我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文1
世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗，這句話(huà)是蘇格拉底的名言。其實(shí)，我也有自己的理想，雖然遙遠了些，但我仍想努力實(shí)現。
我的理想是當一名演員。我為什么會(huì )有這樣的理想呢？因為在我小時(shí)候，非常喜歡看電視，我常常被那里面的人所吸引，不管是男主角，還是女主角，常�？吹煤苋朊�，跟著(zhù)里面的人哭、笑。
有一天晚上，我懷著(zhù)對未來(lái)理想的憧憬和希望睡著(zhù)了。這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了演員，我就是故事里面的女主角，導演讓我30秒內哭出來(lái)，流出眼淚來(lái)，可是，我根本就沒(méi)有心情流淚嘛！于是，我努力讓自己哭，可就是哭不出來(lái)。我偷偷地拿出眼藥水，在眼睛里滴了兩滴，“眼淚”很快就從眼眶里流了出來(lái)，結果被導演發(fā)現了，說(shuō)：“這樣是沒(méi)辦法演出真情實(shí)感的，沒(méi)辦法表達出你對死者的痛苦、內疚�！焙髞�(lái)，我努力醞釀情緒，想自己不好的過(guò)去、經(jīng)歷的苦難，終于流下了眼淚，成功了！我被勝利驚醒了，卻發(fā)現這是夢(mèng)，我很不過(guò)癮，但我一定要憑自己的努力來(lái)爭取實(shí)現理想。
“人要立長(cháng)志，不要常立志�！蔽椰F在已經(jīng)為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了，并且永遠不會(huì )改變。我相信，路，是屬于有理想的`人。只要我堅定對理想的執著(zhù)追求，讓理想放出光輝，路，就在我的腳下延伸。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文2
理想，多么美好的字眼！每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當演藝明星，還有人想當飛行員……你知道我的理想是什么嗎？來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當一名作家。
當作家呢，能夠寫(xiě)出精彩的文章和幽默的故事，不僅可以給別人帶來(lái)快樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )和幸福。只要一看到別人正在快樂(lè )地看自己寫(xiě)的文章，我就會(huì )快樂(lè )。所以，我要成為作家。
我每天待在家里，一到晚上八點(diǎn)就要看書(shū)，至少要看三十分鐘的書(shū)。不過(guò)，我有時(shí)候沉浸在書(shū)的海洋之中，一不小心就會(huì )多看三十分鐘以上。閱讀書(shū)籍，我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書(shū)籍激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望。這種欲望更加堅定了我的決心。
要成為作家，就要多看書(shū)，多學(xué)知識，多練筆。為了早日實(shí)現理想，我每天讀書(shū)的時(shí)間增加了三十分鐘，達到了一個(gè)小時(shí)。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識，也使我的表達能力和寫(xiě)作能力不斷提高。
要成為作家，還要有一顆熱愛(ài)生活的心和善于發(fā)現生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼睛。只有這樣，我們才能感受到平凡的世界里的精彩，才會(huì )努力發(fā)現生活中那一點(diǎn)一滴的美好。我們的老師告訴我，豐富的生活經(jīng)歷是我們進(jìn)行創(chuàng )作的不竭源泉，也只有這樣，我們才能寫(xiě)出富有感染力的`文章。
要成為作家，還要有超強的毅力。不經(jīng)歷磨難，怎能看見(jiàn)雨后的彩虹呢？當作家，得能承受退稿、讀者的批評等“痛苦”。我覺(jué)得，毅力是作家必有的素質(zhì)。
我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，最終讓理想變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文3
童年充滿(mǎn)了幸福；童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年充滿(mǎn)了對理想的追求。
這時(shí)的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點(diǎn)亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當教師是何等的辛苦：當我們在玩耍時(shí)，老師在準備教案；當我們放學(xué)回家時(shí)，老師在為成績(jì)下降的同學(xué)輔導；當我們吃飯時(shí)，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個(gè)詞，在我的心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識灌溉我們；老師是母親，讓我們在她溫暖的懷里，感悟人生哲理；老師是雨露，滋潤我們的心靈；老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光，給予我們心靈的.勇氣。
首先好好學(xué)習是必須的，理想要做一名教師，書(shū)本上的知識是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著(zhù)什么？老師就是學(xué)生的表率，教育他人的前提不只是教他們書(shū)本上的知識就夠了。要做一個(gè)合格的教師，是沒(méi)有規定的方法，是在書(shū)上也找不到答案的，這些答案只有親身體會(huì )，才能?chē)L出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會(huì )腳踏實(shí)地的去實(shí)現它，為教師之職做接力棒。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文4
周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)又有什么區別�！蔽耶斎徊皇且粭l咸魚(yú)，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。
我記得那時(shí)，在琴行里發(fā)現了架子鼓，當時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓，而是鋼琴。后來(lái)我費了九牛二虎之力，才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。
