目標與理想作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的目標與理想作文，歡迎大家分享。
目標與理想作文1
如今的中國，繁榮昌盛，如今的中國，金碧輝煌，如今的中國，“家和萬(wàn)事興”，而如今的中華兒女，也在為自己的理想目標不斷努力奮斗著(zhù)。從古到今，正是這樣有修養，有作為的一代又一代中華兒女，筑起了中國的鋼鐵長(cháng)城。
堅守其信仰，方能成就理想。
中國女排，一個(gè)響徹世界的名字，她們的成績(jì)，值得每個(gè)中國人銘記，而她們成功的重要原因，就是因為有信仰，有毅力。三十年拼搏不息，幾十代人熱淚盈眶，在低谷中奮起，從不放棄，面對強敵出手、永不言敗。她們的身影是民族性格的縮影，她們的腳步是一個(gè)國家成長(cháng)的歷程。奏國歌，升國旗，女排精神，超越了體育，也影響著(zhù)每個(gè)中國人。不輕言放棄，不掉以輕心，不沾沾自喜，不郁郁寡歡，有理想，有信念，她們是國家的英雄。
心中有目標，方能成就理想。
敦煌女兒樊錦詩(shī)，她的目標就是守護敦煌，用自己及其團隊的力量守護、改造敦煌，利用數字化網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，讓越來(lái)越多的人去感受敦煌的力量，了解我們的中國文化，敦煌文化。敦煌的風(fēng)沙，吹走了她年輕美麗的容貌，敦煌的風(fēng)沙，將她美麗的衣服吹入箱底。那滿(mǎn)臉的皺紋和粗糙的雙手，是敦煌留給她的勛章，這象征著(zhù)幾十年來(lái)她為了目標努力奮斗，不斷實(shí)現理想的過(guò)程�！耙簧蛔鲆患�，我無(wú)怨無(wú)悔�！�
腳下有行動(dòng)，方能成就理想。
雜交水稻之父——袁隆平，永遠的離開(kāi)了我們，但他的品質(zhì)將會(huì )世世代代傳下去。靈車(chē)過(guò)處，人們夾道相送，汽笛聲聲，祝他一路走好。忍受過(guò)饑餓的他，立志要在水稻生產(chǎn)上有所突破，盡管遭到許多人的反對，但是他仍扎身于田地，為了理想，付諸行動(dòng)，終于成功研究出“東方魔稻”，解決了全中國甚至全世界的饑餓問(wèn)題。直到入院前，還心心念念，要下田看看。一顆稻田，填得滿(mǎn)天下糧倉，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡一生故事。
目標與理想作文2
正如倦鳥(niǎo)思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì )在何時(shí)何地抵達，卻沒(méi)有人知道。因為人總是在堅守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對他們說(shuō)：“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當你們有能力讓它恢復生機時(shí)，你們就擁有了一筆財富�！闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開(kāi)始日復一日的挖掘，而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請了全村的人，當然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請來(lái)�？粗�(zhù)弟弟的成就，弟弟迷惑不解的問(wèn)：“莫非父親留給你一筆財富嗎？可是為什么我沒(méi)有呢？”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財富，那筆財富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財富，其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財富，只是你不懂的去挖掘它�！备绺缏�(tīng)了羞愧的低下頭。
人生最大的財富莫過(guò)于你的目標，有人說(shuō)：“生命本沒(méi)有意義，使人賦予它意義的，或者應該說(shuō)是目標賦予它意義的�！逼鋵�(shí)人生何嘗不像船一樣呢？漂泊久了終究會(huì )靠岸的。捫心自問(wèn)的，我們的岸找到了嗎？
目標是人生的家，它不是孤兒呀！人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的目標讓生命不斷的延續，讓我們能夠在目標的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標是正確的，那我們就應該堅持到底不是嗎？如果我們放棄了，從而導致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì )遺憾嗎？會(huì )的，一定會(huì )的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去，后悔自己的目標沒(méi)有實(shí)現。那又有什么用呢？生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達了一個(gè)永遠無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標并努力去實(shí)現它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿(mǎn)意的安慰與報償。
樹(shù)的方向由風(fēng)而定，人生的目標由自己決定。即使這樣，我們就應該攜帶者目標共同走向世界，走向未來(lái)！
目標與理想作文3
