【熱】我的理想話(huà)題作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的理想話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想話(huà)題作文1
理想是船，帶我們揚帆遠航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設計師。
那一天，我做好作業(yè)，彈好琴，無(wú)所事事，就打開(kāi)電視，可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視，一場(chǎng)盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特，扭著(zhù)胯，走著(zhù)貓步，動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的，閃閃發(fā)亮；有的是布質(zhì)的，十分復古；有的是長(cháng)到腳跟的`紗裙，充滿(mǎn)飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂�？粗�(zhù)看著(zhù)，我腦海里浮現出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢！我不禁心想道。
光說(shuō)可不行，我還得學(xué)好各門(mén)課程，為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習、多發(fā)現、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長(cháng)志，不得常立志！
理想是一條無(wú)盡的路，我只有腳踏實(shí)地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，才能找到屬于我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嘗盡他的苦，才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸�！�
我的理想話(huà)題作文2
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)有理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)有導航標;沒(méi)有理想，就一定會(huì )在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說(shuō):天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢?，因為我覺(jué)得當一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的.幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來(lái)，覺(jué)得我跟做藝人還挺有緣的!現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大的理想跟抱負，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因為我了我這個(gè)理想而奮斗。當然，首先是要好好學(xué)習，因為我還只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè )觀(guān)面對，為了實(shí)現理想而加油!
同學(xué)們，理想是人生導航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!
我的理想話(huà)題作文3
我們是跨世紀少年，我們要有遠大的理想。我的理想像燦爛的星辰照亮我使我不會(huì )迷失方向；我的理想像溪流中浮動(dòng)的小舟，載著(zhù)我向理想的彼岸流動(dòng)；我的理想像鼓動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我在美麗的童年中翱翔。我夢(mèng)想著(zhù)有一天成為偉大的小提琴家站在寬敞的舞臺上富有激情的展示著(zhù)自己的風(fēng)采，我投入地拉了許多樂(lè )章。到那個(gè)時(shí)候整個(gè)世界仿佛凝固寂靜的舞臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲我手捧無(wú)數鮮花好像一股暖流滋潤著(zhù)我的心房。我要用最優(yōu)美的樂(lè )曲奏出生命的.華采樂(lè )章。我還夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家，大家到處談?wù)撐业淖髌�，對我�?shū)中提示的哲理論著(zhù)短長(cháng)我用我的作品贏(yíng)得世人的尊敬，達到了文學(xué)的最高峰諾貝爾獎。
��！我的理想，我許許多多的理想，像一把小小的鼓槌，時(shí)時(shí)敲打著(zhù)我?jiàn)^進(jìn)、圖強。
理想變?yōu)楝F實(shí)，還需要跋涉不平坦的路。古往今來(lái)，知識使人類(lèi)擺脫愚昧，走出蠻荒。知識是雙目失明人心中的一盞燈；是失去雙腳人乘坐的輪椅是山里人治愈貧窮的唯一良方。我只是一個(gè)稚嫩的少年我要像吮吸媽媽的乳汁一樣吸取知識的瓊漿。知識啊，在知識面前我感到自己的蒼白渺小、膽怯。但我最深切感到的是時(shí)間的短暫，知識的綿長(cháng)。在實(shí)現理想的過(guò)程中，我會(huì )遇到很多困難挫折，但我不會(huì )退縮，因為有那么多的人激勵著(zhù)我，成功的喜悅與榮譽(yù)等著(zhù)我，我會(huì )實(shí)現自己的理想。在美好的新世紀里我插上了理想的翅膀，在祖國的藍天上飛翔在新世紀里，未來(lái)向我招手，我能行我一定能實(shí)現自己的理想。
