畫(huà)畫(huà)理想的作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 1
記得，我小時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:
我長(cháng)大想當一個(gè)畫(huà)家，把世界涂畫(huà)的更加精彩。因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)畫(huà)。
這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫(xiě)的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。
在幼兒園時(shí)期，只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà)，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。
到學(xué)前班，就不像在幼兒園里，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課�？上У氖�，我沒(méi)被選上美術(shù)小組，只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的一位男生去美術(shù)小組，難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。
一晃眼，我現在都小學(xué)四年級，可不是嘛!幾個(gè)月前，我還是一個(gè)三年級的小毛孩兒，三年級時(shí)，我學(xué)習不咋的，沒(méi)心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現書(shū)堆里有個(gè)筆記本，我搶[]過(guò)一看，這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚，怎么看也不知道當時(shí)我寫(xiě)的是什么。最后，我漸漸地遺忘那個(gè)本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒(méi)把它拿走。
暑假早已過(guò)完，四年級的生活開(kāi)始。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組，可好玩，老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工，可有意思!四年級，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報奧數作文班，在班上，我結識一個(gè)很要好的朋友，她就是我的'同桌小巧。小巧做一件有意思的事，把一張數學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫(xiě)著(zhù)許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著(zhù)小巧的手法，做許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫(huà)出的!我發(fā)現自己又喜歡上美術(shù)，畫(huà)的比原漂亮多。
有一天，我整理一下窗臺，發(fā)現那個(gè)早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起，就像剛剛寫(xiě)上去的一樣，怎么回事?
原，我的志愿被找回，永遠記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿，沒(méi)人能從我心里拿走它，是我忘朋友，只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。
我找回朋友，自信許多，有別人沒(méi)有的特長(cháng)。不嘲笑自己，當初我雖然學(xué)習不是特別好，但是后找朋友把它解決。因此，我學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習的方法。朋友說(shuō):這世上人無(wú)完人，沒(méi)有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時(shí)還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學(xué)習才為好!
這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標定的很高就太累，可以分段完成目標。結果，我學(xué)習進(jìn)步，同時(shí)和朋友相處的也很融洽。
我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人，但是它實(shí)實(shí)在在存在著(zhù)，我一定要珍惜它。
如果有一個(gè)志愿，就要用盡這顆心去實(shí)現它;如果沒(méi)有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)�？偛荒苁刂甏冒�?!
畫(huà)畫(huà)理想的作文 2
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為自己的希望才活著(zhù)的”當然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有。那時(shí)，幼兒園里舉行一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(cháng)又白的長(cháng)紙，畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，那些畫(huà)真的很好看，我便半信半疑地去看。我來(lái)到似長(cháng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲過(guò)去，終于擠到前面觀(guān)看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應接不暇��！看得人眼花繚亂。當中，我被一幅畫(huà)吸引�。阂粋�(gè)小孩正坐在長(cháng)木椅上雙手捧著(zhù)半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活似的'，畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬佩、羨慕、喜歡。
到小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一節畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細，生怕露哪個(gè)細節而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完老師教導，我便開(kāi)始畫(huà)。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西，因為平常所以我便不怎么留意，現在要畫(huà)樹(shù)，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我仔細，我開(kāi)始畫(huà)。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續說(shuō)道：“畫(huà)的是很像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢？”我望望，心中恍然大悟�！耙朴谟^(guān)察事物�！崩蠋熥詈笳f(shuō)一句。我把這句話(huà)深深記在心中，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細觀(guān)察。
漸漸地，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，當我看見(jiàn)一張白紙在我手中變得五彩繽紛時(shí)，心里別提多高興，好像讓它擁有新生命似的。
我便在心中默默許下理想當一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現在離這個(gè)理想還很遠，但我會(huì )努力。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 3
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。
幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想:如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好!于是，我的心中漸漸萌發(fā)長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì )一揮手，說(shuō):“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(cháng)大，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的'恒心才行。為鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà)，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)。
看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非:我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到一家出版社，做成一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑起來(lái):“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的!