有了目標，能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現在的學(xué)者會(huì )不會(huì )因為自己的作品被報社退回而自暴自棄呢？我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì )的，他就是海明威�？釔�(ài)寫(xiě)作的海明威曾經(jīng)一連寫(xiě)了12個(gè)短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對，深?lèi)?ài)著(zhù)他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒(méi)有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒(méi)有改變，終于寫(xiě)出了《太陽(yáng)照常升起》、《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當時(shí)放棄了要當作家的目標，自暴自棄，那么他又怎么可能寫(xiě)下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎呢？
帶上目標，能給我們帶來(lái)勇敢?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍，想必大家都不陌生吧！他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪(fǎng)醫采藥，歷時(shí)27年寫(xiě)成了《本草綱目》只因為他發(fā)現前人的醫學(xué)書(shū)籍中有許多錯誤。于是李時(shí)珍就立志寫(xiě)一規范的醫學(xué)著(zhù)作，也由此激發(fā)了他對醫學(xué)的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話(huà)，流芳百世。
帶上目標，能使我們戰勝路上的一切艱難險阻，使我們變地堅定、執著(zhù)。讀完《史記》后，不知道大家知道否司馬遷為什么會(huì )寫(xiě)《史記》呢？其實(shí)，司馬遷的父親一直有個(gè)心愿，希望自己可以寫(xiě)一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重擔托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬(wàn)難，決定寫(xiě)《史記》了，但由于遭奸人所害，司馬遷要遭受宮刑。在面對因宮刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)，終于寫(xiě)出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話(huà)。如果當時(shí)司馬遷失去了目標，那么怎么可能會(huì )有《史記》對后世的影響呢？又怎么會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名呢？
像這樣的還不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強”、獲諾貝爾文學(xué)獎的楊振寧；引導人類(lèi)走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因為他們有了目標，所以才會(huì )在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著(zhù)目標上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向，只要堅持不懈地努力，朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，那么你將會(huì )采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠……
目標與理想作文4
有人說(shuō)，“人貴有志”！也有人說(shuō)，“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。這兩句話(huà)不禁引起了我的深思：什么是志向？與理想有很大的區別么？……數以千計關(guān)于志向與理想的問(wèn)題在我腦海里游蕩。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我心智的成熟，開(kāi)始漸漸的尋找起了答案……
志向，是指一個(gè)人終身的遠大目標，并向這個(gè)目標奮斗，使其實(shí)現方能稱(chēng)為志向。但志向通常指比較遠大、高遠的目標或奮斗方向，例如，自己想干一件什么事啦，今后做一個(gè)什么普通職業(yè)的人啦，上什么大學(xué)啦……都不靠志向的邊兒，都只能稱(chēng)其為愿望或理想。自古以來(lái)，成大事者必先立其志！反之碌碌無(wú)為。項羽年方十二，卻吐露出了“楚雖三戶(hù)，亡秦必楚”的遠大抱負；武昌首義革命先烈在清政府與日本帝國主義的剝削下，證明了“天下未發(fā)我首發(fā)，無(wú)人敢為我敢為”的決心；司馬遷飽受宮刑后，更加堅決了“點(diǎn)明春秋，挑明歷史”的決定——這就是志向，一個(gè)人一生的偉大目標……
綜上所述，理想相對來(lái)說(shuō)更空洞一些，只是一個(gè)人對于他今后人生的一種規劃或愿望，期盼今后的人生怎樣怎樣樣的一種合理的想象，證明的決心是沒(méi)有立下志向那么強烈的，可能會(huì )實(shí)現，但更有可能化為泡影。但實(shí)現理想往往要比實(shí)現志向更容易的多。理想與志向雖然都能夠理解為一個(gè)人終生的奮斗目標，但是實(shí)現志向與實(shí)現理想可就要另當別論了，畢竟志向是比理想要遠大的多的，不然可就——“名不副實(shí)”了。至于平日里人們談?wù)摰闹坏鞘撬麄儗硐肱c志向的認知錯誤罷了……
哎，理想與志向，雖在字面上差別十分細微，可實(shí)際好處卻是天壤之別。雖然我年齡還不大，但我深知有一點(diǎn)是不變的——要想成就一番大業(yè)，就得有志向，光夸夸其談是不行的；有了志氣才會(huì )有向往，人有了志向將其實(shí)現才是成功。而不然，一個(gè)人只是說(shuō)說(shuō)相當國家總統，干什么大事，可實(shí)際卻沒(méi)付出心血，嘴動(dòng)行不動(dòng)，那能說(shuō)他有志向嗎？不、當然不能。
