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我和語(yǔ)文初中單元作文
生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。下面是小編為你帶來(lái)的我和語(yǔ)文初中單元作文，歡迎閱讀。
篇一：我和語(yǔ)文
語(yǔ)文無(wú)處不在，無(wú)處不有，普通的像一枚落葉，同時(shí)它又是一個(gè)嶄新而多彩的世界。一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻與光亮的天地，一個(gè)遍布芳香與和諧的空間。原來(lái)我語(yǔ)文水平就是一般般，自從老師給我們將語(yǔ)文是各種的基礎，語(yǔ)言是交通的'文具，語(yǔ)文好的人說(shuō)話(huà)流利，出口成章，尤其是參加了工作以后，年初寫(xiě)計劃，年末寫(xiě)總結。生活中處處用得著(zhù)語(yǔ)文。為此，語(yǔ)文魅力之無(wú)與倫比。
而學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵在于積累，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”所有的成功不是一蹴而就的，都需要一個(gè)不斷積累，形成技能的過(guò)程。在今后的學(xué)習中，我要誦讀文質(zhì)兼美的優(yōu)秀的詩(shī)文，從中汲取優(yōu)秀營(yíng)養，積累優(yōu)美文字和語(yǔ)言，天天練習寫(xiě)作。多觀(guān)察周?chē)挛�，�?jiàn)什么寫(xiě)什么，想什么寫(xiě)什么。在不久的時(shí)間里把語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)的基礎上更上一層樓。
采一片綠葉，讓它為春天添光加彩;
折一枝花草，讓它為生命歌唱;
寫(xiě)一首詩(shī)歌，讓它為生活大放異彩;
讓語(yǔ)文伴我成長(cháng)，伴我同行，伴我到理想的彼岸。
篇二：我與語(yǔ)文
自打小學(xué)三年級，我就開(kāi)始與語(yǔ)文打上了交道，并與其結下不解之緣。
要說(shuō)我怎么開(kāi)始喜歡上(他)的，那就是一次網(wǎng)上偶遇，在一款網(wǎng)頁(yè)游戲上看到一副對聯(lián)，寫(xiě)的是：春去秋來(lái)穿越這邊風(fēng)光好夏暖冬涼沒(méi)幣沒(méi)票砸墻。手拿m4a1專(zhuān)打播音747。怎么游戲上也有用到對聯(lián)啊!于是又連著(zhù)看了幾副對聯(lián)，后決定：專(zhuān)研語(yǔ)文!
十歲時(shí)
十歲時(shí)迷上了魯迅先生的(野草)(狂人日記)，品味著(zhù)不同人物帶來(lái)的不同感受，體會(huì )魯先生那春風(fēng)般的神筆，描繪出一副副異樣的`畫(huà)卷，我仿佛畫(huà)卷的一部分，久久沉醉，不愿清醒。
十四歲時(shí)
十四歲時(shí)迷上了紅樓，體會(huì )這世態(tài)炎涼，體會(huì )寶玉的癡情，也深知寶釵的心事，也淡化了紅塵中的情與恨。也許黛玉就是一顆沙子，風(fēng)兒輕輕一吹，就會(huì )隨之而去，剎那間找不到半點(diǎn)離去的痕跡。我明白了人世間的悲歡情仇。
現在
我迷上了青年知識畫(huà)報，博覽青年時(shí)代事跡，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )使自己更優(yōu)秀，學(xué)會(huì )如何把握青春。
因此，我與語(yǔ)文的關(guān)系日益密切，今后還會(huì )與語(yǔ)文(友好相處)的。
篇三：我與語(yǔ)文
生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文，在生活中，我們也在學(xué)語(yǔ)文。打小時(shí)候起我就喜歡語(yǔ)文!上了小學(xué)以后，我認識、學(xué)習了很多字，便開(kāi)始接觸各種書(shū)籍。我品味著(zhù)方方正正的中文字，忽然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書(shū)籍。我瀏覽了雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城，體會(huì )到了抗日戰爭的困苦，知道了童第周發(fā)奮學(xué)習的故事……
長(cháng)大后，我開(kāi)始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書(shū)的滋潤使我情不自禁地拿起筆來(lái)，用清淡似水的'筆痕寫(xiě)出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫(xiě)寫(xiě)成了我生活的一部分。我愛(ài)拿起筆，獨自一人在書(shū)桌前寫(xiě)自己的感受、理想;那白色的紙張頓時(shí)充滿(mǎn)活力。久而久之，我的寫(xiě)作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎時(shí)的情景——興奮、激動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)了我的心。
有人說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習的工具，是基礎，就像蓋樓房需要打基礎一樣。數學(xué)是自然科學(xué)的基礎，而語(yǔ)文則是基礎中的基礎。如果學(xué)不好語(yǔ)文，怎么能理解、解答數學(xué)題呢?
我愛(ài)語(yǔ)文，因為它使我的生活更加充實(shí)，使我懂得更多的道理，掌握更多的知識。語(yǔ)文，我和你像親密的朋友，不是嗎?
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