我的理想小學(xué)作文常用[9篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
![我的理想小學(xué)作文常用[9篇]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無(wú)畏的探險者……而我的理想是當一名作家。
你可能會(huì )問(wèn)我，為什么想要當一名作家呢？那得從許多年前的'一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著(zhù)厚厚的棉衣，手里捧著(zhù)一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！蔽冶贿@段話(huà)深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì )暗暗負疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì )變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛(ài)，愿意樂(lè )于助人，世界會(huì )變得更加美好。冰心的書(shū)讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好��！要是我也能寫(xiě)出這樣優(yōu)美的文字，該多好��！于是，從那時(shí)起，當作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當就能當的，要想有成功就得先付出行動(dòng)。那我又應該付出怎樣的行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認真聽(tīng)講，把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結本上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復習，這樣“溫故而知新”能讓我增長(cháng)知識，而這對作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習之余多看一些有益的書(shū)籍，這樣能學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。在看書(shū)時(shí)也要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫(xiě)的每一個(gè)句子、每一個(gè)細節的意圖。第三是堅持寫(xiě)日記，這能提高我的寫(xiě)作技巧，積累寫(xiě)作經(jīng)驗。寫(xiě)日記，我已經(jīng)堅持了許多年了。
我現在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
我的理想小學(xué)作文 篇2
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
人人都有自己的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。
我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像是父母一樣無(wú)微不至的照顧我們：當我們生病的.時(shí)候，她會(huì )關(guān)心我們；當我們做錯的時(shí)候，她會(huì )批評并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創(chuàng )始人”，一代代老師的含辛茹苦，無(wú)私奉獻，一日復一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。
為了實(shí)現我的理想，我應該為它而努力奮斗。要知道，當老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當然沒(méi)有。因此，我應該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習文化，連管理能力都沒(méi)有，我應該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會(huì )笑話(huà)。這樣一來(lái)，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。只要我堅持不懈，就一定會(huì )實(shí)現的！
我的理想小學(xué)作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當科學(xué)家，有人想當老師，也有人想當老板……而我的理想卻是當一名醫生，能夠為病人服務(wù)、救死扶傷的醫生。如果我是醫生，我會(huì )讓地震中的孩子們、大人們接受免費治療，讓他們減少痛苦。
有一個(gè)小朋友，因為房子倒塌，房屋的石板、石塊壓斷了他的.手臂，我會(huì )為他接肢。
有一個(gè)小朋友因他的父母死了而傷心，我會(huì )安慰她并給她做心理咨詢(xún)，然后把她送到幼兒園，讓幼兒園的老師和她做游戲，讓她忘記憂(yōu)愁。
如果我是醫生，我要讓愛(ài)抽煙的人們都戒煙。我要發(fā)明一種煙，外表看上去和普通的煙一樣，只要抽過(guò)一支，就永遠不想再抽煙了。這樣，我的親人們就會(huì )遠離病魔的侵襲，永遠和我幸福的生活在一起。
如果我是醫生，在全世界發(fā)生流感時(shí)，我要發(fā)明一種藥，吃了就不再得流感，而且越吃身體越強壯。
如果我是醫生，我要讓蛀牙的小朋友們牙齒更健康。我要發(fā)明一種糖，吃多了既不長(cháng)蛀牙，又能讓牙齒更加健康。
如果我是醫生，我要讓聾啞人和盲人跟我們一樣健康。聾子只要戴上一種耳機，這種耳機發(fā)出的信號能刺激耳細胞，讓他們聽(tīng)得見(jiàn)聲音；盲人只要戴上一種眼鏡，這種眼鏡發(fā)出的一種光能激活眼部神經(jīng)細胞，讓他們重見(jiàn)光明。
當醫生的職責就是救死扶傷，幫病人治好病。然而，我卻不希望每天的病人太多。對此有人譏笑我：“你傻不傻��！生意興隆你還感到難過(guò)�！卑�，其實(shí)他們并不了解我的心聲，如果病人多了，那么證明這世界上的疾病又增多了。我當醫生并不是為了錢(qián)，而是為了讓世界減少一些疾病，讓世界多一些歡聲，笑語(yǔ)！
中國古有華佗、扁鵲、孫思邈，今有林巧稚、鐘南山，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取有更大的成就。為了我神圣而崇高的理想而奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇4
現代漫畫(huà)家以專(zhuān)門(mén)繪制現代漫畫(huà)為主。雖然現代漫畫(huà)在繪畫(huà)質(zhì)量與內容取材方面要求比較高，但在其漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，漫畫(huà)家的收入有很好的保證，因此不斷有人投入到這其中來(lái)。其中，把創(chuàng )作現代漫畫(huà)作為主要收入來(lái)源的漫畫(huà)家稱(chēng)為職業(yè)漫畫(huà)家，把創(chuàng )作現代漫畫(huà)作為兼職或業(yè)余愛(ài)好與興趣的漫畫(huà)家稱(chēng)為業(yè)余漫畫(huà)家。由于漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)的完善，這兩類(lèi)漫畫(huà)家均能受到同等的待遇，因此也保證了現代漫畫(huà)的創(chuàng )作人員不會(huì )枯竭。
我的理想就是當一名現代職業(yè)漫畫(huà)家，想畫(huà)黑白灰的那種單行本漫畫(huà)。所以我現在也很努力，但是表情與動(dòng)作還是不到位，由于經(jīng)常不能把自己想要表達的東西畫(huà)出來(lái)，所以心里便像是被貓抓了般癢癢，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