要想成就大業(yè)，不只是嘴上說(shuō)說(shuō)自己有什么志向，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的；況且，志向不必須要跟別人說(shuō)呀！自己奮斗才是最強的。雖說(shuō)是“年貴有志”可也要“遠志力行”��！
目標與理想作文5
夢(mèng)想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，這粒小小的種子也開(kāi)始生根、發(fā)芽，逐漸長(cháng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力，這個(gè)小花蕾就會(huì )綻開(kāi)五彩的花朵。
舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震，奪取了無(wú)數無(wú)辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺上。沒(méi)多久，她就學(xué)會(huì )了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想，她每天起早貪黑的訓練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對小小的付麗娟來(lái)說(shuō)可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅持了下來(lái)，并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊。跳傘隊的訓練要比平時(shí)更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下，她完成了艱苦的訓練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道，書(shū)寫(xiě)出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力奮斗著(zhù)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是到美國哈弗大學(xué)學(xué)習。但是我卻沒(méi)有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外，學(xué)一個(gè)英語(yǔ)我嫌累，說(shuō)作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項最枯燥了，站在桌子旁拿著(zhù)毛筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一站就是半天，又累又沒(méi)趣。聽(tīng)說(shuō)哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習起來(lái)不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比，我真是差之甚遠。
我一定要努力，為夢(mèng)想而努力，做好充分的準備，我相信，機會(huì )是留給有充分準備的人。
目標與理想作文6
一個(gè)理想。一個(gè)目標，有理想才會(huì )有目標。人生命有了目標才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )使咱們趄那個(gè)方向發(fā)奮前行。但在數天勝數的理想中，挑到一個(gè)值得自我鐘愛(ài)的理想，這是件十分難決擇的事情，但猶豫至終的我最后定下了自我的理想——當一名導游。
導游，一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導著(zhù)全世界的游客不瀏覽咱們祖國的風(fēng)景多名勝。對，以前的我想環(huán)游出界，而此刻的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現家鄉中時(shí)不時(shí)的出現了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國人來(lái)說(shuō)咱們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情��！并肯還能把咱們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史說(shuō)給國人，讓他們知道呼了咱們這行的說(shuō)都去參軍來(lái)保護中國呢！也說(shuō)不定哦！
“理想和行動(dòng)要結合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣，自從我樹(shù)立好了理想，我便開(kāi)始了發(fā)奮。
我鐘愛(ài)上了地方課，聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)咱們的名勝古跡時(shí)，我有著(zhù)一般自豪感，而老師每次說(shuō)得我都銘記于心，等到有機會(huì )能夠去那里的時(shí)候，再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識通通講出來(lái)給陪伴我國行的人聽(tīng)，既能夠為以后當導游做鍛煉，又能夠在他們面前做一番小導游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導游但是要口才好呀！，于是我上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)時(shí)，只要我知道都會(huì )舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。是��！每個(gè)人在他的人生旅途中，都會(huì )為自我樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現是困難或是容易，它們都會(huì )同必須的志向聯(lián)系在一齊，既而轉化成一種堅強的意志宰人們的行動(dòng)，催人向上，自強不息。