我的理想話(huà)題作文4
理想化如同一個(gè)在大海深處中的羅盤(pán)，在人生的旅途中有了拼搏的總體目標，有了前行的驅動(dòng)力，而我的理想便是想當一名醫生。
講到醫生，大家就會(huì )想起治病救人，而我也不除外，還記得有一次，我生病了，趕到了醫院門(mén)診。但見(jiàn)急救室大門(mén)口，來(lái)啦一輛急救車(chē)，醫生護士焦慮不安井然有序的將險象環(huán)生的患者推動(dòng)診室，一路上的.路人都還沒(méi)反映回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)主冶醫生大喊：“走開(kāi)��！”。那時(shí)候，我確實(shí)被嚇到了，看見(jiàn)患者的模樣，又看一下主冶醫生的神色—-頭頂鋪滿(mǎn)汗水，緊閉著(zhù)的兩眉，如今回憶起來(lái)可簡(jiǎn)直打動(dòng)��！我想著(zhù)，假如當醫生并不是非常好嗎？醫生能夠治病救人，是個(gè)令人尊重的崗位，就是這樣我也有了當醫生的心愿。
這就是我的理想，一名醫生，一名不為人知的醫生，一個(gè)人生之路上的羅盤(pán)。
有了理想化還不夠，還需要行動(dòng)起來(lái)。最先，我想塑造一種責任感，我想在如今的日常生活做一切事兒都需要有責任感，如果患者險象環(huán)生，我還在邊上無(wú)動(dòng)于衷，那簡(jiǎn)直要釀成大禍？隨后，便是要仔細，想到到我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的粗心大意，假如在給患者動(dòng)手術(shù)時(shí)，把手術(shù)刀片忘卻在別人的人體里，那麼不良影響將是無(wú)法預料的。最終，我要學(xué)好科學(xué)研究，學(xué)好醫藥學(xué)。
我的理想話(huà)題作文5
人們常說(shuō):失去金錢(qián)的人，失去不多;失去身體健康的人，失去很多;失去心理健康失去信心跟勇氣的人，失去一切。我不會(huì )讓我周?chē)娜耸ヒ磺�，因為我將�?lái)要當一名心理醫生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個(gè)人剛出生心靈就像一張雪白的畫(huà)紙，你畫(huà)得美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比;你畫(huà)的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當一個(gè)小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。
在我看來(lái):想賺錢(qián)容易，只要有吃苦耐勞的精神;想當一名大夫不算難，只要你有精湛的醫術(shù)跟足夠的經(jīng)驗;想當一名心理醫生真是難上加難�？墒俏蚁矚g有挑戰性的工作，喜歡挑戰難上加難的'東西。
我有足夠的好奇心，我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事，我愛(ài)為別人排憂(yōu)解難，我愛(ài)當別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競爭非常激烈，人們擁有的機會(huì )也相等，誰(shuí)有穩定的心態(tài)誰(shuí)就能穩操勝券，可世事喧雜，何來(lái)一片凈土呢?我要當一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰，中世紀的鬼魂，近代的人體科學(xué);近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉�，科學(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神，惡人視你為鬼;我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。
我要當一個(gè)小小橡皮擦，我要當別人的苦水潭，我要當一片凈土，總而言之言而總之我要當一名心理醫生一名稱(chēng)職的心理醫生。
我的理想話(huà)題作文6
我的理想是當一個(gè)科學(xué)家，到時(shí)候發(fā)明好多的東西，為人們造福，讓人們過(guò)上比現在還要好的日子。
我想發(fā)明一滴綠色藥水，只要滴上一滴，全世界都中上樹(shù)木、鮮花、小草。因為現在人們都亂砍濫伐樹(shù)木，土地都沙漠化了。所以，我想發(fā)明綠色藥水，這種藥水種上的樹(shù)木砍不了，鮮花踩不死。這樣，地球就變得更美了。
我想發(fā)明一種人造云，只要發(fā)出指令，就會(huì )下雨。因為現在大多數的地方都干旱了，人們沒(méi)水喝，莊稼沒(méi)水喝，摸什么都很熱。這種人造云會(huì )搜索哪里干旱，再通過(guò)電腦問(wèn)我要不要下雨。這樣地球就不會(huì )再干旱了。
我想發(fā)明一種旅行包，可以變出房子。因為現在人們都喜歡旅行，而又要帶大包小包的東西，很麻煩，我發(fā)明的這種旅行包不但可以變出房子，而且設備齊全，這樣地球就不會(huì )那么擁擠了。
我想發(fā)明一種“動(dòng)物器，能把全世界的`已滅絕的或瀕臨滅絕的動(dòng)物變出來(lái)，繁衍生命。因為現在人們把大多數動(dòng)物搬上了餐桌，使動(dòng)物逐漸減少，瀕臨滅絕。
