[經(jīng)典]魯迅的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的魯迅的作文9篇，歡迎大家分享。

魯迅的作文 篇1

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬��?/p>

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章，總覺(jué)得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現了一個(gè)最真的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對青年，他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長(cháng)，關(guān)心新一代的未來(lái)。對中老年人，他像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車(chē)夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細細地為他包扎傷口。在那個(gè)年代，拉車(chē)夫是受人嫌棄與鄙視的，可魯迅先生對百姓如對親人的。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起、晚睡，魯迅先生不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫(xiě)了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌而形成的。

　　我心中的.魯迅先生，是個(gè)愛(ài)書(shū)的魯迅先生。魯迅先生的書(shū)都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書(shū)看起來(lái)都像新的一樣，魯迅先生最討厭別人在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把書(shū)折了、撕了。魯迅先生在看書(shū)前是要把雙手洗干凈的，桌子也要抹干凈的。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說(shuō)話(huà)從來(lái)都不拐彎抹角，有話(huà)直說(shuō)。雖然這樣的性格容易得罪別人，可是總不會(huì )欺騙自己的。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)……

　　哎！千言萬(wàn)語(yǔ)也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！

魯迅的作文 篇2

　　他如一顆閃亮的明珠矗立在山巔，閃射出耀眼的光芒。以文代兵，以筆代槍?zhuān)瑤е?zhù)人民的期望走上了為中華，為民族的抗爭之路！“他的方向就是人民的方向！”以一己之力譜寫(xiě)了中國二十世紀文學(xué)界壯烈的篇章！他就是我們?yōu)橹�驕傲的大文豪——魯迅�?/p>

　　家境敗落的他

　　魯迅先生出生于官僚地主家庭，原本是個(gè)不愁吃穿的“小公子哥兒”，但13歲那年，遠在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，父親又長(cháng)期患病，終至死亡，最終家境敗落下來(lái)。

　　在敗落困頓中，魯迅先生看清了人世間丑惡的面目。父親辭世前，人們還帶著(zhù)羨慕的眼神看著(zhù)魯迅�？上�，人走茶涼，父親因為庸醫的醫治遺憾的離開(kāi)人世后，彼此間竟只剩冷眼相待，避而遠之。那時(shí)他便明白，曾經(jīng)的關(guān)懷備至，都只是那些人為功名利祿前來(lái)恭維，以表“孝心”、“關(guān)心”罷了。

　　這一切他都看在眼里，記在心里，父親的離開(kāi)成了魯迅先生永遠的痛。父親的辭世，世態(tài)的炎涼讓魯迅先生失望至極。于是他遠赴外地求學(xué)，以求日后可以救助更多像父親這樣的人。多年以后，魯迅先生還非常沉痛地說(shuō)：“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見(jiàn)世人的真面目�！�

　　家境的敗落，給魯迅先生的童年填充了些灰暗的色彩，短暫的不幸并未讓這個(gè)少年失去生活的方向，反而，他迎著(zhù)眼前的不幸，樹(shù)立了人生的第一個(gè)目標。想想自己，無(wú)比慚愧，每每挫折來(lái)臨，就逃避哭泣，動(dòng)搖自己的目標和方向。

　　認真幽默的他

　　我們對魯迅先生的印象大多都停留在教科書(shū)中，那時(shí)只知道他是一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民的讓人欽佩的大作家，心中滿(mǎn)是敬意卻不敢靠近。偶然查閱起他的趣事，竟發(fā)現他如此認真、幽默。

