精選寫(xiě)馬的作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)馬的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)馬的作文 篇1

　　我非常的喜歡馬，這是因為馬是我們人類(lèi)的朋友，我又是屬馬的，還有一些好馬不斷吸引著(zhù)我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰，奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。

　　馬長(cháng)的英俊帥氣，馬的臉有點(diǎn)長(cháng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當馬跑起來(lái)的時(shí)候，腿上就會(huì )呈現出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動(dòng)員。

　　馬在野外生活，是屬于群居動(dòng)物，彼此互相照應，讓馬覺(jué)得更有安全感。圈養的馬匹，有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內養一些其它的動(dòng)物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的。通常一群野馬之中，會(huì )有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養的馬匹之中，也會(huì )有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位，或是新來(lái)的馬要挑戰首領(lǐng)，通常會(huì )打一架來(lái)解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。

　　年輕的馬在一起，常常會(huì )互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂(lè )。從玩樂(lè )中學(xué)習溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長(cháng)是非常重要的。

　　馬很樸實(shí)，從來(lái)都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會(huì )任勞任愿的為人們工作。

　　馬是戰士們忠厚的朋友，無(wú)論是槍林彈雨，它也會(huì )馱著(zhù)主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會(huì )丟下主人，也不會(huì )投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實(shí)，但是對敵人就會(huì )冷酷無(wú)情或者不吃不喝直到死去。

　　伙伴們，看出來(lái)了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應，是我真真愛(ài)馬的原因。

寫(xiě)馬的作文 篇2

　　媽媽到外地游玩，給我帶回一個(gè)小布馬。我高興極了，我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。

　　小布馬有一對亮晶晶的小眼睛，一雙圓圓的耳朵，一個(gè)正在微笑的小嘴，看起來(lái)十分可愛(ài)。小布馬有四條粗壯的腿，非常神氣，它有一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，在那左右搖擺。小布馬全身穿著(zhù)藍色的花衣，好像說(shuō)：“我是獨一無(wú)二的小布馬�！�

　　小布馬是我的學(xué)習小幫手。有一次，我有一道難題不會(huì )做，急得我直撓頭，當我看見(jiàn)小布馬的時(shí)候，它好像是一位老師，對我說(shuō)：婷婷，不要慌張，慢慢思考，我相信你一定能做出來(lái)的，”我看著(zhù)小木馬，心里慢慢平靜下來(lái)，回憶老師講的方法和技巧，結合課堂所學(xué)的知識，我豁然開(kāi)朗，把這道題做了出來(lái)，我興奮地看著(zhù)小布馬，小布馬好像說(shuō)“你真棒�！蹦阏f(shuō)，小布馬是不是我學(xué)習的好幫手呢？

　　小布馬不僅是我學(xué)習中的伙伴，而且還是我生活中的好朋友。有一次，媽媽帶我去逛街，我想把小布馬帶去，可媽媽不允許，可我很想和小布馬在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布馬好像從我口袋里探出了頭，看著(zhù)這精彩美麗的世界。

　　有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起睡覺(jué)；有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起玩耍；

　　有時(shí)，我會(huì )和小布馬一起做作業(yè)；它給我的童年生活帶來(lái)了不可缺少的樂(lè )趣，我愛(ài)我的小布馬。

寫(xiě)馬的作文 篇3

　　馬鳴風(fēng)蕭蕭

　　我非常愛(ài)馬，馬是最通人性的。

　　在野營(yíng)篝火旁邊，人們從閑淡中，述說(shuō)著(zhù)多少關(guān)于馬的故事��！

　　其中最使我感動(dòng)的，是一個(gè)騎兵，他愛(ài)馬如命，馬也愛(ài)他如命，在一場(chǎng)激烈戰斗中，他負了重傷，從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的，一步不離這昏迷過(guò)去的人，它回環(huán)四顧，長(cháng)聲嘶鳴，希望有人來(lái)援助它的朋友�？墒窃趹鸹鹑紵�紛飛之下，所有的坐騎都在猛烈狂奔，騎兵們揮著(zhù)閃閃的馬刀，像一陣風(fēng)一樣旋卷過(guò)去，戰爭到達了沸點(diǎn)，生死格斗到了決定時(shí)刻，哪一個(gè)顧得上來(lái)援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢！可是他的`馬不肯離去，終于用嘴銜起這個(gè)傷員，把他從戰場(chǎng)上搶救下來(lái)。這個(gè)戰士從此更愛(ài)這匹馬。誰(shuí)料在另一次戰斗中，這匹馬被子彈射中，翻滾地下，悲哀地長(cháng)嘶一聲，作了最后一次掙扎，終于撲然跌倒，溘然長(cháng)逝。那個(gè)戰士痛哭了一場(chǎng)，埋葬了他的馬，為他的馬筑了一座墳塋，最后珠淚漣漣，一步一回頭，不忍遽然離去。