我想發(fā)明一種萬(wàn)能衣服，它在夏天可以釋放冷氣，在冬天可以釋放暖氣。這樣貧窮的人們也不會(huì )各個(gè)季節買(mǎi)各種各樣的衣服，花很多的錢(qián)。而且，這種衣服在春夏秋冬是這四個(gè)季節，外表可以變一千九百九十八次，平均每個(gè)季節變四百九十七次！
我的理想話(huà)題作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當軍人，保衛家園；有的想當醫生，救死扶傷；有的想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的想當……而我只想當一名普通的教師
從小學(xué)一年級開(kāi)始，從上第一節課開(kāi)始，我看到老師把自己的知識毫無(wú)保留的傳授給我們的時(shí)候，我小小的心靈里就萌發(fā)了理想的嫩芽。我要當一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師，教書(shū)育人，為國家培育出棟梁之材。
從古到今，贊美老師的詩(shī)詞文章多的不計其數。每當我聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是老師。雷克洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老師就像一直蠟燭，不斷的消耗、燃燒著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，卻漸漸磨損著(zhù)自己；又像一架梯子，讓別人踩著(zhù)自己的肩膀，去摘取勝利的果實(shí)�！北M管老師這一職位是辛苦的，但是只要看到自己的'學(xué)生有一點(diǎn)的進(jìn)步，心里就會(huì )有一絲欣慰。
理想不是空想，只有經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現。為了實(shí)現，我只有放棄玩的時(shí)間，在教室里看課外書(shū)。直到那一次的獎學(xué)金。我知道這只是一個(gè)開(kāi)始而已。我還要更加努力才行。
為此我還經(jīng)常在作文網(wǎng)上投稿，前幾天，我的作文——《狼王夢(mèng)讀后感》和《我的好朋友》發(fā)表了。做教師要學(xué)會(huì )組織自己的語(yǔ)言，讓自己的語(yǔ)言更完美，這樣才會(huì )有學(xué)生愿意聽(tīng)你的課。
理想是大海中的風(fēng)向標；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我向成功的彼岸駛去。你的理想是什么呢？
我的理想話(huà)題作文8
小朋友們，你們肯定都有自己的抱負，我當然也有自己的抱負！我的抱負就是當一名榮耀人的人民教師。
教師是人類(lèi)魂靈的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。當教師是多么的榮耀��！
教師教給了咱們許多常識，教咱們認字、教咱們核算、還教咱們許多做人的道理，讓咱們明辨了對錯，懂得了什么是真善美，什么是假丑陋！我早年是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識也關(guān)懷咱們的'身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進(jìn)醫院，幫我喂藥，給我補課。教師的忘我奉獻精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當一名教師。
假如我當了一名教師，我會(huì )忘我地把自己的常識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，和他們真摯相處。假如同學(xué)犯了過(guò)錯，我不會(huì )像其他教師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的過(guò)錯，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì )像其他教師那樣狠很怒斥，而是讓他回家補齊。
我相信經(jīng)過(guò)我的盡力，我的抱負一定會(huì )完成的！
我的理想話(huà)題作文9
大家都有理想：當科學(xué)家、當老師、當歌唱家、當畫(huà)家、當警察、當工程師、當記者……而我卻像當一位醫生。
我的爺爺奶奶都是生病去世的。爺爺在我還是嬰兒時(shí)就走了！我不知道他的樣子和他是怎么關(guān)愛(ài)我的。聽(tīng)別人說(shuō)爺爺很疼愛(ài)我，很樂(lè )于助人的時(shí)候，我只能聽(tīng)一聽(tīng)、一笑而過(guò)。
爺爺走后，爸爸媽媽上班忙，是外婆和腿腳不便、柱著(zhù)雙拐的`奶奶無(wú)微不至地照看我。晚上我就跟著(zhù)奶奶睡。奶奶是在我幼兒園大班時(shí)，糖尿病發(fā)作也去世了。那時(shí)她每天都在床上吃飯、上廁所……從來(lái)都不起來(lái)。她的身體終于受不了，去醫院住院，從那以后我就一個(gè)人睡在大床上，摟著(zhù)被子把被子當奶奶。從醫院回家后，奶奶已骨瘦如柴，每天在床上痛苦地呻吟著(zhù)。我很難受心想：上帝��！求求你！放過(guò)我奶奶吧！我終于知道什么是生不如死了！可上帝他不同情我奶奶�？蓯旱牟∧Ю^續肆無(wú)忌憚地折磨著(zhù)我那可憐的奶奶。在我一年級的一天，奶奶她深情地看了看我，一臉安詳去找爺爺了。每當看到同學(xué)們和爺爺奶奶在一起走著(zhù)跳著(zhù)時(shí)，我的眼睛就濕潤了。奶奶走后不到一年，外公也因病離開(kāi)了我們。
不光我的爺爺奶奶和外公，每年世界都有很都人被病魔奪走了生命，所以當醫生是我的理想！我要實(shí)現它！長(cháng)大后去幫助更多人擺脫病痛的折磨。
我的理想話(huà)題作文10
