理想作文6篇（通用）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的理想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
人，如果沒(méi)了理想，會(huì )變得怎樣？
理想是登峰者心中的高峰，長(cháng)年不變的磁力；理想是幼鷹眼中的藍天，始終涌動(dòng)著(zhù)生命力；理想是每一個(gè)人夢(mèng)中的亮光，每當夜深人靜時(shí)，那個(gè)使人做美夢(mèng)的力量。理想似乎有一種神奇的力量，能把丑陋變得美麗，能把寒冷變得溫暖，能把無(wú)知變得睿智。如果沒(méi)了理想，一切就變得如行尸走肉一般，毫無(wú)意義。
理想的背后就是現實(shí)。
現實(shí)是登峰者面對的大山，遙不可及；現實(shí)是幼鷹無(wú)法飛越重重阻難，飛上藍天；現實(shí)是人無(wú)法完成心中閃光的愿望；現實(shí)是殘酷的`，也是令人難以抗拒的。
美好的理想總是使人神往，總是叫人幻想，沉醉于理想。理想與現實(shí)，快樂(lè )和痛苦，簡(jiǎn)單和困難，強悍與弱小，真誠與虛假，擁有與失去，這一切的一切，都在這個(gè)真實(shí)的世界里，交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了理想不斷追求，而有的人卻被現實(shí)打倒一落千尺。
的確，在理想和現實(shí)之間的橋，帶上人們走向光明。因為理想，所以?shī)^斗。這是一個(gè)永恒不變的真理！
如果人類(lèi)不把握現實(shí)，世界會(huì )怎樣？
理想作文 篇2
不知你可否還記得那顆變成珍珠的沙粒。
為了變成珍珠，它必須遠離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，這一切在其他沙�？磥�(lái)多么不值得！但那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨養蚌人去了。日復一日，年復一年，當初的沙子長(cháng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。試想若當時(shí)它們也能勇敢地隨養蚌人走，那么這世界上就又會(huì )多幾顆炫麗奪目的珍珠，而少幾粒平庸無(wú)用的沙粒。只可惜，當機會(huì )過(guò)來(lái)時(shí)，它們并沒(méi)有一伸手抓住它。
“理想只要能持久，就能成為現實(shí)”卑微如沙粒，只要擁有理想并為之奮斗，一樣可以成為耀眼的珍珠。你到底會(huì )成為一個(gè)怎樣的人，決定權不在于老天爺，而在于自己。你想成為什么樣的人，就能成為什么樣的人。因此不管如何，我們都該好好守護理想。也許沒(méi)有人會(huì )認同你的理想，但這卻不能剝奪你擁有理想的權力！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
然而追求理想的路并不總是一帆風(fēng)順，逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，若能把握住機會(huì )，你的人生就是別樣的'風(fēng)景。貝多芬，這個(gè)“集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河”的偉大音樂(lè )家，26歲耳聾，在理想將要破碎的時(shí)候，他沒(méi)有灰心喪氣，而是以頑強的意志與命運抗爭，最終完成了整部交響曲。他的音樂(lè )和事跡，直到現在仍激勵著(zhù)世界上無(wú)數的人頑強地與厄運抗爭�？v然通往成功的路上荊棘密布，困難重重，但只要你忍耐著(zhù)，堅持著(zhù)，當走完黑暗與苦難的隧道之后，你就會(huì )驚訝地發(fā)現，你已到達夢(mèng)的彼岸。
走過(guò)茫茫高原才知太陽(yáng)的熾熱，經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)夜，才會(huì )擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，只要能夠堅守理想，它終究會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。我們要遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于生命的思考。任流年飛逝，任角落變幻，只要用一顆真心去領(lǐng)悟、發(fā)現，即便理想非常遙遠，也能綻放出常開(kāi)不敗的花。
理想作文 篇3
我的理想是當一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。
現在，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運了進(jìn)來(lái)，很快便又運了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著(zhù)：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時(shí)候卻暗自想著(zhù)：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了�！�
隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的.小實(shí)驗，如：會(huì )跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗不光為我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì )問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗呢？”
因為，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學(xué)家！
理想作文 篇4
聽(tīng)起周?chē)母绺缃憬銈冋務(wù)撌裁绰殬I(yè)最偉大？有人說(shuō)是治病救人的“白衣天使”；有人說(shuō)是妖嬈多姿的舞蹈演員；有人說(shuō)是保家衛國的邊防戰士。我也陶醉其中，我的理想是做一名師傳身授的教師。
