有關(guān)螞蟻作文七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的螞蟻作文7篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻這個(gè)在動(dòng)物界中微不足道的小家伙，說(shuō)起來(lái)本領(lǐng)可不小呢。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我閑得沒(méi)事兒，便捉來(lái)了幾只螞蟻玩了起來(lái)。我看著(zhù)這些小家伙，心里想：為什么許多外出覓食的螞蟻無(wú)論走到“天涯海角”它們都能很快的找到自己的“老根據地”，追上自己的螞蟻部隊呢？它們是靠四周和天空的景物來(lái)辨別螞蟻部隊去的方向的嗎》許許多多奇怪的問(wèn)題便浮現在我的腦海中。這時(shí)，我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：凡事都要自己去想，自己去做，只有這樣，自己才會(huì )知道其中的奧妙。

　　想到這里，我決定自己動(dòng)手拿捉來(lái)的幾只螞蟻做實(shí)驗，給那些問(wèn)題找來(lái)準確的答案。我先找來(lái)一個(gè)圓筒圈住這幾只螞蟻，然后遮住四周，只讓它們看得見(jiàn)天空的景物。這幾只螞蟻不知道我到底要把它們怎么樣，看起來(lái)顯得有一些擔心，有一些害怕，但它們并沒(méi)有用舉動(dòng)來(lái)證明它們害怕，而是迅速地向前挺進(jìn)，找到正確的方向逃出去。我此時(shí)心里想：我如果把天空也給它們遮住，讓它們無(wú)法辨別方向的話(huà)，它們可能也就真的成為熱鍋上的螞蟻了。這下，我可知道了除了四周、天空的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個(gè)自身的“法寶”，那就是在螞蟻走過(guò)的地方都會(huì )留下一種特殊的氣味，外出覓食的螞蟻可以根據這種特殊的氣味確定方向，追上自己的螞蟻部隊。但是，它們的這個(gè)“法寶”也很容易被攻破。你如果在螞蟻走過(guò)的地方噴上一些別的什么怪氣味，那么外出覓食的螞蟻就會(huì )因為找不到那種螞蟻部隊特殊的氣味而迷失方向與主隊失散。

　　你們從來(lái)都沒(méi)有贊揚過(guò)螞蟻，都會(huì )說(shuō)螞蟻咬人，螞蟻是害蟲(chóng)。但是，螞蟻并沒(méi)有那么壞，它還是維護莊稼的小小一員呢！在秋天里，螞蟻越往高處爬，就說(shuō)明在這一年的冬季會(huì )越來(lái)越冷；螞蟻使勁挖坑往土里鉆，就說(shuō)明這一年的冬季會(huì )越來(lái)越熱，造成旱災。而且我還常常聽(tīng)爺爺念叨“螞蟻上樹(shù)，漫天風(fēng)雨”、“螞蟻下山，必有干旱�！笔前�，螞蟻并沒(méi)有那么壞，它還是個(gè)頂呱呱的氣象員哩，有利于我們及時(shí)做好預防自然災害的工作，是農民伯伯的莊稼越漲越旺，帶來(lái)豐收。

　　說(shuō)到這里，你也許會(huì )驚嘆不已，真沒(méi)想到小小的螞蟻竟會(huì )有這么多的奧妙，其實(shí)螞蟻身上還藏著(zhù)許多眾人都不知道的秘密。這些秘密都將等著(zhù)我們自己一一發(fā)現，一一探索。留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，事實(shí)上，那是一個(gè)神秘的世界！

螞蟻作文 篇2

　　我，是世界上渺小的一點(diǎn)，我是一只螞蟻，我們的祖先從很早之前的恐龍時(shí)代一直活到現在。

　　我們有許多天敵，比如：青蛙、蜘蛛和龐大的'人類(lèi)等，每當我們看到葉面上的露珠，就會(huì )非常的害怕，雖然露珠在人類(lèi)的眼里只有小小的一點(diǎn)，但對我們螞蟻來(lái)說(shuō)，那滴露珠非常的危險，如果我們被困在露珠里面，是會(huì )有生命危險的。

　　有一天，我們去參觀(guān)人類(lèi)的家，看到了有如大海般浴室的浴缸里的水，還有如喜馬拉雅山高的玩具金字塔，以及美味可口的食物。

　　我覺(jué)得我們螞蟻非常守秩序，因為我們走路時(shí)，一定會(huì )整齊的排隊，而且絕對不會(huì )插隊，我們是獨霸全世界的螞蟻，請人類(lèi)不要亂殺害我們！