能夠說(shuō)，樹(shù)立了理想，就是確定了自我的人生價(jià)值。實(shí)現理想，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現人生價(jià)值實(shí)現的一種表現。然而，理想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗�？傊�，有奮斗才會(huì )有成功嘛！我堅信只要我肯發(fā)奮，我的理想離實(shí)現就應就不遠了吧！讓咱們在放飛理想的同時(shí)，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧！
目標與理想作文7
每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每一個(gè)人都要執著(zhù)地努力去追求的目標，它是那么美好又是那么遙不可及。
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫(xiě)作，所以，我想當一名作家。
或許這個(gè)理想看起來(lái)是那么微不足道，可是當看到一本本厚厚的書(shū)時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語(yǔ)多，語(yǔ)句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語(yǔ)文息息相關(guān)，所以，我想當好作家的前提主不是語(yǔ)文要學(xué)得好。學(xué)語(yǔ)文不可缺少的就是飽覽大量的課外書(shū)，把墨水填充到肚子里去，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書(shū)邊把詞句抄下來(lái)，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我相信，從課外
書(shū)中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當然，也并不是說(shuō)課本中就啥也學(xué)不到。課外書(shū)只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫(xiě)作方法和說(shuō)明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會(huì )使文章生動(dòng)有趣，讀起來(lái)朗朗上口，讀后回味無(wú)窮。把這兩者用起來(lái)，那必定是受益匪淺��！再者，堅持做讀書(shū)筆記也是個(gè)好主意！
作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿，非常累�？衫鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)，當你第一次看到自己的小說(shuō)用鉛字印出來(lái)，裝訂成書(shū)本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會(huì )有說(shuō)不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會(huì )有那么些坎坎坷坷阻撓著(zhù)我前行，只要我打敗了他們，度過(guò)他們，我們就能實(shí)現理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著(zhù)我的書(shū)。臉上滿(mǎn)是興奮地神色，開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)作家的書(shū)最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個(gè)作家，認識我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂(lè )都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來(lái)填充我的幸福。
我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來(lái)創(chuàng )造屬于我的故事。
目標與理想作文8
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個(gè)花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時(shí)而會(huì )出現兩個(gè)小洞，大拇指悠閑地探望著(zhù)外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著(zhù)自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進(jìn)，物資的豐厚，視野的開(kāi)闊，就連同齡人的衣著(zhù)打扮，那都是一個(gè)山村孩子只能在夢(mèng)中的向往！所以我也只是做做夢(mèng)而已！