畫(huà)畫(huà)理想的作文 4
我們都有理想，都有自己奮斗的目標，都想為自己創(chuàng )造出一片屬于自己的美麗的天空。我的理想是當一位畫(huà)家。
有一件事讓我的理想改變了，有一天語(yǔ)文考試，考試前我非常的緊張，可考試的時(shí)候，我覺(jué)著(zhù)哪些題非常的簡(jiǎn)單，我不一會(huì )就全部做完了，過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，當讀到：“劉瑞琪，98分�！边@時(shí)我非常的驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這一次，我的理想徹底的改變了。
我覺(jué)得當老師就是好，因為可以得到同學(xué)們的敬愛(ài)，還可以把以前學(xué)過(guò)的知識溫習一下，何樂(lè )不為呢？
做老師呀其實(shí)還有一個(gè)好處，那就是，把我們的.知識教給學(xué)生，這樣一傳十、十傳百、百傳千的傳下去，這樣越來(lái)愈多的人都有了知識，為國家、為人民，都能做出貢獻，這不是兩全其美的事嗎？
我要為這個(gè)目標努力奮斗，創(chuàng )造出一片美麗，屬于自己的天空，我要為這個(gè)目標奮斗！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 5
理想是一個(gè)路標，不會(huì )讓你在生命的道路中迷失前進(jìn)的方向，理想是一只小船載著(zhù)你穿過(guò)迷霧，讓你順利的通過(guò)困難，理想是一個(gè)火熱的大太陽(yáng)，它在你有寒冷時(shí)給你照上，沒(méi)有理想就像一只沒(méi)了翅膀的蒼蠅，我是一位新世紀的少年，也是一位優(yōu)秀的少先隊員，我的理想是當一名畫(huà)家。
當我看到許多畫(huà)家畫(huà)的一幅幅美麗的畫(huà)時(shí)，我不時(shí)的有一些羨慕，每當我看到書(shū)畫(huà)家的圖像在我家的'電腦中閃現，我是多么的敬佩，直到有一次爸爸帶我去參加書(shū)畫(huà)展，我不幸入選了，可當我看到全國上下的書(shū)法和繪畫(huà)時(shí)，不時(shí)的與他們下定了決心要打敗他們。
二十年后的我早已是名不虛傳的大畫(huà)家，我這時(shí)很快樂(lè )，可是這些年來(lái)我沒(méi)有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比我好的人，我是最大的畫(huà)家，我為別人畫(huà)畫(huà)，還為別人書(shū)法，我過(guò)得特別的幸福，我還努力的成為時(shí)尚最頂端的大畫(huà)家，要讓父母過(guò)上更好的生活。
這就是我的理想——一名畫(huà)家，為了實(shí)現我的理想，我要多繪畫(huà)，對國家有所了解，最終完成我這離我很遠的理想。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 6
好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了。
雖然是很簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，禪繞畫(huà)，可是久不練習的話(huà)，原來(lái)本就還沒(méi)有熟練的手感漸漸地又陌生了。
任何一件看似容易的事情，你若是不去堅持，久而久之，也有可能難度加大了些；而那些看似如攔路虎一樣的難事，如果你真的'積極去做了，去面對了，尤其是了解且掌握了一定的竅門(mén)之后，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)也沒(méi)有想像中的困難。
當我再次鋪開(kāi)紙張，用筆尖笨拙地勾勒出那一條條線(xiàn)，手有些抖，線(xiàn)有些扭捏，總體看起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙�？墒俏疫�是動(dòng)手去做了。
做得不好，總比不去行動(dòng)的要好的多。
于是，不一會(huì )兒，紙面上出現了圓團團的小臉，也有萌萌的小兔子，還有被我涂上彩鉛的氣球，小巧的水杯等等，它們在我的筆記本上成了一道道不一樣的點(diǎn)綴，給了一種很歡迎清新的感覺(jué)。
所以，有時(shí)候喜歡的話(huà)就去嘗試，不要特別地去在意，去羞怯，覺(jué)得自己有些笨拙，當你真的去行動(dòng)了，即使并不完美，但踏出的一步，就是一個(gè)成長(cháng)。
我雖然不擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，但是很喜歡那些QQ萌萌的簡(jiǎn)單的圖案，所以，我還是會(huì )找出時(shí)間去描一描，涂一涂，尋得自己內心的樂(lè )趣。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 7
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫(huà)素描時(shí)，我再一次體會(huì )到了它的真正意義。
我一直都想和大姨學(xué)素描，終于等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學(xué)素描了。我一大清早就做好了充分的準備，心里激動(dòng)極了。大姨說(shuō)今天我們要畫(huà)一個(gè)正方體。我想素描不會(huì )很難，主要是把形體畫(huà)出來(lái)，然后再涂上“調子”，這樣就大功告成了。其實(shí)，并不是這樣的，畫(huà)素描有很多講究，形體需要有透視觀(guān)念，就想我們看到的火車(chē)道，火車(chē)道的兩條軌道是平行的.，可是由于我們視覺(jué)的關(guān)系，看到的車(chē)軌離我們越遠它就變的越狹窄。所以我們在畫(huà)幾何形體的時(shí)候要把這些都畫(huà)出來(lái)。我非常認真地聽(tīng)大姨講，大姨也經(jīng)�？湮�，接下來(lái)要畫(huà)調子了，聽(tīng)我們班級里學(xué)過(guò)美術(shù)的同學(xué)說(shuō)上調子是素描一個(gè)比較難的步驟，所以我聽(tīng)得格外認真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過(guò)之后竟然說(shuō)我畫(huà)得很好，好像學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)一樣。這句話(huà)給了我很大的信心和勇氣。我畫(huà)得更認真了。一會(huì )兒一幅完整的素描畫(huà)就完成了。我從遠處看著(zhù)我的作品，立體感是那么強，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。
