關(guān)于捉螞蟻作文合集7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉螞蟻作文 篇1

　　中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見(jiàn)同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動(dòng)物的隊伍中。

　　我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到桂花樹(shù)底下，看到幾只機靈的螞蟻在爬來(lái)爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開(kāi)始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿(mǎn)了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。

　　經(jīng)過(guò)思考，我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來(lái)，我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。

　　螞蟻可真淘氣呀！會(huì )在我的手掌中跑來(lái)跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養盒里。飼養盒里放了一些食物，細心照料保管。

　　觀(guān)察了幾天，我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大自然的昆蟲(chóng)，是屬于大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。

　　來(lái)到花壇邊，我放倒飼養盒，一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。

捉螞蟻作文 篇2

　　螞蟻的身子很小，全身上下黑黑的，身體由三個(gè)圓球組成的，頭上長(cháng)有兩個(gè)觸角。

　　星期五，我們上午考完試后，下午沒(méi)有去學(xué)校。吃完飯，我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，笑嘻嘻地對我說(shuō)："姐姐，我們去抓螞蟻吧，好不好？"那時(shí)我也覺(jué)得無(wú)聊，就隨口答應了，反正也沒(méi)有事情干，就玩一玩啰。

　　到了門(mén)口，我和弟弟開(kāi)始找螞蟻洞，突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞，就在旁邊找了一根樹(shù)枝，使勁一撬，洞開(kāi)了一點(diǎn)，我發(fā)現很多螞蟻在洞里面，他們看見(jiàn)我好像很害怕，就趕快向里面逃走了。

　　我一看里面還有洞就又開(kāi)始抓土，這時(shí)，弟弟也在那里抓土，我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒(méi)有，還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住，我再看看后面，我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧！一下挖了這么長(cháng)，我看都有四五十厘米才到頭，真是太厲害了！

　　我和弟弟一起開(kāi)始抓螞蟻了，這些螞蟻還真的有一些不好抓，這時(shí)，我發(fā)現了一群螞蟻，上手就全把抓著(zhù)了。我看弟弟抓的比我還多，還有一只咬了我的手，讓我一怒之下一腳踩死了。

　　最后我看這些螞蟻還怪可憐的，就小心翼翼地把它們全放了。

　　這個(gè)下午，我玩的實(shí)在太開(kāi)心了！

捉螞蟻作文 篇3

　　在姥姥家玩的時(shí)候，我發(fā)現有了幾只螞蟻，它們正在吃我無(wú)意中灑落在地的面包屑，于是，一個(gè)想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。

　　我先在地上撒了點(diǎn)面包屑，然后耐心地等了一會(huì )。終于，有幾只螞蟻上來(lái)搬了。有一只是棕黑色的，有六條腿，肚子很大，胸和頭都很小。我一開(kāi)始怕他咬我，沒(méi)敢捉，后來(lái)我一狠心，用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開(kāi)始它在本子上亂爬，后來(lái)直接爬到了本子的邊緣跳了下去，然后和伙伴們飛快地逃了回去。

　　我不甘心失敗，于是找了一個(gè)螺絲刀將蟻穴挖開(kāi)。然后，我看見(jiàn)了一只肚子最大的螞蟻，我猜它是蟻后，就把它放在了本子上。它仰頭看著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你為什么要破壞我的王國？”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，還有不少黑色的圓點(diǎn)，似乎是蟻卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我發(fā)現螞蟻們都在忙著(zhù)修補蟻穴，于是我也用土幫助它們修補蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作，不一會(huì )兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后，他們就鉆進(jìn)去再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

　　第二天，小螞蟻們又開(kāi)始了日出而作日落而息的生活�？吹轿浵伋鰜�(lái)，我靈機一動(dòng)，就按照美術(shù)書(shū)上說(shuō)的，用沙土做了一個(gè)小巧的迷宮，然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想，這么復雜的迷宮它肯定出不來(lái)。沒(méi)想到，那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻，然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次，小螞蟻在里面轉了半天也沒(méi)有出來(lái)。我等得實(shí)在不耐煩了，就去睡覺(jué)了。等我第二天起床再去看時(shí)，只見(jiàn)磚頭已經(jīng)拆了，土也被踩平了，小螞蟻也失蹤了。

　　我正在找螞蟻時(shí)，媽媽讓我上車(chē)回家，我只好滿(mǎn)懷疑問(wèn)依依不舍地回家了。小螞蟻，下次再來(lái)姥姥家，我還來(lái)找你玩兒。

捉螞蟻作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，微風(fēng)輕拂。一只小螞蟻剛爬上窗臺，突然，刮起一陣大風(fēng)，把它吹到了一只盛面粉的盆子里。當它從盆子里掙扎著(zhù)爬出來(lái)時(shí)，它那黑黑的身體已變得雪白雪白的。它的眼睛沾上了面粉，看什么都有點(diǎn)迷糊了。它迷迷糊糊地走著(zhù)，一會(huì )兒撞到了這里，一會(huì )兒撞到了那里。突然，不知從什么地方鉆出兩個(gè)甲蟲(chóng)警察，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖上前來(lái)，把它綁了起來(lái)，火速押往警察局。

　　金龜子警長(cháng)一拍桌子，厲聲喝道：“白蟻！你為什么老是搞破壞？”小螞蟻一聽(tīng)，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，連忙辯解：“冤枉啊，警長(cháng)，我不叫白蟻，我更沒(méi)有破壞什么呀！”警長(cháng)一聽(tīng)，火了：“哼，還想抵賴(lài)！你不叫白蟻，為什么全身都是白的？”小螞蟻看了看自己，心里頓時(shí)明白了，不由得一陣苦笑。正在這時(shí)，下起了雨，雨滴把小螞蟻身上的面粉沖洗得一干二凈。它恢復了原來(lái)的模樣。警長(cháng)一見(jiàn)眼前是一只黑黑的小螞蟻，生氣地對兩個(gè)甲蟲(chóng)警察說(shuō)：“你們以后可要認清楚，白蟻是細腰昆蟲(chóng)，可它沒(méi)有細腰，是只地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯了！”