動(dòng)物是一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員�？勺鍪裁次叶己孟裼悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)似的。我最大的夢(mèng)想，還是圓我現在的心愿，開(kāi)一個(gè)玩具公司，擁有許許多多的玩具，來(lái)跟許許多多的小朋友一起分享快樂(lè )。
我是一個(gè)非常非常喜歡玩具的女孩，我也不知道怎么的，對玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應我給我買(mǎi)一件東西的時(shí)候，我要的不是別的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的'玩具店時(shí)，我又產(chǎn)生了一種情不自盡的沖動(dòng)，我千般地抑止住自己，不要進(jìn)去，不要進(jìn)去，可我還是控制不住自己，心里情不自禁的，整個(gè)人就像著(zhù)了魔似的，腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來(lái)，我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。
從此我心中就許下這樣一個(gè)心愿，長(cháng)大了一定要開(kāi)一家玩具公司，讓與我一樣喜愛(ài)玩具的小孩能達到自己的心愿。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到，不用大人花錢(qián)，省得那些小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地擊碎了。
這是我的心愿，我的夢(mèng)想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。
我的理想話(huà)題作文11
我的理想是當一名宇航員，承載著(zhù)全國人民的希望，飛向浩瀚的宇宙，在宇宙中自由翱翔，享受飛行的樂(lè )趣。
從小，我就對紙飛機和紙火箭情有獨鐘，我很喜歡折紙飛機和紙火箭，當一架架飛機和火箭脫離我的手高飛時(shí)，我就非常開(kāi)心，而有時(shí)因為我的一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽導致飛機不能飛向高空。
我知道當宇航員需要豐富的知識，要了解飛船上的各個(gè)部位，了解在飛船上應注意的`細節，記住在一個(gè)時(shí)間內該做的事，一邊在飛船上遇到的麻煩，順利完成國家交給的任務(wù)。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)，為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，從今往后我要增加我的運動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
山西的理想是大海，所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍天，所以他總是想著(zhù)最高處飛向翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機;沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人對生活充滿(mǎn)希望，有理想的人才會(huì )為了自己的理想努力奮斗。我也要為了自己的理想，努力奮斗。
我的理想話(huà)題作文12
我的理想是當一名老師。
有人把他比作園丁，也有人把他稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，還有人把他比作燃燒的蠟燭。
如果我是一名老師，我就會(huì )讓同學(xué)們輕松學(xué)習。上課時(shí)我會(huì )給同學(xué)們認認真真講課，下課后我會(huì )象大姐姐一樣照顧他們，和他們一塊玩。給表現好的同學(xué)一些表?yè)P，給沒(méi)有自信的同學(xué)一些鼓勵。
如果我是一名老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，當有同學(xué)生病了，我會(huì )去看望他，還會(huì )利用課余時(shí)間為他補課。
平時(shí)，我要和同學(xué)們交朋友，多和他們談心，了解他們的思想，給他們排憂(yōu)解難。我還要嚴格要求自己，不斷地學(xué)習，才能傳授給學(xué)生更多更新的知識，幫助他們慢慢地推開(kāi)智慧的.大門(mén)。
為了實(shí)現我的理想，我學(xué)習非�？炭�，年年都被評為三好學(xué)生。而且我的興趣也廣泛，從三歲開(kāi)始，媽媽就讓我先后學(xué)習了電子琴、二胡、下棋和書(shū)法等等；并閱讀了大量的課外書(shū)籍，象《上下五千年》、《少兒百科全書(shū) 》、《安徒生童話(huà)》、唐詩(shī)三百首》等。
因為媽媽告訴我，一個(gè)合格的老師應該是多才多藝和學(xué)識淵博的。
我想當一名老師。為了這個(gè)理想，今后，我將更加努力。
我的理想話(huà)題作文13
