理想的作文【經(jīng)典3篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理想的作文3篇，希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　理想，是每個(gè)人都擁有的。能否實(shí)現，就取決于你的態(tài)度，如果你好好表現，說(shuō)不定不久的將來(lái)就有可能實(shí)現；如果有了理想，而不去為之奮斗，那這個(gè)理想是不會(huì )實(shí)現的。

　　人一旦有了正確的理想，就要好好去奮斗。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人祈求上帝說(shuō)；“如果我能得到五百萬(wàn)就好了�！本瓦@樣天天祈求著(zhù)，而一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)都沒(méi)有。就這樣，他的日子一天一天過(guò)去了。當那個(gè)人終于見(jiàn)到上帝的時(shí)候，他滿(mǎn)懷抱怨地對上帝說(shuō)：我將永遠不再相信你了。上帝哈哈大笑地對那個(gè)人說(shuō)：“你連彩票都不買(mǎi)，還想中五百萬(wàn)？”這個(gè)故事里的人雖然可笑，但是卻讓我們明白了一個(gè)道理，有了理想，就要行動(dòng)起來(lái)，理想才能實(shí)現。

　　任何人都可以樹(shù)立理想，理想給有罪的人新生，使他們變成好人，把不聽(tīng)話(huà)的孩子教育成好孩子，理想就是慈愛(ài)的母親。理想，對人生的意義重要，只要有理想的'人就是一個(gè)真正的人。不要覺(jué)得自己很笨，什么都學(xué)不好，但如果有了理想，也肯積極地學(xué)，相信過(guò)不了多久，你會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　我也有許多理想：教師，演員，歌星，廚師，翻譯，宇航員。太多了，所以說(shuō)我既然有那么多的理想，就要努力地學(xué)習，成為一個(gè)好學(xué)生。不斷地學(xué)習，才有機會(huì )實(shí)現這遠大的理想。俗話(huà)說(shuō)的好：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　不僅要樹(shù)立理想，還要堅持奮斗，才會(huì )有收獲。讓我們一起樹(shù)立各自的理想！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

理想的作文 篇2

　　小時(shí)候，每當我看到警察叔叔捕捉犯人時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名警察，打擊黑暗；每當我看到醫生救死扶傷時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名白衣天使，造福于人；每當我看到名畫(huà)時(shí)，我就想：我長(cháng)大后要做一名畫(huà)家，給人們留下永恒的美麗！由此看來(lái)，我的理想眾多！

　　時(shí)間飛逝，日子一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。直到上個(gè)星期六，我在電視上看到一個(gè)小女孩一輩子待在偏遠的山村，為了供弟弟讀書(shū)，她放棄了學(xué)業(yè)，夜以繼日的在農田里干活。想想看，她是多么想在校園中讀書(shū)��！可是讀書(shū)的命運與她擦肩而過(guò)，她把這美好的'命運讓給了她的弟弟，這是一顆多么質(zhì)樸而又偉大的心��！我被其深深打動(dòng)了。我決定，長(cháng)大后去幫助山村的孩子，去山村助教！

　　如果我能去山村助教，我會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心他們，愛(ài)護他們，幫助他們。我決不會(huì )打罵他們，而是耐心的給他們講道理，讓他們懂得感恩，懂得愛(ài)，懂得寬恕，讓他們知道：原來(lái)這個(gè)世界是這么美好！

　　如果我能去山村助教，我要帶進(jìn)山村許多先進(jìn)設備，讓那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要帶他們一步一步走出大山！

　　如果我能去山村助教，我會(huì )把自己畢生的精力與才華傳授給他們！

　　我深知，實(shí)現這個(gè)理想并非易事，我要努力學(xué)習，掌握好各科知識，成為國家的棟梁，更要成為山村孩子的依靠與希望！

理想的作文 篇3

　　只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志。這是高爾基的一句名言。我就有這個(gè)特點(diǎn)。所以我正在向我的理想全速進(jìn)發(fā)：當一名優(yōu)秀的教師。

　　你可別說(shuō)我的理想太遙遠，雖然我現在只是四年級的小學(xué)生，但我已經(jīng)擁有了一名教師的'功力了：有耐心，有愛(ài)心，聰明能干，好學(xué)不怕苦，不怕累等等。

　　還在我上幼兒園時(shí)，我的臥室就已變成了教室。我有好多毛絨玩具小動(dòng)物，我的臥室更像是一個(gè)動(dòng)物園。那些小動(dòng)物都有自己的名字，它們自然也成了我的學(xué)生，從那時(shí)起我就當起了老師。我把家里所有的字典找了出來(lái)，那些字典成了它們的課桌，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)白板，那就是黑板……把班級布置好后，我把小動(dòng)物們放到了班級里，就開(kāi)始講課，課上的內容是老師給我們安排的作業(yè)，比如老師讓我們寫(xiě)數學(xué)練習冊某頁(yè)，我就讓我的“學(xué)生”們今天考試，我來(lái)給你們講卷子，在講的時(shí)候我就把思路說(shuō)了出來(lái)，我邊說(shuō)邊寫(xiě)所有作業(yè)，直到現在你還可以看到那個(gè)教室和教室里認真讀書(shū)的“學(xué)生”。

　　長(cháng)大了，我一定要當一名優(yōu)秀的老師。只要我努力，我一定會(huì )夢(mèng)想成真！

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