通過(guò)這次畫(huà)素描，我體會(huì )到了做任何事情，只要認真努力，就一定能做好！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 8
我記得上二年級的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我非常高興！但是，我也很擔心，因為我害怕我不想畫(huà)的時(shí)候，老師會(huì )批評我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)思想斗爭，我還是去了畫(huà)畫(huà)的地方。
到了畫(huà)畫(huà)地兒，老師高興地說(shuō)：“你是不是來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)兒的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師興奮地說(shuō)：“請坐�！蔽铱戳丝蠢蠋煹谋砬�，心里感覺(jué)不用擔心了。老師對大家說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)未來(lái)的自己�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心想：“畫(huà)未來(lái)的自己？好難呀！”
首先，我畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，又畫(huà)了一雙很小很小的.手，畫(huà)了一頭短短的頭發(fā)，又畫(huà)了兩條又細又短的腿，還畫(huà)了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現在，該畫(huà)耳朵了，左邊一只，右邊一只，畫(huà)出來(lái)一看，不一樣高，擦了，又開(kāi)始畫(huà)，可是，畫(huà)了20多遍都沒(méi)有畫(huà)好，我生氣了，說(shuō)：“不畫(huà)了！”老師看見(jiàn)我生氣了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是耳朵不好畫(huà)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“這雙耳朵也行��！畫(huà)的是未來(lái)的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽(tīng)了老師的安慰話(huà)，就不生氣了。
回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地說(shuō)：“你畫(huà)得好棒��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里別提有多高興啦！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 9
我是一個(gè)活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫(huà)畫(huà)和唱歌。大家都說(shuō)我的.畫(huà)可愛(ài)生動(dòng)，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫(huà)家，獲獎?wù)呖梢阅玫?000。好激動(dòng)，想趕緊投稿！于是一場(chǎng)收藏風(fēng)暴開(kāi)始了.
“你好，我是鄭智英，一個(gè)11歲的女孩。我想收集一些小畫(huà)。請允許我作出貢獻。我的畫(huà)永遠不會(huì )讓你失望。我想畫(huà)的內容是《四葉草公主》。我是偉大的畫(huà)家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個(gè)人才。要不要放棄這個(gè)機會(huì )？”你在做什么？也許你會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那我就確切的回答你：我正在寫(xiě)招聘小畫(huà)師這一欄的申請表，必須提交投稿才能入選！
很快，對方回信了。內容如下：非常感謝大家對我們活動(dòng)的支持。您已加入本專(zhuān)欄。請在7天內提交您的貢獻。謝謝合作�！昂呛�，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻了！一共20個(gè)名額，一定要拿到。
現在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時(shí)候我會(huì )告訴伙伴們，給我加油，喜歡！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 10
中午，閑著(zhù)沒(méi)事，便決定起來(lái)畫(huà)畫(huà)。在想了比較久之后，我想到來(lái)臨摹一下最近我比較喜歡的人物——《龍珠》里的超級賽亞人之三。
在四處尋找﹑東翻西翻之后，我找到了以前畫(huà)小人連環(huán)畫(huà)的一個(gè)本子。我便坐下來(lái)翻看起來(lái)�？吹揭话�，忽然想起自己是要畫(huà)畫(huà)而不是看畫(huà)，便繼續找圖畫(huà)本，費了九牛二虎之力，我便把要用到的東西都準備好了，開(kāi)工了！
首先，我對照龍珠第四十集的超賽三用鉛筆一筆一筆的畫(huà)，結果，一個(gè)眼睛畫(huà)了半天都畫(huà)不好，暴怒，恨不得把它剪下來(lái)直接貼到本子上去。
正郁悶著(zhù)，我突然想到一個(gè)好辦法：描�。ň褪前鸭埛诺綀D畫(huà)上讓線(xiàn)條通過(guò)紙，對著(zhù)來(lái)畫(huà)），謝天謝地，終于用這個(gè)辦法搞定了輪廓。
然后，我用勾線(xiàn)筆講線(xiàn)條勾出來(lái)，找水彩筆上色。搞了半天，水彩筆又不見(jiàn)了，只好用彩色鉛筆來(lái)上色了。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，我完成了我的“杰作”：他的衣服是橘黃色加藍色的，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭爆炸式的﹑金色的'頭發(fā)，兩條布滿(mǎn)肌肉的胳膊，真是太完美了。
