小馬的作文600字匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小馬的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文600字 篇1
在快樂(lè )谷里，悠閑地住著(zhù)小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達的小馬就是其中的一員，它現在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習慣---不敢承認錯誤，總是把責任推給別人。這個(gè)習慣可不好。
有一次，小馬世達在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，不小心 撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹(shù)蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽(tīng)課也是無(wú)精打采的�；氐郊依�，它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。
其實(shí)，世達沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。
夜漸漸的深了，世達沉沉的睡著(zhù)了-----
好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽(tīng)見(jiàn)輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。
不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達嗚咽著(zhù)。
我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認錯的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)的，你做錯了，要勇于面對，下次改正了，大家會(huì )原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著(zhù)。
我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。
好孩子，你會(huì )處理好的。一定會(huì )的，我相信！
第二天一早，世達像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然后背上書(shū)包，飛也似地趕去學(xué)校了。 從此，世達再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現，世達現在真是個(gè)敢作敢當的小小男子漢，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(cháng)！
小馬的作文600字 篇2
小馬老弟：
你好！
這個(gè)學(xué)期快結束了，你過(guò)得咋樣？不知你的減肥計劃成功沒(méi)？學(xué)習成績(jì)提高了嗎？你還是那么頑皮淘氣吧！下面談?wù)勎业那闆r吧。
告訴你小子吧，我這學(xué)期被班上同學(xué)公認成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個(gè)綽號是怎么來(lái)的嗎？嘿嘿，我就講給你聽(tīng)吧！
一次體育課上，有些男生的手有點(diǎn)發(fā)“癢”，想找個(gè)地方“撓”�？墒�，他們的目光失望地從一個(gè)個(gè)男生身上掃過(guò)，因為男生個(gè)個(gè)都是五大三粗，不好惹。他們便把目光投向女生堆，結果停留在我身上�？赡芩麄兛匆�(jiàn)我上課總是文文靜靜的，以為我好欺負，所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲，不理會(huì )他們，繼續和女生們玩耍。他們見(jiàn)我只哼了一聲，沒(méi)反抗，就又推了我一下。我轉過(guò)身，生氣地說(shuō)：“再給你們最后一次機會(huì )，否則后果自負！”“嘖嘖，還后果自負，我看小心的是你呀！”有個(gè)男生陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。隨后又重重地踢了我一腳�！澳闫廴颂�！沒(méi)事找事！皮癢了，回你的狗窩去吧！”我一邊大吼，一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng)，使勁一拉，再猛一推，他站立不穩，重重摔倒在地，在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒(méi)想到我這個(gè)乖乖女竟然脾氣暴躁，力大如牛。從此不敢再惹我了，并且把這事添油加醋地傳播出去，于是，“牛板筋”這個(gè)綽號就降臨到我的頭上了。哈哈，盡管此名不雅，但它如雷貫耳，沒(méi)人輕易敢欺負我了！馬小弟，你聽(tīng)了這件事，請問(wèn)你是否還敢象從前一樣跟我“過(guò)招“��？小心我的”牛勁“哦！
你有什么好玩的事和我分享分享？我期待著(zhù)明年暑假再和你一起玩耍！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天向上
你的小姐姐：小夢(mèng)
xx年1月11日
小馬的作文600字 篇3
二年級下學(xué)期我們班轉來(lái)了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣，個(gè)頭不高，圓圓的臉，明亮的眼睛，一張不大的嘴整天閉著(zhù)，看起來(lái)文文靜靜的。說(shuō)程欣馬虎，也許你不相信，那就請看看他馬虎的故事吧！