　　小時(shí)候他就無(wú)比熱愛(ài)讀書(shū)，對書(shū)也是視若珍寶。每每看書(shū)前，必須要洗洗手，才鄭重的拿起書(shū)籍閱讀，好像生怕弄臟了那神圣的書(shū)籍似的。他對書(shū)的熱愛(ài)遠遠超出了對物質(zhì)的享受。有一次，因為成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)校給他獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù)�，結果他竟跑到街頭將它賣(mài)了換錢(qián)。年幼的他又做了一件超乎我們意料的'事情，他竟然沒(méi)有拿著(zhù)那些錢(qián)去買(mǎi)好吃的，而是拿著(zhù)那些錢(qián)買(mǎi)了一串紅辣椒和幾本書(shū)。更讓人意想不到的是，那串紅辣椒是給他看書(shū)時(shí)提神驅寒用的。每當晚上寒冷難耐，他就摘下一顆紅辣椒放入口中吃起來(lái)，以此抵擋嚴寒和困頓。

　　他那愛(ài)書(shū)的樣子、吃辣椒噴火的樣子，認真看書(shū)的樣子仿佛就在眼前，不覺(jué)讓人覺(jué)得親近了幾分。要是你還知道魯迅先生那些幽默的故事，相信你會(huì )更喜歡他。

　　有一次他被特務(wù)跟蹤，由于特務(wù)穿著(zhù)比較破爛，他心生戲弄之意，給了特務(wù)一個(gè)銀元，讓他去買(mǎi)點(diǎn)吃的。想想那個(gè)特務(wù)當時(shí)的臉色，該是一陣紅一陣青吧。晚年的魯迅先生除了奮筆疾書(shū)，還多了幾分孩子氣。據說(shuō)有一次他在夜深人靜的時(shí)候寫(xiě)作，結果被屋外的野貓打斷了好幾次思路，于是他就拿起香煙盒對野貓發(fā)起了攻擊，讓那貓落荒而逃。想想一個(gè)如此厚重的大文豪竟也會(huì )有如此舉措，著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚，卻也讓我更喜歡他了。

　　真希望自己也能如魯迅先生這般熱愛(ài)讀書(shū)，也能擁有這般幽默的處事智慧。

　　手執利劍的他

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他誓要救百姓于水深火熱中，而事實(shí)上，他也拼盡全力實(shí)現了心中的愿望。

　　他把自己的一生奉獻給了人民，給了國家，他的一生都在為中華民族的崛起而奮斗。他曾不遠萬(wàn)里奔赴日本學(xué)醫救民救國，無(wú)奈卻看透了中國人的麻木不仁和精神殘缺，于是他棄醫從文，以筆代搶?zhuān)�向那風(fēng)雨飄搖的社會(huì )發(fā)出時(shí)代的強音�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞赶壬�一生的目標和寫(xiě)照。面對反動(dòng)派一次又一次的激壓，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有屈服。他打的是一場(chǎng)以筆為槍的永無(wú)休止的沒(méi)有硝煙的思想和精神之戰！日本留學(xué)期間發(fā)生的看電影事件，讓他深深明白，中國需要的是思想上的治療，需要的是一次痛入骨髓的精神“治療”。那雙原本拿起針管的雙手拿起了注入民族精魂的筆，此后便用利劍般的文字刺向那些埋在人們思想中的“毒瘤”。他用這把“利劍”擊破了人世間一張張丑惡假意的嘴臉，揭開(kāi)了那帝國主義的“人面獸心”。事實(shí)證明，他實(shí)現了自己救國救民的愿望，他是成功的，是全勝的！

　　魯迅先生就像一顆璀璨耀眼的明珠，歷久彌新，在往后的日子里，魯迅先生的精魂也將被我們永遠銘記，他的浩然正氣必將影響著(zhù)一代又一代的中華兒女，為中華文明而學(xué)習，為祖國富強而拼搏。而此時(shí)，我要讓自己喜歡上讀書(shū)，并努力實(shí)現自己小小的夢(mèng)想——考上理想高中。為此，我會(huì )堅定不移的朝著(zhù)這個(gè)方向走下去。

