偉大的理想作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的偉大的理想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

偉大的理想作文 篇1

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一個(gè)糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)最小的螺絲釘，你是否永遠堅叟你的崗位？你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中長(cháng)大后成為老師這朵理想的花兒。

　　記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無(wú)私奉獻的精神所打動(dòng)。

　　還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強，落下的課有太多，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法理解老師給我講的知識點(diǎn)�？衫蠋煵�沒(méi)有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語(yǔ)音教導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。

　　我知道，雖然我離我的`理想還有很遠，但是，為了實(shí)現我的目標，從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從小測做起，每次小測都爭取考100分，還要多閱讀一些書(shū)籍，擴展知識。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習上，才能實(shí)現我的理想。

　　泉水挑不干，知識學(xué)不完。但是你肯學(xué)，再多的知識也學(xué)得到水。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里，自由自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實(shí)現我的理想，為祖國爭光！

偉大的理想作文 篇2

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是長(cháng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處�，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離得開(kāi)老師的循循善、諄諄教導呢？上小學(xué)一年級時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱(chēng)得上是知識淵博，什么問(wèn)題都難不住老師。我總覺(jué)得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生，畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學(xué)習生活，還借助各種媒體向社會(huì )呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì )的.普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無(wú)疑就是從現在做起，那就是努力學(xué)習、勤奮鉆研，就要有一顆堅定的理想之心！

　　這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！

　　20xx年4月

　　山西陽(yáng)泉郊區蔭營(yíng)二中七年級209班六年級：李琪

　　點(diǎn)評教師：譚川老師

偉大的理想作文 篇3

　　有些人雖然有“志”，但他的志向如果不正確，也會(huì )危害國家的利益，甚至遺臭萬(wàn)年。

　　相反，有理想的人，而且理想高尚、遠大，就會(huì )造福于百姓，對國家做出偉大的貢獻。諸葛亮說(shuō)得好：“志當存高遠�！钡�這一切都是要賦予行動(dòng)的。每天只知道空想的人，而不去做事，不去為實(shí)現自己的理想去奮斗，去爭取，也是沒(méi)有用的。

　　這些道理，是我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后才深深體會(huì )到的。

　　爾·柯察金是這本書(shū)里的主人公。他出生在一個(gè)沙皇統治年代的貧困家庭里，在他接受了馬克思主義的思想教育后，他深知自己要做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的，于是，他加入了共產(chǎn)主義革命事業(yè)。他拼命的戰斗、工作，意志如鋼鐵般堅定。他受過(guò)刑，做過(guò)牢；在沙皇殘暴的統治下，冒著(zhù)生命的危險去送情報、探消息；在艱苦的環(huán)境下，他仍然冒著(zhù)風(fēng)霜雪雨，忍饑挨餓，竭力搶救鐵路……由于太過(guò)疲勞，他雙目失明了，但他絲毫沒(méi)有放棄，拿起筆，寫(xiě)下了自己的一生，用它來(lái)激勵后代。

　　保爾·柯察金的一生是充實(shí)的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說(shuō)：“人最寶貴的'是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì )因為許多年華而悔恨，也不會(huì )因為生活庸俗而羞愧�！�

　　臨終前，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！�

　　他的這一番話(huà)將如烙印一般深深的刻在我們每個(gè)人的心底，鼓舞我們樹(shù)立遠大的理想，并為之而奮斗！

偉大的理想作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，而且，我認為我的理想很偉大！

　　我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學(xué)們解除難題，課下與同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們一起交流，每天早起，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學(xué)�；蝌T車(chē)到學(xué)校，遇到校領(lǐng)導和老師們，就打聲招呼；遇到同學(xué)們，就一起笑笑……

　　我的理想，我的理想是當一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調味精呢？”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn)，大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒(méi)做好，客人們對我說(shuō)“再接再厲”……

　　我的理想，我的.理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂(lè )的旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )給你極大的快樂(lè )與樂(lè )趣，讓你在琴海里再有飛翔……

　　我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著(zhù)那熟悉的步伐，在舞臺上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……

　　我的理想，我的理想是當一名作家，每天悶在屋里寫(xiě)作，寫(xiě)出了春天的魅力，寫(xiě)出了夏天的童趣，寫(xiě)出了秋天的豐碩，寫(xiě)出了冬天的耀眼；寫(xiě)出了清晨的美好，寫(xiě)出了中午的快樂(lè )，寫(xiě)出了下午的茶色，寫(xiě)出了夜晚的寧靜……

　　不是我貪心，也不是我自以為是，只是我太想為人類(lèi)做貢獻，太想成為一名偉大的人，實(shí)現偉大的理想！

　　你的理想是什么呢？

偉大的理想作文 篇5

　　我有很多理想，多得像漫天的星星，數也數不清。今天，我就摘下最亮的一顆星，給大家好好講一下。

　　這顆星星有一個(gè)了不起的`名字——老師。我最想當老師。我們天天都在上課，從一年紀起，我對老師的崇敬之情便油然而生。從此，我便樹(shù)立了一個(gè)偉大的理想———我想當老師。每次上作文課時(shí)，我 都會(huì )興奮不已，因為每上作文課時(shí)，都能聽(tīng)到朱老師甜美的聲音，看到她那幸福的笑容，因為老師可以為未來(lái)培養出一個(gè)個(gè)棟梁之材。

　　假如我以后真的當上了老師，我會(huì )盡自己的全力，不厭其煩的教我的學(xué)生們，像一位媽媽一樣，做他們的知識寶典。如果他們生病了，落了課，我會(huì )不遠萬(wàn)里地去他們家，給他們把落下的知識補起來(lái)。

　　當然，光靠想象是無(wú)法實(shí)現理想的，我從現在起，要好好學(xué)習，以后一定要當一名偉大的教師。

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