【薦】我的理想話(huà)題作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的理想話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想話(huà)題作文1
我們是跨世紀少年，我們要有遠大的理想。我的理想像燦爛的星辰照亮我使我不會(huì )迷失方向；我的理想像溪流中浮動(dòng)的小舟，載著(zhù)我向理想的彼岸流動(dòng)；我的理想像鼓動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我在美麗的童年中翱翔。我夢(mèng)想著(zhù)有一天成為偉大的小提琴家站在寬敞的舞臺上富有激情的展示著(zhù)自己的風(fēng)采，我投入地拉了許多樂(lè )章。到那個(gè)時(shí)候整個(gè)世界仿佛凝固寂靜的舞臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的'掌聲我手捧無(wú)數鮮花好像一股暖流滋潤著(zhù)我的心房。我要用最優(yōu)美的樂(lè )曲奏出生命的華采樂(lè )章。我還夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家，大家到處談?wù)撐业淖髌�，對我�?shū)中提示的哲理論著(zhù)短長(cháng)我用我的作品贏(yíng)得世人的尊敬，達到了文學(xué)的最高峰諾貝爾獎。
��！我的理想，我許許多多的理想，像一把小小的鼓槌，時(shí)時(shí)敲打著(zhù)我?jiàn)^進(jìn)、圖強。
理想變?yōu)楝F實(shí)，還需要跋涉不平坦的路。古往今來(lái)，知識使人類(lèi)擺脫愚昧，走出蠻荒。知識是雙目失明人心中的一盞燈；是失去雙腳人乘坐的輪椅是山里人治愈貧窮的唯一良方。我只是一個(gè)稚嫩的少年我要像吮吸媽媽的乳汁一樣吸取知識的瓊漿。知識啊，在知識面前我感到自己的蒼白渺小、膽怯。但我最深切感到的是時(shí)間的短暫，知識的綿長(cháng)。在實(shí)現理想的過(guò)程中，我會(huì )遇到很多困難挫折，但我不會(huì )退縮，因為有那么多的人激勵著(zhù)我，成功的喜悅與榮譽(yù)等著(zhù)我，我會(huì )實(shí)現自己的理想。在美好的新世紀里我插上了理想的翅膀，在祖國的藍天上飛翔在新世紀里，未來(lái)向我招手，我能行我一定能實(shí)現自己的理想。
我的理想話(huà)題作文2
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)有理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)有導航標;沒(méi)有理想，就一定會(huì )在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說(shuō):天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢?，因為我覺(jué)得當一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國是花園，花園的'花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來(lái)，覺(jué)得我跟做藝人還挺有緣的!現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大的理想跟抱負，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因為我了我這個(gè)理想而奮斗。當然，首先是要好好學(xué)習，因為我還只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè )觀(guān)面對，為了實(shí)現理想而加油!
同學(xué)們，理想是人生導航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!
我的理想話(huà)題作文3
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫理想。理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
我的理想是當一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種盲人專(zhuān)屬的眼鏡，讓那些眼睛看不見(jiàn)的盲人重見(jiàn)光明。我想發(fā)明一種鞋子，只要雙腿殘缺的`人穿上它，就可以恢復正常。當發(fā)明家是一項偉大的事業(yè)。它就像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己走向更高更遠的世界；又像一支蠟燭，照耀著(zhù)人們走向美好的未來(lái)。盡管當發(fā)明家時(shí)非常辛苦的，可是如果有一天看到了自己的發(fā)明為人們帶來(lái)幸福和歡樂(lè )時(shí)，就算再辛苦，也會(huì )感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)發(fā)明這項事業(yè)。我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名發(fā)明家，看見(jiàn)許多盲人帶上我發(fā)明的眼鏡，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。夢(mèng)醒了，想一想，還真有趣��！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現，我要用我所有的聰明智慧，發(fā)明出讓人們滿(mǎn)意的東西。
理想，是一朵鮮花，需要我們用渴望的目光去澆灌，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！坝兄菊�，事競成�！蔽蚁嘈�，只要我們認真努力地學(xué)習，就一定會(huì )使自己的理想成真！
我的理想話(huà)題作文4