魯迅的作文 篇3

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著(zhù)。周末讀了《我的朋友魯迅》與《直面與正視--魯迅與我七十年》，我對魯迅有了一個(gè)更深刻的了解，原來(lái)我眼中的魯迅是高高在上嚴肅的大人物，但我看了書(shū)之后，感覺(jué)他從那個(gè)冷冰冰的高臺上走下來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)他的小胡子，親切地和我聊天，像一個(gè)慈愛(ài)的叔叔。

　　我眼中的魯迅是慈愛(ài)的。魯迅對海嬰十分的關(guān)心，定時(shí)的為他照相，還在照片上題字。每次海嬰生病時(shí)，魯迅也會(huì )很細心的照顧。在《記憶中的.父親》里熱水澡的那回，讓我對魯迅父愛(ài)的理解更深刻，每次都是海嬰先洗熱水澡，其次才是魯迅，魯迅有胃病，先洗熱水澡固然最好，但他還是會(huì )先讓兒子洗最好的熱水。這時(shí)，魯迅并不像一個(gè)義正辭嚴用筆桿子戰斗的文學(xué)戰士，而是一個(gè)問(wèn)著(zhù)孩子洗澡洗干凈了嗎的父親，在溫暖的浴室里被溫熱的水蒸汽環(huán)繞。在火爐旁，一家人聚會(huì )時(shí)，也會(huì )讓我十分難忘，不論海嬰說(shuō)了什么忤逆的話(huà)，也不會(huì )生氣，而是記到日記里當做玩笑話(huà)，再說(shuō)與他人聽(tīng)，魯迅是一個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的父親而不是一個(gè)不茍言笑的人。

　　我眼中的魯迅也是一個(gè)堅強的人。在胃病犯了的時(shí)候，即使痛到不行，也就是抱著(zhù)懷爐繼續寫(xiě)作，就算胃痛也不會(huì )拖著(zhù)一天不寫(xiě)日記，他經(jīng)常用轉椅扶手頂著(zhù)上腹部，長(cháng)久不動(dòng)，希望可以減輕他的疼痛，但從不耽誤自己的工作。在書(shū)中海英也寫(xiě)了魯迅，有時(shí)候每天日記中都有胃病，但他仍然每天接待客人、買(mǎi)書(shū)、寫(xiě)信、寫(xiě)稿等事從未延誤。我從這里可以看出魯迅在病痛中仍然堅強，而沒(méi)有屈服。在被各種各樣的人諷刺，批評或誹謗時(shí)，也沒(méi)有退縮，而是直接面對，為了人民與他們斗爭。

　　這就是我眼中的魯迅，一個(gè)慈祥又堅強的人�？偟膩�(lái)說(shuō)，在我眼里他不再是一個(gè)神，而是一個(gè)也會(huì )喜怒哀樂(lè )的人。

魯迅的作文 篇4

　　紹興，這個(gè)千年古城，有著(zhù)悠久的人類(lèi)歷史，有著(zhù)深厚的文化底蘊。這里的好山好水，孕育出許多名人志士，其中，最具盛名的，就是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家－－魯迅。

　　行走在紹興古城，到處都有這位文化巨人的啟蒙足跡。走進(jìn)百草園，依稀聽(tīng)到草叢中蛐蛐的鳴叫聲；走進(jìn)三味書(shū)屋，書(shū)桌上刻著(zhù)的“早”字還清晰可辨；走進(jìn)起居室，一塵不染的桌椅疑有余溫，似乎傾訴著(zhù)一個(gè)大家庭曾經(jīng)的溫馨……

　　循著(zhù)文化精英的足跡追溯，我們仿佛看到，一位睿智的少年，從十九世紀末葉的蒼涼中走來(lái)；從百草園嘻戲的童趣中走來(lái)；從三味書(shū)屋朗朗的書(shū)聲中走來(lái)。腳步越來(lái)越清晰、越來(lái)越成熟，他用一生積累出一個(gè)魯迅－－這個(gè)中國現代文學(xué)的奠基人。