我看著(zhù)他威風(fēng)凜凜的在紙上站著(zhù)，很有成就感。于是，寫(xiě)了這篇作文。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 11
自從我上小學(xué)以來(lái)，我就喜歡很多課外活動(dòng)。其中，最讓我著(zhù)迷的是畫(huà)畫(huà)。
別提畫(huà)畫(huà)有多吸引人了！一上美術(shù)課，我就興奮起來(lái)。畫(huà)藍天白云，月亮星星，竹林，動(dòng)漫人物等。，會(huì )引起我極大的興趣。
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì )那么專(zhuān)注專(zhuān)注專(zhuān)注，沒(méi)有什么會(huì )讓我分心。有一次，我在美術(shù)書(shū)上抄漫畫(huà)孫悟空我花了很長(cháng)時(shí)間才畫(huà)出孫悟空的一只手。第一次畫(huà)的手又胖又短，第二次畫(huà)的又細又長(cháng)，第三次下定決心要畫(huà)好。但是這時(shí)，該吃午飯了，媽媽催了我好幾次，我還是左耳進(jìn)右耳出，說(shuō)好，但是手里的刷子放不下。直到畫(huà)完我覺(jué)得滿(mǎn)意了，就放下畫(huà)筆。
我還在家里收集了一本《繪畫(huà)的世界》，它珍藏了我的杰作.有蠟筆、鉛筆畫(huà)、水彩、漫畫(huà)每當內心空虛的時(shí)候，我就會(huì )翻看畫(huà)冊，看我的'畫(huà)從單調到豐富的色彩，從稚嫩到渾厚的線(xiàn)條，從簡(jiǎn)單到意味深長(cháng)的內容。我會(huì )越來(lái)越喜歡他們，我會(huì )充滿(mǎn)一種奇妙的幻想:我會(huì )畫(huà)越來(lái)越豐富的畫(huà)，在我的畫(huà)冊里充實(shí)，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國爭光。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，給我增添了無(wú)盡的樂(lè )趣！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 12
我從小就喜歡在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，在讀小班的時(shí)候肖老師讓我第一次接觸了手工和畫(huà)畫(huà)融合在一起的繪畫(huà)課，以后我就一發(fā)不可收拾的迷戀上了它。
讀大班的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽對我說(shuō)：“你確定想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？如果你選擇了畫(huà)畫(huà)就要堅持學(xué)下去，不可以半途而廢�！蔽一卮穑骸拔铱梢詧猿值摹�。
到了暑假的時(shí)候媽媽在“愛(ài)畫(huà)”幫我報了名，第一天上課的時(shí)候我很期待老師會(huì )教什么呢？首先，老師給我們每人發(fā)了一本日記畫(huà)，讓我們課前畫(huà)自己想畫(huà)的.日記畫(huà)，開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)出我最喜歡的動(dòng)物畫(huà)。到上課的時(shí)候老師給我們布置主題叫“畫(huà)青蛙”，讓我們想想平時(shí)間看到的青蛙，用自己的話(huà)先來(lái)描述青蛙。那時(shí)候我是這樣描述青蛙的：“青蛙可以抓害蟲(chóng)，顏色是灰綠色的，它有兩只大眼睛，它長(cháng)著(zhù)四條腿，而且腿很有爆發(fā)力，因為它一直是跳來(lái)跳去的�！比缓罄蠋熥屛覀冊陔娨暲镉^(guān)察青蛙的樣子自己去動(dòng)筆畫(huà)，不一會(huì )兒我們就畫(huà)完了。
下課了，媽媽來(lái)接我，我很高興的跟媽媽說(shuō)：“媽媽畫(huà)畫(huà)真的很有趣呦，今天就畫(huà)了我最喜歡的動(dòng)物畫(huà)，我相信我肯定可以一直學(xué)下去的�！眿寢屛⑿Φ目粗�(zhù)我說(shuō)：“兒子，喜歡它就積極對待它，媽媽相信你，加油�！�
畫(huà)畫(huà)理想的作文 13
由于我不會(huì )跳長(cháng)繩，每次跳長(cháng)繩，老師都叫我甩，手都累死了。但我不敢說(shuō)，媽媽知道了，她就教我。
媽媽把長(cháng)繩的一端拴在窗戶(hù)上，另一端她自己拿著(zhù)，媽媽甩了起來(lái)。我看著(zhù)長(cháng)繩上上下下的，我不敢跳。媽媽鼓勵我：“劉智，不用害怕，你看著(zhù)長(cháng)繩甩到地上，你就沖上去，不用害怕打到你的頭�！眿寢屨f(shuō)得輕松，但我還是按媽媽說(shuō)的做。真的'沒(méi)打到我的頭，我連連跳了好幾個(gè)，我太高興了。媽媽說(shuō)：“你不能連連跳，不然會(huì )踩到繩子。你看著(zhù)繩子要掉下來(lái)，你就跳起來(lái)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)做，真的。我左蹦右跳，我跳了14個(gè)，我高興極了。我跑到媽媽那兒，媽媽說(shuō)：“好棒�！�
我跳呀跳，不知道跳了多少個(gè)，我越來(lái)越有信心。媽媽看我跳，她也跳。我跳呀跳，我跳到60多個(gè)，媽媽說(shuō)：“堅持住，加油！”我腳痛死了，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我又有了信心，感覺(jué)腳又有了活力。我跳到了100個(gè)，腳再也抬不起來(lái)了，我勉強地挑了一個(gè)，我累垮了，躺在沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”我想：我真了不起，我竟然跳了101個(gè)，我會(huì )跳長(cháng)繩了。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 14
