【實(shí)用】魯迅的作文7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的魯迅的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文 篇1

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，大家對魯迅先生的這句名言一定不陌生吧！學(xué)習了這個(gè)單元，我對魯迅先生又有了新的認識。這次，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我心中的魯迅先生。

　　在第十九課《一面》中，魯迅先生是關(guān)心進(jìn)步青年、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的。作者阿累在魯迅先生的幫助下，用一元買(mǎi)了兩本書(shū)。雖然作者在平日是被人輕視的，但他卻在書(shū)店里被關(guān)心進(jìn)步青年的魯迅先生重視，還進(jìn)行了誠懇的勸告。作者最后說(shuō)：魯迅先生是同我們一起的！這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)阿累，讓他不管受到怎樣的虐待，也哼都不哼一聲。

　　在第十八課《我的伯父魯迅先生》中，伯父魯迅先生做的救助車(chē)夫和關(guān)心女傭這兩件事，最讓我敬佩他。救助車(chē)夫這件事中，北風(fēng)怒號著(zhù)，天色十分陰暗，有一個(gè)拉黃包車(chē)的車(chē)夫的`腳受傷了，伯父和爸爸趕緊拿來(lái)了藥和紗布出來(lái)給他包扎傷口。魯迅先生病得很厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活。這是在伯父與世長(cháng)辭后，我見(jiàn)到她的女傭，他說(shuō)了這番話(huà)。

　　想想也是，魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他為別人想得多，為自己想得少。他不僅是這樣，還關(guān)心進(jìn)步青年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民。

魯迅的作文 篇2

　　今天，天空早已被一種氣息所籠罩，似乎像要爆發(fā)似的。小鳥(niǎo)已經(jīng)歸巢，風(fēng)兒已經(jīng)回家，太陽(yáng)已經(jīng)落下。

　　的確，在某個(gè)房間中傳出了魯迅與郭敬明的聲音�？纯茨銈儸F在都寫(xiě)的是一些什么？不是什么亂七八糟的愛(ài)情故事，就是胡思亂想的科幻故事，你們完全腐蝕了現代青少年的心靈。首先起話(huà)的魯迅說(shuō)。然而當魯迅先生還沒(méi)有坐下，郭敬明便憤怒的說(shuō)，現代的文學(xué)就是要創(chuàng )新，要適宜現代人民的口味，也許你們寫(xiě)的的的`確確是很有情思，但現代社會(huì )的精神已經(jīng)不再去追求你們的思想了。他像是報復了害他的人，心情由剛才的不安變成了平靜。

　　你在說(shuō)什么！難怪現在的青少年學(xué)習精神狀況如此的不好：對網(wǎng)絡(luò )游戲主角的癡迷，對動(dòng)漫人物的追求，甚至還去為的動(dòng)漫人物將家里貼的滿(mǎn)是海報！這還不是看了你們這種既不文雅又沒(méi)有思想的書(shū)籍才變成了那樣，你們真是毀滅了21世紀的一代人！魯迅已不是剛才的樣子，變的氣沖斗牛了。哦，那是不是說(shuō)現代文學(xué)就該毀滅的呢？回到過(guò)去的文學(xué)思想？那還會(huì )有人看嗎？我想大部分的人是無(wú)法接受那樣的后果的，文學(xué)就只會(huì )停留到你們那時(shí)的狀態(tài)，考試中作文就沒(méi)有了現代的氣息，將不會(huì )有好的作文。他輕松地坐下，并喝了口飲料。

　　你！竟然說(shuō)出了這樣話(huà)語(yǔ)，我真為中國的漢語(yǔ)憂(yōu)心，為中國的文學(xué)傳承擔憂(yōu)，十年后，中國到底將會(huì )變成什么樣子？會(huì )變成強盛的國家，還是衰敗的國家？思想是越來(lái)越成熟，還是越來(lái)越頹廢？我們看著(zhù)�？粗袊�的未來(lái)能用什么詞語(yǔ)來(lái)比喻。魯迅低沉的說(shuō)，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了氣。