　　魯迅，他走的.是一條前人從未走過(guò)的道路，創(chuàng )造了一個(gè)時(shí)代文學(xué)的輝煌。他用雋永的文字，擬抒著(zhù)充沛的反封建熱情；他用豐滿(mǎn)的言語(yǔ)，為中國革命者助陣作戰，搖旗《吶喊》；他用峭拔的筆墨，鞭笞著(zhù)舊中國知識分子《彷徨》無(wú)助的精神危機。他的文章，猶如一貼貼濟世良《藥》，醫治了中國資產(chǎn)階級革命脫離群眾的頑癥，憚述了中國革命應謀求“社會(huì )根本改造和個(gè)性解放”的真理。

　　穿梭在江南古城的街廊水道，伴隨巨人成長(cháng)的歷程，一張張也曾清晰的面孔迎面走來(lái)：少年閏土，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……漸漸地，那雙紅活圓實(shí)的手變成了開(kāi)裂的松樹(shù)皮；阿Q得意地嚷著(zhù)：“造反了！造反了！”從未莊人驚懼的眼光前走過(guò)……最后，被抬上沒(méi)有蓬的車(chē)，卻沒(méi)有“享受”游街、示眾、砍頭的殊榮；孔乙己赫然站在柜臺前，用指甲蘸酒寫(xiě)畢“茴”字的四種寫(xiě)法，走出咸亨酒店的大門(mén)……終于，他沒(méi)有來(lái)還那欠的十九個(gè)酒錢(qián)，只有酒香依然從咸亨酒店里徐徐溢出，與江南古城特有的濕潤空氣柔和在一起，飄灑于人來(lái)人往中，飛揚在云沉云浮中……

　　悠悠千年彈指間，浮名滄桑一掠過(guò)。形形色色的人不斷在歷史的長(cháng)河中涌現，然后又逐漸模糊，最后仿佛微塵似的迸散了。唯有魯迅這樣堅定的革命者和燦爛的文化巨星的不屈忠魂，永遠伴隨著(zhù)酒香長(cháng)存于世，把自己成長(cháng)、成熟、奮斗的腳步，定格在人類(lèi)歷史的嘆號里！

魯迅的作文 篇5

　　夢(mèng)中，一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái)，他個(gè)子不高，瘦得叫人擔心；近了，看得出他精神很好，穿著(zhù)一件樸素的中式長(cháng)衫；看清楚了，他的面孔白里帶黃，他的胡須像隸書(shū)的一，頭發(fā)也精神抖擻的豎立著(zhù)。哦，原來(lái)是他，我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

　　就是這樣，他常常出現在我的夢(mèng)中，因為我就是讀他的書(shū)長(cháng)大的。

　　小時(shí)候，爸爸的書(shū)架上有很多書(shū)，我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書(shū)，是魯迅寫(xiě)的。不知不覺(jué)，我便津津有味的讀了起來(lái)�？墒菋寢屨f(shuō)，我年紀太小，魯迅的文章讀不懂，不贊成我看。但是我非常執著(zhù)的看，雖然有些話(huà)我真的很難理解，但是他的幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的描寫(xiě)，還是磁鐵似的吸引著(zhù)我。那年我十歲。

　　記得在一次搬家的時(shí)候，我在爸爸那箱舊書(shū)里，發(fā)現了一本年代久遠的書(shū)，書(shū)不大，但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字：魯迅。呵呵，又是魯迅！看來(lái)緣分不淺吶。理所當然的，我悄悄的拿走了。文章不長(cháng)，我很快就讀完了，可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天，我就趁這這股熱勁兒，一頭扎到大雪里，想著(zhù)書(shū)中“雪羅漢”的樣子，堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼，給“雪羅漢”畫(huà)上了嘴和眼睛。結果兩只小手凍得通紅，還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

