《假文盲》作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的《假文盲》作文6篇，歡迎大家分享。
《假文盲》作文 篇1
它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。在寒冬臘月里，在新春喜慶的氣氛里，在“母子上車(chē)處”的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)男人。他們有的是回家看母，有的是訪(fǎng)親探友，還有的是拜訪(fǎng)上司。他們正在享受社會(huì )給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車(chē)處”先行上車(chē)的權利。被擠在欄桿外面的一位母親，手中抱著(zhù)孩子，穿著(zhù)一條短裙，在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識字？可眼見(jiàn)這四位文質(zhì)彬彬的樣兒，應該是知識分子。是沒(méi)看見(jiàn)吧，可是牌子上的字明明寫(xiě)得很清楚。哦，文明道德盲！他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了不被凍�?zhù)，居然搶了母子的位置！這是一顆怎樣的心靈？想一想，現實(shí)社會(huì )中有多少這樣的人！車(chē)廂內，大大的紅字寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踏入花圃”，可里面的小草早已被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲的喊著(zhù)：“請排隊買(mǎi)票！”可人們還是充耳不聞，只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！看看春秋時(shí)期的宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現的玉石獻給他。但子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果你把寶玉送給我，咋倆把寶貝丟了�！�
可見(jiàn)道德在一個(gè)品行好的人心中地位何其重要！柏拉圖說(shuō)過(guò)：“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習慣�！泵赖陆】�，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花。它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。在寒冬臘月里，在新春喜慶的氣氛里，在“母子上車(chē)處”的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)男人。他們有的是回家看母，有的是訪(fǎng)親探友，還有的是拜訪(fǎng)上司。他們正在享受社會(huì )給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車(chē)處”先行上車(chē)的權利。被擠在欄桿外面的一位母親，手中抱著(zhù)孩子，穿著(zhù)一條短裙，在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識字？可眼見(jiàn)這四位文質(zhì)彬彬的樣兒，應該是知識分子。是沒(méi)看見(jiàn)吧，可是牌子上的字明明寫(xiě)得很清楚。哦，文明道德盲！他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了不被凍�?zhù)，居然搶了母子的位置！
這是一顆怎樣的心靈？想一想，現實(shí)社會(huì )中有多少這樣的人！車(chē)廂內，大大的紅字寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踏入花圃”，可里面的小草早已被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲的喊著(zhù)：“請排隊買(mǎi)票！”可人們還是充耳不聞，只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！看看春秋時(shí)期的宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現的玉石獻給他。但子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果你把寶玉送給我，咋倆把寶貝丟了�！笨梢�(jiàn)道德在一個(gè)品行好的人心中地位何其重要！
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習慣�！泵赖陆】�，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花。這篇作文的題目是：它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。
它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。
《假文盲》作文 篇2
這是一個(gè)人發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)人大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著(zhù)自私自利，不為他人著(zhù)想，遠處一位母親抱著(zhù)她的孩子，用驚訝的眼神看著(zhù)他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后，我禁不住批評了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫，但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因為――那次陪大爸釣魚(yú)，在一個(gè)人農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所，所以釣魚(yú)不要錢(qián)，但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú)，于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以后在生活中，要遵循規則，要為他人著(zhù)想，要明白，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì )得到人們的肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不就應嗎”？
《假文盲》作文 篇3
“文盲”對我們這個(gè)年代并不陌生。但是，生活中有一些人寧愿當“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字—母子上車(chē)處�？上蛳乱豢�，四個(gè)男人站在那兒，卻把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個(gè)男人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的站著(zhù)等車(chē)。
在這四個(gè)男人中，第一個(gè)身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應該是出自有教養的家庭，但他此時(shí)卻忘了父母的教導“尊老愛(ài)幼”。第二位戴著(zhù)軍帽，應該是位軍人，他此時(shí)瞇著(zhù)眼，毫不在意那牌子上的字，他此時(shí)應該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧！第三個(gè)是一個(gè)知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝著(zhù)欣賞風(fēng)景的樣子。第四個(gè)的件大衣，戴著(zhù)口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。