理想是人生導航的燈塔，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有理想，前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過(guò)許多理想：小時(shí)候我覺(jué)得當一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是，我的父母極其反對。原來(lái)呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺(jué)得當一位服裝設計師挺好的。給女孩子們設計一些漂亮、時(shí)尚、前衛、新潮的衣服，給男孩子們設計一些帥氣、時(shí)尚、前衛、新潮、酷酷的'衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們設計的。那我該是多么的自豪呀!當然，我也要為把我撫養長(cháng)大的父母設計一身年輕、適合他們的衣服�？墒�，后來(lái)我才慢慢知道，原來(lái)當一位服裝設計師也不是那么容易的。于是，第二個(gè)理想也被擱淺了。
當我到了六年級時(shí)，我的理想才慢慢確定了下來(lái)。那就是當一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭，他們點(diǎn)燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。
現在，我越來(lái)越向往老師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )像自己的老師那樣好好教學(xué)，把自己的學(xué)生培養成一名對社會(huì )有貢獻的國家棟梁。為了我的美好愿望現在要好好學(xué)習，為了自己的理想奮斗吧！
我的理想話(huà)題作文14
理想是激勵人們?yōu)橹畩^斗的目標。沒(méi)有理想，就像沒(méi)有航標的船;沒(méi)有理想，就會(huì )在人生的海洋中迷失方向。
老人常說(shuō)，天空中每一顆閃亮的星星都是孩子們純潔美麗的理想。我總是仰望天空，尋找屬于自己的那顆星，那顆最亮的`星。當我找到屬于我的那顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現了。我的理想是成為一名藝術(shù)家。為什么?因為我認為作為一個(gè)藝術(shù)家可以給我更多的藝術(shù)氣質(zhì)。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)�？奁图饨�，我的父母哄我，但沒(méi)有。有一次，我哭了，媽媽很驚慌。突然，我們家旁邊的幼兒園里響起了一首歌:“我們的祖國是一座花園，花園里的花是那么的鮮艷……”我停止哭泣，擦干眼淚，跳起舞來(lái)。他邊跳邊高興地笑。媽媽看到它時(shí)既不能笑也不能哭。當我想到它，我覺(jué)得我有很多與成為一個(gè)藝術(shù)家!現在，許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊倪h大理想和抱負，但只是他們的思想。但我不一樣，因為我為我的理想而奮斗。當然，第一件事就是好好學(xué)習，因為我只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是我的主要任務(wù)。我想讀更多的書(shū)，吸收更多的知識，開(kāi)闊我的視野，從而實(shí)現我自己的理想。與此同時(shí)，我必須克服自己膽小的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)地面對困難，才能達到理想和加油!
同學(xué)們，理想是人生的航標，也是在暴風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)的航船。每個(gè)人都應該有自己的理想，徜徉在自己的理想世界里!
我的理想話(huà)題作文15
理想！人人皆有，有的想當軍人，這樣可以保衛祖國，有的想當老師，培育人才，有的想當醫生，救死扶傷，而我的理想是當一名科學(xué)家。
我想當一名科學(xué)家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問(wèn)題都解決了，我們國家就有許多科學(xué)家。比如牛頓，一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候，一個(gè)蘋(píng)果突然掉了下來(lái)，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋(píng)果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測才得到答案，原來(lái)地球有吸引力，所以蘋(píng)果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的`人是愛(ài)迪生，不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗，用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘，有一天，幾個(gè)小孩子拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候，正好被魯班看到，魯班不解，就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲，幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光�！弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋�(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱(chēng)它為“傘”。
所以我想當一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題，就可以把“？”變成“！”了。
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