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樹(shù)立理想作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)立理想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)立理想作文 篇1
我們每個(gè)人都需要樹(shù)立遠大的理想。理想會(huì )讓我們找到人生的方向和進(jìn)步的目標，有了方向和目標才能找到成功的路，理想承載著(zhù)我們美好的“幻想”并且理想會(huì )讓我們有動(dòng)力，使我們?yōu)橹斑M(jìn)為之努力。
理想就如黑夜里的一張盞明燈，讓我們看到光明，為我們指引方向，一個(gè)沒(méi)有理想的人就如同黑夜，沒(méi)有一絲一毫希望的光亮，理想是走向成功的前提，一個(gè)人沒(méi)有理想就不會(huì )去努力，那么何談成功？只有樹(shù)立遠大的理想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們不懼前方的困難與挫折，奮勇向前，照著(zhù)心底那最光亮的美好世界進(jìn)發(fā)！
理想是成功的前提，是前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)，一個(gè)遠大的理想能提高自我的人生境界，每個(gè)人都有理想，我國現代文學(xué)家魯迅先生就有一個(gè)遠大的理想，他的理想就是“拯救中華民族”，當魯迅看到封建社會(huì )百姓因戰火而窮困潦倒食不果腹的窘迫境地，他就知道自己要一定救百姓于水火，哪怕是當時(shí)的自己只能做一點(diǎn)點(diǎn)事情，但魯迅卻一直為這個(gè)理想不停奮斗著(zhù)，他棄醫從文，用筆頭與這惡勢力抗衡絕不低頭，喚醒百姓心中的良知，使人民覺(jué)醒并從心底感謝敬佩這位偉人，魯迅成功地實(shí)現了他的理想，人們也因此要決心抗爭到底了，可見(jiàn)樹(shù)立遠大的理想對我們來(lái)說(shuō)有多么重要。
只有擁有遠大理想的人，才會(huì )開(kāi)啟成功的大門(mén)，找到自己自人生的方向，還記得民族英雄“岳飛”嗎？他的理想就是報效祖國，然而他也實(shí)現了，他的一生可謂是戰功赫赫，他成功打下無(wú)數戰役都是以傷亡極少的.戰績(jì)而取勝的，正因為他有報效祖國這個(gè)遠大的理想，才會(huì )讓他有前進(jìn)的動(dòng)力，讓他不懼苦難打勝仗！可建理想對于每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，有了理想才能進(jìn)步，有了理想才能找到人生方向，感受到成功的樂(lè )趣。
理想是陽(yáng)光，照亮我們心中的黑暗，是堅定的信念讓我們的人生更加精彩，有了理想便是有了方向，樹(shù)立遠大的理想那個(gè)是成功的關(guān)鍵，為之努力就會(huì )成功！
樹(shù)立理想作文 篇2
理想，每個(gè)人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對于個(gè)人而言，不同的人有著(zhù)不同的理想，誰(shuí)能否決我們追夢(mèng)的權利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標，因為理想畢竟不等同于幻想。
通俗而言，理想便是人對某些事物或是某個(gè)方面的追求。然而在樹(shù)立這些追求的時(shí)候，我們更需要的是梳理出正確的`人生價(jià)值取向，與其到最后發(fā)現自己的這個(gè)理想愈發(fā)的不切實(shí)際而淺嘗輒止，為何不在起始的時(shí)候好好把握呢？
故而縱使分流千萬(wàn)種，這個(gè)源頭卻是惟一的，所以這個(gè)源頭的如何把握就顯得至關(guān)重要�；蛟S這么一解釋?zhuān)炊芏嗳藭?huì )覺(jué)得慎人，覺(jué)得要是理想一開(kāi)始我把我錯了，那我的一生不就處處受阻了嘛!既然這樣，我還是不要想得太多，雖然平凡，但起碼也不會(huì )有太多風(fēng)險啊。又何必去自尋煩惱呢？
或許這種想法暫時(shí)而看肯能是保險的，但是長(cháng)遠的看來(lái)，不禁就讓人揪心了。試想一個(gè)人如果連理想的失去了，每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這個(gè)人精神世界又是如何的空洞呢？這樣只是為了活著(zhù)而活著(zhù)，人開(kāi)始失去了自我思維和自我完善的能力與追求，那么人和動(dòng)物的區別或許就只是外表的差異了吧，這樣過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活，那生命的意義不是蕩然無(wú)存了嘛？這樣連自我的人生價(jià)值都無(wú)法體現，這樣的存活著(zhù)難道不是人類(lèi)的悲哀嘛？
因此不管如何，就算是再卑微，再微不足道，我們都該好好守護起那個(gè)理想，樹(shù)立自己的理想。雖然我可能會(huì )不認同你的理想，但我誓死捍衛你擁有理想的權力！
先賢蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！闭\然，理想是自己美好的抱負，在去實(shí)現理想的過(guò)程中，正是實(shí)現自我價(jià)值的體現�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!”周總理從小立志于改變國家的積弱貧疾，事實(shí)證明只要有足夠的堅持，理想終究會(huì )契合于實(shí)際，從1927年8月1日再到1949年10月1日，直至總理走向生命的中點(diǎn)，總理一生鞠躬盡瘁，為中國的富強改革和世界的發(fā)展做出了不可磨滅的功勛。諸如此類(lèi)的范仲淹劃粥苦讀，馬克思用了四十年時(shí)間創(chuàng )出《資本論》。擁有一個(gè)理想，為之奮斗一生，盡管我們每個(gè)人不都可能會(huì )成為像總理一樣偉大，即使我們不會(huì )像范仲淹那么妙筆丹青，就算我們不能成為像馬克思一樣的思想家。但是我們卻在詮釋自己的生命價(jià)值!僅這一點(diǎn)足矣。
