理想作文(必備6篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的理想作文6篇,希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的理想,這個(gè)理想蘊藏在心底,等待我們去奮斗、拼搏,為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取,一旦理想達成,你會(huì )無(wú)比的興奮……下面,我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。
我的理想是當一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運動(dòng)員。當我大聲說(shuō):“我的理想是當一名NBA籃球明星”時(shí),坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進(jìn)NBA是不可能的',籃球只能是業(yè)余愛(ài)好!彪m然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應,但是我心里并不在意,因為我習慣了,也許是由于我的固執吧。
還記得二年級時(shí),我還是個(gè)懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學(xué)籃球,希望能讓我增強體質(zhì)。剛去訓練場(chǎng)時(shí),我只當做玩樂(lè ),不專(zhuān)心練球,還同教練頂嘴。隨著(zhù)年齡漸長(cháng),學(xué);@球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了,再感受籃球,覺(jué)得又有一番樂(lè )趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布;蚺幕虼蚧蚩刍蛲,籃球隨著(zhù)你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí),這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項運動(dòng),在一場(chǎng)場(chǎng)競技賽中找到了新的自我,F在籃球就如我的第二顆心臟,每當我摸到球的那一瞬,我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng),這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿(mǎn)愉悅,而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。
當我站在球場(chǎng)中央,抱起球的那一秒,我夢(mèng)想著(zhù)有喬丹的飛越,科比的騰空,庫里的三分,詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結合,我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái),我還是我,要實(shí)現我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。
現在,我加入了學(xué);@球隊,是一名控球隊員,每次比賽中,我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音,讓人無(wú)比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它,我懂得了什么叫團結;因為有了它,我懂得了什么叫自信;因為有了它,我懂得了成功意味著(zhù)汗水和付出。所以,“無(wú)兄弟,不籃球”——我一定會(huì )讓你伴隨著(zhù)我繼續前進(jìn)!
理想作文 篇2
“理想是指路燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!被ǖ睦硐胧蔷`放美麗的花朵,太陽(yáng)的理想是溫暖人們的心,而我的理想卻是拯救人類(lèi)快要冰冷的心——醫生。
選擇醫生,是因為我的親人。九歲那年,爺爺不幸遭遇了第二次車(chē)禍。剛剛快康復的他,躺在了手術(shù)室里,恐怕是兇多吉少。那天,剛放學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息的我,頓時(shí)淚如雨下。好在死神終究還是沒(méi)能帶走爺爺,爺爺留在了這個(gè)世上,但卻失去了語(yǔ)言表達能力。而年少的我卻無(wú)能為力,只能偷偷哭泣。
也是那年,太爺爺突然離世。九歲的我剛考完試,也是我寒假的`第一天,太太的死訊差一點(diǎn)讓爺爺又一次放棄治療,也擊垮了奶奶。因為事情的突然,爸爸只能從武漢趕回來(lái),雖然他很堅強,但一路上卻沉默不語(yǔ),沒(méi)有了以前歡樂(lè )的笑容。我坐在車(chē)上呆呆的,只覺(jué)得眼睛里有一股熱泉要飛流而下。想著(zhù)太太對我無(wú)數的好,手背上早已是冰冷而又深深扎進(jìn)骨髓的“針”……
自那時(shí)起,當醫生這粒種子深深地種在了我的心坎里。我常常在想:若那時(shí)醫術(shù)發(fā)達一些,會(huì )不會(huì )就不會(huì )發(fā)生這樣的事呢?然而理想不是靠說(shuō)出來(lái)的,我得努力,得奮斗,為了自己的理想而努力,為了自己的生活而奮斗。所以,從現在起,我要認真努力、好好學(xué)習,為了自己的目標和理想,加油!
理想是筆,書(shū)寫(xiě)人的一生;理想是傘,為人遮風(fēng)擋雨;理想也是船,載你奔向遠方!
理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當救死扶傷的醫生;有的想當為百姓保一方平安的警察;有的想當一名保家衛國的解放軍戰士。
我的理想是將來(lái)當一名校長(cháng)。
上小學(xué)的`時(shí)候,有一次老師問(wèn)我們的理想是什么,并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō),于是老師每人發(fā)了一張紙條,讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后,眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是:我長(cháng)大了想當一名校長(cháng),理由是校長(cháng)可以不寫(xiě)作業(yè),還可以給老師布置作業(yè)。
下課后,老師把我叫到一邊,問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師:“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師,那么校長(cháng)一定是靈魂工程師的師長(cháng),校長(cháng)連老師都能管,他肯定神通廣大。校長(cháng)不但管理著(zhù)全校的老師,還管理著(zhù)學(xué)校大大小小的事務(wù),所以我羨慕校長(cháng),長(cháng)大了要當校長(cháng)。
老師聽(tīng)了我的話(huà),眉頭舒展開(kāi)了,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你的理想很偉大,要為了自己的理想而努力學(xué)習,長(cháng)大了才能當上校長(cháng)”。
聽(tīng)了老師的話(huà),我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)年齡的增大,年級的升高,我覺(jué)得自己還有更大的理想,那就是當一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道,要想實(shí)現自己的理想,不能常立志,要立長(cháng)志。不付出為理想而努力的汗水,不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折,永遠也不會(huì )實(shí)現自己的理想。我決定,以后無(wú)論做什么事,一定要堅持下去,絕不半途而廢,每走一步,都要堅實(shí)地邁出。
有句話(huà)說(shuō)得好:不奮斗,你的才華如何配上你的任性?不奮斗,你成長(cháng)的腳步如何趕上父母老去的速度?不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看?因此,我要為我的理想而奮斗!