在生活中，還有許多類(lèi)似這樣的，但人們似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿(mǎn)地都是。還有，在綠油油的草坪旁會(huì )有幾個(gè)醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會(huì )有一條條褐黃色的小道。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。
《假文盲》作文 篇4
今天我在書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，這副漫畫(huà)具有極高的諷刺力，同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫(huà)上，有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著(zhù)母子上車(chē)處這一醒目的牌子的護攔里等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。而一個(gè)重外地來(lái)的母親卻被擠到了護攔外，手上摟著(zhù)的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著(zhù)這幾個(gè)人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的'孩子吃，不然他會(huì )受不了的�！钡�，這幾個(gè)人對這位母親的樣子卻視而不見(jiàn)，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說(shuō)起這幾個(gè)人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識分子，一個(gè)，穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著(zhù)領(lǐng)帶，叫人看了就覺(jué)得他是一個(gè)大老板，地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會(huì )想，她們真的是軍人嗎？但是我覺(jué)得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒(méi)有。提起教師，我們不會(huì )陌生，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問(wèn)、有知識的人��！不過(guò)，讓人想不通的是，他門(mén)也會(huì )做出一些背叛良心的事，站在母子上車(chē)處的護攔里，連臉也不會(huì )紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當我們中國人，更沒(méi)有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀(guān)念極差的現象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車(chē)站，有一個(gè)殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據。在花園里，百花盛開(kāi)的時(shí)節，有一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)請勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來(lái)。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應該把它摘下來(lái)。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門(mén)的道德意識卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后，我們可以忘記那些過(guò)去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統美德，不僅不能望，還要繼續把這種傳統發(fā)揚光大，讓我們的下一帶繼承。作文
《假文盲》作文 篇5
“文盲”對于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”一個(gè)十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)更情在那等車(chē)。
在母子上車(chē)片等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的商人；第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽；第三個(gè)人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個(gè)人戴著(zhù)口罩。
一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女走過(guò)來(lái)問(wèn)：“請你把牌子上的字念出來(lái)�！薄澳阕约翰徽J識嗎？”第一個(gè)人要開(kāi)口時(shí)，他身后的人就說(shuō)了�！皩Σ黄�，我是文盲�！眿D女人壓住心中的怒火繼續問(wèn)，“母子上車(chē)處”。第三個(gè)人說(shuō)，“那好，請問(wèn)這是什么意思呢？”婦女問(wèn)�！澳缸由宪�(chē)處當然是婦女帶著(zhù)孩子上車(chē)的地方�！备邆�(gè)子說(shuō)，“那么，既然是婦女帶著(zhù)孩子上車(chē)的地方，你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛�！甭�(tīng)了這話(huà)，青年們慚愧的低下了并沒(méi)有�！澳汶m然是文盲，卻能講出這么多道理，我們以后會(huì )遵守規則的�！闭驹谇懊娴娜藥е�(zhù)他們去別的車(chē)站里等車(chē)去了。
婦女望著(zhù)他們的背影笑了，心想：這幾個(gè)假文盲真有趣。
《假文盲》作文 篇6
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著(zhù)棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處，一位衣衫單薄的婦女抱著(zhù)她的孩子站在通道外準備上車(chē)，她一臉疑惑地看著(zhù)這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標牌，按說(shuō)，他最應該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著(zhù)眼睛，一個(gè)戴著(zhù)口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著(zhù)上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車(chē)通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫(huà)的內容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì )公德的人和事可還真不少：在公園內的草坪上，明明寫(xiě)著(zhù)不準踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標語(yǔ)，可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識洗禮的有文化的小學(xué)生，我認為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著(zhù)想，不遵守社會(huì )公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應當制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會(huì )利益視而不見(jiàn)的假文盲！
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