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡碾[居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的'朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下。一對對夫婦拉著(zhù)小孩，一群群同學(xué)拉著(zhù)朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享著(zhù)和諧的快樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的理想話(huà)題作文5
學(xué)習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著(zhù)多少自覺(jué)，多少獨立。我理想中的學(xué)習生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使，釋放著(zhù)燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì )心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調，我理想中的`學(xué)習生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強，但是還是會(huì )有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì )需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì )緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠在一起，但是心里卻明白海不會(huì )枯，石不能夠會(huì )爛，擁有絕對的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(cháng)地久”這句話(huà)，雖然終究會(huì )離開(kāi)，但是還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走！”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現，顯示正在靠著(zhù)理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
我的理想話(huà)題作文6
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，都會(huì )有自己遠大的目標。當然，我也和他們一樣，也有自己的理想，也有自己遠大的`目標。
我的理想是當一名天文學(xué)家，那樣就可以去研究（浩瀚）的宇宙了！ha ha。
記得那是在我六歲的時(shí)候，一位阿姨送給我了一套書(shū)，名字是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。（其中一本自然卷，）那上面都是寫(xiě)關(guān)于宇宙的，我越看越喜歡看，（到了）該吃飯的時(shí)候，爸爸叫我去吃飯，我（都）沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，之后老爸又叫了我一次，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)爸爸（真的）火了，（這時(shí)，）我才知道要吃飯了。
每天（寫(xiě)完作業(yè)，）我都要（翻）看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不看都不行�！妒f(wàn)個(gè)為什么》，已經(jīng)看完了，老爸又給我買(mǎi)了《宇宙空間》這本書(shū)，我就更想看了，（一下看了一整天，第二天吃了一下吃了三天的飯。刪）可以說(shuō)都到了廢寢忘食的地步了。
現在，我的理想是當一名著(zhù)名的天文學(xué)家，當上了之后，我不是為了出名，而是想為我的祖國盡一份力，讓世界上再多一些關(guān)于宇宙的事吧。
我的理想話(huà)題作文7
我的理想是當一名老師。
有人把他比作園丁，也有人把他稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，還有人把他比作燃燒的蠟燭。
如果我是一名老師，我就會(huì )讓同學(xué)們輕松學(xué)習。上課時(shí)我會(huì )給同學(xué)們認認真真講課，下課后我會(huì )象大姐姐一樣照顧他們，和他們一塊玩。給表現好的同學(xué)一些表?yè)P，給沒(méi)有自信的同學(xué)一些鼓勵。
如果我是一名老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，當有同學(xué)生病了，我會(huì )去看望他，還會(huì )利用課余時(shí)間為他補課。
平時(shí)，我要和同學(xué)們交朋友，多和他們談心，了解他們的思想，給他們排憂(yōu)解難。我還要嚴格要求自己，不斷地學(xué)習，才能傳授給學(xué)生更多更新的知識，幫助他們慢慢地推開(kāi)智慧的大門(mén)。
為了實(shí)現我的理想，我學(xué)習非�？炭�，年年都被評為三好學(xué)生。而且我的興趣也廣泛，從三歲開(kāi)始，媽媽就讓我先后學(xué)習了電子琴、二胡、下棋和書(shū)法等等；并閱讀了大量的`課外書(shū)籍，象《上下五千年》、《少兒百科全書(shū) 》、《安徒生童話(huà)》、唐詩(shī)三百首》等。
因為媽媽告訴我，一個(gè)合格的老師應該是多才多藝和學(xué)識淵博的。
我想當一名老師。為了這個(gè)理想，今后，我將更加努力。
我的理想話(huà)題作文8
小時(shí)候，我就很喜歡吃蛋糕，也曾天真的幻想長(cháng)大后要做一位了不起的西點(diǎn)師傅。自從我吃到蛋糕后，那甜蜜蜜的美妙滋味，就深深的烙印在我的心里，也激發(fā)了我想要做西點(diǎn)的那股沖動(dòng)。
記得有一次回到家，突然說(shuō)要送我一樣禮物，結果沒(méi)想到是一本食譜！我心想：「哇！我的第一本食譜呢！明天就來(lái)試做看看！」結果，那天晚上我就夢(mèng)到了未來(lái)我開(kāi)的那家西點(diǎn)面包店！在夢(mèng)中，我的小電視一間夢(mèng)幻的小城堡，明亮潔凈的櫥窗，里面裝飾一些粉紅色可愛(ài)的布娃娃。每天固定兩次出爐的時(shí)間，香噴噴的面包香味隨著(zhù)空氣瀰漫在店里，外面還有小桌子，可以讓客人邊喝咖啡邊吃蛋糕，享受悠閑的下午茶時(shí)光。站在柜臺的`我，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情，微笑目送客人離開(kāi)。但是，就在這個(gè)時(shí)候，無(wú)情的鬧鐘響了，好不容易作了這么美好的夢(mèng)，可惜在一夕之間幻滅了，不過(guò)今天可是我第一次嘗試做西點(diǎn)的日子呢！
