我的理想小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的理想小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]](/pic/00/c0edcfeb3_2.jpg)
我的理想小學(xué)作文 篇1
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！本褪堑�，那的確不適合我。自小，我便對官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭暗斗深?lèi)和唇^，企業(yè)家的.利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸無(wú)大志。我也想過(guò)要當科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現實(shí)距離更就是遙遠。理想則就是你的現實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是命運的火花，理想是放飛的風(fēng)箏，理想是生活中無(wú)數的困難與挫折。我的理想是將來(lái)能開(kāi)一所藝術(shù)學(xué)院。
我有這個(gè)理想是因為我在學(xué)古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門(mén)藝術(shù)。所以我長(cháng)大了想開(kāi)一所藝術(shù)學(xué)院，讓更多的孩子有這些課外興趣。那么，我的理想就實(shí)現了。
我既然有了這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習這兩門(mén)藝術(shù)。要成功，就會(huì )有失敗，但要能從失敗中得以教訓，以免再次犯錯。舞蹈，我要把每個(gè)動(dòng)作的細節做好，做標準。古箏，我要掌握好節奏，把握住節奏。遇到挫折，跌倒了，不要緊，爬起來(lái)繼續。要做到堅持不懈，鍥而不舍。如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我又有何能耐去實(shí)現這個(gè)理想呢？在實(shí)現這個(gè)理想之前，我要做好充分的準備，要對自己有信心�，F在，我不能只靠頭腦去想這些，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是可以做到的！我必須努力奮斗。
實(shí)現理想的道路是充滿(mǎn)坎坷、曲折、磨難的`。必須要以堅強的意志去克服它，打敗他。要奮斗，要拼搏！只有這樣，我才能向成功更邁進(jìn)一步��！
我的理想小學(xué)作文 篇3
這些文章都是我口述，媽媽整理幫我打字出來(lái)的。
我的理想有好多好多。
我想去智利那個(gè)國家看復活島。在和老爸一起玩游戲時(shí)知道了有“復活島”，上網(wǎng)查了資料知道這個(gè)島在智利。我原以為復活島就是能讓人起死回生，那么等我的親人老了死了，我就帶他們去智利復活島，他們又能活過(guò)來(lái)，和我在一起。老爸告訴我：網(wǎng)上介紹1722年荷蘭探險家雅可布·洛吉文在南太平洋上航行探險，突然發(fā)現一片陸地。他以為自己發(fā)現了新大陸，趕緊登陸，結果上岸后才知道是個(gè)海島。正巧這天是復活節，于是就將這個(gè)無(wú)名小島命名為復活節島。
我四年后想去巴西。那里會(huì )舉辦世界杯足球賽。今年的世界杯又讓我喜歡上的.足球，也認識了很?chē)鴩液退麄兊膰�。媽媽給我買(mǎi)了玩具地球儀，我每天都抱著(zhù)看五大洲四大洋，基本上能知道哪個(gè)國家屬于哪個(gè)洲。因為我認字較多，地球儀上的字我都認識。
我還想長(cháng)大了給媽媽爸爸買(mǎi)大房子和保時(shí)捷的汽車(chē)。媽媽暈車(chē)，我給送他敞蓬車(chē)。媽媽說(shuō)想得好還得做得好�，F在就得用功讀書(shū)學(xué)習，才能掌握各種本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人，理想就能實(shí)現了。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個(gè)理想去奮斗。每人性格不同。思想不同。理想也不同。我的理想是作家當我看到作家寫(xiě)的文章時(shí)有的文章給我人生很大的啟示所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)來(lái)寫(xiě)天下事讓更多人得到人生的啟示。
當時(shí)我學(xué)習不好，作文也相當的'爛，老師讓我炒作文，我不想抄心想自己能寫(xiě)就自己寫(xiě)在說(shuō)抄的又不是自己寫(xiě)的。
叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì )，上課了。老師說(shuō)；裴林飛，你寫(xiě)的這一號“甲骨文”誰(shuí)看的清��？說(shuō)完就把我寫(xiě)的作文給撕了。下回給我抄篇作文交上來(lái)。
有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫(huà)，交發(fā)本子的時(shí)候老師說(shuō)我畫(huà)的好。我一前老師不交作業(yè)因為我畫(huà)的不好，心想我畫(huà)的這么爛交什么？我發(fā)現我以前都沒(méi)用心作畫(huà)。
我心想子要我努力，理想一定會(huì )實(shí)現的。以后不管上什么課我都用心聽(tīng)講，作業(yè)認真做，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫(xiě)的就是這些事，后來(lái)我的聲望漸漸的大了起來(lái)，最后成為作家。后來(lái)我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我說(shuō)；子要我努力，理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想然而每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現自我的.理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自我的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對學(xué)習的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一向朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想小學(xué)作文 篇6
