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二年級旅行作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級旅行作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級旅行作文 篇1
星期一,我早早就起床和家人一起收拾好行李,要去青海旅行了,第一站來(lái)到了西寧,它是青海的省會(huì ),下車(chē)之后,迎面而來(lái)的是一股涼風(fēng),好像在對我說(shuō):“歡迎你到西寧來(lái)!”。
我們先去酒店把行李放好,然后就迫不及待的去逛街了,雖然已經(jīng)是晚上了,但是街面上還是人來(lái)人往的.,我們先來(lái)到了最有名的莫家街,那里燈火通明,全都是當地的特色小吃。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶,還有青海有名的老酸奶,味道都很不錯,在回酒店的路上,還看見(jiàn)了富麗堂皇的清真寺。
第二天早上,我們要開(kāi)車(chē)去風(fēng)景如畫(huà)的青海湖,一路上我用好奇的雙眼觀(guān)察這外面的風(fēng)景,藏民在自豪的放著(zhù)牛羊,讓我想起了一首詩(shī):“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了青海湖邊,我看到了清澈的湖水,感覺(jué)天和湖連在了一起,我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來(lái),我在湖邊騎了馬和牦牛,照了很多美麗的照片。
青海湖的風(fēng)景很美麗,我們一定要好好去保護!
二年級旅行作文 篇2
春天,一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里,想讓它們生根、發(fā)芽,慢慢地長(cháng)大,但是誰(shuí)知道,這幾顆種子耐不住寂寞,竟然悄悄地從土里鉆了出來(lái)。
調皮的風(fēng)兒將種子吹向遠方。種子在天空上飄呀飄?墒,天有不測風(fēng)云,忽然天空一片漆黑,電閃雷鳴。緊接著(zhù),下起了傾盆大雨,一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里,淹死了。剩下的`三顆種子克服了困難,繼續前進(jìn)。
冬天到了,種子們落到了地上,大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來(lái),一只饑餓的鼴鼠看見(jiàn)了,忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。
春天終于來(lái)了,一顆種子渴望早些見(jiàn)到陽(yáng)光,拼命地鉆出地面,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可是,一個(gè)農民伯伯看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,哪里的野草?”他邊說(shuō)邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過(guò)炎炎的烈日,度過(guò)了蕭瑟的秋天,嫩芽已經(jīng)長(cháng)得比人高,比房子高,還開(kāi)出了美麗的花。冬天很快就到了,北風(fēng)呼呼地刮,它的葉子一片一片地落下來(lái)。不一會(huì )兒,花蕊裂開(kāi)了,新的種子飛了出來(lái),有了新的旅程。
二年級旅行作文 篇3
百聞不如一見(jiàn),與其聽(tīng)別人說(shuō),不如自己親自去體會(huì )。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來(lái)到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸升高,溫暖的陽(yáng)光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開(kāi)始活躍起來(lái)。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著(zhù)架,黑熊在仔細的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫(huà)一畫(huà)的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(cháng)舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著(zhù)你,好像在說(shuō):“來(lái)捉我!”
天鵝也不干示弱,有的.在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著(zhù)東西,有的在湖面上飛來(lái)飛去,有的在張著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開(kāi)翅膀,隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲有節奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!
變色龍來(lái)了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見(jiàn)了。我仔細尋找,一轉身,它竟然爬到樹(shù)上變成了綠色!我驚奇地喊著(zhù)媽媽?zhuān)∈澜缟嫌腥绱松衿娴膭?dòng)物。
天色漸漸暗下來(lái),在回來(lái)的路上,我想,我們要愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家!
二年級旅行作文 篇4
第二天,最開(kāi)心的是乘坐觀(guān)光游艇在海上觀(guān)光。剛出發(fā)時(shí),速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來(lái)越快,浪花也越來(lái)越大,呀!我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的`,看著(zhù)一望無(wú)際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)!把!海鷗!蔽业谝粋(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著(zhù)似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來(lái)飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母,最先遇見(jiàn)了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……
游艇快靠岸了,我多想讓時(shí)光停留在此刻,讓我們在海上多看看呀!
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