由“假文盲”想到的作文(合集3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的由“假文盲”想到的作文，希望能夠幫助到大家。
由“假文盲”想到的作文1
在我少兒時(shí)，看過(guò)許多漫畫(huà)，都讓我笑聲不斷，但今天我看到了華君武的漫畫(huà)，心中的怒火被燃燒了起來(lái)。感慨萬(wàn)千。
畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)綠色通道，旁邊牌子上寫(xiě)著(zhù)十分醒目的五個(gè)大字—“母子上車(chē)處”，但在綠色通道里只有四個(gè)身體強壯的男人，似乎對那五個(gè)字熟視無(wú)睹，年輕的母親抱著(zhù)孩子被擠到了一邊，四個(gè)男人的形象真變成了“假文盲”。
看完漫畫(huà)我的心中久久不能平靜，思緒萬(wàn)千。其實(shí)生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)，有一次我上車(chē)看到有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”的專(zhuān)座便坐了上去，過(guò)了沒(méi)多久一位年邁的老人上來(lái)了，我便緊忙讓開(kāi)說(shuō)道：“奶奶您坐吧！”話(huà)音剛落地，一位年輕的小伙子毫不客氣的搶先坐了上去，嘴里不停的喊道：“累死了，累死了！”我實(shí)在壓抑不住心中的怒火，大聲的說(shuō)道：“我可沒(méi)有給你讓?zhuān)灰宰鞫嗲�！”他反而理直氣壯的說(shuō)：“你不坐還不讓我坐”不等我說(shuō)話(huà)，旁邊的奶奶和藹的說(shuō)：“行了，他累了就讓他坐吧！”這時(shí)那個(gè)小伙子竟然得意洋洋地吹起了口哨，我生氣極了，幸好旁邊的阿姨給奶奶讓了座才化解了這場(chǎng)風(fēng)波�，F在回想起來(lái)他真是個(gè)地道的“假文盲”。難道那紅紅的凳子與上面顯眼的白字他們看不見(jiàn)嗎？不禁嘆氣，心中暗下決心，絕對不讓自己變成不是文盲而勝似文盲的人。
漫畫(huà)有很多種，有幽默。有諷刺。但同學(xué)們今天的漫畫(huà)不光給了我感想，也給了我啟示，行動(dòng)起來(lái)吧！不要變成漫畫(huà)中的“假文盲”，不要為一刻的享受而被人低眼相看，只要我們下定決心，世界上的“假文盲”一定會(huì )越來(lái)越少。
由“假文盲”想到的作文2
偶然看到一則漫畫(huà)——《假文盲》，這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，是刺向社會(huì )上所有丑惡現象的一把匕首，極有力地抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
一個(gè)寒冷的日子里，呼嘯的北風(fēng)毫不留情地刮著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)艱難地走到公共汽車(chē)站。她欣喜地發(fā)現車(chē)站旁豎著(zhù)一塊牌子：“母子上車(chē)處”�！跋氲恼嬷艿桨�！”婦女說(shuō)著(zhù)，準備走上前去，可驚喜過(guò)后隨之而來(lái)的是驚訝，因為四個(gè)身強力壯的.年輕男子理直氣壯地站在那里，有的目視前方，有的干脆閉上了眼……“咦，難道他們是文盲嗎？”婦女想著(zhù)。
這些衣冠楚楚的男人們對母子視而不見(jiàn)，任憑婦女抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，他們真的不識字嗎？當然不是！這些人只為能早點(diǎn)上車(chē)，占個(gè)座，所以才對母子視若無(wú)睹，把她們擠到了一邊。為了一點(diǎn)點(diǎn)自己的方便，他們裝成了文盲，只能讓人更瞧不起，而這，也體現了他們內心的貪婪——自私。
我們可以開(kāi)啟記憶的閘門(mén)，回想自己有沒(méi)有做過(guò)這樣的“假文盲”。草坪里明明立著(zhù)“花草有情，請你腳下也留情”的標語(yǔ)牌，可有些人就是不理睬，為了自己的方便，硬是從草下“開(kāi)”出一條路來(lái)；墻上貼著(zhù)“請勿吸煙”的字樣，可有些人會(huì )置之不理，然后開(kāi)始“吞云吐霧”；公交車(chē)上“老弱病殘孕”的專(zhuān)座上端坐著(zhù)的卻是年輕人，讓老年人顫巍巍地站著(zhù)。這種行為可恨、可恥，引得唾棄，可有些人卻依然如故。
唉，“假文盲”們啊，趕快喚醒你們沉睡在心中的愛(ài)和良知吧！
由“假文盲”想到的作文3
現實(shí)生活中的假文盲還真不少��！他們經(jīng)常坐著(zhù)不恥的事。華君武先生在一九八四年一月畫(huà)的《假文盲》就諷刺了這些人。這一幅畫(huà)批評了一群無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明現象。
畫(huà)上的故事是發(fā)生在一個(gè)候車(chē)站里。那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，在這個(gè)標明是“母子上車(chē)處”的候車(chē)站里，站著(zhù)四位“婦女”，有的身強力壯，有的人高馬大，有的站得東倒西歪。哎？完全是四個(gè)男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他們在“母子上車(chē)處”的外面站著(zhù)。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見(jiàn)那字？他們是文盲？不，我看不像！他們發(fā)福的身材，華貴的名牌衣褲，一看不是養尊處優(yōu)的國家干部，就是文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人。
看完了這張漫畫(huà)，我由此聯(lián)想到了我的現實(shí)生活，仔細一想，我所遇到的假文盲還真不少，而且我自己也當過(guò)嘞！
太陽(yáng)快落山了，我和媽媽匆匆忙忙地跑向汽車(chē)站售票處，有序的排好隊！在等待的過(guò)程中，我不經(jīng)意間看到了墻上的幾個(gè)字——請有序排好隊買(mǎi)票。這時(shí)，一個(gè)黑胡子大漢一聲不吭地走到了我們前面�！斑@不是明顯插隊嗎？這個(gè)怪蜀黍怎么這樣！道德品質(zhì)還不如我們小孩紙！”我氣憤地走上前去，“蜀黍，請問(wèn)這幾個(gè)字怎么讀？”“請有序排好隊買(mǎi)票！”蜀黍回應了我，我說(shuō)：“哦哦，那么為什么有些人沒(méi)有做到呢！”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，黑胡子大漢紅著(zhù)臉推到了隊伍的最后……
生活中，應該杜絕假文盲再次出現，給大家一個(gè)公平的社會(huì )。
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