我是一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農活，幾乎都做過(guò)。除了做農活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實(shí)家里的經(jīng)濟，放假時(shí)經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽(yáng)底下，山村孩子的影子最長(cháng)，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸的倔勁，一種吃苦耐勞的精神，于是在求知的時(shí)光里，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過(guò)，老師要求寫(xiě)的我能準確無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái)，別人休息時(shí)我在學(xué)習，別人吃飯時(shí)我在學(xué)習，別人聊天時(shí)我在學(xué)習，別人學(xué)習時(shí)我也在學(xué)習……于是我考上了學(xué)校，成了當時(shí)我們公社的第一個(gè)“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉親高興！
從此我的生活改變了，我進(jìn)入了一個(gè)企業(yè)學(xué)校當了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過(guò)上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過(guò)來(lái)，讓他們在條件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂(lè )！
回頭想來(lái)：一個(gè)地地道道的農村娃，連上師范時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴而誤認為是媽媽的縫紉機的我，上班時(shí)第一次見(jiàn)到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來(lái)，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運的根本就是——知識，所以同學(xué)們，我們的出生地無(wú)法改變，但是生活地可以改變，把握現在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，你們一定可以走出大山，走出貧困，進(jìn)入理想之地！
記住“與你結伴”——一個(gè)老師在山西運城為你們加油，不要悲觀(guān)，不要氣嘆，奮起拼搏，你們一定行！我等著(zhù)你們的好消息傳到耳際！
目標與理想作文9
一個(gè)理想。一個(gè)目標，有理想才會(huì )有目標。人一生有了目標才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )使我們趄那個(gè)方向努力前行。
但在數天勝數的理想中，挑到一個(gè)值得自己喜歡的理想，這是件非常難決擇的事情，但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當一名導游。
導游，一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導著(zhù)全世界的游客不瀏覽我們祖國的風(fēng)景多名勝。對，曾經(jīng)的我想環(huán)游出界，而現在的我只想環(huán)游中國。
自從我發(fā)現家鄉中時(shí)不時(shí)的出現了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國人來(lái)介紹我們中國的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情��！并肯還能把我們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史介紹給國人，讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來(lái)保護中國呢！也說(shuō)不定哦！
“理想和行動(dòng)要結合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣，自從我樹(shù)立好了理想，我便開(kāi)始了努力。
我喜歡上了地方課，聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的介紹著(zhù)我們的名勝古跡時(shí)，我有著(zhù)一般自豪感，而老師每次說(shuō)得我都銘記于心，等到有機會(huì )可以去那里的時(shí)候，再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識通通講出來(lái)給陪伴我國行的人聽(tīng)，既可以為以后當導游做鍛煉，又可以在他們面前做一番小導游的風(fēng)采，真是一舉兩得。
而做導游可是要口才好呀！，于是我上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)時(shí)，只要我知道都會(huì )舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。
是��！每個(gè)人在他的人生旅途中，都會(huì )為自己樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現是困難或是容易，它們都會(huì )同一定的志向聯(lián)系在一起，既而轉化成一種堅強的意志宰人們的行動(dòng)，催人向上，自強不息。
可以說(shuō)，樹(shù)立了理想，就是確定了自己的人生價(jià)值。實(shí)現理想，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現人生價(jià)值實(shí)現的一種表現。然而，理想的`實(shí)現離不開(kāi)奮斗�？傊�，有奮斗才會(huì )有成功嘛！我堅信只要我肯努力，我的理想離實(shí)現應該就不遠了吧！
讓我們在放飛理想的同時(shí)，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧！