　　直到小學(xué)六年級的時(shí)候，終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉》。我好是羨慕閏土，有那樣多的游戲可以玩兒，捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活，直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā)，我也嘗試了“雪地捕鳥(niǎo)”，可是一連幾天，連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)上，真的渴望鄉下的生活，那里肯定有鳥(niǎo)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對魯迅的文章也愈讀愈喜歡，愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》，看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”，甚至好久吃不下飯，或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”，“妹子的幾片肉”，“用饅頭蘸血吃”的，語(yǔ)言平淡的很，就像是隨口而出的，可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫從文，想拯救整個(gè)中國。他確實(shí)做到了，用它那犀利的.筆鋒，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，喚醒了無(wú)數愚昧的民眾。不愧為民族的先驅。有時(shí)候我也想，他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫(xiě)出這本“血淋淋的”中國文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)的？雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰，但是理解了，也就不怕了。

　　上了初中，我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣，可我幾乎不動(dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字，我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典，成功打破了自己的“查字典記錄”。

　　夢(mèng)中，他悄然離去，給我留下的，只是一個(gè)堅強的背影：棄醫從文，為的是中華民族的復興！那靈魂的不屈，是因為有崇高的愛(ài)國精神！古人不遠，他真的離我們很近。他就是我最喜歡的，最敬佩的一個(gè)人物，一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

魯迅的作文 篇6

　　說(shuō)起三國時(shí)期吳棟的四大總督，最了解三國的人都想發(fā)表自己的意見(jiàn)，并與周瑜、魯迅作比較。因為他們都用火少攻多贏(yíng)，保住了江東的基業(yè)。最后，究竟是赤壁之火還是夷陵之火，先分析后得出結論。

　　讓我們首先分析赤壁火的優(yōu)點(diǎn)。

　　首先，赤壁的大火是在冬天，那時(shí)只有西北風(fēng)，只有東風(fēng)可以襲擊。夷陵之火可以在夏天不借風(fēng)而攻。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。這比夷陵之火好。

　　第二，赤壁的火在水面上，敵人的'戰艦必須靠近才能攻擊。夷陵之火在陸地上，用火攻擊相對容易。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。

　　第三，赤壁之火面對曹操的軍隊。那時(shí)，曹操有許多將軍和謀士。雖然彝陵之火面臨著(zhù)相當數量的軍隊，劉備的將軍和顧問(wèn)是不夠的，因為趙云不支持攻擊吳的時(shí)候。馬超不得不阻止曹駿和羌人的進(jìn)攻。魏延鎮守漢中，張飛是進(jìn)攻吳的最佳將領(lǐng)，以前也被和張達殺死。因此，這次劉備被視為自己的軍事顧問(wèn)。將軍只有關(guān)興和張苞，但這兩個(gè)將軍在赤壁戰爭中比曹操的張遼、黃旭和儲旭都要矮小。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。

　　讓我們來(lái)分析一下夷陵火的優(yōu)點(diǎn)。

　　第一，在夷陵之火之前，韓當、周泰已經(jīng)在富其口消滅了十萬(wàn)大軍，吳棟兵力不足，士氣低落。赤壁大火之前，東吳保存了它的力量。劉備雖然在長(cháng)板橋損失慘重，但關(guān)羽的水軍幾乎完好無(wú)損，赤壁之火兵多，士氣高昂。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，比赤壁之火更好。

　　第二，夷陵之火爆發(fā)時(shí)，新任命了大都督魯迅，朝廷中的老兵們拒絕接受。派遣部隊很困難。建筑行業(yè)的高級官員敦促孫權設立另一個(gè)總督。魯迅不僅需要在軍隊中樹(shù)立威信，還不得不面對許多高級官員的指責和懷疑的壓力。至于赤壁之火，周瑜在孫策的時(shí)候就已經(jīng)表現出來(lái)了。他在軍隊中有很高的威望，軍隊愿意服從他。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，也更好。

　　第三，夷陵之火，魯迅面臨的是劉備剛進(jìn)蜀奪取漢中的高昂士氣。赤壁之火，周瑜面對曹操的軍隊，但其中一半是袁紹攻冀州時(shí)的弱兵和劉表攻荊州時(shí)的烏合之眾，另一半是屢戰屢勝而洋洋自得的驕兵。六月的水不熟。因此，夷陵之火比赤壁之火更難。

