)察的情況一樣，就是螞蟻自身射出的這種液體，引導著(zhù)螞蟻排成一支整齊的隊伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時(shí)破壞了螞蟻的隊伍，螞蟻憑著(zhù)敏銳的觸覺(jué)和嗅覺(jué)，還是能找到回家的路。
今天，通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我懂了一個(gè)新知識。大自然里還有許多奧秘，等著(zhù)我們去探究、去發(fā)現。
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