而且我不會(huì )傻到自己畫(huà)的一塌糊涂，還出來(lái)得瑟，那樣只會(huì )遭到眾人的'恥笑，也許有人管這叫做“不怕困難，依然堅持”，但我認為這是“自作孽不可活”，這種事能盡量避免，就避免發(fā)生，沒(méi)事給自己找個(gè)打擊，這真是腦子進(jìn)水了！所以有時(shí)候“閉門(mén)造車(chē)”并不是一件壞事。
而且我現在有個(gè)嗜好：看漫畫(huà)時(shí)，覺(jué)得好看的圖片就折一個(gè)腳，以后有時(shí)間就可以翻出來(lái)畫(huà)，要不就是遇見(jiàn)很漂亮的圖片，馬上用照相機照下來(lái)。
我臨摹的還行，但只要一脫離臨摹，自己畫(huà)，那真是慘不忍睹！所以呢，只有自己畫(huà)的好了，才算是職業(yè)漫畫(huà)家，所以想自己畫(huà)的好，基礎就得好，所以我買(mǎi)了一本漫畫(huà)教材，每天沒(méi)事就翻翻看，畫(huà)技也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了。但還不夠，還要努力。只有這樣，才能成為真正的畫(huà)家。
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的'路； 理想是人生道路上的座標，為你指明前進(jìn)的方向； 理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補滿(mǎn)前進(jìn)的信心。 我的理想，自己創(chuàng )業(yè)，報答爸媽?zhuān)卸魃鐣?huì )！ 我的理想，或許很簡(jiǎn)單，或許很難實(shí)現，但我有目標有信心，就不一定會(huì )輸！ 每個(gè)人都有理想，世界也因理想而精彩！ 讓我們共同實(shí)現理想，報答社會(huì )吧！
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志愿者……
而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的.人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。正如我的老師所說(shuō)："學(xué)習是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導你去學(xué)習。"是的，學(xué)習是我自己的事情，通過(guò)老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學(xué)習，長(cháng)大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實(shí)現理想的第一步，就是要努力學(xué)習。沒(méi)有知識，你就不可能成為醫生；沒(méi)有知識，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識的寶庫……
我多么希望能夠實(shí)現我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì )使我的理想成為泡影，不會(huì )使我的理想變成空話(huà)，更不會(huì )使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，
以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)比較內向的女孩，但卻擁有許多理想。我想當一名宇航員，為祖國航天事業(yè)貢獻出一份力量；我想當一個(gè)數學(xué)家，去探索數學(xué)中的奧秘；我還想當一個(gè)演員，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那些有名的演員拍一個(gè)廣告能賺幾百萬(wàn)元呢！可我最大的理想還是想當個(gè)數學(xué)家。
我想，當個(gè)數學(xué)家，肯定需要良好的`品質(zhì)。比如說(shuō)，要熱愛(ài)祖國，不要侮辱我們祖國的形象，就象不能亂丟果皮紙屑，不踩踏草坪等。還要勤奮學(xué)習。不好好學(xué)習，怎么可能取得成功和好成績(jì)呢？要想獲得成功，就必須勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。還有身體必須強健。有什么辦法能幫助我們強健身體呢？當然有。每天早早起床，鍛煉身體，跑跑步，跳跳繩，做做操，每天至少活動(dòng)一小時(shí)，這樣就可以強健身體啦！我是一個(gè)數學(xué)成績(jì)較好的學(xué)生，我相信，只要我勤奮學(xué)習，認真學(xué)習，持之以恒，就一定能成功的。
我真希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現，當一名優(yōu)秀、勤奮、刻苦鉆研的數學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文 篇8
一般的動(dòng)物，很容易滿(mǎn)足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類(lèi)，除了這些以外，還有許多東西和理想�！}記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車(chē)手、做運動(dòng)員、做畫(huà)家、做歌手等等。而我現在的理想是好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名教師，把我的知識教給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的.小孩。你們呢？我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在她家上網(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區給那些貧困的小朋友教書(shū)。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給他人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；更像一架梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。我要奮力學(xué)習，去實(shí)現我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇9
一直以來(lái)，我對動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》特別癡迷，總幻想著(zhù)能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的`那個(gè)時(shí)代……
如果我能找到時(shí)空隧道，那該多好��！一旦找到時(shí)空隧道，就能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的那個(gè)時(shí)代，就能見(jiàn)到大木博士。大木博士也一定能送我一只鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球。我一旦擁有了鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球，就一定能收服雷丘、噴火龍、水精靈和杰尼龜等神奇寶貝，成為神奇寶貝大師，可以隨便支配它們。
要知道，這些神奇寶貝不僅都長(cháng)得可愛(ài)，而且個(gè)個(gè)身手不凡。雷丘能打雷、發(fā)電；噴火龍能在天空飛行，又能?chē)娚湫苄芑鹧�；水精靈既能?chē)娝疁缁�，又能使水瞬間結冰；杰尼龜能?chē)娝?/p>
我一旦成為神奇寶貝大師，就會(huì )帶著(zhù)我的那些神奇寶貝回到現實(shí)中來(lái)，叫雷丘給我們發(fā)電，派噴火龍去鋼鐵廠(chǎng)煉鋼，安排水精靈去當消防員，指揮杰尼龜到缺水的地方去抗旱……讓這些寶貝物盡其用，造福人類(lèi)。
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