放學(xué)之后，我就趕緊買(mǎi)所需的材料來(lái)做餅干，把一切準備工作做好后，就開(kāi)始做啰！從材料的分配到時(shí)間的掌握，我可是一點(diǎn)都不敢馬虎！我覺(jué)得第一次的常識是成功的，小餅干的味道好極了！香醇可口，請品嘗的時(shí)候，他們也都贊不絕口。有了他們的這些鼓勵，使我的信心倍增，看來(lái)，我離我的可愛(ài)小店之路又邁進(jìn)了一大步了呢！
我的理想話(huà)題作文9
每個(gè)人都有一個(gè)理想，一個(gè)遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現我的理想，完成我的理想。
從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的'環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。
我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下面一疊紙，我正撓著(zhù)頭，想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的理想，實(shí)現我的理想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班……我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì )為他而拼搏、奮斗。
我的理想話(huà)題作文10
一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。
是什么促使我想成為醫生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。
其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”，她們?yōu)闉拿癜鷤�，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……傷民實(shí)在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了，心里不由自主的萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實(shí)現愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果。還有當醫生要有充實(shí)的知識，從今天起，我決定改正我學(xué)習上的'缺點(diǎn)，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。所謂“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放。理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。
我的理想話(huà)題作文11
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當軍人，保衛家園；有的想當醫生，救死扶傷；有的想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的想當……而我只想當一名普通的教師
從小學(xué)一年級開(kāi)始，從上第一節課開(kāi)始，我看到老師把自己的知識毫無(wú)保留的傳授給我們的時(shí)候，我小小的心靈里就萌發(fā)了理想的嫩芽。我要當一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師，教書(shū)育人，為國家培育出棟梁之材。
從古到今，贊美老師的詩(shī)詞文章多的不計其數。每當我聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是老師。雷克洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老師就像一直蠟燭，不斷的消耗、燃燒著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，卻漸漸磨損著(zhù)自己；又像一架梯子，讓別人踩著(zhù)自己的肩膀，去摘取勝利的果實(shí)�！北M管老師這一職位是辛苦的，但是只要看到自己的`學(xué)生有一點(diǎn)的進(jìn)步，心里就會(huì )有一絲欣慰。
理想不是空想，只有經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現。為了實(shí)現，我只有放棄玩的時(shí)間，在教室里看課外書(shū)。直到那一次的獎學(xué)金。我知道這只是一個(gè)開(kāi)始而已。我還要更加努力才行。
為此我還經(jīng)常在作文網(wǎng)上投稿，前幾天，我的作文——《狼王夢(mèng)讀后感》和《我的好朋友》發(fā)表了。做教師要學(xué)會(huì )組織自己的語(yǔ)言，讓自己的語(yǔ)言更完美，這樣才會(huì )有學(xué)生愿意聽(tīng)你的課。
理想是大海中的風(fēng)向標；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我向成功的彼岸駛去。你的理想是什么呢？
我的理想話(huà)題作文12
小朋友們，你們肯定都有自己的抱負，我當然也有自己的抱負！我的抱負就是當一名榮耀人的人民教師。
教師是人類(lèi)魂靈的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。當教師是多么的榮耀��！
教師教給了咱們許多常識，教咱們認字、教咱們核算、還教咱們許多做人的道理，讓咱們明辨了對錯，懂得了什么是真善美，什么是假丑陋！我早年是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識也關(guān)懷咱們的身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進(jìn)醫院，幫我喂藥，給我補課。教師的忘我奉獻精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當一名教師。
