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有關(guān)螞蟻作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的螞蟻作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻作文400字 篇1
一直小螞蟻的力量可能是微不足道的,但是當一群小螞蟻團結在一起的時(shí)候,力量就相當的強大。
有一天放學(xué),我親眼看見(jiàn)一大群螞蟻在對付一只天牛,天牛長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角,樣子挺可怕的,我想螞蟻一定對付不過(guò)它?珊髞(lái)我就改變想法了。一只螞蟻正在散步的時(shí)候,忽然發(fā)現了大天牛,它似乎大聲呼喊,讓別的螞蟻前來(lái)?yè)踝∷,一下子二十幾只螞蟻就沖了上來(lái),有的在天牛背上打,有的在它的頭上咬,有的在它的腿上爬,一會(huì )兒工夫,螞蟻就爬滿(mǎn)了天牛的全身,天牛掙扎著(zhù),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻就把天牛搞定了?梢烟炫@M(jìn)螞蟻窩又是一個(gè)大問(wèn)題,它們會(huì )有聰明的辦法嗎?有!它們居然把大天牛的內臟和頭分開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量,還有聰明的才智。
螞蟻也很貪玩,沒(méi)事閑著(zhù)的時(shí)候它就不老實(shí)了,常常出去蕩悠,有時(shí)來(lái)穿越我家門(mén)口的石墩,還常走遠去,可是它們又很盡職,一遇到食物就馬上來(lái)通知大家,從不拖拉。有一次我在家門(mén)前放了一塊大餅干,這次它們就不使用對付天牛的法子了,而是用切割法,它們齊心協(xié)力,十五分鐘過(guò)去了,它們已將一大塊餅干切成合適的大小,拉進(jìn)窩里。螞蟻真是力量無(wú)比大!
在人們的世界中,螞蟻,或許真的很渺小,但是它們那種堅強的精神卻值得我們每個(gè)人去深思。
螞蟻作文400字 篇2
一天中午,我無(wú)聊地躺在草坪上,懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng),突然,一只長(cháng)著(zhù)彩色羽毛的雄鷹飛來(lái),它似乎知道我在想什么,于是翅膀一揮把我變成了一只螞蟻,我在心里不由自主地說(shuō):下午3:30分我會(huì )變回來(lái)。
我變成螞蟻后,去了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),我爬到了過(guò)山車(chē)的車(chē)頭上。幾秒后過(guò)上車(chē)動(dòng)了起來(lái),車(chē)速漸漸變快,剛沖出一個(gè)山洞,又沖進(jìn)了一條彎曲的軌道。不知繞了多久,車(chē)子繞到一片沙地的上空,我被甩出來(lái)了。雖然是在高空,但我一點(diǎn)不害怕,因為螞蟻的身子很輕,不會(huì )摔死。我竟然用了一分鐘才落地。安全著(zhù)陸后我發(fā)現了兩件事:我有一塊手表、我的面前有個(gè)大洞。雖然我的身體是螞蟻的,可我的頭腦是人類(lèi)的呀,根據我看動(dòng)物百科書(shū)所掌握的知識來(lái)判斷,這是蟻獅設置的“陷阱”,蟻獅可是螞蟻的天敵啊,我只好乖乖繞行。
走了一會(huì )兒,我的肚子餓得咕咕叫,只好先去找點(diǎn)東西吃。我在一個(gè)燒烤店門(mén)口“守株待兔”,半晌,“兔子”出現了,一個(gè)小男孩吃著(zhù)牛肉串從店里走出來(lái),他吃的時(shí)候不小心掉了一塊,我撿起來(lái)“美餐”一頓后繼續前進(jìn)。來(lái)到一棵大樹(shù)下,我又發(fā)現兩件事:天要下雨了、時(shí)間已經(jīng)3:28分了。因為我變成的是切葉蟻,所以我用最后兩分鐘為自己切了一片圓圓的葉子留作紀念。葉子剛切完,我就變回了人類(lèi),手中拿著(zhù)葉子走回家。
在回家的路上,我回想著(zhù)那只神奇的雄鷹、回想著(zhù)那輛過(guò)山車(chē)、回想著(zhù)今天的快樂(lè )時(shí)光。
螞蟻作文400字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,一件不經(jīng)意間發(fā)生的事,觸動(dòng)了我的心靈……在一個(gè)小螞蟻窩旁,有一群小朋友,其中一個(gè)小朋友大聲地喊道:“哇,你們看,這里有一個(gè)螞蟻窩!我有一個(gè)主意:點(diǎn)一把火,把螞蟻窩燒了。怎么樣,我的主意不錯吧!”另一個(gè)小朋友說(shuō):“那你也太殘忍了吧!蹦莻(gè)出主意的小朋友說(shuō):“那有什么關(guān)系,反正螞蟻那么壞。前幾天,我被一個(gè)螞蟻咬咬了一個(gè)大包,到現在還在癢呢!”那個(gè)小朋友又說(shuō):“那你有打火機嗎?”出主意的小朋友拍著(zhù)胸脯說(shuō):“放心吧,我有火柴!闭f(shuō)著(zhù),那個(gè)小朋友就點(diǎn)了一根火柴,扔向螞蟻窩。我心想;今天這群螞蟻可真是到了大霉,遇到了一群要“報仇雪恨”的“小冤家”,惹了“殺生之禍”?墒,接下來(lái)發(fā)生的事情,卻讓我及為震驚。只見(jiàn)螞蟻們立刻包成一個(gè)小圓圈,從火球里滾了出來(lái)。螞蟻一層一層的燒焦了,雖然小部分的螞蟻犧牲了,但大部分的螞蟻得救了。清理完“火場(chǎng)”之后,我看見(jiàn)了燒焦了的螞蟻的“尸體”。
從這件事中,我明白了:人要團結,不能總想著(zhù)自己,難道我們人類(lèi)連螞蟻都不如嗎?