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)能手，要數我的好朋友尤子健了。他是我們班里的小畫(huà)家。尤子健比我小半歲。他高高的個(gè)兒，一張圓圓的臉蛋上閃動(dòng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫(huà)畫(huà)得可好呢！他主要畫(huà)動(dòng)物，獅子、老虎，犀牛、駱駝、鹿、馬。個(gè)個(gè)形態(tài)酷似。畫(huà)獅子畫(huà)出了它的傲慢，畫(huà)老虎畫(huà)出了它的威武，畫(huà)犀牛畫(huà)出了它的龐大，畫(huà)駱駝和鹿畫(huà)出了它們溫柔與可愛(ài)。但尤子健最?lèi)?ài)畫(huà)的是馬。他畫(huà)的馬，形態(tài)逼真，栩栩如生，有的馬在吃草，有的馬在飲水，有的.馬在長(cháng)嘶，有的馬在低叫：個(gè)個(gè)與真的無(wú)異。我們班的同學(xué)都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫(huà)也不錯。他畫(huà)的水彩畫(huà)五顏六色，但顏色多而不亂，井井有條。在尤子健的筆下，那七個(gè)小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，配舍得相當默契，顯得十分和諧。
尤子健為啥畫(huà)得這樣好呢？原來(lái)，他每一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總先看清被畫(huà)物的形態(tài)、神態(tài)、動(dòng)作、表情。再看準比例、大概位置，然后再畫(huà)。畫(huà)的時(shí)候，還常常抬起頭，看個(gè)仔細。再加上他能堅持經(jīng)常練習，日久見(jiàn)真功，便成了畫(huà)畫(huà)能手。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 15
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書(shū)，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫(xiě)作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫(xiě)了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著(zhù)二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫(huà)的畫(huà)�！蔽铱粗�(zhù)二姐的畫(huà)，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯�(huà)一張�！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧�！蔽揖烷_(kāi)了工。先畫(huà)了綠油油的森林，又畫(huà)了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫(huà)上了小樓和公交車(chē)。二姐看了這幅畫(huà)贊嘆不已。我對二姐說(shuō)：“我想把這幅畫(huà)變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習它就會(huì )變成真的�！蔽艺f(shuō)：“現在我已經(jīng)知道畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣了�！�
畫(huà)畫(huà)就好像帶我從現實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫(huà)畫(huà)讓我充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng )造力，還可以讓我觀(guān)察周?chē)氖挛�。�?huà)一幅畫(huà)，讓我增加了觀(guān)察力。
這就是我的`課余生活，充滿(mǎn)想象力、創(chuàng )造力和觀(guān)察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 16
我有許多愛(ài)好，仿佛是金色沙灘上的五光十色的貝殼，其中，我撿起一個(gè)五顏六色的貝殼—畫(huà)畫(huà)，打開(kāi)給你看看里面那可最大的珍珠。
說(shuō)起我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的原因，那便是姥姥，小時(shí)候的我喜歡看花，但到了冬天便只有梅花可以看了，那是我便覺(jué)得很無(wú)聊，姥姥見(jiàn)了便在紙上畫(huà)出一朵無(wú)色的月季，交給我，讓我自己上色，我拿上彩筆，每一朵花的花瓣顏色都不一樣，看起來(lái)漂亮極了！
從那時(shí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出我最喜歡的，我愛(ài)的，我想要的`……
記得那一天我寫(xiě)完作業(yè)，剛拿出一張白紙，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？去看會(huì )兒電視吧�！薄翱措娨暋边@三個(gè)字在腦子里不停地打轉轉，可是嘴上卻說(shuō)：“不了�！比缓蟊阍诩埳袭�(huà)起了畫(huà)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我畫(huà)畫(huà)是畫(huà)的一點(diǎn)也不好看，只能算得上形似，但是，每當看到我的杰作，我還是會(huì )高興得一蹦三尺高。
畫(huà)畫(huà)—這件平凡的不能再平凡，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一件事兒，卻給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，因此，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 17
從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，還有一本我臨摹的畫(huà)冊，這一整本都是我照著(zhù)書(shū)上的圖片畫(huà)的，那個(gè)時(shí)候還不懂什么輪廓結構的，也不知道去具體學(xué)習一下畫(huà)畫(huà)。
