【精品】我的理想小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的理想小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想，但就是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只就是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我只就是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè )的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的`夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只就是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現，但就是我會(huì )努力學(xué)習長(cháng)大后再實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的理想小學(xué)作文 篇2
很多人問(wèn)我的理想是什么。
其實(shí)很小到大，我心中就有一個(gè)堅實(shí)的理想，那就是做一名人民警察。
也許是因為我從小到大經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于警察的片子，所以對于他們的事跡了解的比較多，對于他們的行為我覺(jué)得是如此的崇高。
記得小時(shí)候看了一個(gè)片子，已經(jīng)記不得片名了。一名警察堅持自己的作風(fēng)，與匪徒們周旋到底，最后獻出了自己年輕的寶貴的生命。對于很多人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得我們的警察戰士很可惜，他過(guò)早的離開(kāi)了我們，我們?yōu)榇烁械酵葱��？墒�，我倒有不同的看法，人生固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，人早晚是要死的，沒(méi)個(gè)人都拋離不了，大部分的人都選擇了壽終正寢，但這也是早晚的事情。所以大部分的人都是碌碌無(wú)為，不能活在人們的心中的，所以這個(gè)世界不能夠留名的人才如此之多，他們只是在這個(gè)世界過(guò)了一遭。而那名警察他用自己的行為詮釋了人生的意義，他雖然過(guò)早的離開(kāi)了我們，但是他卻能夠永遠的活在人們的心中，永遠永遠……
警察是一個(gè)崇高的職業(yè)，他威武不屈，他富貴不淫，他令人敬佩。他時(shí)時(shí)刻刻地在保衛著(zhù)人們的安全，他無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，他們終將被人們所記住。
我的理想就是做一名警察，希望也能夠像他們一樣懲惡揚善，打抱不平，維護社會(huì )的.治安。讓我們的老百姓能夠生活在一個(gè)祥和的社會(huì )里，他們能夠安居樂(lè )業(yè)，我想，這一切都要歸功于我們的人們警察，他們是圣神的。他們是那么的崇高，我一定要學(xué)習他們的精神，力爭成為一名優(yōu)秀的人民警察。這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我也一樣。有人想當科學(xué)家，有人相當醫生，有人想當警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想就是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現在，我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的.事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì )其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現。
我的理想小學(xué)作文 篇4
俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈。我的理想就是當一名受人尊敬的教師。
小時(shí)候，我有很多理想，當像達芬奇一樣著(zhù)名的畫(huà)家；做一名體壇游泳健將；或者當一名作家；或做一名優(yōu)雅的舞者……
后來(lái)在一次偶然的'機會(huì )，我在網(wǎng)上聽(tīng)歌時(shí)無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)宋祖英的《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，我覺(jué)得這首歌非常好聽(tīng)，這首歌是贊美老師的。此時(shí)，我就想當一名老師，像孔子、孟子那樣。因國當一名老師可以受人尊敬，可以將自己平生所學(xué)傳授給學(xué)生，可以培養許多優(yōu)秀的學(xué)生，可以桃李滿(mǎn)天下。但是紙上談兵是沒(méi)用的，我必須從現在就認真刻苦學(xué)習，考上師范大學(xué)才會(huì )有一天會(huì )成為一名優(yōu)秀的老師。
此時(shí)，我已經(jīng)明確自己的目標、理想了，我相信人人都會(huì )有目標理想的。
我的理想小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我有很多的理想：我要當畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的美麗圖畫(huà)；我要當旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木；我要當醫生，醫治各種各樣的疾病·······而現在，我想做一名優(yōu)秀的`發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠(chǎng)的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì )去哪兒呢？讓我們去看看吧！原來(lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢！不一會(huì )兒，在遠方就出現了一片生機勃勃的小樹(shù)林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹(shù)造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當然，好的產(chǎn)品沒(méi)有好的外表也不行。所以我在設計時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現這個(gè)理想。
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，當醫生，給病人治病，讓人們健康快樂(lè )；當運動(dòng)員，賽場(chǎng)拼搏，為國爭光；當科學(xué)家，把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過(guò)這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著(zhù)真理的太陽(yáng)，心系民族，心系祖國，播種知識，收獲希望�！薄笆悄鷦�(chuàng )造了世界的精彩與輝煌！”這是獻給老師的贊歌。是啊，老師，這個(gè)字眼是多么的神圣；老師，這個(gè)稱(chēng)呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好�。。ㄒ梦淖�，表達了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）
可是這個(gè)理想要怎樣來(lái)實(shí)現呢？（用問(wèn)句過(guò)渡下文。）
當我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀(guān)的粉筆字時(shí)，我明白了，要當老師就要寫(xiě)得一手好字。于是，只要一有空，我就會(huì )提筆認真地練起字來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想當書(shū)法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？
當我看到老師講課的'生動(dòng)，出題的準確時(shí)，我知道了，要當老師就必須有扎實(shí)的知識水平。于是，我總是抓緊時(shí)間，溫習功課，探索新知。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想爭第一，我微微一笑，他們哪會(huì )知道我的美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實(shí)現理想而付出的努力。字里行間洋溢著(zhù)“我”對理想的熱愛(ài)、對生活的熱愛(ài)。）
我時(shí)常會(huì )做一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺（夢(mèng)中實(shí)現了自己的理想，結尾簡(jiǎn)潔富有意義。）
我的理想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當一名醫生。
記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個(gè)瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因為他的右腿殘疾，所以他空空的褲腿用一根繩子綁著(zhù)。他右手扶著(zhù)拐杖，左手拿這一個(gè)生了秀的破碗向路人搖晃著(zhù)。有些好心人掏些零錢(qián)給他，有些人卻視而不見(jiàn)�？吹竭@種情景我也向爸爸要了五元錢(qián)放進(jìn)了碗里，這時(shí)那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見(jiàn)他嘴巴動(dòng)了一下不知要說(shuō)些什么，我拉著(zhù)爸爸的手邊走邊往回看。這時(shí)我問(wèn)：“爸爸，為什么那些殘疾人不去醫院治療�！卑职终f(shuō)：“有些是因為治不好，還有些是沒(méi)錢(qián)治�！卑职值脑�(huà)讓我沉思了很久，從那時(shí)起我才有了要當醫生當醫生的`理想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我長(cháng)打了些，又一次我遇見(jiàn)了一位盲人叔叔。他走路時(shí)瞪著(zhù)眼，側著(zhù)耳朵細細的聽(tīng)。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說(shuō)些什么，好向在說(shuō)有人擋到路了，這時(shí)我趕忙幫盲人叔叔過(guò)了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)了。雖然我聽(tīng)不懂但我感覺(jué)他好像在對我說(shuō):“謝謝�！�
又一次我在電。視上看到見(jiàn)了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著(zhù)骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因為癌癥而去的，爺爺的不辭而別，使我們整個(gè)家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因為爺爺的事千里之外的家族成員，都趕了回來(lái)。每個(gè)人都哭的淚流滿(mǎn)面，包括爺爺的好友這種情景令我終身難忘。
我不但要當醫生。還要研究探討醫學(xué)上的疑難雜癥，成為醫學(xué)界最高領(lǐng)域的研究人員。研究出現在醫生不知道的醫學(xué)知識。我還要將這些頂峰醫學(xué)傳給一代又一代的后來(lái)學(xué)者讓他們走上工作崗位，為人類(lèi)的醫學(xué)做出更大的貢獻。
這就是我的夢(mèng)。
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