當然理想不等同于幻想，是基于現實(shí)基礎上的。我們如果去樹(shù)立一個(gè)不切實(shí)際的幻想，那是大可不必的!不要急功近利，任何事須知是日久見(jiàn)人心的，堅持的美麗才能體現出理想升華的曼妙。
幼則樹(shù)理想者，如日出之光老而樹(shù)理想者，如秉燭夜行，有賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。人且患志之不立，只要有理想，任何時(shí)候都可以追求。持之以恒的堅持，就算是年復一年的等待不見(jiàn)起色，但是年復一年的努力卻是對自身意志品質(zhì)的提升，殊不知，白駒過(guò)隙間，追求理想的時(shí)候，自身已不知不覺(jué)中日趨完善。自身也已是在理想中得到升華!
理想，美麗的升華。不只是美麗的堅持，更是自己生命價(jià)值的詮釋。
樹(shù)立理想作文 篇3
太多的無(wú)奈，我們必須梅花因為有了理想，才能戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花因為有了理想，才能沖出泥沼，天然去雕飾，一塵不染；百合因為有最理想，才能走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香。它們都是因為有了理想，所以擁有屬于自己的財富。
俄國文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔前�，如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩；沒(méi)有了理想，生命之花就會(huì )凋零。沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有歡樂(lè )；失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠達不到光輝的彼岸。真正偉大的人生，是以崇高的理想的確立為起點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著(zhù)理想種子的播下而來(lái)臨的。
人一旦確立了理想，就可以明確方向，振奮精神，縱使前面的道路坎坷、漫長(cháng)，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
西漢名相陳平，因為有了理想，他克服重重困難，輔佐劉邦，成就一番霸業(yè)。東晉大書(shū)法家王獻之，因為有了理想，他潛心研究，成為書(shū)法界的一代宗師。明代著(zhù)名畫(huà)家唐伯虎，因為有了理想，他謙虛勤奮，成為“江南四大才子”之首。
小草，因為有了理想而破土而出；溪流，因為有了理想而勇往直前；雄鷹，因為有了理想而劃破長(cháng)空；青年，因為有了理想而艱苦奮斗。為了心中的理想，讓我們全力以赴吧！
有一個(gè)成語(yǔ)叫做“志存高遠”，意思是說(shuō)“追求遠大的.理想，事業(yè)抱負，立志長(cháng)遠”。但凡一個(gè)人要獲得事業(yè)成功，首先要有遠大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業(yè)。但是，僅僅有理想還是不夠的�！傲⒋笾疽�，成大志難”，要實(shí)現理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能夸夸其談。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么理想最終只是鏡中花，水中月，虛無(wú)縹緲。一個(gè)遠大理想的實(shí)現，需要一步步地前行，需要一點(diǎn)一滴地積累。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì )是平坦的，而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。尊重現實(shí)，合理選擇目標和路徑，而不是像流水一樣隨著(zhù)一丁點(diǎn)的困難和阻力改變方向，在合適的時(shí)機更發(fā)揮“水滴石穿”的精神。戰勝現實(shí)中存在的困難。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，在我們的周?chē)�，有許多為了理想而努力的年青人。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們艱難前行。時(shí)光如白駒過(guò)隙，青春的歲月轉瞬即逝，是在迷茫中感受著(zhù)青春特有的懵懂憂(yōu)傷，還是在明確的理想和目標之下一步一個(gè)腳印地收獲進(jìn)步？或許在成長(cháng)中，我們必須接受經(jīng)歷坎坷，我們不能不承認自己的弱小。然而，那些在面對選擇和挑戰，面臨磨難和挫折和同時(shí)，依然不忘記自己的理想的人，才是真正的強者。讓我們把美好的理想作為心靈的支撐，用智慧，愛(ài)和一顆奮進(jìn)的心去迎接成長(cháng)路上的每一天！讓我們從現在開(kāi)始，乘著(zhù)理想的風(fēng)帆遠航吧！
樹(shù)立理想作文 篇4
有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名�！�
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的'話(huà)。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結束，她的跑步成績(jì)已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話(huà)，那你就非常了不起啦!”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導和教育女孩。在這種理念的引導下，這個(gè)女孩20xx年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國本科應屆畢業(yè)生。她就是朱成。20xx年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。20xx年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。20xx年4月，她當選為有11個(gè)研究生院、1。3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì )總會(huì )主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國籍學(xué)生出任該職位，這在當時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒(méi)有目標便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標太高，好高騖遠，便高不可攀;期望太大，不著(zhù)邊際，便望而生畏。這樣，最后的結果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實(shí)而又適度的期望，讓孩子看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。
希華·萊德是英國知名作家兼戰地記者�！岸稹苯Y束后，他謀到了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有跟他簽訂什么合同，也沒(méi)有明確規定他一共需要寫(xiě)多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫(xiě)，竟然一口氣完成了20xx個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jì)令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當初廣告商要與他簽訂合同的話(huà)，別說(shuō)是20xx個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也會(huì )退避三舍。世界著(zhù)名撐竿跳高運動(dòng)員布勃卡有個(gè)綽號叫“一厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄，將成績(jì)提高一厘米。當成功地躍過(guò)6。15米、第35次刷新世界紀錄時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當初就把訓練目標定在6。15米，沒(méi)準兒會(huì )被這個(gè)目標嚇倒�！�
把目標降低到“一厘米”，把期望縮小到“一個(gè)劇本”，分時(shí)限、分階段去實(shí)現人生的抱負。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當前，才能“穩扎穩打”，滿(mǎn)懷信心地走向明天，走向未來(lái)�！爸蛔非耙幻�，是一種人生的跨越，不僅需要智慧，更需要膽識。
樹(shù)立理想作文 篇5
政治老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界中，人的生命因為智爍著(zhù)奪目的光彩。世界因為生命而精彩，聽(tīng)到一個(gè)女孩自殺的消息后，我很震驚，既然她有死的勇氣，為什么沒(méi)有生存下來(lái)的`勇氣呢！不管生活中有多大不快，但是生命是屬于自己的，只有一次��！
第一次月考中，曾考到這樣一道政治題目：如何珍愛(ài)生命？答案的其中的一點(diǎn)就是，永不放棄生的希望。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì )放棄生的希望。那個(gè)女孩選擇了放棄生命，但我相信，如果再給她一次生的機會(huì )，她一定好好珍惜的。但是生命屬于每個(gè)人，只有一次。
答案的還有一點(diǎn)延伸生命的價(jià)值。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼� ，我們就應該樹(shù)立崇高理想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大了報效祖國。為他人帶來(lái)歡樂(lè )，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會(huì )作出貢獻，實(shí)現人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從小從一點(diǎn)一滴的小事做事。
朋友們，送你一句話(huà)：幸�？鞓�(lè )的生活從悅納生命開(kāi)始，世界上沒(méi)有十全十美的生命。我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩。
樹(shù)立理想作文 篇6