　　篝火的紅火影跳蕩著(zhù)，火影在人們身上晃動(dòng)著(zhù)。

　　我說(shuō)：

　　“馬救活了主人，主人沒(méi)救活馬�！�

　　講故事的人，猛然噴掉銜在嘴上的粗大的煙卷，憤憤地說(shuō)：

　　“這里沒(méi)有主人……是戰友，是可靠的伙伴，而不是主人！”

　　《馬嗚風(fēng)蕭蕭》的作者劉白羽，是著(zhù)名的軍旅作家，著(zhù)有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

　　《馬鳴風(fēng)蕭蕭》的尾結得好！

　　講故事的人，猛然噴掉銜在嘴上的煙卷，憤憤地說(shuō)：“這里沒(méi)有主人……是戰友，是可靠的伙伴，而不是主人！”這義憤填膺的辯駁，一下讓我們的腦海又一次閃現出一幅悲愴的雕塑：一位剛毅的戰士，珠淚漣漣，一步一回頭地望著(zhù)那埋葬了他的戰馬的墳塋。

　　這悲愴的雕塑，叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑：一匹戰馬口銜傷員，在戰火紛飛的戰場(chǎng)上奔馳。

　　隨著(zhù)這兩幅雕塑的交織，我們會(huì )從心底里道出：這戰馬，這戰士，他們的確是生死與共的戰友；這戰馬，這戰士，他們的確是肝膽相照的伙伴。

　　這就是好的結尾，簡(jiǎn)潔有力，令人回味，叫你深思，讓你得到啟迪。

寫(xiě)馬的作文 篇4

　　小朋友，你見(jiàn)過(guò)現實(shí)生活中的馬嗎？我就見(jiàn)過(guò)。

　　那是一個(gè)暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內蒙。到了內蒙，眼前的景象讓我無(wú)法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著(zhù)一望無(wú)際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開(kāi)的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

　　馬在遼闊的草原上奔馳著(zhù)，急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動(dòng)。馬群時(shí)而相互追戲，時(shí)而狂奔，時(shí)而悠閑漫步，時(shí)而仰首長(cháng)嘶。真是一幅馬的圖畫(huà)。

　　咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著(zhù)頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負有心人，終于超過(guò)了老馬�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當，不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說(shuō)：“它們在爭當首領(lǐng)呢！那匹老馬是原來(lái)的首領(lǐng)，那匹小馬是來(lái)挑戰的。如果挑戰成功就可以成為新得首領(lǐng)�！薄翱�！”我轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小馬贏(yíng)了！”。

　　比賽結束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動(dòng)。我擔心的說(shuō)：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什么原因？”爸爸看著(zhù)我焦急的樣子，連珠炮的的發(fā)問(wèn)，回答說(shuō)：“它累了，在睡覺(jué)了�！薄八�覺(jué)？”我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“馬和人不一樣，它是站著(zhù)睡覺(jué)的。這匹馬老了，剛才劇烈的運動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下�！蔽衣�(tīng)了爸爸的解釋才放心了。

寫(xiě)馬的作文 篇5

　　掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無(wú)垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長(cháng)嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。

　　它懊惱；它悲憤；它無(wú)奈；為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了后者？為何它的祖先要放棄那原野上還綴著(zhù)珠兒的青草，而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草？為什么它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見(jiàn)天日的馬棚？為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著(zhù)鞍韉為人類(lèi)服務(wù)？為何……太多的為何，太多的無(wú)奈，太多的沒(méi)有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如此，只有認命！

　　人性的殘忍呀！它親眼目睹它的長(cháng)輩為人類(lèi)辛苦勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒，它希望人類(lèi)停止那雙沾滿(mǎn)血腥的手，可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類(lèi)，想沖出馬棚，想回歸自由�？墒�，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著(zhù)一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打，皮開(kāi)肉綻，鮮血長(cháng)流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動(dòng)作并沒(méi)有持續幾秒。是的，它屈服了，它被人類(lèi)的殘忍徹底征服了！

　　它開(kāi)始為人類(lèi)工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類(lèi)的勞動(dòng)工具，它變一匹人類(lèi)認為的“好馬”。漸漸的，人類(lèi)開(kāi)始贊揚它，它會(huì )及時(shí)的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經(jīng)空虛，它曾親身感受到人類(lèi)丑惡的一面，它深切的知道，人類(lèi)那精致的外表里涌動(dòng)著(zhù)一股濁流！

