【熱門(mén)】寫(xiě)馬的作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的寫(xiě)馬的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)馬的作文300字 篇1
我有一匹威武的瓷馬。
這匹瓷馬膘肥體壯,高約20厘米,寬約4厘米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細看還以為是真的呢。它做工精致,讓人感覺(jué)它就是有血肉的真馬。
瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠方的親人,它的前腿抬得極高,仿佛想要奔向遠方。他的嘴巴張開(kāi)著(zhù),好像想說(shuō)什么話(huà),又好像遇到什么煩心事……
瓷馬有一條棕色的長(cháng)尾巴,有不計其數根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時(shí)的瓷馬,仿佛一位擁有高超畫(huà)技的畫(huà)家,在龍飛鳳舞的畫(huà)畫(huà)。
這匹瓷馬是去年我過(guò)生日時(shí)我的' 一個(gè)好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。
這匹馬做工精致,活靈活現、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無(wú)限的樂(lè )趣,我喜歡它。
寫(xiě)馬的作文300字 篇2
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬兒的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬兒以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時(shí),也把馬兒當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬兒,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬兒,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。
寫(xiě)馬的作文300字 篇3
在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻,人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫(huà)馬,在戲中演馬,在石上刻馬……
中國是馬的故鄉,是擁有著(zhù)華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛(ài)馬的人,徐悲鴻的馬沒(méi)有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢(mèng)!可現在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見(jiàn)的馬卻是身上背負著(zhù)千斤重的擔子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!后面還有它的主人,往往手中揮舞著(zhù)鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切,看在眼里,想救卻無(wú)能為力!
這是馬嗎?不!這不是!它們在人類(lèi)的手下變的那樣腐朽,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著(zhù)奴役的標準。
可嘆,可悲!
寫(xiě)馬的作文300字 篇4
我坐在石凳上小憩一會(huì ),湖水泛著(zhù)誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……
今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀(guān)。我們手拉著(zhù)手,一蹦一跳地走著(zhù)去的。一路上,車(chē)水馬龍。正在建設中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著(zhù)驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現在我們的面前。
首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著(zhù)“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒(méi)有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著(zhù),我們沿著(zhù)公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì )兒,我們就走出了公園,迎著(zhù)微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。
今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。
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