假如我當了一名教師，我會(huì )忘我地把自己的`常識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，和他們真摯相處。假如同學(xué)犯了過(guò)錯，我不會(huì )像其他教師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的過(guò)錯，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì )像其他教師那樣狠很怒斥，而是讓他回家補齊。
我相信經(jīng)過(guò)我的盡力，我的抱負一定會(huì )完成的！
我的理想話(huà)題作文13
我的理想，如一葉扁舟，行駛在夢(mèng)想的海洋里；我的理想，又如一滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在嬌嫩的玫瑰上；我的理想，是我的座右銘，激勵我前進(jìn)。
我的理想——一位著(zhù)名的主持人。
這個(gè)理想一直在激勵我前進(jìn)。我用精彩的演講贏(yíng)得了鮮花；我用好看的節目博得了觀(guān)眾的`喜愛(ài)；我用富有哲理的話(huà)語(yǔ)提醒人們；我用美妙的語(yǔ)言告訴人們最近要注意什么，要防范什么。
回想起幾年前的我，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，那時(shí)的我，心里只有著(zhù)那些不切實(shí)際的夢(mèng)，只是一昧地認為，只要有夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，從來(lái)不想著(zhù)要為理想付出多少。
我想當主持人并不是為了追求舒適的工作，雖然我很羨慕那些在演播廳里面面對著(zhù)鏡頭侃侃而談的主持人，但是我認為，每份職業(yè)都有可能在不舒適的環(huán)境下工作的，如果你是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，那何必在意工作環(huán)境呢。
20年后的我，用努力，用汗水，用付出換來(lái)了成功！
請給我鮮花和掌聲，請給我勇氣，讓我繼續走下去，過(guò)不了多久，你們會(huì )發(fā)現，我從小蟲(chóng)變蝴蝶的完美蛻變！
我的理想話(huà)題作文14
理想是人生導航的燈塔，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有理想，前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過(guò)許多理想：小時(shí)候我覺(jué)得當一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是，我的父母極其反對。原來(lái)呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺(jué)得當一位服裝設計師挺好的。給女孩子們設計一些漂亮、時(shí)尚、前衛、新潮的衣服，給男孩子們設計一些帥氣、時(shí)尚、前衛、新潮、酷酷的衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們設計的'。那我該是多么的自豪呀!當然，我也要為把我撫養長(cháng)大的父母設計一身年輕、適合他們的衣服�？墒�，后來(lái)我才慢慢知道，原來(lái)當一位服裝設計師也不是那么容易的。于是，第二個(gè)理想也被擱淺了。
當我到了六年級時(shí)，我的理想才慢慢確定了下來(lái)。那就是當一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭，他們點(diǎn)燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。
現在，我越來(lái)越向往老師這個(gè)職業(yè)，我會(huì )像自己的老師那樣好好教學(xué)，把自己的學(xué)生培養成一名對社會(huì )有貢獻的國家棟梁。為了我的美好愿望現在要好好學(xué)習，為了自己的理想奮斗吧！
我的理想話(huà)題作文15
理想！人人皆有，有的想當軍人，這樣可以保衛祖國，有的想當老師，培育人才，有的想當醫生，救死扶傷，而我的.理想是當一名科學(xué)家。
我想當一名科學(xué)家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問(wèn)題都解決了，我們國家就有許多科學(xué)家。比如牛頓，一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候，一個(gè)蘋(píng)果突然掉了下來(lái)，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋(píng)果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測才得到答案，原來(lái)地球有吸引力，所以蘋(píng)果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生，不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗，用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘，有一天，幾個(gè)小孩子拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候，正好被魯班看到，魯班不解，就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲，幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光�！弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋�(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱(chēng)它為“傘”。
所以我想當一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題，就可以把“？”變成“！”了。
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