理想作文 篇4
《查理九世》、《幽默三國》、《絕境狼王》……手捧著(zhù)一本本好書(shū),我體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣,同時(shí),我也從中汲取了許多“營(yíng)養”?墒,沒(méi)有書(shū)本后那些辛勤寫(xiě)作的作家,哪來(lái)那么多好書(shū)呢?因此,我的理想是——當一名作家。
我生活在一個(gè)書(shū)香世家中,爸爸媽媽都因為看書(shū)才戴上了高度數的眼鏡。如果把家里的書(shū)都堆起來(lái),至少有一層樓那么高,可能還不止呢!可以說(shuō),我從小就跟書(shū)結下了不解之緣。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,在閱讀的過(guò)程中,我也漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作。
我經(jīng)常想:別人能夠寫(xiě)出精彩動(dòng)人的小說(shuō),我怎么就不可以呢?在閱讀中,我悟出了寫(xiě)小說(shuō)的三大要點(diǎn)。也就是說(shuō),只有達到這三點(diǎn),才有可能成為一個(gè)好的作家,寫(xiě)出好的作品。告訴你,我已經(jīng)在為當作家“打地基”了!寫(xiě)作第一要點(diǎn),就是寫(xiě)出它的“營(yíng)養” ——你能用它告訴別人什么道理。因此,我平常非常留心觀(guān)察生活中的一切,我相信,生活會(huì )讓我的作品更富含“營(yíng)養”。寫(xiě)作第二要點(diǎn) —— 情節,也是非常重要的。如果情節枯燥無(wú)味,誰(shuí)還會(huì )愿意看你的作品呢?于是,每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )發(fā)揮自己的想象力,在一個(gè)小本子上寫(xiě)提綱、打草稿,為寫(xiě)小說(shuō)做準備。寫(xiě)作第三要點(diǎn)——文筆,文筆能夠襯托出“營(yíng)養”的深度,并使人留下心靈的震撼。為了練就好的“文筆”,我一定要上好每一節語(yǔ)文課、作文課,并且更多地閱讀!告訴你一個(gè)秘密,我正在寫(xiě)一本大約七八萬(wàn)字的小說(shuō),現在已經(jīng)寫(xiě)了兩萬(wàn)字啦!
我成為作家后,一定要寫(xiě)出能夠凈化人們心靈的小說(shuō)!很多人都說(shuō)中國人素質(zhì)差,我要用自己的`努力,通過(guò)自己的作品提高國民的素質(zhì)!我要讓全世界都知道,中國人的素質(zhì)一點(diǎn)都不差!中國人是很有教養的!
我一定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現自己的理想,為祖國、為社會(huì )做出貢獻!二十年后,等著(zhù)瞧吧!
理想作文 篇5
英格:「如果你完全不冒險去做,其實(shí)是冒了更多的險!
再平凡的人們都有他獨特的理想,再困頓的生活都有他光采的,不需要羨慕功成名遂的人,他們年少也曾經(jīng)不知所措,你想從他們身上獲得,他只會(huì )老實(shí)告訴你:「放手去實(shí)現你的理想!」
有兩個(gè)年輕人,去求助一位老人,他們問(wèn)著(zhù)相同的問(wèn)題:「我有許多的理想和抱負,總是笨手笨腳,不知道何時(shí)才能實(shí)現!
老人只給他們一人一顆種子,細心的交代著(zhù):「這是一顆神奇的種子,誰(shuí)能夠妥善的把它保存下來(lái),就能夠實(shí)現你的理想!
幾年后,老人碰到了這兩個(gè)年輕人,順道問(wèn)起種子的情況。
第一個(gè)年輕人,謹慎的拿著(zhù)錦盒,緩緩地掀開(kāi)里頭的棉布,對著(zhù)老人說(shuō):「我把種子收藏在錦盒里,時(shí)時(shí)刻刻都將它妥善的保存著(zhù)!
