觀(guān)察螞蟻作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的觀(guān)察螞蟻作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察螞蟻作文 篇1
今天 ，我和小伙伴們一起去菜園里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它放在了一個(gè)玻璃瓶里，然后，我就一邊觀(guān)察一邊養。我給它取了一個(gè)名字“小黑”。
我發(fā)現，螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀。也許這樣才能夠更好的把食物切割，然后再吃下去吧。螞蟻的身體分為三節，第一節是它的頭部，圓圓的腦袋上還長(cháng)著(zhù)兩根“天線(xiàn)”，看著(zhù)挺好玩的！第二節是它的腹部，小小的。第三節是它的尾部。長(cháng)著(zhù)八條腿。
后來(lái)，我還觀(guān)察了螞蟻抬食物。十幾只小螞蟻，一起抬起了比它們大得多的一條蟲(chóng)子，邁著(zhù)整齊的步伐，往洞里行去。我好像聽(tīng)到了它們喊著(zhù)響亮的口號，就像一支得勝歸來(lái)的，威風(fēng)凜凜。
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻，我明白了，我們只要像螞蟻一樣團結，一樣的齊心協(xié)力，什么事都可以成功的。
觀(guān)察螞蟻作文 篇2
夏天的中午天氣悶熱，連螞蟻都出來(lái)乘涼了，它們成群結隊，組成了一條黑壓壓的長(cháng)龍。爸爸說(shuō)：“螞蟻有預報天氣的功能，一會(huì )兒要下雨�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細觀(guān)察。原來(lái)它們在搬家呢！我看見(jiàn)它們前面四排已經(jīng)進(jìn)入洞穴，后邊還有很多很多呢，過(guò)了一會(huì )兒，它們都進(jìn)入了洞穴，我拿了點(diǎn)兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來(lái)。齊心協(xié)力，把面包渣抬進(jìn)了洞，不知不覺(jué)，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)。
我要學(xué)螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
觀(guān)察螞蟻作文 篇3
今年的暑假，我去鄉下表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準備去散步。這時(shí)我看見(jiàn)了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來(lái)是“小螞蟻軍隊”。
它們正在朝著(zhù)北面慢慢移動(dòng)，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對面什么時(shí)候沖出來(lái)一群“攔路虎”——大螞蟻軍隊，阻擋了“小螞蟻軍隊”的路線(xiàn)�？礃幼�，大螞蟻們有點(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊”的隊長(cháng)和“大螞蟻軍隊”的隊長(cháng)在溝通著(zhù)，說(shuō)：“這是我們的食物，你們快讓開(kāi)，否則就對你們不客氣了�！倍笪浵佀坪跻苍谡f(shuō)：“你們放馬過(guò)來(lái)吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢！”
就這樣，兩隊螞蟻開(kāi)啟了互毆模式。小螞蟻迅速改變路線(xiàn)，把大螞蟻圍城一團，將大螞蟻圍在包圍圈中，有的大螞蟻被咬掉了觸角，有的大螞蟻被咬掉了腿。大螞蟻有死有傷，節節敗退，潰不成軍，只能落荒而逃。最終小螞蟻打敗了大螞蟻，搶回了它們的食物。不僅如此，他們還把死了的大螞蟻也拖進(jìn)了洞穴里。整個(gè)戰場(chǎng)只剩下我一個(gè)人獨自思考：大螞蟻明明個(gè)頭比較大，為什么就打不贏(yíng)小螞蟻呢？
這個(gè)疑問(wèn)一直困擾著(zhù)我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因�；氐奖砀缂�，我迅速打開(kāi)電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來(lái)，小螞蟻在受到攻擊的時(shí)候，體內會(huì )釋放一種液體，這種液體會(huì )加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒(méi)有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內缺少這種會(huì )加速對手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰斗輸的很慘。
通過(guò)這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識，對昆蟲(chóng)世界也有了進(jìn)一步的`探索。
觀(guān)察螞蟻作文 篇4
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開(kāi)了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開(kāi)始“工作”了！吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀(guān)察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀(guān)察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著(zhù)螞蟻的軍隊。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁著(zhù)整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉，便開(kāi)始逗它們玩了！第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹(shù)葉，對準一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛��！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調位。我對準螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊以為地震了，立刻亂成了一團�！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α�！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(cháng)，我也應該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團結奮進(jìn)！
觀(guān)察螞蟻作文 篇5
我們家的門(mén)口有一棵樹(shù)，假期里的一天，我在門(mén)口的那棵樹(shù)下乘涼，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在忙碌著(zhù)，我想：螞蟻們在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔細地看著(zhù)。
螞蟻的全身在陽(yáng)光的照耀下烏黑發(fā)亮的，身體小得像一個(gè)黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個(gè)“小嘴巴”，一個(gè)小螞蟻發(fā)現了一點(diǎn)食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。
有許多螞蟻搬來(lái)泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著(zhù)。天漸漸的暗了下來(lái)，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒(méi)了，雨過(guò)后，我趕緊跑到門(mén)口那棵樹(shù)下，我看見(jiàn)螞蟻們都安然無(wú)恙，原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。