從小我就知道老師如一把鑰匙打開(kāi)了同學(xué)們知識的大門(mén)，老師在課堂費盡心思地教給學(xué)生知識，她傾盡自己的所有，勉勵學(xué)生做一個(gè)正直的人。
老師如生活中的知己朋友。在我們無(wú)知時(shí)，是老師用智慧為我們解難釋疑，為我們點(diǎn)燃通向光明的火把；在我們茫然時(shí)，又是老師用他那春風(fēng)化雨般的慈祥排除了我心靈中的紛雜；在我們取得好成績(jì)時(shí)，又是老師送來(lái)了親切地贊許與真誠的鼓勵；老師如前進(jìn)中的火把照亮了我們全身。
教師為我們樹(shù)立了起一個(gè)良好的信念，洗滌著(zhù)我們的心靈，幫我們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，教會(huì )我們去實(shí)現自己的人生價(jià)值。我深深地敬愛(ài)我的.老師，愛(ài)老師的默默無(wú)聞與無(wú)私奉獻，愛(ài)老師這偉大的職業(yè)。正因為如此我的理想是做教師。
雖然現在距離我的理想還非常遙遠，但是我會(huì )好好學(xué)習，堅持不懈，這樣即使達不到，可距離會(huì )越來(lái)越小。
理想作文 篇5
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟
撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影
人生道路上荊棘滿(mǎn)布，可其中有奮斗者的記憶
青春正如毛主席所說(shuō)“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒
青春正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會(huì )。
人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(cháng)的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭，最終會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放；也許我們沒(méi)有屈原那“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂(yōu)國憂(yōu)民；也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎？只要我們有一個(gè)奮斗的目標，全世界都會(huì )為我們讓路的。
青春的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著(zhù)人生的快樂(lè )，又可以在享受快樂(lè )的同時(shí)去奮力拼搏。在青春的路上，沒(méi)有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒(méi)有古龍小說(shuō)的快意恩仇，更沒(méi)有娛樂(lè )電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路；它有的只是在你奮斗的.途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳；它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著(zhù)你。
青春的我們沒(méi)有陶潛“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的安逸閑適；也沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈感傷；更沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著(zhù)永不言棄的心，有著(zhù)永不止步的腳，有著(zhù)咬定青山不放松的信念、有著(zhù)無(wú)數的無(wú)數。
是的，只要有奮斗的存在，我們就不會(huì )停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會(huì )對我們綻放。
理想作文 篇6
理想是人生道路上的引路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是遇到挫折時(shí)的戰士，帶領(lǐng)我們披荊斬棘；理想是想放棄時(shí)的打氣筒，為我們加油打氣，鼓勵我們向前去。
說(shuō)到理想就要想到未來(lái)，雖然未來(lái)離我們還很遙遠，但這不代表現在我們不用努力。想想五年后，當別人問(wèn)起你考了什么大學(xué)��？這個(gè)學(xué)校好不好��？在這個(gè)時(shí)候，如果你沒(méi)有考到你期望的成績(jì)，你就會(huì )想我當時(shí)怎么沒(méi)有努力好好學(xué)習。五年，只要努力拼搏，就會(huì )過(guò)上你想要的生活，成為別人口中“”別人家的孩子”。
在今天的班會(huì )上，來(lái)了三個(gè)大哥哥來(lái)跟我們分享他們的學(xué)習成長(cháng)歷程。他們都考了一個(gè)好成績(jì)，分別考上了山東大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北大學(xué)，都是中國非常厲害的大學(xué)。他們的話(huà)讓我充滿(mǎn)了信心，每天都要像打了雞血似的學(xué)習。
你的'理想是什么？你最心儀的大學(xué)是什么呢？我最心儀的大學(xué)是浙江大學(xué)，那里是中國前十名的重點(diǎn)大學(xué)，不僅環(huán)境優(yōu)美，還特色鮮明，人才輩出。
不管你的理想大學(xué)是什么，都要好好學(xué)習，向理想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，努力努力再努力。
今天你努力了嗎？
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