目標與理想作文10
在我們的一生當中或多或少都會(huì )有一些目標和理想，也正是因為有了這些目標和理想，我們的人生才有動(dòng)力，我們才有前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人連目標和理想都沒(méi)有的話(huà)，那么這個(gè)人和咸魚(yú)有什么區別呢？如果將我們的一生比作是在一片大海上不斷行情的小船，那么理想和目標就是我們要到達的目的地，我們只有完成自己的目標和理想，才能夠抵達這個(gè)目的地。
有的人的理想是非常偉大的可是又讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲，有的人的理想是不普通通的，可是你又不想看到他為自己的理想付出過(guò)任何努力。所以對于我們來(lái)說(shuō)，我們要做的并不是樹(shù)立一個(gè)理想，而是在樹(shù)立理想之后自己要做的事情。因為理想有許許多多，你可以在一個(gè)時(shí)段有一個(gè)時(shí)段的理想。比如說(shuō)我在小學(xué)的時(shí)候向往著(zhù)成為愛(ài)因斯坦的那樣大科學(xué)家，然而在初中的時(shí)候我又向往著(zhù)成為一名教師，在高中的時(shí)候我有向往著(zhù)成為一名宇航員等等。這么多的理想對于我來(lái)說(shuō)肯定不可能全部都完成。但是如果你仔細發(fā)現的話(huà)，完成這些理想目標的人他們幾乎都會(huì )有共同的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)那就是堅持不懈，努力拼搏奮斗等等，也正是因為他們身上具有這些特性，才能夠完成自己的理想。所以我才會(huì )說(shuō)，對于我們來(lái)說(shuō)我們要做的并不是樹(shù)立一個(gè)理想，而是在樹(shù)立理想之后自己所應該為這個(gè)理想做的事情。
說(shuō)起歐洲的名人，我想大家肯定會(huì )知道拿破侖這位君主。拿破侖的一生是極具傳奇性的，他從一名小兵開(kāi)始當起到最后成為歐洲名副其實(shí)的統治者。在他短短幾十年的時(shí)間里就完成了其他人甚至是一些國家幾十年幾百年都無(wú)法完成的目標。因為他當初設立的目標十分遠大，并且他還為自己的這個(gè)目標理想有所奮斗，如果他當初沒(méi)有這個(gè)理想目標的話(huà)，那么他只是一名普普通通的人，根本不可能載入到世界史冊之中。在我國古代也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，古之成大事者必先立其志。一個(gè)人將自己的目標理想樹(shù)立完以后就不會(huì )更改，并且為了這個(gè)目標和理想始終拼搏，不會(huì )因為到來(lái)的困難險阻而更改自己的理想和目標，也不會(huì )因為他人的閑言碎語(yǔ)而放棄。只有這樣的人才能夠完成自己的目標和理想，也只有這樣的人才能夠載入到史冊之中，流傳千古。所以說(shuō)對于大家來(lái)說(shuō)，如果想要完成自己的目標和理想不是嘴上說(shuō)有什么目標，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。
目標與理想作文11
理想不但是我們追求的目標，是我們奮斗的動(dòng)力，還是一把萬(wàn)能鑰*，可以打開(kāi)我們心中的任何一扇門(mén)。只有充滿(mǎn)理想的人，才會(huì )長(cháng)出生命的翅膀，才會(huì )揚起生活的風(fēng)帆。 如果沒(méi)有理想，生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒(méi)有理想，生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒(méi)有理想，生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。
對我來(lái)說(shuō)，我需要一個(gè)理想。雖然我的愛(ài)好很多，猶如漫天雨絲，但是我最喜歡一些現代化的高科技，比如衛星探測器、火箭炮、航空母*等。因此，我將來(lái)想當一名小小發(fā)明家。 現在的環(huán)境需要保護，除了我們自覺(jué)去維護以外，如果有專(zhuān)門(mén)的保護環(huán)境機器人，那該多好！
它可以幫助我們清理垃圾，把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛(ài)看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對現在地球的河流污染，我特別想發(fā)明一種智能機器“魚(yú)”。我想借鑒“蝙蝠”，在“魚(yú)”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器，以便準確判斷前方的環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現“獵物”，“魚(yú)”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去�！棒~(yú)”肚子里有一塊過(guò)濾板，還有一個(gè)加工廠(chǎng)，只要將垃圾分類(lèi)和加工，就能凈化成無(wú)害的物質(zhì)，再排出體外。
“魚(yú)”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲裝置，白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量，并把能量存儲在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里，備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚(yú)”游動(dòng)起來(lái)呢？加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚(yú)”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀，即使在冰天雪地的環(huán)境中，它也能自由行駛。這樣，一條智能機器“魚(yú)”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機器人