　　就這樣，他們的談話(huà)就在這一句句中結束了，到底中國的文學(xué)容貌會(huì )是怎樣的呢？我們現在便可開(kāi)始體會(huì )

魯迅的作文 篇3

　　有幸拜訪(fǎng)大文豪魯迅，他的樣貌有令人著(zhù)實(shí)一驚：約一寸長(cháng)的頭發(fā)有精神地直豎著(zhù)，一雙眼睛格外有神，瘦削的臉龐襯著(zhù)濃密的“一”字形胡須，十分顯眼，透出幾分威嚴與慈愛(ài)！

　　“你好，魯迅先生！久仰大名，今日一見(jiàn)，果然不同凡響�！蔽遗d奮的對他說(shuō)道。

　　魯迅先生叼起煙，濃密的胡須聳動(dòng)著(zhù)說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你有什么問(wèn)題需要我的幫助嗎？希望你能夠有所收獲�！�

　　“哦，魯迅先生，我的作文不是很好，您能不能教我一些有用的方法�！�

　　魯迅先生摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí)你要先弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，然后就要認真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的`，最有新意的，準備表達一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達中心的材料。最后就是列個(gè)寫(xiě)作計劃，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么，得有個(gè)次序。哪些內容與中心關(guān)系密切，要詳寫(xiě)，哪些內容與中心關(guān)系不大，可以略寫(xiě)，得分個(gè)主次，這不要求列好提綱，確定詳略。以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒(méi)有中心的毛病。

　　我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”謝謝您，魯迅先生，我知道以后該怎么寫(xiě)作文了�！芭c魯迅先生的談話(huà)，讓我成長(cháng)不少！

魯迅的作文 篇4

　　下雪了。就像老魯筆下曾出現的大雪。雪花出奇得大，紛揚如落花一般，卻再沒(méi)有人像他一樣虔誠地拾起那些花瓣，放在薄薄的紙張中，留下永恒的精致。他用刀將自己所能留下的深刻在歷史的額頭，再多場(chǎng)大雪也無(wú)法掩蓋，如果冰雪像歷史一樣堅固，堆砌起的是敬仰，還是空城？如果歷史似冰雪一樣消融，留下的是霧氣，還是明媚？

　　氤氳的水汽在半空中幻化成他的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)，每一根都倔強地挺立著(zhù)。一雙小眼睛，不動(dòng)聲色地閃爍著(zhù)“犀利”二字。他總穿立領(lǐng)的衣服，留古板的胡子，再加上一身嗆人的煙味，好一個(gè)“歷史人物”。時(shí)下正流行將作者的照片印在書(shū)中，他這副樣子上了自己的集子，其魅力自然比不上那些“××寶貝”“××小子”，但總是我最捧場(chǎng)的一個(gè)。

　　打開(kāi)現代中學(xué)生的書(shū)桌，更多的還是青春網(wǎng)絡(luò )文學(xué)。將是成年人了仍一臉清純，分不清嘴邊是絨毛還是胡須，便在公眾的墻上涂鴉著(zhù)戲謔，仇恨。他們也在建筑著(zhù)一個(gè)新民族——“矯情民族”、“痞子民族”。怎么很少有人談老魯的書(shū)？有人告訴我，讀他，需要勇氣。

　　是需要勇氣。從前，我對老魯總是發(fā)怵的，因他簡(jiǎn)單中的奧義�，F在，我為他筆下人物坎坷的命運嘆息，我因他幽默的筆調動(dòng)容，我為他運用自如的反語(yǔ)、諷刺、雙關(guān)而感嘆不已。他成了我的摯交，我對他除了敬佩就是崇拜。

　　其實(shí)面對他需要勇氣的是被他在言語(yǔ)上進(jìn)行精神審判的人。

　　老魯真是一位天生的演講家。他的`筆是他的麥克風(fēng)，他的文字是他的聲音。他站在凌晨5點(diǎn)，喚醒昏睡已久的人們，擊碎另一類(lèi)人奢靡荒誕的美夢(mèng)，讓他們在他的聲音中噩夢(mèng)連連。黎明也終將在他的召喚中到來(lái)。