后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓，認識了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著(zhù)短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來(lái)就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次，王老師帶我
看一位大師的演出，大師一人打了一個(gè)多小時(shí)，音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼
我們這些練習都只能叫作雞毛蒜皮。
除了興趣這一原因，其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下，大師有時(shí)候會(huì )到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿(mǎn)足自己的愛(ài)好，十分完美的理想。
不過(guò)，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個(gè)大師，每天要練十幾小時(shí)，而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到�，F在的我任需努力，我應該每次都要好好練習、專(zhuān)心練習、認真練習，才能取得真正的成功。
每個(gè)人都有理想，每當我想起我的理想，心中總是暖洋洋的，會(huì )莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的`激情，心頭都會(huì )有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化，堅持就是勝利，我一定會(huì )成功的。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文5
理想，是指南針，為我們找到前進(jìn)的方向；理想，是路標，讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家，這時(shí)會(huì )有人問(wèn)：為什么要當作家呀？如果你想知道，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那是二年級的時(shí)候，我還小，不懂事。有一天我正準備出去玩，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”“我給你買(mǎi)了好吃的�！薄笆裁闯缘难�？”從小貪吃的我問(wèn)，“你先說(shuō)你吃不吃？”“吃，肯定要吃�！薄昂��！眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》，“什么呀！不是吃的，我出去玩了！”“等等，這是‘精神食糧’�！薄熬袷臣Z？什么東西？”“你多讀書(shū)就明白了�！薄罢娴�？”我半信半疑的問(wèn)媽媽�！笆钦娴�，不信你讀！”于是，我讀了起來(lái)�！斑�？這里有一篇《我想當宇航員》，讀一讀吧！”當讀到最后：“怎么樣？我的理想有趣吧！”時(shí)，我想：作者有他的夢(mèng)想，我呢？回想剛才，��！有了！我要當一名作家，媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的！于是，這個(gè)理想在我心里！生根發(fā)芽了。
從那以后，每當我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí)，敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想：我以后也要寫(xiě)許多好書(shū)，讓全世界知道我的名字！后來(lái)書(shū)讀的多了，也就懂得多了，到三年級時(shí)，我了解了精神食糧的意思，那就是知識。
所以，我決定，以后要多讀書(shū)，讓自己的理想成為現實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識，豐富自己的'寫(xiě)作水平。我默默地對自己說(shuō)：“加油，讓自己的理想不再是夢(mèng)！”
雖然我現在寫(xiě)的還不算好，但是請大家多評論評論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助我完成自己的理想，感謝！
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文6
每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當軍人，保衛祖國的碧水藍天；有的人的理想是當老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識的'種子；有人的理想是當冒險家，闖蕩世界，發(fā)現世界的真善美……我的理想是當一名作家，當我拿起書(shū)和筆的時(shí)候，這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當我提及這個(gè)理想時(shí)，總會(huì )有人問(wèn)：“你為什么想當作家，整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢？還不如去當個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目��！”我立志當作家并不是因為想成名，而是我特別喜歡看小說(shuō)，小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月，處處吸引著(zhù)我的心，作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個(gè)形象，她——有一頭干凈利落的短發(fā)，倔強的表情下，卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來(lái)，我也不知道怎么畫(huà)出來(lái)，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫(xiě)作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我立志要成為一名作家。
