作文：假文盲

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的作文：假文盲，希望能夠幫助到大家。

　　在一個(gè)火車(chē)站里，有許多排隊的站臺，其中有一個(gè)是“母子上車(chē)處”。旁邊的一個(gè)排隊站上有幾個(gè)青年在那兒等得不耐煩了，便退了出來(lái)，走向了旁邊的母子上車(chē)處。

　　一會(huì )兒，母子上車(chē)處里擠了四個(gè)青年。第一個(gè)人大腹便便，穿著(zhù)一件大皮衣，兩手插在了衣服的兜里；后面一個(gè)人帶著(zhù)一個(gè)棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐煩了，閉上了眼睛等待著(zhù)；第三個(gè)人矮矮的，戴著(zhù)一個(gè)鴨舌帽，無(wú)神的睜著(zhù)眼睛；最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩，焦急的等待著(zhù)…… 站臺的旁邊站著(zhù)一個(gè)婦女，頭上戴著(zhù)一個(gè)頭巾，懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩。這位婦女看了看他們，無(wú)奈的搖了搖頭。然后走到第一個(gè)青年面前，彬彬有禮的問(wèn)道：“你好，請問(wèn)這牌上寫(xiě)的是什么字？”這個(gè)青年不耐煩的說(shuō)道：“你不會(huì )看��？”于是這位婦女又說(shuō)道：“我不認識字�！蹦俏磺嗄陝傁胝f(shuō)什么，后面一位青年有嚷道：“告訴你！'然后又一字一字的說(shuō)道：“母子上車(chē)處”剛說(shuō)完，那婦女又問(wèn)：“那句話(huà)是什么意思？”第三個(gè)戴鴨舌帽的矮個(gè)子說(shuō)：“那還用說(shuō)當然是帶孩子的婦女排隊的地方啦！”婦女說(shuō)：“那你們怎么在這里排隊呢？”這句話(huà)問(wèn)的這些青年們啞口無(wú)言。這位婦女又說(shuō)：“其實(shí)我不是文盲，我只是想讓你們知道，如果人人向想你們這樣，那世界豈不是亂套了么？所以請你們回到原來(lái)的位置排隊吧！”這席話(huà)說(shuō)動(dòng)了這些青年的心，于是他們走出了母子上車(chē)處排隊的站臺，并勸說(shuō)那些像在母子上車(chē)處排隊的人們。車(chē)站又恢復了秩序。

　　如果人人都向文中的這位婦女這樣想的話(huà)，這樣做的話(huà)，我想，人們一定能生活在美好的世界中。

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