練習冊上“展開(kāi)”的“展”字，“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前，老師問(wèn)：“你訂正了嗎？”他看過(guò)后，一伸舌頭，立刻跑回座位。原來(lái)他在訂正的“展”字上又加上一撇，“顫動(dòng)”他寫(xiě)成“顫云”，作文本中的雙引號常常只有前沒(méi)有后……
就說(shuō)那次，老師在講臺上報分數：“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分�！薄俺探铩�，同學(xué)們一聽(tīng)都瞪大了眼睛，議論紛紛，我們班沒(méi)有叫 “程斤”的呀！這時(shí)，只見(jiàn)程欣站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“老師，我叫程欣，您念錯了吧！”“沒(méi)錯啊，試卷上是寫(xiě)的‘程斤’呀！”程欣走上去一看，像泄了氣 的皮球回到了座位。你說(shuō)他有多馬虎，連自己的名字都寫(xiě)錯了。
有一次上課，程欣沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，老師問(wèn)他：“語(yǔ)文書(shū)呢？”“丟了！”他回答得很干脆�！霸趺磥G的？”他搖搖頭說(shuō)：“不知道�！边@里，單成辰站了起來(lái)， 說(shuō)：“他的書(shū)和作業(yè)本在我家的書(shū)桌上呢！”“��！”程欣瞪大了眼睛。下課了，我從程欣那里了解到：原來(lái)，昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半，就 看起了動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì )兒，他爺爺來(lái)接他回家，聽(tīng)到喊聲，他抓起書(shū)包就跑了。吃過(guò)晚飯，他拿書(shū)本寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本不見(jiàn)了，他想，一定是在回來(lái) 的路上丟的，便拉著(zhù)爺爺路找，到單成辰家樓下，可是什么也沒(méi)找到。早上他硬著(zhù)頭皮來(lái)到學(xué)�！阏f(shuō)他馬虎不馬虎？
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病��！
小馬的作文600字 篇4
小馬家族的奔跑比賽結束了，小馬托尼斯贏(yíng)得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說(shuō)：寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什么愿望，媽媽可以幫你實(shí)現。
真的？托尼斯問(wèn)。
絕對是真的！媽媽拍著(zhù)胸脯說(shuō)。
媽媽?zhuān)椰F在好累呀，先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧。
好的，媽媽等你。
在睡夢(mèng)中，小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘，每當時(shí)針、分針、秒針重合在一起，就能出現一個(gè)宇宙隧道，可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙重力大腿，不管在哪里，都能穩穩當當地站著(zhù)。小馬在自己的夢(mèng)境中非�？鞓�(lè )。
哈小馬打著(zhù)哈欠醒來(lái)，他對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁牒眠@兩個(gè)愿望了，我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩穩站在任何地方。
我以為你會(huì )要好吃的或是漂亮的衣服，沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇，你真的很想要這兩樣東西嗎？媽媽問(wèn)道。
是的，我真的很想要，而且你答應過(guò)我的嘛。
那，好吧，你閉上眼睛，一會(huì )兒就能美夢(mèng)成真！
小馬乖乖地閉上了眼睛，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的`全實(shí)現了，可是媽媽卻老了很多，看起來(lái)像一下子老了十多歲。
小馬著(zhù)急地哭了，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳�？孩子，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)，幾年前，一位神仙給了我兩道咒語(yǔ)，可以實(shí)現兩個(gè)超現實(shí)的愿望，但是每實(shí)現一個(gè)愿望，我就會(huì )衰老5年。
不，媽媽?zhuān)也灰@些了，我只要我的媽媽健康，要媽媽像往常一樣，小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開(kāi)心，母子倆眼含著(zhù)熱淚擁抱在一起……
小馬的作文600字 篇5