當然了，要成為一名作家，并不是簡(jiǎn)單的事情，也不是說(shuō)說(shuō)就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái)，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍天。所以，從現在開(kāi)始，我就要做好準備，首先，應該買(mǎi)一些筆觸細膩的又相對熟悉的作者的書(shū)。當然買(mǎi)回來(lái)也不是光看看了事，還要要細細思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法，自己仿寫(xiě)。其次，應該細心觀(guān)察大自然，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣自己的文章就會(huì )更加充實(shí)和真實(shí)。
如果說(shuō)，理想是一家自行車(chē)，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來(lái)，不管路途有多么遙遠艱辛，我一定可以到達成功的終點(diǎn)站。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬(wàn)物無(wú)不擁有自己的理想。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。一本書(shū)有了理想，將成為打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙；一滴水有了理想，會(huì )成為寬廣深遠的大海；一塊石頭有了理想，會(huì )成為獨一無(wú)二的長(cháng)城；一粒種子有了理想，會(huì )成為蒼翠茂密的大樹(shù)。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！绷魃澈永先说摹独硐搿窞閾碛欣硐氲娜嗣枥L了一幅多么美妙的圖畫(huà)！而沒(méi)有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。
是啊，古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有遠大的理想？哪個(gè)不曾為實(shí)現理想而苦苦奮斗？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，數千次試驗，最終成功……
我也有理想，我的理想雖然沒(méi)有醫生那么溫馨，沒(méi)有警察那么莊嚴，不像音樂(lè )家那么美妙，不如科學(xué)家那么睿智，也不像宇航員那么神奇……我的.理想普普通通，是當一名作家，當一名漫畫(huà)家。我喜歡作家那善于觀(guān)察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫(huà)家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿(mǎn)情趣的頭腦，那蘊含愛(ài)意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。
為了實(shí)現理想，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，無(wú)數的汗水，灑在我前進(jìn)的路上�？赡苡腥艘f(shuō)，一個(gè)人有一個(gè)理想就夠了，兩個(gè)就多了，而我要說(shuō)，理想不在多少，而在于是否為理想奮斗。
我的理想有了，為實(shí)現理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請告訴我，怎樣做才能實(shí)現自己的理想呢？
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文8
世界上所有的人都有理想，而我也不例外，你們大家一定想知道我的理想吧，下面，我就來(lái)告訴大家。
我的理想是當一名醫生，當一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫生。只要有我在，什么別的醫生都醫治不好的癌癥或者各種疑難雜癥，只要去我所在的醫院就能治好，而且，手術(shù)時(shí)，能減輕病人的痛苦，還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且，我當醫生的時(shí)候，只有一個(gè)目標，那就是：凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好，并且，不讓病再復發(fā)。
大家看了我上面說(shuō)的理想，一定覺(jué)得很奇怪：你干嗎不干別的，偏要干醫生呀?下面，我就跟大家說(shuō)我是怎么想當醫生這個(gè)職業(yè)的。
那是因為，我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的，媽媽就帶我去醫院里診病，醫生診斷結果出來(lái)后，就開(kāi)個(gè)處方要我們去按照處方上面的藥品去買(mǎi)藥，我吃著(zhù)藥，過(guò)幾天，我的病好了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得醫生的.這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
還有，我經(jīng)常在報紙上看到一些人因為各種絕癥而死掉的消息，這更讓我堅定了當醫生的信念，與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭。使天下的人都不會(huì )因得了絕癥而煩惱。
但是，眼前最重要的還是要把書(shū)讀好，只要把書(shū)讀好，我才能向我的理想進(jìn)一步。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文9
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標，有了不同的理想，你就會(huì )向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時(shí)候，我的理想是當一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱(chēng)奇，相當超人的`理想油然而生�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始對小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過(guò)是多看了科幻動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點(diǎn)沖去�？赡艿竭@里，我不禁對劉翔創(chuàng )造的奇跡露出了羨慕之色，相當跨欄運動(dòng)員的念頭蹦了出來(lái)：啊
��！要是我也能像劉翔那樣代表國家?jiàn)Z冠軍，讓中國人民在世界抬起頭來(lái)，那該有多好��！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺(jué)。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開(kāi)始超過(guò)那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲得第三名的成績(jì)，這激勵我更加努力，更加吃苦。