現在看著(zhù)別人能夠畫(huà)出自己所想的圖案，我很羨慕，覺(jué)得這很了不起，我也希望自己會(huì )畫(huà)畫(huà)，在閑暇的時(shí)候可以拿起一支鉛筆，就可以度過(guò)一個(gè)有意義的下午了。
很多時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到自己的特長(cháng)，要說(shuō)特長(cháng)，我沒(méi)有什么特長(cháng)，樂(lè )器不精通，舞蹈沒(méi)學(xué)過(guò)，唱歌五音不全，就連我最喜歡的畫(huà)畫(huà)也沒(méi)有具體學(xué)過(guò)，只是喜歡而已，小時(shí)候的家里條件供應我上學(xué)都已經(jīng)很困難了，更何況是去培養我的興趣愛(ài)好，輔導班的高昂支出不是我這樣的家庭可以負擔的起的。
現在我又忙于學(xué)業(yè)，而且學(xué)費也更貴了，不想讓家里增加一筆額外的.支出，我自己買(mǎi)回了幾本畫(huà)畫(huà)的書(shū)本，如果自學(xué)可以畫(huà)的差不多就行了，不用成為大神，這畢竟只是我的愛(ài)好，能夠在我想畫(huà)的時(shí)候就畫(huà)出來(lái)就可以，這樣我就滿(mǎn)足了。
現在很多平臺上也都有可以學(xué)習的視頻，我還可以跟著(zhù)視頻學(xué)習，雖然有些難度，但我會(huì )去努力的，不努力，永遠都不會(huì )有結果，說(shuō)不定我會(huì )成功的把畫(huà)畫(huà)發(fā)展為我的特長(cháng)呢，加油！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 18
星期日上午，我坐在我家陽(yáng)臺旁畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去決定畫(huà)一幅《動(dòng)物女王的晚餐》。我想：如果是女王，吃的一定是山珍海味，住的一定是金碧輝煌的宮殿，桌子一定是銀子做成的，肯定會(huì )閃閃發(fā)光，裙子則是用金絲銀絲或上等的布料做成的，穿上這種衣服一定會(huì )傾國傾城美麗無(wú)比，同時(shí)也會(huì )顯示出尊貴和高雅。
想完這些我馬上揮動(dòng)彩色筆畫(huà)了起來(lái)。
我先畫(huà)一張桌子，桌子邊鑲滿(mǎn)了昂貴的寶石，我再畫(huà)了一只兔子和一把愛(ài)心形寶座，這只兔子帶著(zhù)一頂光芒萬(wàn)丈的皇冠，穿著(zhù)美麗的禮服，還披了一件昂貴的貂皮大衣，我只畫(huà)了兔女王的上半身，最后我在桌子上面畫(huà)滿(mǎn)了食物。吃的.有牛排、大龍蝦、山雞、豬肉、螃蟹、胡蘿卜、青菜等。
喝的有女王酒
可口可樂(lè )、檸檬水、西瓜汁、蘋(píng)果汁和水等。
點(diǎn)心有焦糖布丁、果凍、冰淇淋、薯條等。
水果有大西瓜、蘋(píng)果、白瓜等。
我終于畫(huà)好了我的畫(huà)，這幅畫(huà)既干凈又整潔，我以后一定要多畫(huà)畫(huà)長(cháng)大后成為著(zhù)名的畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 19
畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，在成長(cháng)中畫(huà)畫(huà)還給我的生活添加了許多樂(lè )趣！
自從學(xué)了畫(huà)畫(huà)，美術(shù)課就不用愁了。我上交的每幅作品，老師都會(huì )夸贊，還會(huì )拿給同學(xué)們欣賞呢！而且每次學(xué)校繪畫(huà)比賽中都有我的名字。在家里，每個(gè)角落都有我的畫(huà)跡，特別是我的小房間，成了五彩繽紛的“世界”！
記得有一次，我有幸去杭州參加多喜愛(ài)第九屆全國繪畫(huà)比賽。參賽場(chǎng)地十分盛大，人山人海，這樣震撼的場(chǎng)面，讓我那顆原本就怦怦直跳的'心，變得更加緊張了。主持人講完關(guān)于比賽的注意事項后，比賽就開(kāi)始了！可能是因為畫(huà)太復雜的原因，我畫(huà)得很慢，一直哭個(gè)不停，手直冒冷汗，到比賽結束的時(shí)候都還沒(méi)畫(huà)完，我只好潦潦草草畫(huà)上背景。走出比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我還在哭，媽媽安慰我沒(méi)關(guān)系，努力了就好，這才使我停了下來(lái)�；丶业穆飞�，媽媽告訴我，老師發(fā)來(lái)信息，說(shuō)我獲得了二等獎，我信不過(guò)自己的耳朵，再三追問(wèn)，才確定這是真的，這讓我高興了一個(gè)星期呢！
畫(huà)畫(huà)帶給我許多快樂(lè )，也給我的成長(cháng)之旅留下了深刻的印象！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 20
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認為我有著(zhù)繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì )經(jīng)常講一些笑話(huà)，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的'畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線(xiàn)條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎道：畫(huà)得不錯，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著(zhù)，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 21
那天，媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班，我帶著(zhù)興奮和緊張來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室里，我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了�！蔽衣腵坐下來(lái)。老師給我了一個(gè)小畫(huà)本，我又看見(jiàn)畫(huà)本在說(shuō)：“小主人，你也要像椅子一樣愛(ài)護我們喲！”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話(huà)世界一樣。