有一匹小馬，天天跟著(zhù)他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過(guò)，看見(jiàn)小馬在哭，就問(wèn)“怎么啦？”，小馬說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長(cháng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ�，他又想自己現在長(cháng)大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來(lái)，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面，他找到了那戶(hù)人家，看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過(guò)去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來(lái)了，要騎著(zhù)小馬的爸爸上路去，看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來(lái)了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說(shuō)，我要去找那匹老馬，他就跑了，過(guò)了幾分鐘，他帶著(zhù)一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說(shuō)，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)�有那匹老馬，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
小馬的作文600字 篇6
本人屬馬，卻沒(méi)有像馬兒那樣矯健的身姿，剛出生時(shí)更是又瘦又小，所以家人把我寵得像個(gè)“皇家馬”似的。
記得三歲那年，姐姐帶我出去玩，那時(shí)的我特別調皮，一路上蹦蹦跳跳、橫沖直撞，姐姐攔都攔不住。忽然，我一不留神，腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的泥坑里，痛得直哭。姐姐看見(jiàn)我的狼狽樣兒，忍不住“咯咯”笑了起來(lái)，我一聽(tīng)，哭得更大聲了。
恰好，姑媽來(lái)找我們回家吃飯。姐姐一看姑媽來(lái)了，連忙把我扶起來(lái)，討好我說(shuō)：“快別哭了，你是最棒的，姐姐帶你去吃好吃的�！�
一聽(tīng)到有好吃的，我這個(gè)饞貓就來(lái)勁兒了，剛想擦掉眼淚，卻忽然計上心頭：“哼，姐姐剛才還笑話(huà)我，我偏要哭，就說(shuō)是你推我的，讓姑媽罵你一頓，不，打你一頓才好呢！”
想到這兒，我這個(gè)“小鬼頭”不但沒(méi)把眼淚擦掉，反而越哭越大聲，一邊哭還一邊叫嚷著(zhù)：“姑媽?zhuān)靵?lái)呀！姐姐把我推進(jìn)泥坑里了，還笑話(huà)我呢！”姑媽聽(tīng)到后，狠狠瞪了姐姐一眼，怒氣沖沖地把我抱回了家。
回到家，姑媽給我洗完澡，便急沖沖地把姐姐拉進(jìn)房里，嘰里咕嚕地數落了她一番。我不禁沾沾自喜：“嘿嘿，這下知道我的厲害了吧！”
從此以后，只要姐姐不順著(zhù)我的意，我就會(huì )使出我的撒手锏姑媽。這樣一來(lái)，姐姐就會(huì )退讓三分啦！可是，我漸漸發(fā)現，姐姐和我不如以前那么親近了。
直到現在我才明白：那天，我不但摔進(jìn)了滿(mǎn)是污水的泥坑，還實(shí)實(shí)在在地摔進(jìn)了謊言的“泥坑”。今后，我再也不要說(shuō)謊了，我要從“泥坑”中爬起來(lái)，做一匹誠實(shí)的“小馬”！
小馬的作文600字 篇7
從前，一個(gè)在森林里住著(zhù)兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著(zhù)小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶著(zhù)小馬到大樹(shù)下乘涼，秋天，大馬帶著(zhù)小馬去田野里散步，冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天，小馬想：這樣的生活太沒(méi)意思了，我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀！于是小馬就去找大馬，說(shuō)：“大馬，我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀？”大馬說(shuō)：“可以。好久走呀？”小馬說(shuō)：“我決定明天早上就走！”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。
第二天到了，小馬準備好了包，臨走時(shí)，大馬對小馬說(shuō)：“小心點(diǎn)�！薄班�！知道了！”小馬高興地說(shuō)。
小馬上路了，它歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了長(cháng)跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認真的教小馬，小馬也非常認真的學(xué)，小馬剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，小馬跑一步就摔了一跟頭，跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了，但它都沒(méi)有泄氣，反而更勇敢了。
幾年過(guò)去了，小馬回到森林里了，發(fā)現大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對老馬說(shuō)：“老馬，我現在已經(jīng)什么都會(huì )干了，而且還可以得長(cháng)跑冠軍叱！現在開(kāi)始，讓我來(lái)照顧你吧！”
“噢！真的嗎？”“不信？您瞧！”小馬幾秒鐘就繞過(guò)了房子�！靶●R真棒！”老馬說(shuō)。小馬在一次森林長(cháng)跑比賽中，小馬果然得了第一名，大家都非常高興地說(shuō)：“小馬不像溫室里的小花了，還是跑步冠軍呢！”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！是呀！‘
聽(tīng)到大家都在夸小馬，老馬也笑了。
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