　　隨后，警長(cháng)揮揮手，命令甲蟲(chóng)警察立刻“放人”，并小心護送小螞蟻回家……

捉螞蟻作文 篇5

　　放暑假時(shí)，我想起了一件有趣的事，讓我現在還記憶猶新：那還是在沒(méi)放假之前，科學(xué)李老師讓我們課間去觀(guān)察螞蟻，于是我和同桌劉津誠決定，我們一起在課間去捉螞蟻來(lái)觀(guān)察。

　　一下課，我帶著(zhù)一個(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室，來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的花壇邊，迫不及待地開(kāi)始尋找起螞蟻來(lái)了。我彎著(zhù)腰，垂著(zhù)頭，蹲在花壇邊，太陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上，我們的汗水一滴滴地落下，可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，還是一心一意地捉螞蟻。我看見(jiàn)了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來(lái)，它非常警惕，觸角不停地晃動(dòng)，好像在尋找回家的路。我屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，生怕被它察覺(jué)，我猛地伸出手，試圖抓著(zhù)它，可這個(gè)機靈的螞蟻居然感覺(jué)到了危險，一轉身，全力向草叢跑去，消失在了我的視線(xiàn)中。這可把我氣壞了，用力一跺腳，心想：可惡，竟然讓它逃走了，我一定要抓住你。我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。啊，我的火眼金睛又發(fā)現了一只咖啡色的螞蟻，它慢吞吞地爬著(zhù)，看上去像在悠閑地散步似的，我悄悄地向它的方向移動(dòng)，看起來(lái)它似乎并沒(méi)有發(fā)現我，于是我迅速地伸手，捉住了它。我高興極了，連忙對劉津誠喊起來(lái)：“劉津誠、劉津誠，我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽(tīng)到了，高興地拿著(zhù)紙盒向我走過(guò)來(lái)。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了，我把我捉到的`放了進(jìn)去。我對劉津誠說(shuō)：“哇，你真厲害，捉了這么多了，我一定會(huì )追上你的!”

　　于是我開(kāi)始繼續尋找螞蟻了，接下來(lái)工作真是太順利了，一只只螞蟻都落在我的手中，紙盒里的螞蟻越來(lái)越多。劉津誠說(shuō)：“差不多了吧，我們該回教室吧”。我連忙說(shuō)“等一下，我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去，讓它們有家一樣的感覺(jué)，螞蟻就不會(huì )害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去，果然，一些螞蟻爬了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了泥土的縫隙里，不出來(lái)了�？此鼈兌嗝聪矚g呀!

　　“叮鈴鈴”……上課鈴響了起來(lái)，于是，我們趕緊向教學(xué)樓跑去……

捉螞蟻作文 篇6

　　小時(shí)候的我啊，最?lèi)?ài)捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。

　　記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！

　　那天，我跑到草地上目不轉睛的看螞蟻搬家�？粗�(zhù)看著(zhù)，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法：“我如果把身上背著(zhù)事物的螞蟻捉起來(lái)，她們會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)自己逃命呢？”，于是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實(shí)證明：這群螞蟻居然只顧著(zhù)自己逃命……我板著(zhù)臉，一本正緊的模仿著(zhù)電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。

　　正在我能自言自語(yǔ)的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的，會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇——好漂亮的螞蟻��！還會(huì )飛呢！于是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去�？墒�，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來(lái)的這么不聽(tīng)話(huà)的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢1

　　我非常生氣，讓我生氣的后果很?chē)乐�！讓我生氣的后果就是——必須抓到你，怪物螞蟻。然后，我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著(zhù)盯著(zhù)，我兩手一拍，頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手里面就出不來(lái)了吧，竟然用力咬了我一口，“哇——我好痛！”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來(lái)了。媽媽見(jiàn)我哭的那么傷心，心疼的問(wèn)：“女兒，怎么了？”“媽……媽媽?zhuān)�怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀�?lái)。說(shuō)著(zhù)還不忘指著(zhù)那怪物說(shuō)“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說(shuō)；“女兒，那是蜜蜂��！”“蜜蜂是什么？好吃嗎？”我好奇的問(wèn)，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……

　　這件事，我至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑呢！

捉螞蟻作文 篇7

　　小時(shí)候，我非常非常愛(ài)小動(dòng)物，對昆蟲(chóng)更是喜愛(ài)有加，尤其是可愛(ài)的小螞蟻。

　　有一天下午，我從家里拿出螞蟻喜愛(ài)的食物，再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。

　　我一到樓下，就走到花草旁。等待螞蟻的到來(lái)，等了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方，螞蟻立馬發(fā)現了餅干，但是它不是過(guò)來(lái)吃餅干，卻回頭而去。很快叫來(lái)了一大幫螞蟻來(lái)般餅干，它們有的爬到餅干的周邊，有的爬到餅干上方，進(jìn)行檢查，可能發(fā)現無(wú)毒，于是螞蟻們開(kāi)始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿(mǎn)了餅干所有的地方，可還有成群結隊的螞蟻陸陸續續來(lái)搬呢。我乘機抓掉隊的螞蟻，又過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干，成了一個(gè)螞蟻團，我伸手將螞蟻團連著(zhù)餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天，我去一看，螞蟻全逃走了�？晌疫�是照抓不誤，有時(shí)還挖螞蟻洞，把螞蟻從洞里捉出來(lái)。

　　小時(shí)候，我很喜愛(ài)捉螞蟻，你呢？

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