說(shuō)道理想這個(gè)詞組，大家肯定都不陌生 ，但真正問(wèn)道你，你的理想是什么的時(shí)候，你會(huì )答不上來(lái)，雖然是這樣，但是我還是認為每個(gè)同學(xué)都是有理想的，當然我也不例外。
在幼兒園的時(shí)候，老師常常問(wèn)我們：你們的理想是什么��？有的同學(xué)說(shuō)：我想當媽媽。有的同學(xué)說(shuō)：我想當天使。當然一些男同學(xué)說(shuō)：我想當豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當然我也說(shuō)了我的理想：我想當老師，因為老師的權利最大。
那時(shí)候，老師都說(shuō)我們是瞎想。
上小學(xué)一二年級的時(shí)候爸爸媽媽也曾問(wèn)過(guò)我們：孩子你的理想是什么。那是，我還是不懂事隨便一說(shuō)，我想當大老板，因為大老板可以大吃大喝。當然那時(shí)候我也不知道大老板可不是想當就能當的。
上小學(xué)三四年級的時(shí)候，我也曾想過(guò)：我長(cháng)大了當什么好呢？
想來(lái)想去還是覺(jué)得當宅女好。何況我也是比較靦腆的。
現在我已經(jīng)上五年級了，老師又問(wèn)我們：你們的理想是什么？
想在我們都有了我們自己的理想，我的理想是當一名少數民族服裝設計師，因為我看了一些少數民族的圖片，我就覺(jué)得少數民族的服飾也很好看，還當當朗朗的。當然如果想當一名少數民族服裝設計師的話(huà)也是不容易的，不但要學(xué)習好，還要懂一些少數民族的`服飾，所以我現在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西！
如果我那一天真的當上了一名少數民族服裝設計師的話(huà)，我一定要設計出一般人連想都不敢想的服飾！
這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇7
人人都有理想，我的理想是什么呢?對于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)很想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不很想當官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！笔堑�，那的確不適合我。自小，我便對官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭暗斗深?lèi)和唇^，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低，但絕不是胸無(wú)大志。我也很想過(guò)要當科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現實(shí)距離更是遙遠。理想則是你的.現實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
我的理想小學(xué)作文 篇8
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都就應有自我的理想，我也不例外，我的理想就是當一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì )把家當成舞臺，把爸媽當成觀(guān)眾，此時(shí)拿根胡蘿卜當話(huà)筒，聲情并茂地講述著(zhù)這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著(zhù)主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿(mǎn)足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的'學(xué)生。在表演課上，我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復練習…經(jīng)過(guò)數不清的練習，我幾度成為電視臺課本劇的“女一號”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿(mǎn)了坎坷、曲折和磨難，然而惟有付出血汗才可能結出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現她。加油！
我的理想小學(xué)作文 篇9
理想是人生的導航，它每時(shí)每刻都指引著(zhù)我們向前駛去。我的理想就是當一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著(zhù)老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認真的寫(xiě)著(zhù)教案。老師所做的'一切，都是為了讓我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會(huì )有人認為，當老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習知識我們怎么會(huì )了解祖國的燦爛文化我們又怎么會(huì )懂做人的道理正因為這樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識來(lái)建設祖國。
我的理想小學(xué)作文 篇10
理想是燈，為你照亮前方黑暗的道路，理想是路，帶著(zhù)我們走向成功……
每個(gè)人都有理想，有人想當科學(xué)家，有人想當消防員、宇航員……而我最想當的是一名歌唱家。
為什么我想當歌唱家呢？是因為唱歌可以讓人心情愉悅，陶冶情操，可以表達不同的心情，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，都可以用歌聲表現。而且我很享受站在舞臺上的感覺(jué)，可以鍛煉膽量，展示才華，還可以得到觀(guān)眾的掌聲和歡呼！
當然要想成為一個(gè)歌唱家就必須付出更多的努力，每天早上和晚上我都會(huì )在臥室里練習發(fā)音，唱譜等等，每周媽媽還給我請了個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師，讓我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，每天早晨我還堅持跑步，來(lái)增強肺活量，雖然很辛苦，但對我來(lái)說(shuō)卻很快樂(lè )，因為我對音樂(lè )的.熱愛(ài)，因為我對理想的堅持，我會(huì )一直為之努力！
假如我的理想實(shí)現了，我一定不會(huì )辜負父母對我的期望，我會(huì )盡我所能去幫助山村的孩子們，用自己的歌聲給他們帶去快樂(lè )，送去溫暖。
我一定會(huì )更加努力，爭取實(shí)現理想，我也相信：只要努力，理想一定會(huì )實(shí)現！
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