　　我們還有看到了如巨人般龐大的人類(lèi)，他打開(kāi)了有如湖泊般的水壺，一口氣把它全部喝光，這種景象，真是令人贊嘆不已；他還把我們準備要拿走的美味食物全部吃光，所以我們只能失望的回到家里，但是還是可以跟家人說(shuō)我今天看到的事情。

　　媽媽生氣的問(wèn)我：“為什么你沒(méi)有帶食物回來(lái)？”我無(wú)奈的說(shuō)：“因為食物都被人類(lèi)吃光了�！�

　　這次旅行讓我覺(jué)得地球不是只有我們才能稱(chēng)霸，強大的人類(lèi)也是我們的強敵呢！

螞蟻作文 篇3

　　今天中午，媽媽突發(fā)奇想地說(shuō)：“你們知道螞蟻怎么找到食物的嗎？”我和弟弟搖了搖頭，不約而同的說(shuō)：“不知道，不知道�！彼�以媽媽決定帶我們去看螞蟻是怎么找食物的。

　　媽媽在電飯鍋里拿了幾個(gè)飯團，就急匆匆的下樓去了。我們緊隨其后。媽媽讓我們在地上尋找螞蟻，一下子我們就找到了好幾只小螞蟻。媽媽為了我們方便觀(guān)察有的放一粒，有的放一團。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一只螞蟻找到了一粒米飯，圍著(zhù)這粒米飯轉了轉，時(shí)而聞，時(shí)而咬。過(guò)了好一會(huì )兒，它居然像大力士一樣把這粒米飯往家搬�！翱炜催@里，快看這里�！钡艿苷f(shuō)�！霸趺蠢��！蔽遗芟虻艿苣抢镆豢�，也看見(jiàn)一只螞蟻圍著(zhù)飯團在轉。像聞像咬也像把飯團往回搬，不過(guò)無(wú)論它怎么用力搬，這個(gè)飯團依然一動(dòng)也不動(dòng)的站立在原來(lái)的位置。它無(wú)可奈何地往回走。媽媽說(shuō)：“它一個(gè)人搬不動(dòng)，去找他的同伴。你們要跟著(zhù)它看仔細了，看看它到底是怎么找到同伴并且把食物搬回家�！闭f(shuō)完，我和弟弟目不轉晴看著(zhù)這只螞蟻。走著(zhù)走著(zhù)，它碰見(jiàn)另一只螞蟻。我心想：螞蟻又不能說(shuō)話(huà)，它們是怎么知道食物在哪里呢？突然，只見(jiàn)它們像好久不見(jiàn)的朋友一樣擁抱著(zhù)。前面那兩個(gè)觸角呀，碰在一起，久久不肯松開(kāi)。它們終于松開(kāi)了，一只螞蟻走向了飯團，另一只呢？它依然往回走。原來(lái)它們在一起這么是商量著(zhù)應該派一個(gè)人守住飯團，不要讓另外的螞蟻搶走。另一只呢？還必須去找伙伴，才能把碩大的飯團搬回家。它碰見(jiàn)一只螞蟻就像剛剛一樣………過(guò)了好一會(huì )兒，遠處來(lái)了一群螞蟻，它們排著(zhù)隊，井井有條地走向食物。它們總算到了飯團旁。里三層外三層圍著(zhù)飯團。慢慢地，飯團被螞蟻齊心協(xié)力的舉起，它們抬著(zhù)飯團一步一步的走回家。

　　以前我從未發(fā)現螞蟻原來(lái)這么可愛(ài)，這么團結，這么快樂(lè )……

螞蟻作文 篇4

　　從前，有一些螞蟻，它們看到一只鳥(niǎo)，其中一只螞蟻心里想，我一定能像這只小鳥(niǎo)一樣飛上天的。

　　它回家后，把它的愿望告訴了它的家人，大家都不信，它爸爸說(shuō)，你別白日做夢(mèng)了，奶奶說(shuō)多做事，少吹牛，那只螞蟻一聲不吭，就走了。

　　過(guò)了一天，螞蟻不顧危險從樹(shù)上學(xué)飛，它的同伴看到了，說(shuō)別這樣，太危險了，如果你受傷了，你永遠搬不動(dòng)東西了，螞蟻說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，不過(guò)我現在就要實(shí)現我的愿望�！彼鼈儧](méi)理小螞蟻，就走了，它們走了之后，那只螞蟻就跳了下去。