開(kāi)始，老師先講一下我要畫(huà)什么東西，要注意什么，都給我說(shuō)了個(gè)明白，才開(kāi)始畫(huà)今天的內容。
你知道這是為什么嗎？哈哈，因為今天我要畫(huà)一只可愛(ài)又漂亮的杜鵑鳥(niǎo)兒。我一時(shí)害怕自己畫(huà)的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫(huà)完杜鵑先不畫(huà)背景，來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對我說(shuō)：“不用怕，以前我也是這樣的�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)我不用害怕，我也放松，把一幅畫(huà)畫(huà)好為止我才回家的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我開(kāi)始放松了。
后來(lái)我畫(huà)的十分好，老師請了我比賽，我一聽(tīng)到就開(kāi)心的不得安寧下來(lái)，我把畫(huà)認真畫(huà)好了，交了給老師，后來(lái)我得了一個(gè)銀獎。
我十分開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 22
我擁有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧的嘴，一頭黑里帶棕的短發(fā)。我的愛(ài)好廣泛，其中最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
我從兩歲時(shí)就喜歡上畫(huà)畫(huà)。那是我還沒(méi)上幼兒園，幾乎整天呆在書(shū)房里，一會(huì )兒用油畫(huà)棒畫(huà)，一會(huì )兒用水彩筆畫(huà)，涂鴉的感覺(jué)好極了！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)學(xué)畫(huà)。在興趣班，我已經(jīng)學(xué)習了兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、國畫(huà)等，可我還是嫌不夠，電視上、書(shū)上、我看見(jiàn)喜歡的就自己自學(xué)。平時(shí)我還喜歡觀(guān)察周?chē)氖挛�，甚至一片羽毛，都能引起我的`注意。細致地觀(guān)察，投入地畫(huà)畫(huà)使我的畫(huà)畫(huà)水平提高許多。
無(wú)論在哪，要是不畫(huà)上幾筆，就會(huì )感到無(wú)聊、難受。在動(dòng)車(chē)上，其他的小朋友滿(mǎn)車(chē)跑、滿(mǎn)車(chē)玩，只有我把衛生袋翻到白色的那面，認認真真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，一張又一張，直到到達目的地才停下筆。
秋天，我帶上畫(huà)夾去參觀(guān)菊展，每種菊花我都不會(huì )錯過(guò)，包括周?chē)男±ハx(chóng)、稻草人，越畫(huà)越起勁，路人見(jiàn)了都喜歡。
做作業(yè)遇到困難時(shí)，畫(huà)上幾筆，就能找到正確答案的靈感了。到游樂(lè )場(chǎng)玩，人家跑向器械區，我卻奔向美勞區，畫(huà)完一幅還纏著(zhù)媽媽讓我多畫(huà)一幅……
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)開(kāi)心。我要努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)，爭取向卡通畫(huà)家的夢(mèng)想一步步前進(jìn)！
這就是我——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 23
星期三和星期四兩天，我共畫(huà)了三幅畫(huà)。
我給第一幅畫(huà)起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準備進(jìn)行舉重比賽，它們正在等著(zhù)給它們加油的小動(dòng)物到齊，已經(jīng)到了的小動(dòng)物是：小豬、小鳥(niǎo)、小螃蟹，還有小企鵝妹妹。小鳥(niǎo)的嘴里叼著(zhù)一朵美麗的`小花，準備獻給舉重冠軍；小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著(zhù)小紅旗，等比賽的時(shí)候他們可以一邊喊加油一邊擺著(zhù)小紅旗。
我給第二幅畫(huà)起的名字是“熱鬧的大�！�。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：大海里的動(dòng)物都在玩球，玩得可開(kāi)心了。小海豚，它在玩頂球的雜技；小魚(yú)，它在用嘴推著(zhù)球游來(lái)游去；烏賊，用頭頂著(zhù)球玩得真開(kāi)心；小鴨子也用頭頂著(zhù)球游來(lái)游去，玩得也很開(kāi)心。
我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：象媽媽肚子餓了，往自己嘴里塞了一顆花生；象爸爸的身上臟了，它往身上噴點(diǎn)水洗洗澡；還有兩頭象寶寶，第一頭象寶寶在玩球，把球卷到自己的鼻子里，再往里邊噴水，玩得可開(kāi)心了，第二頭象寶寶也在玩球，它用鼻子吸了一點(diǎn)水，把球用水噴起來(lái)，它也玩得真開(kāi)心！
你們看我多愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀！你們愛(ài)嗎？
畫(huà)畫(huà)理想的作文 24
今天下午，我去金鷹購物中心畫(huà)畫(huà)，一路上爸爸說(shuō)：“你在畫(huà)畫(huà)課上不許說(shuō)話(huà)，今天要認真的畫(huà)畫(huà)�！卑职终f(shuō)完后我的心就緊張咚咚亂跳，進(jìn)了教室我先做好準備，先打水，再把顏料盒和毛巾擺好，因為老師覺(jué)得今天人很少，就給我們播放電影看，看電影可不是讓我們一直看下去，這是因為我們等同學(xué)。