那日，在整理舊物時(shí)，不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打著(zhù)封積的灰塵，翻開(kāi)了扉頁(yè)，只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)�！�
“今天我8歲了，我想長(cháng)大去花店�！�
“今天我9歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店�！蓖�(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想，自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒，手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)歌，拿出手機，接聽(tīng)后是同學(xué)的，讓我陪她去逛書(shū)店。掛電話(huà)，收起了本子，便出了門(mén)。
我握著(zhù)手中的月票，向站臺走去，一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去，那藍的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了，于是，向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去，看那車(chē)進(jìn)了站臺；看那進(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少，裝進(jìn)那藍色的大罐子中，正要趕上之時(shí)，腳底卻一滑，跌在了堅硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車(chē)飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態(tài)，想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子；……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開(kāi)眼，卻發(fā)現那車(chē)還在那兒，似乎等著(zhù)什么人，我便爬了起來(lái)，奔向車(chē)門(mén)，刷完卡后，看了那那位司機，竟發(fā)現他正對我笑，原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉，我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。
下了車(chē)，站在站臺上等同學(xué)，身后面是一家花店，進(jìn)去的人并不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑，似乎那手中捧得并不是一束鮮花，而是一個(gè)被蜜糖和幸福，所包裹著(zhù)的心，是��！每一個(gè)收到鮮花的人，都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的'人那樣快樂(lè )。
不一會(huì )兒，便等到了同學(xué)，在去書(shū)店的途中，路過(guò)一咖啡館，不知為何想到了那本藍色的本子，匆匆地看了一眼，卻發(fā)現原來(lái)咖啡館，是這樣一個(gè)安靜祥和的地方。侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎，周?chē)念櫩蛡�，有的人在交談，臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和；有的人則在閱讀著(zhù)報紙，桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市，竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖，開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè )，而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是��！那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè)，我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧！
樹(shù)立理想作文 篇7
作為一名小學(xué)生，雖然沒(méi)有他們的勇氣和能力，可是我們依然能夠視他們?yōu)榘駱�。他們�(yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I，我們應該樹(shù)立遠大的志向，爭取用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)為祖國做貢獻。
樹(shù)立遠大的志向，就應該從現在做起。從小就確立努力的方向，這樣才可能努力學(xué)習，為之奮斗。昔日我們偉大的周總理就是從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，后來(lái)他終于實(shí)現了自己的愿望，趕走了日本帝國主義，奪取了國民黨手中的政權，贏(yíng)得了中華民族的崛起。
樹(shù)立遠大的志向，更應該向那些勇敢的殘疾人學(xué)習不怕困難，勇往直前的精神，學(xué)習那從小被摘掉眼球的袁靚，雖然失明了，仍然立志長(cháng)大要當個(gè)作家。殘疾人都能這樣勇敢，努力前進(jìn)，我們又怎么能這樣膽小呢?