　　上帝一直看著(zhù)，沒(méi)讓它出什么事。螞蟻一次又一次的從高處跳下去，上帝一次又一次的不讓它出事。有一天，上帝不想保護它了。直接給它變了一雙翅膀。那只螞蟻又從樹(shù)上跳下來(lái)了，它沒(méi)有受傷，而是一路飛回了家。

　　家人很驚訝，說(shuō)：“沒(méi)有翅膀，你怎么會(huì )飛？它說(shuō)：“有翅膀呀！你們怎么看不到呀？”原來(lái)，上帝給的翅膀，只有有翅膀的人才能看見(jiàn)，別人都看不到。

　　后來(lái)，那只螞蟻成了國王，還讓別人把顏料拿來(lái)，把顏料涂在翅膀上，它變成了第一個(gè)會(huì )飛的螞蟻。

螞蟻作文 篇5

　　在我們的這個(gè)村莊里，我很早以前，聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻力大無(wú)窮，能把比自己身體大一百倍，一千倍的東西舉起來(lái)。而且因它勤勞樸實(shí)，更因為它們在危難面前互相幫我不是很相信，因為有句話(huà)說(shuō)得好：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。于是：我決定，要親眼看看螞蟻的本領(lǐng)。

　　我在家里找來(lái)一顆糖果，放在了我家地坪的螞蟻巢前面。沒(méi)過(guò)多久，就有一只小螞蟻從巢穴中探出頭來(lái)，我想：它因該是螞蟻的偵查兵吧！專(zhuān)門(mén)出來(lái)找食物的。它左瞧右瞧，發(fā)現外面沒(méi)有危險，又把頭伸了回巢穴，我想：它因該是回家搬救兵去了，我又等，等了一會(huì )兒，好大一群螞蟻從巢穴里出來(lái)，它們各自呆一個(gè)位置，位置找好了，它們分別用自己的觸角告訴前面的螞蟻，然后前面的螞蟻又告訴領(lǐng)頭大哥。領(lǐng)頭大哥一聲令下，“一”“二”“三”起，就這樣螞蟻把糖果抬回了家。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起，跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。

　　今天，我親眼見(jiàn)識到了螞蟻的力大無(wú)窮，還見(jiàn)識到了螞蟻他們那勤勞，樸實(shí)。小小的螞蟻竟然能那樣團結。

螞蟻作文 篇6

　　螞蟻，一種普通的生物。卻有著(zhù)不低于我們人類(lèi)的智慧和頑強的生命力。

　　螞蟻看起來(lái)就像是幾顆小黑豆組成的，它們的觸角就像是我們的頭發(fā)。它們的觸角看起來(lái)柔軟得很，可是為什么能撐起那看上去比觸角重了許多的軀干呢？真的很不可思議。

　　我想試試螞蟻的耐苦性，我輕輕地掂起幾只螞蟻放在淺口盤(pán)上，把它們折磨了一會(huì )之后，它們紛紛匍匐在地，倒地不起。我起初以為它們死了，便輕輕地碰了碰它們一下，它們像個(gè)彈簧一樣瞬間彈了起來(lái)，像閃電一樣沖了出去，我也并未阻攔。只見(jiàn)它很快的爬到了淺口盤(pán)的邊緣，一面弧形墻屹立在它的眼前，它卻絲毫不懼，依舊撞過(guò)去，當它發(fā)現撞不出去的時(shí)候，克服了心中的恐懼，爬到了那面墻上，艱難的向上爬著(zhù)，它爬出來(lái)以后，也不上疲倦，以比閃電還快的速度，跑到了螞蟻洞。我猜它要是去參加奧運會(huì )的話(huà)，肯定能拿金牌！在跑步的過(guò)程中，它的思維非常敏捷。我看見(jiàn)它遇到障礙物之后，先是停頓了一會(huì )，隨后就繞開(kāi)障礙物繼續前進(jìn)。我猜，它停頓的時(shí)候，一定是在思考吧。

　　螞蟻頑強的生命力讓我震驚，這螞蟻的智慧絕不是表面看上去那么簡(jiǎn)單，至少它們不會(huì )比我們人類(lèi)傻。螞蟻真是一個(gè)不顯山，不露水的生存高手啊。

螞蟻作文 篇7

　　我在菜地里發(fā)現了一只蝸牛，就仔細地觀(guān)察起來(lái)。

　　蝸牛背上有一個(gè)堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長(cháng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過(guò)的地方會(huì )留下滑滑的粘液。

　　看著(zhù)這只可愛(ài)的蝸牛，我想：它會(huì )喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋(píng)果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋(píng)果、桔子、梨。

　　我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。

　　蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物，我喜歡蝸牛！

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