老人示意的點(diǎn)著(zhù)頭,接著(zhù)第二個(gè)年輕人,汗流浹背的指著(zhù)那座山丘:「您看,我把這顆神奇種子,埋在土里灌溉施肥,現在整座山丘都長(cháng)滿(mǎn)了果樹(shù),每一棵果樹(shù)都結滿(mǎn)了果實(shí)!
老人關(guān)切垂愛(ài)的說(shuō)著(zhù):「們,我給的并不是什么神奇的種子,不過(guò)是一般的種子而已,如果只是守著(zhù)它,永遠不會(huì )有結果,只有用汗水灌溉,才能有豐碩的成果!
不曉得誰(shuí)說(shuō)的,人類(lèi)因為有而顯得偉大,也因為有了而產(chǎn)生不凡。我倒覺(jué)得可以這么修改,因為有了理想而呈現偉大,生活因為有了實(shí)踐而變得不凡。有了理想可以讓你產(chǎn)生偉大的抱負,有了實(shí)踐可以讓你變得楚楚不凡。
如果種子有了神奇的力量,沒(méi)有接觸土壤,沒(méi)有灌溉耕耘,沒(méi)有精心栽培,最多也不過(guò)是一顆普通種子,一點(diǎn)也神奇不起來(lái)。
電視報導了登山專(zhuān)家,正要征服??的瑞士高峰,礙于氣候不佳發(fā)生了山難,最后僅存一位法國的隊員被救了回來(lái),記者現場(chǎng)報導說(shuō):「請問(wèn),你為什么要堅持爬那座山?」
法國的登山隊員,透露了堅毅的眼神:「為什么?因為山在那里!」
山在那里就要想辦法去爬,困難在你前方就得設法去突破,實(shí)現你的理想不要怕慢只怕站,你的進(jìn)度縱使緩慢仍然有在前進(jìn),但是,你站著(zhù)無(wú)所事事,卻是原地不動(dòng)。
許多人有良好的理想,卻花費許多的在獲得別人的.認同,只要別人認同我的想法,理想的成就才有延續的希望,沒(méi)有別人認同,就認定自己走錯了路,難道你無(wú)法下定決心認同自己?
只要你愿意下定決心,用正確的方法極力的去做,堅持你的理想,隨時(shí)實(shí)踐你的理想,不管是好是壞,每一天都是你的幸運日。
你知道自己并不是什么偉人,又有誰(shuí)在成為偉人以前就知道自己是偉人?你只是做出了一個(gè)決定,一個(gè)愿意去實(shí)踐理想的決定,我,你的會(huì )因為這個(gè)決定而改觀(guān)。
你該不會(huì )想把理想收藏在錦盒里,數十年來(lái)按兵不動(dòng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻期待它輝映光芒吧?
理想作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的理想,花兒的理想是變得無(wú)比嬌艷,小草的理想是變得高大,大樹(shù)的理想是變得粗壯,我也有理想,我想當一名教師。
每當我看見(jiàn)老師在講臺上為學(xué)生上課時(shí),當老師的想法就會(huì )在我心中油然而生。有人認為當老師不好,但是我認為當一名教師,是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),如果沒(méi)有人民教師嘔心瀝血地為我們上課,人類(lèi)怎能懂得更多!如果沒(méi)有人民教師為我們指導,人類(lèi)就不會(huì )越來(lái)越聰明,這一切都是人民教師的功勞。
如果我當上了老師,我會(huì )專(zhuān)心為學(xué)生講課,我會(huì )教他們,一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,怎樣恰當的用好詞好句,讓他們寫(xiě)的文章五彩繽紛,各式各樣;我會(huì )教他們精確的.算數,讓他們去參加數學(xué)競賽;我還會(huì )教他們流利通暢的英語(yǔ),讓他們去外國時(shí)能夠和外國人流利的對話(huà)。如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì )回答問(wèn)題,我不會(huì )訓斥她,而是會(huì )教他怎么思考回答。晚上,我會(huì )在明亮的燈光下為他們批改作業(yè),在一本本作業(yè)本上,打下鮮紅的對勾。課余時(shí)間,我不會(huì )讓他們在教室里寫(xiě)作業(yè),會(huì )跟他們一起玩,“躲貓貓”,“老鷹抓小雞”,“機器貓”,“采果凍”!如果學(xué)校要舉辦活動(dòng),我會(huì )讓學(xué)生不要緊張,做好參加各方面活動(dòng)的準備,我還會(huì )為他們訂“小學(xué)生月刊”,好讓他們多長(cháng)些知識?偠灾,我會(huì )為學(xué)生負責任,我要讓他們在快樂(lè )之中自覺(jué)學(xué)習。
我的理想,是當一名人類(lèi)靈魂的工程師――人民教師。我相信,總有一天,我會(huì )站在三尺講臺上,為人民的后代服務(wù)!
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