　　第四，夷陵之火，以魯迅為首，以吳江為首，老了，死了。驍勇善戰的將軍程普、甘寧、潘璋都曾被殺，韓當、朱智也是舊人。只有朱環(huán)和全聰能打。以周瑜、吳江為首的赤壁之火都是精銳。程普、黃蓋、韓當等。非常勇敢。甘寧、凌彤、董、周泰、姜琴等。也是勇猛的將軍。就將軍而言，夷陵之火比赤壁之火更難，甚至更好。

　　根據《三國演義》和《三國志》，這可能就是分析。人們經(jīng)常知道吳棟有一個(gè)周公謹，但他們不知道吳棟有一個(gè)陸伯言。兩個(gè)總督應該是平等的。

魯迅的作文 篇7

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞竵?lái)先生。

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺(jué)得很親。他不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現出了一個(gè)最真實(shí)的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長(cháng)，關(guān)心新一代的.未來(lái)。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車(chē)腳受傷了，魯迅先生仔仔細細的為他包扎傷口。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的人。魯迅是時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫(xiě)了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。

　　我心中的魯迅先生，是一位愛(ài)看書(shū)的人、愛(ài)護書(shū)的人。魯迅先生的書(shū)都是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書(shū)前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。

　　我心中的魯迅先生，是一位……

　　對魯迅先生的印象，只有一句話(huà)，那就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！

魯迅的作文 篇8

　　認識魯迅，只因為他的面孔很“驚悚”：兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的胡子。以前經(jīng)常想象，若是先生吃飯時(shí)，不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡，那他冷峻的面孔上會(huì )不會(huì )露出孩子般天真的微笑？

　　真的，我渴望看見(jiàn)先生的微笑。

　　然而，更多的時(shí)候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的內心是溫暖的，是渴望用溫和平靜的心來(lái)接受這個(gè)世界的。然而，這個(gè)社會(huì )給予先生的卻只有冷峻。

　　于是，先生拿起了被稱(chēng)為“槍桿”的筆桿，開(kāi)始炮轟這個(gè)令他愁眉緊鎖的社會(huì )。

　　這是一個(gè)吃人的社會(huì )，一個(gè)個(gè)都瞪紅了眼，鐵青了臉，嗤嗤地笑，舔著(zhù)舌頭和嘴唇，仿佛一不留意，立刻被吞得尸骨無(wú)存。吃人的與被吃的都活得戰戰兢兢，保不定哪日沒(méi)人吃只能餓死；保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人，這個(gè)無(wú)比畸形的扭曲的社會(huì )里，“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有？救救孩子……”魯迅打從心里呼喚著(zhù)，他想救孩子，救社會(huì )。

　　于是，他企圖開(kāi)出“藥方”，開(kāi)出能令這個(gè)病入膏肓的社會(huì )稍加醫治的藥。他寄意于革命，寄意于先進(jìn)的人士�？墒�，先生并沒(méi)有料到，國人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國救民的志士身體里的鮮血，卻成為了饅頭的佐料；那昂揚的斗志，先進(jìn)的精神，也只能化作一?g黃土，開(kāi)出幾朵白花，稍稍點(diǎn)綴一下這個(gè)無(wú)聊而可悲的世界。

　　先生太憤然了，以致于想把這個(gè)社會(huì )的傷疤全部掀開(kāi)，露出一個(gè)個(gè)深深淺淺的洞，好讓愚民們稍有所覺(jué)悟，為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。

　　所以，孔乙己的.荒誕形象誕生了，那滿(mǎn)口之乎者也，經(jīng)常拖著(zhù)斷腿討點(diǎn)小酒喝的狼狽，讓我們在風(fēng)趣的語(yǔ)言中看到了封建禮教的吃人本質(zhì)；還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土，是如何在封建觀(guān)念的折磨下，變得越來(lái)越麻木和滄桑；更有“阿Q精神”的廣泛流傳，把一個(gè)深受封建壓迫的扭曲的人格發(fā)揮得淋漓盡致。