螞蟻作文400字 篇4
今天,我跟媽媽去公園玩,突然我發(fā)現有一串串黑乎乎的.小東西在蠕動(dòng)。于是我就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察,是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細長(cháng)的觸角。成群結隊的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍搬著(zhù)一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又是什么呢?這么多的謎團等著(zhù)我去解開(kāi)。
回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家,而這個(gè)像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著(zhù)食物尋找著(zhù)新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會(huì )吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會(huì )享用這些美食?墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷?原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì )有在低處危險的感覺(jué),就要往高處搬。我們人類(lèi)也是很聰明的,看到螞蟻搬家,就預示著(zhù)將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現象,有許多奧秘,只要我們留心觀(guān)察,就不斷會(huì )有新發(fā)現,螞蟻搬家要下雨就是其中一個(gè)。
螞蟻作文400字 篇5
“加油!加油!”森林里久久回蕩著(zhù)動(dòng)物們的吶喊聲,原來(lái),螞蟻和正在和大象比舉重。
又到了一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì ),許許多多的動(dòng)物都趕來(lái)參加運動(dòng)會(huì ),今年螞蟻也報名了。
螞蟻一到賽場(chǎng),就惹來(lái)動(dòng)物一陣狂笑。
“你跑的那么慢,還敢參加運動(dòng)會(huì )?!”獵豹用蔑視的眼光看著(zhù)螞蟻。
“你跳的那么低,也有勇氣來(lái)比賽?!”袋鼠嘲諷道。
盡管大家對螞蟻冷嘲熱諷,但螞蟻還是堅持自己的夢(mèng)想——參加運動(dòng)會(huì )!凹热晃姨卟恍,跑步不行,那我就比舉重!蔽浵佔匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
螞蟻來(lái)到舉重賽場(chǎng)一看,自己的對手竟然是大象,他嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。再看這頭大象,身子像一輛皮卡車(chē)那么大,肚子厚得像城墻,比水桶還粗的腿,一腳能把鋼筋踢斷,又粗又長(cháng)的象鼻子能把一棵大樹(shù)給抽倒。螞蟻嚇出了一身冷汗,如果現在跑,那豈不是太丟人了,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,還是去吧。螞蟻只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到了舉重現場(chǎng)。
裁判問(wèn)道:“螞蟻運動(dòng)員,你能舉起多重的東西?”螞蟻想了想,說(shuō):“我能舉起比自己身體重三倍的東西!贝笙蟛坏炔门邪l(fā)問(wèn)就搶著(zhù)說(shuō):“我也能!”話(huà)音剛落,裁判就找來(lái)了和大象體重相等的三頭大象,這三頭大象就像三輛皮卡車(chē)。大象運動(dòng)員一下子傻了臉。接著(zhù)上場(chǎng)的是三只和螞蟻運動(dòng)員體型一樣的螞蟻。螞蟻輕松地舉起了這三只螞蟻。
裁判高聲說(shuō):“我宣布,舉重比賽螞蟻獲勝!庇^(guān)眾一個(gè)個(gè)目瞪口呆,沒(méi)想到身體強壯的大象竟然敗給了小小的螞蟻。
螞蟻作文400字 篇6
閑來(lái)無(wú)事,在學(xué)校閑逛,突然,我發(fā)現了一群正在搬家的小動(dòng)物,沒(méi)錯,就是螞蟻們。
我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著(zhù)。
然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團結友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(cháng)讓我們上課不要講話(huà),可班長(cháng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。
我又想起了一個(gè)班的班級如果缺少這種團結的話(huà),就會(huì )不經(jīng)意得打敗。
這是,我又想起了社會(huì )。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì )兒,許多解放軍戰士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著(zhù)“一方有難,八方支援的標語(yǔ)。
螞蟻雖然弱小,但是它們知道團結,知道集合每只螞蟻的微小力量來(lái)組成更大的力量,做更多的事情。但是我們呢?我們做到了嗎?我們需要團結一致,共同創(chuàng )造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌,不要猶豫,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
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