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛(ài)的世界里自由穿梭，平時(shí)我就要多讀書(shū)多看報，只要有新鮮的高科技，我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們人類(lèi)的東西。
目標與理想作文12
從一次次失敗中走來(lái)，從懸崖上一次次跌落，經(jīng)過(guò)了的是失敗的痛苦，而正是這些痛苦，才是我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在上個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始的時(shí)候我對這新的一切都還不熟悉，總是小心謹慎，對人也十分友善，最后期中也考出了理想的成績(jì)。這一切都要歸功于我的沉著(zhù)與同學(xué)們的幫助。但在考試過(guò)后，我越來(lái)越不滿(mǎn)足于自己的成績(jì)，并總是與同學(xué)們發(fā)生爭執最終導致我在期末復習時(shí)總是想該怎樣與老師、同學(xué)和善，沒(méi)時(shí)間顧著(zhù)學(xué)習與復習。成績(jì)不好是必然的。
如今，同學(xué)們對我的印象已初有好轉，我不必再與同學(xué)們爭執、去計較些什么，可以用心讀書(shū)了。只是從前的記憶卻再也找不回來(lái)了。我總是憑空猜測未來(lái)的生活會(huì )有多么的美好，但這僅為猜想；我總是去憧憬今后會(huì )有多少美妙的世界等我們去探索，但那些也太過(guò)遙遠。
我要將自己的全部精力投入到學(xué)習中去，展現出一個(gè)全新的自我，不管會(huì )不會(huì )有一些旁人的議論，我都要努力前進(jìn)。我決定要努力，在期中、末都拿到班級前十名，不管為了什么，我都要全力以赴，沖刺在前列。
任何一次成功都是刻苦努力的結果。何碧濤在上學(xué)期期中過(guò)后能知恥而后勇，每天都付出自己的幾倍努力來(lái)完成自己的目標，最終考出了自己應有的水平，這都是他應有的回報。易珂宇能不論白晝地付出精力來(lái)學(xué)習，得到的回報亦是她應得的。
所有人都一樣，不用在乎自己是否比別人的底子要低，一切都是我們刻苦努力得到的結果，只要你付出了，努力了，便總會(huì )有成功的一天。我們身邊也有許多的榜樣，他們正努力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。
一尊尊不倒的塑像正無(wú)畏地屹立在我的身旁，我試圖去追逐他們，爬上他們的頭頂，用全力來(lái)奮戰。也許這一切前途迷茫，如上刀山下火海般痛，但這是我必須要承受的，無(wú)論前景如何，我必須要冷靜面對。
經(jīng)歷過(guò)一次次失敗后，我們常會(huì )展望未來(lái)，抬起頭，挺起不屈的脊梁，在烈焰焚燒中磨練毅力，在斧砍刀劈中鑄就鋼筋鐵骨！
目標與理想作文13
如果把人生比作一條小河，那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹(shù)苗，那么長(cháng)成參天大樹(shù)便是理想;如果把人生比作一只帆船，那么飄洋過(guò)海邊是理想……要是小河沒(méi)有了理想，說(shuō)不定就會(huì )干涸在某個(gè)不知名的幾角落;要是樹(shù)苗沒(méi)有了理想，說(shuō)不定就會(huì )在那片土地里獨自枯萎;要是帆船沒(méi)有了理想，說(shuō)不定就會(huì )在無(wú)人過(guò)問(wèn)的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海，助我們伸向藍天，帶我們飄洋過(guò)海的力量!
每個(gè)人都有理想，或是當一名老師，或是當一名戰士……袁隆平的理想既樸實(shí)又偉大。他想種一種水稻，長(cháng)得比甘蔗還高，結出的果實(shí)比玉米還大，這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼，一邊數著(zhù)金燦燦的夢(mèng)想。他成功了，他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多，為中國乃至世界多個(gè)國家緩解了糧食壓力，并且帶領(lǐng)年輕一輩將我國的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因為有了理想，袁隆平才有艱苦奮斗的目標與動(dòng)力。
但是光有理想就夠了嗎?不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像吃下了飯卻不能消化，只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗;如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線(xiàn)而消失遠方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達美好的前途。
“我不在家，就在試驗田里;不在試驗田里，就在去試驗田的路上�！边@是袁隆平辛勞的寫(xiě)照。他不光有理想，還有為之付出的努力。理想與實(shí)際行動(dòng)結合，為他編織的不僅是一個(gè)“雜交水稻之父”的光環(huán)，也不僅是人們的尊敬，還有他充實(shí)的人生。
我們要有理想，我們要有行動(dòng)，我們才有似錦前途。
揚一面旗幟，澆鑄些汗水，讓前途的種子從此播種，茁壯成長(cháng)吧!