當然，我離奧運會(huì )的路程還很遙遠，甚至遙不可及，但是我會(huì )為此獻出自己全部的力量，努力攀登奧運會(huì )的高峰，讓自己在奧運會(huì )的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國人民在世界抬起頭來(lái)的理想……
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。
有的人想當士兵，保家衛國，有的人想當醫生，救死扶傷，有的人想當記者，隨時(shí)報告大事小事……而我，想當一名英語(yǔ)教師。
也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當一名英語(yǔ)老師，我之所以想當教師，是因為我想把我的知識傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，也想為國家培育出一些英語(yǔ)人才，當然，做老師的不只是特別的勞累。
一：當老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì )舉行大型的活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )，表彰大會(huì )什么的，老師可以在參加的過(guò)程中適當的娛樂(lè )一下。
二：當老師可以有機會(huì )參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎，而且當老師工資不低。
三：當老師可以有更多的機會(huì )接觸孩子，更可以了解孩子的'習性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì )的問(wèn)題，我也可能細心的交給他們。
就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機會(huì )完成第三條。
我就這樣說(shuō)服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習，豐富自己的知識，我就一定會(huì )離我的理想越來(lái)越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。
我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現我的理想。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文11
我的理想是成為一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，并孤身一人進(jìn)入亞馬孫熱帶雨林，研究各種各樣奇特的昆蟲(chóng)。
也不知道為什么，我從小就喜歡昆蟲(chóng)，因此經(jīng)常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的，來(lái)研究。有一天我突發(fā)奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個(gè)空間會(huì )怎樣？我來(lái)到后院，開(kāi)始尋找，當我搬開(kāi)角落里的一塊石頭時(shí)，發(fā)現了一只特大號的蜘蛛，我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子，并用樹(shù)枝把它趕了進(jìn)去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣，把它們兩個(gè)放到了一個(gè)瓶子里，然后我坐在旁邊觀(guān)看“蜘蛛、蜈蚣大決戰”。只見(jiàn)它們開(kāi)始互相警惕著(zhù)，不一會(huì )兒它們兩個(gè)就“混熟”了，蜘蛛在一個(gè)角落里開(kāi)始了織網(wǎng)，而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽(yáng)。這時(shí)我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個(gè)環(huán)境里的，所以它們并不打架。唉！我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。
記得小時(shí)候，我并不知道蜜蜂的.厲害，只是看見(jiàn)它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞，覺(jué)得很好玩。有一天，我出來(lái)玩時(shí)，看見(jiàn)了一小群蜜蜂在花叢中，便想抓幾只來(lái)玩。我找來(lái)了一個(gè)袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后，我覺(jué)得蜜蜂也沒(méi)什么大不了，便決定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受驚了，用刺刺了我一下，我趕快松開(kāi)了手，頓時(shí)疼得我呲牙咧嘴，哭著(zhù)跑回家。
我渴望成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，為了實(shí)現這個(gè)遠大的目標，我只有現在好好學(xué)習，這樣長(cháng)大了才能實(shí)現我的理想，才能為國家做出貢獻。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文12
我的理想是做跑步運動(dòng)員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會(huì )。但夢(mèng)想很遙遠，現實(shí)也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。
為什么我會(huì )萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項目了。
但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著(zhù)牙接著(zhù)向前跑去。
可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀(guān)眾都對我響起了充滿(mǎn)敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì )有多遠。
不如，我去做運動(dòng)員吧，這樣總會(huì )有人為我加油。我帶著(zhù)這種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué)，我仍然懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現在的我仍然會(huì )懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對它的認識也一步步的'加深。
