有關(guān)畫(huà)畫(huà)理想的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)理想的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇1
我的理想是當一名畫(huà)家，長(cháng)大后畫(huà)出美麗的畫(huà)，讓每個(gè)人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因為小時(shí)候我拿著(zhù)筆愛(ài)畫(huà)來(lái)畫(huà)去。所以現在我讓媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，自從在畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了作事一定要細心、認真。就像是學(xué)別的東西一樣，只要認真，就能學(xué)好任何東西，在畫(huà)畫(huà)班里，畫(huà)畫(huà)老師看了我的畫(huà)每次都說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)都畫(huà)的很好�！币驗槲耶�(huà)的很好，還在畫(huà)畫(huà)班當了一個(gè)組長(cháng)。
因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我會(huì )每一天都畫(huà)一副，讓我的畫(huà)一天天畫(huà)的更好。
假如我成了一名畫(huà)家，我會(huì )讓我的每一副畫(huà)讓大家去欣賞，假如我是一名畫(huà)家，我要讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友畫(huà)的更好這就是我的理想。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想：工人、教師、警察、醫生……而我很想成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響，我十分佩服他們。我也想做一名科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到廣闊的宇宙探索。
我曾經(jīng)癡迷的想象：“火星會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)未解之謎。
我一天天的長(cháng)大，學(xué)的知識一天天的多起來(lái)，也懂得了成功是有努力、堅持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈的去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想一定會(huì )實(shí)現。
不貴，我知道做一名科學(xué)家并不容易，不但要有精深的知識，還要有很強的求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。但我深信：”只要功夫深，鐵桿磨成針“
“泉水逃不干，知識學(xué)不完�！拔矣行判臎_破各種難關(guān)，去追求我的理想實(shí)現我的理想！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇3
我們都有理想，都有自己奮斗的目標，都想為自己創(chuàng )造出一片屬于自己的美麗的天空。我的理想是當一位畫(huà)家。
有一件事讓我的理想改變了，有一天語(yǔ)文考試，考試前我非常的緊張，可考試的時(shí)候，我覺(jué)著(zhù)哪些題非常的簡(jiǎn)單，我不一會(huì )就全部做完了，過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，當讀到：“劉瑞琪，98分�！边@時(shí)我非常的驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這一次，我的理想徹底的改變了。
我覺(jué)得當老師就是好，因為可以得到同學(xué)們的敬愛(ài)，還可以把以前學(xué)過(guò)的.知識溫習一下，何樂(lè )不為呢？
做老師呀其實(shí)還有一個(gè)好處，那就是，把我們的知識教給學(xué)生，這樣一傳十、十傳百、百傳千的傳下去，這樣越來(lái)愈多的人都有了知識，為國家、為人民，都能做出貢獻，這不是兩全其美的事嗎？
我要為這個(gè)目標努力奮斗，創(chuàng )造出一片美麗，屬于自己的天空，我要為這個(gè)目標奮斗！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇4
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為自己的希望才活著(zhù)的”當然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有。那時(shí)，幼兒園里舉行一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(cháng)又白的長(cháng)紙，畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，那些畫(huà)真的很好看，我便半信半疑地去看。我來(lái)到似長(cháng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲過(guò)去，終于擠到前面觀(guān)看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應接不暇��！看得人眼花繚亂。當中，我被一幅畫(huà)吸引�。阂粋�(gè)小孩正坐在長(cháng)木椅上雙手捧著(zhù)半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活似的，畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬佩、羨慕、喜歡。
到小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一節畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細，生怕露哪個(gè)細節而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完老師教導，我便開(kāi)始畫(huà)。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西，因為平常所以我便不怎么留意，現在要畫(huà)樹(shù)，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我仔細，我開(kāi)始畫(huà)。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續說(shuō)道：“畫(huà)的是很像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢？”我望望，心中恍然大悟�！耙朴谟^(guān)察事物�！崩蠋熥詈笳f(shuō)一句。我把這句話(huà)深深記在心中，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細觀(guān)察。
漸漸地，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，當我看見(jiàn)一張白紙在我手中變得五彩繽紛時(shí)，心里別提多高興，好像讓它擁有新生命似的。
我便在心中默默許下理想當一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現在離這個(gè)理想還很遠，但我會(huì )努力。
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