　　它仍向往自由。有時(shí)，它會(huì )靜靜的站在草場(chǎng)上，只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的心。它仍然向往自由，它仍然羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無(wú)數次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會(huì )更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時(shí)侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫�？墒�，它不敢，它早以被人類(lèi)的殘忍折服，它害怕人類(lèi)。

　　悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開(kāi)肉綻，心靈的折磨；淚，永遠洗刷不了人類(lèi)的殘忍……

　　馬，我為你哭泣！

寫(xiě)馬的作文 篇6

　　外婆家養了一匹馬，長(cháng)得又高又大，全身披著(zhù)棕紅色的毛，樣子十分威武。

　　那天，我拿著(zhù)一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前，就感覺(jué)到有一股強大的力量，把我拉向馬那邊。我使出吃奶的力氣往回拉，卻再也拉不動(dòng)。不一會(huì )兒，我就滿(mǎn)頭大汗了，馬卻輕輕松松地站在那里。正當我準備投降的時(shí)候，馬卻把竹子咬斷了，害得我摔了個(gè)四腳朝天。

　　我爬起來(lái)拍拍屁股生氣地說(shuō)：“你耍賴(lài)皮，不算數�！笨墒邱R兒卻理也不理我，自顧自地在那兒吃竹葉。

寫(xiě)馬的作文 篇7

　　我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質(zhì)，有只求付出，不求回報，甘當坐騎的奉獻精神，有敢愛(ài)敢恨的性格。它忠實(shí)于主人，忠實(shí)于朋友，更有敢于撂蹶子，勇于進(jìn)取的精神。

　　初次見(jiàn)到馬。就是在內蒙古那一望無(wú)際的草原上。爸爸告訴我，那里的馬叫蒙古馬。蒙古馬是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產(chǎn)于內蒙古草原，是典型的草原馬種。經(jīng)過(guò)調訓的蒙古馬，在戰場(chǎng)上不驚不詐，勇猛無(wú)比，歷來(lái)是一種良好的軍馬。一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸的敘說(shuō)，一邊放眼望去，遠處的蒙古馬擁有高大的身軀，長(cháng)長(cháng)的頸項，柔順的鬃毛和飄逸的尾巴，無(wú)不展示出馬的雄壯和力大無(wú)窮。隨著(zhù)距離的拉近，你會(huì )看到它靜時(shí)，是那么的紋絲不動(dòng)，安靜如祥。人們在它周?chē)鷣?lái)去，它卻沒(méi)有一絲一毫的慌張和不安，是那么的與世無(wú)爭和泰然自若。而馬兒動(dòng)時(shí)，在它奔跑的瞬間豪放灑脫，熱情洋溢，馳騁于碧綠的草原上，那樣的悠然，自由。

　　我喜歡凝視馬的眼神，因為只有在最平靜祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測。我一直覺(jué)得馬可能是一種會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，就像《西游記》中的白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動(dòng)物。隨著(zhù)對馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面，也有叛逆的時(shí)刻，一但它對事物反感，它便會(huì )抗議，甚至憤怒地后踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)，而這又是對它視覺(jué)不良的一種補償。

　　現在，生活在大都市中，我們很少有機會(huì )看到馬兒奔跑了，只有在電視中才能領(lǐng)略到馬兒奔跑的風(fēng)姿。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中扎下了深深地根。要不總會(huì )在人們需要鼓勵和祝賀的時(shí)候，會(huì )聽(tīng)到“馬到成功”，“龍馬精神”那。每當那時(shí)，我都會(huì )想，人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠、堅強、豪爽、友好……所有的詞語(yǔ)都不能完全概括馬的精神�！疤煨薪�，君子以自強不息”，正是當于馬的精神，人們才永遠將它銘記在心中，神圣而又莊嚴。

　　看啊，馬兒正向我們奔來(lái)，奔起了力量，奔起了希望，奔起了對歷史的懷念，奔起了對未來(lái)的憧憬，奔起了追求，奔起了堅持不懈。就讓馬的精神延續吧，去燃燒人們的熱情與活力，創(chuàng )造更加燦爛，輝煌的明天！

寫(xiě)馬的作文 篇8

　　大家騎過(guò)馬嗎?騎過(guò)的話(huà)，讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧!

　　馬長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的，頭頂上還長(cháng)著(zhù)又靈敏又尖銳的耳朵;馬兒的毛有多種顏色，有棕色、白色，還有黑色，四吸有力的大腿在草原上奔跑著(zhù);還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，蓬松的尾巴，猶如小女孩扎的辮子，原來(lái)“馬尾辮”的叫法就是這么來(lái)的�？�，草原的真熱鬧，有的馬兒在吃綠油油的青草，有的馬兒在舉行比賽跑步的游戲，有的馬兒在練習跳高……

　　馬兒高大威猛，還是人類(lèi)的好朋友，我非常喜歡馬兒。

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