樹(shù)立遠大的志向，我們要為之付出很大的代價(jià)。托舉楊利偉上天的“神五”總設計師王永志爺爺，在美國人的合同前，不怕困難，立志要在短程的十八個(gè)月里研制一枚新型火箭。雖然這在當時(shí)一般都要四五年，可王永志爺爺就是憑夜以繼日的工作換來(lái)了最后的成功，向美國人證明了中國人不會(huì )被看扁。我們也應該學(xué)習王永志爺爺不怕苦，不怕累的.精神，努力學(xué)習，天天向上。
我們是一群小學(xué)生，我們也是新世紀的好少年。我們熱愛(ài)我們偉大的祖國。雖然我們現在不能夠為中國拿金牌，不能為祖國爭取光榮，可是，我們都有一顆愛(ài)國的心，我們都應該從小樹(shù)立遠大的志向，向我們的榜樣學(xué)習：不怕苦、不怕累、不怕困難，從現在做起，為了奉獻祖國，做21世紀的好少年!
樹(shù)立理想作文 篇8
老師、同學(xué)們，你們好！
理想是我們人生的方向，是指路的明燈，是我們生活的精神力量。建立一個(gè)正確的理想，對我們的一生尤為重要。
我們身邊的同學(xué)現在基本上都有了自己的理想，有的想當一名醫生，有的想當一名作家，有的想成為一名宇航員……從而在各自的工作崗位上，貢獻自己的力量。
可是，這些理想是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做，刻苦學(xué)習，努力掌握各種知識和技能，為實(shí)現自己的理想奠定基礎。
古往今來(lái)，歷來(lái)成大事者，哪個(gè)沒(méi)有自己的遠大理想？偉大領(lǐng)袖毛澤東從小就有“學(xué)不成名誓不還！”的志向，最終成為整個(gè)民族的先鋒。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球”。這是近代思想家梁?jiǎn)⒊囊欢卧?huà)，其中最重要強調的.就是我們青少年的精神力量。我們是時(shí)代的新少年，前輩給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的新生活，但我們不能滿(mǎn)足于這些，強大我們的祖國，發(fā)展我們的祖國，才是我們最終的目標。
同學(xué)們，為我們的理想奮斗吧！
樹(shù)立理想作文 篇9
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到困難。在挫折面前，你選擇了什么?是倒在它面前，伏首稱(chēng)臣，舉手投降;還是咬緊牙尖，把挫折當成前進(jìn)道路上的堡壘去攻克。
鄧亞萍在河南省集訓隊招人時(shí)，她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)入省隊，但她因為“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”而落選了，年幼的鄧亞萍傷心地哭了
鄧亞萍放棄了嗎?沒(méi)有!她勵志一定要當個(gè)優(yōu)秀乒乓球運動(dòng)員!為了實(shí)現自己的理想，她不斷給自己加大訓練量。經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，鄧亞萍取得了巨大的成績(jì)，她為我國爭得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
鄧亞萍終于成功了!那么，又是什么使她戰勝運動(dòng)生涯中種種挫折的呢?是因為她找到了志向，奮斗的目標，不用像一匹野馬橫沖直撞。她以頑強的意志，走上了成功之路。
鄧亞萍的故事令我明白：勵志是戰勝困難的法寶，人生的旅途到處充滿(mǎn)了艱辛、挫折，只要你有驚人的毅力，遠大的理想，那么任何困難都算不了什么。
有人說(shuō)，在困境中可以磨礪自己的意志。是的，朋友，挫折并不可怕，好好利用，是我們成長(cháng)中不可多得的一筆精神財富。我們何必去畏懼它呢。如果你放棄了自己的夢(mèng)想，那么也就等于放棄了自己的生命，那將是一個(gè)愚蠢的選擇!
伴隨著(zhù)祖國不斷走向富強，21世紀已經(jīng)是個(gè)高度文明的社會(huì )。在這個(gè)社會(huì )，國與國之間的.競爭是何等的激烈。作為炎黃子孫，作為建設祖國母親的后繼者，沒(méi)有明確的人生目標，沒(méi)有堅持不懈的拼搏精神，沒(méi)有敢于挑戰的競爭意識怎么行。要像鄧亞萍那樣，立下志愿，竭盡全力。讓我們從容不迫地面對挫折吧!滿(mǎn)懷信心，面向未來(lái)，才不愧對自己的人生。
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