目標與理想作文14
因為在黑暗中有了那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續前進(jìn)；因為在沙漠中有了一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續前行；因為在茫茫大海遙遠的那方有了一個(gè)若隱若現的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。
我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標前進(jìn)，跌倒了，爬起來(lái)，再前進(jìn)。
有人說(shuō)，高中生應定一個(gè)目標，如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對嗎？當然對�？墒菍τ谶@一點(diǎn)，我卻認為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該是實(shí)實(shí)在在地在我面前，于是我選擇了到達塔頂的階梯。也許有一天，我會(huì )走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標，一直在鞭策著(zhù)我，它使我跌倒了，站起來(lái)，繼續向前跑。那目標似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認真地總結失敗的原因，繼續向目標前進(jìn)。由此我明白了，實(shí)現目標的唯一條件是努力。
在追求目標的過(guò)程中，失敗總是難免的；可當你重新振作起來(lái)，再次踏上征途時(shí)，你會(huì )高興地發(fā)現：目標就在前面，自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無(wú)法體會(huì )的歡樂(lè )人生。
我認為，目標無(wú)所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無(wú)論強弱、沙漠中的綠洲無(wú)論大小、大海中的孤島無(wú)論遠近，它總會(huì )吸引著(zhù)你向前邁進(jìn)。因為在那時(shí)，它們已是你的目標，已經(jīng)成為你生命的追求。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！庇辛四繕�，你會(huì )覺(jué)得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無(wú)助；沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱；大海中有了小島，大海到處都充滿(mǎn)生機。
擁有了目標，你就擁有了自己的人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈；當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲；當你是水手，目標就是海中的小島；當你是一名普通的人，目標就是你人生前進(jìn)的方向。
目標與理想作文15
陽(yáng)光折射下的青草有沖破土壤的理想，和風(fēng)輕柔下的壯樹(shù)有參天茁壯的理想，陰云籠罩下的雄鷹有搏擊長(cháng)空的理想，花叢掩映下的艷蝶有萬(wàn)花齊綻的理想，這世界上的一切生命，何物無(wú)理想？
霍金，那雙睿智的眼睛看透人間，穿過(guò)大氣層，直奔宇宙的邊緣，在天空、宇宙、物理學(xué)中奮斗了幾十年，在76歲時(shí)，終于在萬(wàn)人矚目下奔向屬于他的真正世界——化為一顆璀璨的星星！
那閃爍的明星正是他的勛章，探索宇宙的奧秘如磁鐵一樣緊緊吸引我的思想！
我漫步在前人的足跡上，不知所措地向前張望。迷霧遮住前進(jìn)的方向，我的內心迷茫，我知道我喜歡科學(xué)，我喜歡抬頭仰望星空，我喜歡觸摸來(lái)自神秘的溫熱，我更喜歡心里那股對夢(mèng)里的沖動(dòng)。我終于清楚我的理想——一名探索宇宙的科學(xué)家。
在廣袤的宇宙中，最閃耀的便是陽(yáng)光。你看陽(yáng)光，穿越黑暗的世界數億年，只為等待照耀大地的那一天。也許地球的土地就是陽(yáng)光的理想吧！我也想像那耀眼的陽(yáng)光，在黑暗中徘徊，在光明中閃耀。那么我也應該像那不屈的陽(yáng)光，奔赴萬(wàn)里，不畏阻擋，堅定方向，不曾放棄！
我追隨著(zhù)亙古不變的希望之光，它照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)方向，也照耀著(zhù)夢(mèng)想這株幼苗的成長(cháng)。這了實(shí)現我的理想，利用課余時(shí)間，從滿(mǎn)是天文有關(guān)書(shū)籍的書(shū)架上抽出一本閱讀，偶爾我也會(huì )在陽(yáng)光下觀(guān)看天文專(zhuān)題的視頻。我的天文夢(mèng)想與陽(yáng)光同行，是陽(yáng)光帶給我希望，是陽(yáng)光帶給我力量。
理想不是沒(méi)有目的的空想，而在需要以?shī)^斗為基石。理想，努力了才是理想，放棄了只是妄想。沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想是無(wú)用的。
但是生活豈能這般如意，夢(mèng)想的道路上總有“攔路虎”橫跨面前，正因為有了遺憾才會(huì )使我們有所追尋。正因為有了選擇與放棄才使我們更加珍惜與堅定。
不要感慨人生苦短，輪椅上霍金的理想永遠堅定，不要總是留戀過(guò)去，不要總是擔心未來(lái)，只有抬起頭才能看見(jiàn)陽(yáng)光，只有抬起頭才能看見(jiàn)未來(lái)的路，只有抬起頭才能握住理想。
為理想而生，為理想而活！
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