　　他雖很幽默，卻有別于無(wú)聊的調侃，像一把深入歷史的劍，痛擊敵人。只需幾滴墨水，威力便蓋過(guò)真槍實(shí)彈，令對方氣得發(fā)抖。也有人不生氣，捧著(zhù)他的話(huà)還以為他夸自個(gè)兒，倒是明眼人背過(guò)身笑呢。

　　能讓他看得上的少，所以他不說(shuō)話(huà)的時(shí)候也少。他總是毫不留情地，用筆斃了一個(gè)又一個(gè)，從不理會(huì )什么名家、官家、問(wèn)題、主義。畢竟誰(shuí)也不好惹，那些文人墨客們常常群起而攻之。翻開(kāi)報紙，張張是金屬筆尖拼殺的聲響，張張都是唾沫星子橫飛留下的傷痕。但張張都是老魯孤軍奮戰，毫不退卻的身影。這情形一直持續到他死。

　　老魯死了，他的文章被人一再地研究，挖掘出了革命精神，憂(yōu)國憂(yōu)民高度的藝術(shù)性、思想性。人們開(kāi)始對他進(jìn)行無(wú)休止的評論：說(shuō)他是那個(gè)時(shí)代的異類(lèi)，說(shuō)他根本是塊臭牛皮，說(shuō)他的文章不合語(yǔ)法、錯別字滿(mǎn)篇……而我只是捧著(zhù)他的書(shū)，不住地感嘆、敬佩。我不能完全讀懂老魯，而那些評論他的人呢，又讀懂了幾分？

　　我總想問(wèn)老魯：一輩子得罪了那么多人，你就不曾怕過(guò)嗎？

　　他定會(huì )一昂頭，倔強地說(shuō)：魯迅連鬼都踢，還怕過(guò)什么人嗎？

　　他所留下的，是點(diǎn)燃的精神火焰，再大的雪，也不會(huì )熄滅，便再也不會(huì )感到寒冷了。

魯迅的作文 篇5

　　在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。 我四處尋找著(zhù)，忽然，我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎也被我驚覺(jué)了，慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù)，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢，沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)招我走近他，我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：

　　“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人�！�

　　魯迅和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�

　　魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。

　　“我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子，當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉，沒(méi)有前進(jìn)的目標，更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書(shū)，又如當別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō) ：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？” 在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了�！甭�(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問(wèn)：我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的.那樣做過(guò)，但為什么我沒(méi)成功呢？

　　魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你會(huì )知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧！”“魯迅先生，請問(wèn)”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí)，他突然消失了。在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。

　　貝多芬，一位世界公認的歐洲音樂(lè )史上登峰造極的人物，與貝多芬對話(huà)使我明白了：命運，掌握在自己手中！

　　命運，掌握在自己手中？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲痛，命運，還掌握在自己手中嗎？

　　與您對話(huà)，我找到了答案

　　您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè )，音樂(lè )讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳，您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游，于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了，他的出現引起前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放，將音樂(lè )掌握在自己手中。

　　您雖然生活貧苦，但卻有一顆高昂的心，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍.。歌德脫帽致禮，而您卻站在那，不向他們敬禮。您可知道，這一舉動(dòng)震撼多少人心？不向權貴低頭，您將自己的命運掌握在自己手中。

　　您雖然失去了一切“歡樂(lè )”，但您卻給世人留下了無(wú)數的歡樂(lè )。您以一個(gè)失去歡樂(lè )而創(chuàng )造歡樂(lè )的身份告訴我：命運，已掌握在自己手中里。

　　命運，掌握在自己的手中！哦!我懂了！

　　創(chuàng )造命運的不是上帝，而是我們自己。在人的一生中，我們不得不面對許多困難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，抱怨上天的不公，現在想想，根本沒(méi)有這個(gè)必要，因為我們才是命運的掌握者：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情;我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”，卻可以將厚禮化整為零；我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，卻可以擴展生命的價(jià)值；我們無(wú)法改變自己的出身，卻可以塑造自己的人格

