理想作文集合[3篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的理想作文3篇，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘？？

　　從小，我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到電視里T臺走秀的模特穿上設計師所設計的衣服，向世人展示那有個(gè)性的衣服，從那時(shí)，我就立志要成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設計師。

　　我知道要當上服裝設計師先要具備深厚的美術(shù)功底，還要有設計師所具備的創(chuàng )新能力，即能夠很快的將心中所想的描繪在畫(huà)紙上，不僅如此還要有過(guò)人的觀(guān)察力和洞察力。當然最重要的`就是精巧的手工，以及對布料的了解，才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”，掌握人體結構知識也很重要。成為服裝設計師要通過(guò)各種各樣形形色色的考試，只有通過(guò)這些考試才能離自己的理想更近。

　　如果我當上服裝設計師，我要為全世界的人設計美麗、時(shí)尚的衣服。首先，我要為少女設計一套，上身是白色的，衣服中間是一個(gè)適中的米字旗，下面是白紅相見(jiàn)的條紋，下身是短牛仔裙。

　　我還要為我那敬愛(ài)的老師設計一套工作服。那是淺灰色的，上身有幾瓣花瓣，從天空慢悠悠的落下來(lái)。我仿佛看到老師穿著(zhù)這套衣服在教室里講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

　　我還要為媽媽設計一套粉色的連衣裙，為爸爸設計一套西裝？？我還要設計誰(shuí)都適合穿的衣服。這種衣服誰(shuí)穿上就合身。它會(huì )根據氣候自動(dòng)調節溫度，冬暖夏涼，無(wú)論何時(shí)何地都能穿。如果你勞累了，它會(huì )自動(dòng)幫你按摩，讓你肌肉放松。它還能預防疾病，衣服含有一種滅菌物質(zhì)，能抑制細菌生長(cháng)，保護身體不被病菌傷害？？

　　只有付出才有收獲，什么都要努力一步步去實(shí)現。對于我的理想，我還有很長(cháng)的路要走，對于現在的我，是要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。

理想作文 篇2

　　“大家好！請掌聲有請國際著(zhù)名美食家——劉淑娟小姐！”

　　“啪啪啪——”

　　臺下掌聲熱烈，坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和娛樂(lè )記者。此時(shí)，有記者向我提問(wèn)：

　　“請問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳，看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個(gè)原因的�！蔽疑晕⑼ｎD下，接著(zhù)說(shuō)：

　　“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國里的老鼠》，看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的.“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看，美食家的一個(gè)“好”字，就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新；

　　第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的“財富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發(fā)愁�！�

　　剛回答完這個(gè)問(wèn)題，接著(zhù)又有一個(gè)年輕漂亮的小姐向我提問(wèn)：“請問(wèn)一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來(lái)自堅持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài)，才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時(shí)候，母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動(dòng)力。母親對我成功有很大的作用，沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我！”

　　“叮叮�！�—”

　　鬧鈴突然響了，將我一下子拋出夢(mèng)境！我發(fā)現自己還躺在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個(gè)合格的美食家，從今天開(kāi)始，我就要奮斗啦！

理想作文 篇3

　　理想是人生的指路標，理想是人生的導航，理想是人生的指路燈。有了理想，便能在茫茫的未知中找到方向。

　　有人想當宇航員，去探索宇宙；有人想當美食家，去嘗遍美食；有人想當科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng )造。而我的理想就是當一名老師，去教書(shū)育人。

　　老師就像一根蠟燭，不惜浪費自己的大好年華來(lái)教育我們；老師就像一位勤勞的園丁，為我們修枝剪葉，卻不顧自己的健康；老師就像一架梯子，讓我們站在他身上，去采摘勝利的果實(shí)。老師是受人尊敬的，我想去教一幫調皮可愛(ài)的孩子，把他們培養成優(yōu)秀的人，能為國家做貢獻的`人才。

　　如果我成為了一位老師，我想改變一下現在老師的教育風(fēng)格。我會(huì )把嚴肅的課堂改為風(fēng)趣幽默的課堂，使教室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。若學(xué)生犯了錯，我不會(huì )先追究責任，會(huì )多站在學(xué)生的角度來(lái)思考問(wèn)題。我不會(huì )布置太多的作業(yè)，為學(xué)生們減輕負擔，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽椰F在會(huì )好好學(xué)習，打好根基，以后好好教書(shū)育人，成為一位優(yōu)秀的好老師，為祖國培育一代又一代接班人，說(shuō)不定以后我的學(xué)生很多都能成為赫赫有名的偉人呢。

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