我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來(lái)咬毛毛蟲(chóng)，不一會(huì )兒就來(lái)了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲(chóng)撲去，把毛毛蟲(chóng)咬的滿(mǎn)地打滾。無(wú)論毛毛蟲(chóng)怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲(chóng)活活咬死了，真厲害��！
螞蟻們能團結一心，共同對抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學(xué)習！
觀(guān)察螞蟻作文 篇6
說(shuō)到螞蟻，你也許會(huì )說(shuō)：螞蟻有什么好說(shuō)的，那么小，又那么難看。
可是，我要說(shuō)，雖然螞蟻那么的不起眼，那么的難看，但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。
有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí)，我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻，它圍著(zhù)飯粒爬著(zhù)，看樣子，它很高興，又很著(zhù)急。
于是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細觀(guān)察去這只小螞蟻來(lái)。
只見(jiàn)小螞蟻圍著(zhù)飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊，圍著(zhù)這顆飯粒，津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。
我明白了，原來(lái)剛才那只發(fā)現飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”�？磥�(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。
看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對它們的獎勵。
觀(guān)察螞蟻作文 篇7
今天，項老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后面去觀(guān)察螞蟻。
我們觀(guān)察螞蟻的地方都有糖堆，白花花的，我們就蹲在那里看看有沒(méi)有螞蟻發(fā)現我們放的白糖。
過(guò)了一會(huì )兒，我們終于發(fā)現了一只紅色螞蟻了，這只螞蟻邊走邊搖動(dòng)著(zhù)觸須。螞蟻的觸須有著(zhù)大用處呢：它們的觸須想靈感器一樣，可以先偵探前面有沒(méi)有障礙物，還可以用觸須看看前面的東西是光滑還是粗糙，最大用處就是可以與朋友交流呢！但是它還不知道前面就是我們的誘餌了。這只螞蟻走著(zhù)走著(zhù)，觸須一下子就撞到糖上面了。這只螞蟻好像問(wèn)到了香味，說(shuō)：“好香��！”于是，這只螞蟻就爬了上去開(kāi)始吃了起來(lái)，他也不肯告訴別人，它真是一只自私螞蟻呀！它在這里吃，其它的嗎一直好挨餓了。螞蟻吃這吃著(zhù)下子就不動(dòng)了，好像是撐被死的。有幾個(gè)同學(xué)起哄了說(shuō)：“死了！死了！”誰(shuí)知道這只螞蟻又動(dòng)了沒(méi)撐死他算好了，這么自私！這個(gè)“小自私鬼”都吃了那么飽還在那吃我覺(jué)得他一定在想：還有這么多食物我還要繼續吃。我們又發(fā)現了一只紅色螞蟻向這邊走來(lái)，這是我也在想，只要這只螞蟻不自私，其他的螞蟻們都不用挨餓了。這只螞蟻一發(fā)現食物，就立刻跑回去了，這只螞蟻果然不自私。我們盯著(zhù)這只螞蟻發(fā)現了螞蟻的洞穴了。不過(guò)你不仔細看你也發(fā)現不出來(lái)呢！他們的洞穴就在一個(gè)石板后面，門(mén)口還有一株草遮著(zhù)呢。他們的洞穴又長(cháng)又深最多不過(guò)一指寬。這只螞蟻到了洞門(mén)口，還有的螞蟻在洞門(mén)口做熱身運動(dòng)似的。不過(guò)這只螞蟻還是先叫了里面的的，我猜他應該是現叫里面的出來(lái)順便叫上他們。
過(guò)來(lái)一會(huì )啊，又見(jiàn)幾只螞蟻出來(lái)了。不過(guò)他們可不是過(guò)來(lái)吃的，看著(zhù)他們在石物旁邊走來(lái)走去，留下了他們的氣味。好像是在測量食物的范圍，好像其它的螞蟻來(lái)到時(shí)候，只要聞到了氣味就知道前面有沒(méi)有食物了。
這群螞蟻一回去，再過(guò)來(lái)的可不少了。這一出來(lái)，他們就排著(zhù)整齊的隊伍，他們和軍人一樣有精神，走的路線(xiàn)和告訴食物的那一只手的一模一樣呢！這只這隊伍整齊的到了食物的邊上，他們好像聞到了無(wú)比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一頓，有的不餓的還是勤奮的把糖搬回家。這些螞蟻把糖運回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推費了九牛二虎之力才把糖運回家。還有多搬不動(dòng)大塊的，只好叫朋友一起搬了……
這么一大堆，一會(huì )兒工夫。只剩下一點(diǎn)兒了，這些螞蟻強得真猛呀！這些螞蟻就盡情地吃喝了，真幸福呀！這些雖然都是一群渺小、卑微的小螞蟻，但是我們依然要像它們學(xué)習團結、友善，有好東西要和他人分享的高尚品質(zhì)。小螞蟻有著(zhù)好品質(zhì)，我們人類(lèi)，要做得更好！
觀(guān)察螞蟻作文 篇8
昨天，科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上觀(guān)察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹(shù)下觀(guān)察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹(shù)的周?chē)�，然后我們便躲了起�?lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們跑到那棵大樹(shù)下，我發(fā)現很多都過(guò)來(lái)搬東西了。這時(shí)候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時(shí)的圍著(zhù)面包渣轉。我想：它一定抬不起來(lái)�？蓻](méi)想到，它竟然抬起來(lái)了。上課的時(shí)候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老師，老師說(shuō)：“螞蟻是個(gè)大力士，因為它能抬動(dòng)比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個(gè)大力士��！
觀(guān)察螞蟻作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有辯認方向的能力。
今天，我在我家樓下發(fā)現一個(gè)螞蟻巢。我走過(guò)去看了看，發(fā)現有一隊螞蟻，它們辛苦的搬著(zhù)食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門(mén)口，把它們放下來(lái)，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著(zhù)， 仔細觀(guān)察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊，繼續幫忙搬運食物。
我立刻跑回家打開(kāi)電腦查了一下，上面說(shuō)：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì )發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話(huà)，螞蟻就會(huì )迷失方向；如果你沒(méi)有把”信息素“破壞它們就可以準確無(wú) 誤地回到家中�！�
二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著(zhù)食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻走過(guò)來(lái)撞了撞，過(guò)了一會(huì )兒，幾十只螞蟻走了過(guò)來(lái)，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。
只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然更多的奧秘。
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