　　命運，掌握在自己手中，自己的命運自己做主！

魯迅的作文 篇6

　　在我剛開(kāi)始識字的時(shí)候，知道魯迅的只有三個(gè)人：一個(gè)是倒拔垂楊柳的魯智深，一個(gè)是知識淵博的魯班，還有一個(gè)我模模糊糊的記得是魯迅。也只知道魯迅的文章很難懂。

　　自從我學(xué)了這單元的《我的伯父魯迅先生》這篇課文之后，我覺(jué)得他渾身充滿(mǎn)了正義感。過(guò)了不久我就開(kāi)始看起了魯迅的文章。他便在我的心中樹(shù)立了高大的形象。頓時(shí)我覺(jué)得，他比魯智深還英勇，比魯班還聰明。

　　首先他是一位越老越頑強的戰士，他以思想和筆作為武器，戰斗了一生。他嫉妒如仇。他敢罵，罵那些茍延殘喘的“奴隸”。他敢論，論那些中國人們大眾的劣根，他敢抨擊，抨擊自己眼目中的世界，抨擊讓那些勞動(dòng)人民，生活在水生火熱之中的反動(dòng)派。

　　雖然魯迅是一個(gè)特殊的一個(gè)作家。僅僅是寫(xiě)些雜文和小說(shuō)的魯迅，怎能在社會(huì )甚至世界史上獨樹(shù)一幟？記者發(fā)出疑問(wèn)。

　　是的魯迅沒(méi)有莎士比亞的'小說(shuō)情節，也沒(méi)有雨果的動(dòng)人的文章，但是他是一位勇敢的戰士。

　　這！這就是我心目中的魯迅！他屬于中國！也屬于世界！

　　讓我們成為下一代的他，成為一位頑強的戰士！

魯迅的作文 篇7

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。

　　談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來(lái)很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著(zhù)。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視，卻又給人無(wú)窮的力量。

　　民族沉浮中，他承受著(zhù)敵人的打壓摧殘，在紙上揮灑著(zhù)英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州，一半鑄成博愛(ài)，剩下的五分凝成華章，劍眉一挑就是中華脊梁！

　　今年暑假，我們一家去了紹興，第一站是魯迅故里。一進(jìn)去便看見(jiàn)“民族脊梁”四個(gè)大字，我是懂非懂。后來(lái)從百草園到三味書(shū)屋，我看到了魯迅的'童真與快樂(lè )。魯迅紀念館讓我進(jìn)一步了解了他：“我以我血薦軒轅”是他一生的寫(xiě)照，他用滿(mǎn)腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松�追求。讀他的書(shū)，更令我吃驚。他吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個(gè)國家一個(gè)民族，經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的，最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代，當整天說(shuō)著(zhù)我先前比你們闊多了的阿Q慘死刀下時(shí)；當愚昧無(wú)知的華老栓拿著(zhù)蘸滿(mǎn)先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí)；當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí)；當風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí)，我的靈魂顫抖了，愚昧已然蔓延，“我們的第一要著(zhù)，是在改變他們的精神”。一個(gè)民族一個(gè)國家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！魯迅，時(shí)代的偉人；民族的靈魂。他書(shū)寫(xiě)了光榮，挺起了中國人傲慢的脊梁。這時(shí)的我似乎有點(diǎn)明白了！

　　五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，炎黃子孫堅貞不屈；八萬(wàn)里鐵戈金甲，神州兒女自強不息。一顆赤子心，一縷民族魂，撐起神州九萬(wàn)里的朗朗晴空，譜出華夏五千年的精神頌歌。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“惟有民魂是寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！弊鳛樾聲r(shí)代的一名少先隊員，我們要肩負起時(shí)代重任，我們將以魯迅為明燈，為榜樣，共筑“民族精神”！讓我們從今天做起，努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，提高我們的思想境界和人格修養，把民族精神烙印在我們心里，為祖國的發(fā)展獻上我們最真摯的祝福，為祖國的騰飛獻上我們最大的力量！

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