艱難險阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著(zhù)他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著(zhù)前方的賽道，期待著(zhù)它到頭的那一天。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文13
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具；去軍營(yíng)參觀(guān)時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標，我要去不懈努力。
我首先要認真觀(guān)察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現水的漩渦與地球自轉有關(guān)靠的是認真觀(guān)察；波義耳發(fā)現花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的'是細心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀(guān)察，細心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì )被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì )落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽业挠薮�，恐怕也只有書(shū)這位“神醫”才能治愈了。
我還必須加強動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿(mǎn)地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì )學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì )造福更多的人，我就快樂(lè )無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想就等于有了抱負，有了理想就能清楚的看到人生的目標，沒(méi)有理想的人是殘缺、不完整的。
我喜歡小說(shuō)，我喜歡故事。從小我就被故事吸引著(zhù)，一到晚上我就纏著(zhù)爸爸媽媽給我講睡前故事。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我也開(kāi)始注意到了書(shū)名下的作家名字。每當我合上書(shū)的時(shí)候，腦海里總會(huì )浮現這些作家的名字，那時(shí)我就在想：這些作家為什么會(huì )把這樣平凡的事物寫(xiě)得美妙無(wú)比、可愛(ài)天真的呢？為什么作家的筆那么神奇呢？就是在我想了無(wú)數個(gè)疑問(wèn)句過(guò)后，一個(gè)小小的理想在我的小腦袋里萌芽了——我要當作家！
從小時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)發(fā)了我的'想象力，在幼稚園的時(shí)候我就會(huì )把腦袋里故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)�，F在我長(cháng)大了，我要把那一個(gè)個(gè)奇幻的故事變到我的紙上；我要用筆記錄下每一個(gè)精彩的故事；我要把故事帶給那些失聰的人，讓他們的眼睛去為它們勾勒世界。
我已經(jīng)從名人傳記里得知當一位作家有多么辛苦了，所以我決定從現在開(kāi)始就為“作家”這個(gè)理想而奮斗，我已經(jīng)列出一個(gè)計劃：一要從現在打好基礎，學(xué)好各科之勢，特別是語(yǔ)文。二要有一顆高尚純潔的心，才能用文字描繪出最純真的故事。三要不怕辛苦勞累，要積極參加寫(xiě)作類(lèi)的活動(dòng)，更加鍛煉自己的寫(xiě)作能力。四要把自己的文章勇于展示，積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
怎么樣？我的計劃還挺不錯的吧！
不管當作家的路有多累，我一定會(huì )努力的走下去，只要努力，只要奮斗，我相信我一定會(huì )完成我的理想的！
我的理想作文500字_小學(xué)六年級作文15
每個(gè)人心中都有自己的理想，當這些理想聚積于一處時(shí)便組成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。所謂“人各有志”，理想是五花八門(mén)的，理想不同，奮斗的目標也就不同。理想都是不平凡的，它是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為這個(gè)理想去努力，去拼搏……我的理想是當一名計算機程序設計人員。
父親是一名計算機老師，我從小便受到父親的熏陶，立志去研究計算機，對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，六歲時(shí)便去參加了有關(guān)的比賽，獲得了兒童組的省級一等獎；五年級時(shí)參加比賽，也獲得了區級的一等獎。計算機與我似是有不解之緣，從五年級開(kāi)始我每一學(xué)期都會(huì )制作一份電腦動(dòng)畫(huà)，讓我真正對計算機有了更深層次研究的念頭還是因為第一次的制作電腦動(dòng)畫(huà)。依然記得那日父親回家后給我帶來(lái)的`消息與我的反映；依然記得那一個(gè)半月的制作過(guò)程；依然記得獲獎后的那份喜悅。
在五年級升六年級的暑假中，我對計算機的歷史以及現在已有的大型軟件進(jìn)行了了解，知道世界最著(zhù)名的計算機軟件公司——微軟公司的創(chuàng )始人比爾·蓋茨在創(chuàng )辦公司之前做過(guò)圖書(shū)館的臨時(shí)工，知道了世界上第一代計算機是何時(shí)出現的，知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級后，我便開(kāi)始學(xué)習編程，在僅余不多的時(shí)間中學(xué)習編程的語(yǔ)言，從最基本的編程專(zhuān)有語(yǔ)言開(kāi)始，查看了相關(guān)書(shū)籍，觀(guān)看了講解視頻，在六年級的日子里掌握基本，升入初中的暑假中找閑暇時(shí)間來(lái)練習，為理想的實(shí)現打好根基。
有了理想便是有了奮斗的目標，生活也會(huì )愈加充實(shí)，我會(huì )一直向我的理想走近，終有一天，我的理想會(huì )實(shí)現。
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