　　不難發(fā)現，先生筆下的人物、動(dòng)物甚至景致，全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲，那是先生對抗這個(gè)社會(huì )的唯一手段。社會(huì )假丑惡，若筆鋒再不怪奇，再不荒誕，再不偏激，再不比這個(gè)社會(huì )更假、更丑、更惡，又怎能對其造成一點(diǎn)殺傷力呢？

　　然而封建禮教、封建教育、封建觀(guān)念、封建制度的一切把這個(gè)本已像地獄的社會(huì )束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結的網(wǎng)，把一只只飛來(lái)的小蟲(chóng)，粘死在網(wǎng)上，無(wú)法拔足。魯迅認為像這樣的網(wǎng)，如不掃除，即沒(méi)前途，沒(méi)希望，全黑暗。革命！革命！徹底革命！

　　這是一項神圣而艱巨的任務(wù)，把先生壓得喘不過(guò)氣來(lái)，于是顴骨一天天突出，胡子一天天濃密�？墒枪饷魑吹�，抨擊的筆鋒依舊犀利、偏激。很多人都說(shuō)，先生不夠溫柔，不能用善良的心來(lái)看待這個(gè)世道。錯！若不是先生還對這社會(huì )有一絲悲憫之心，怎會(huì )冒著(zhù)“槍林彈雨”來(lái)幫助世人認清真世界，那是先生太仁慈了��！

　　犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的時(shí)刻。也許還要過(guò)很久很久，人們才會(huì )在這個(gè)驚悚的面孔中，讀出先生心中的仁愛(ài)與寬厚。

　　而先生，也許早已隨黃土飛到某個(gè)有花生長(cháng)的角落。精魂，則會(huì )在各個(gè)角落，豎起一座座豐碑，關(guān)切地守望著(zhù)這一方精神的家園。

魯迅的作文 篇9

　　是誰(shuí)？曾拿著(zhù)筆桿奮力的向舊社會(huì )刺去；是誰(shuí)？在路上彷徨無(wú)助、吶喊；又是誰(shuí)？情愿將自己當做野草，等著(zhù)地下的火？��！是他——魯迅先生！

　　魯迅先生有著(zhù)寸長(cháng)整齊的板頭，有著(zhù)如隸書(shū)般一字型胡須，他長(cháng)穿著(zhù)樸素的中式長(cháng)衫，更為重要的是他有著(zhù)一雙犀利的眼睛，著(zhù)眼睛看透了世間百態(tài)、人性善惡，他還有一雙永不停歇的手，寫(xiě)出了深刻的思想，更寫(xiě)出了傳奇文學(xué)。

　　他曾中黑暗中無(wú)數次徘徊，他多次“碰壁”，但他卻不曾放棄，他為了寫(xiě)文章，也為了與反動(dòng)派周旋，他換了一百多個(gè)筆名。當初先生在日本學(xué)醫，是為救治像他父親一樣的病人，可惜，先生發(fā)現醫學(xué)只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂！于是，先生拿起了筆，一次次地喚醒當時(shí)已麻木的國人。屢次的`失敗，先生并沒(méi)有灰心，反而越挫越勇，終于，他喚醒了國人的精神，很多人勇敢地站起來(lái)……

　　我眼中魯迅先生，是一個(gè)敢恨、敢說(shuō)、敢寫(xiě)的，他喚醒了國人的思想，寫(xiě)出了傳奇文學(xué)，他關(guān)心孩子，更關(guān)心進(jìn)步青年。至時(shí)今日，他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。��！魯迅先生，你是一個(gè)傳奇，更是一代人的英雄，我們會(huì )傳承你的精神，為中國。為人民奮斗，努力下去。

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