不一會(huì )兒，同學(xué)就陸續來(lái)了，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)之前我就想今天畫(huà)什么呢？我就問(wèn)老師，老師不告訴我，開(kāi)始畫(huà)時(shí)老師才告訴我們今天畫(huà)的是天鵝湖，一開(kāi)始我就設計背景，上面設計了草地、大樹(shù)、和山，草地上綠油油的，樹(shù)上花花綠綠，山上一片綠油油的，風(fēng)景畫(huà)好了我們開(kāi)始畫(huà)湖，老師教了我們另一種畫(huà)水的方法，就是輕輕的橫著(zhù)刷，我們開(kāi)始畫(huà)天鵝，天鵝前兩個(gè)畫(huà)的很好，可是，到了最后一只天鵝我開(kāi)始畫(huà)左邊的天鵝，突然，我尖叫起來(lái)，老師我畫(huà)錯了，老師走來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)有畫(huà)錯，這個(gè)天鵝畫(huà)出來(lái)特別好看�！蔽液闷娴膯�(wèn)老師：“老師我不知道現在該怎么畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“來(lái)我給你畫(huà)，看好了�！蔽铱吹姆浅Ｗ屑�，畫(huà)出來(lái)的'天鵝是多么漂亮而又美麗，我很開(kāi)心。
最后我們就回家了，一路上爸爸媽媽看到我的畫(huà)覺(jué)得很開(kāi)心，就表?yè)P了我，我心里美滋滋，就像喝了蜜一樣甜。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 25
作者：陳旎璐
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除�！皡纭笔鞘裁礀|西?我撿起來(lái)一看，啊!是畫(huà)板和畫(huà)筆，我便纏著(zhù)媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫(huà)館報名，我高興的像小鳥(niǎo)一樣歡叫著(zhù)。準備畫(huà)畫(huà)了，我心里突然“怦怦”跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì )，老師會(huì )不會(huì )不教我嗎?萬(wàn)一……。
這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“膽小鬼，算了，不要學(xué)了�！蔽沂且粋�(gè)要面子的.人，聽(tīng)了這話(huà)很不服氣，生氣地說(shuō)：“哼，誰(shuí)是膽小鬼，我……我只是想一下畫(huà)什么�！薄芭�!”媽媽笑著(zhù)繼續說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“我們先畫(huà)線(xiàn)條，要畫(huà)成筆直筆直的……�！�
我認認真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，希望能畫(huà)好，老師接過(guò)畫(huà)，仔細地看了看，說(shuō)：“下次我們學(xué)畫(huà)圖和上色�！蔽腋吲d得又蹦又跳，恨不得現在就開(kāi)始學(xué)。 終于挨到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著(zhù)爸爸媽媽去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車(chē)，到了畫(huà)館，我連忙叫老師教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)圖還好，可一上色我就成了“小花貓”，赤橙黃綠青藍紫……，各種顏色都在我身上，我哭笑不得……
瞧，畫(huà)畫(huà)告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 26
我的愛(ài)好特別多，有做手工，玩溜溜球，跳繩，打乒乓球，但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我一年級的時(shí)候看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)可好了！全班同學(xué)都拿著(zhù)紙叫他畫(huà)，都喊著(zhù)：“給我畫(huà)，給我畫(huà)�！蔽铱闪w慕他了。
我又想起達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，他畫(huà)了無(wú)數個(gè)才畫(huà)成功。我要向他學(xué)習，我就拿起圖畫(huà)本畫(huà)風(fēng)情優(yōu)美的`地方，直到我畫(huà)好為止，在家里一有空就畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)畫(huà)畫(huà)三年了。媽媽也說(shuō)：“天天畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，怎么不把學(xué)習搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫(huà)畫(huà)。
我還記得二年級畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。被老師和家長(cháng)表?yè)P了。我可高興了，連同學(xué)這稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)的很好。
三年級我們學(xué)畫(huà)瀑布的時(shí)候，也被老師夸贊，還說(shuō)：“這瀑布和作詩(shī)的的人看到的瀑布一樣呢�！�
這學(xué)期我還參加了美術(shù)比賽，老師叫我們先畫(huà)好稿子。我把稿子畫(huà)完了。老師說(shuō)，我畫(huà)的很好，還叫我把房子畫(huà)成一棟樓房，還要畫(huà)上一些莊稼。老師還對我說(shuō)：“別灰心，一定能成功！”我就畫(huà)了下去。
我決定我長(cháng)大要成為畫(huà)家，希望我這個(gè)愿望能實(shí)現出祖國的大好山河。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 27
我喜歡畫(huà)畫(huà)，任何東西都能啟發(fā)我的靈感。一張餐巾紙，我也可以從它的圖案中找到靈感。
當我腦子里充滿(mǎn)靈感的時(shí)候，我的彩色畫(huà)筆就會(huì )跳到我的手上，把我腦子里的靈感畫(huà)在畫(huà)紙上。它跳到我手上之后，就會(huì )健步如飛的在畫(huà)紙上不停的走著(zhù)。它一會(huì )兒在畫(huà)紙上走出一只在藍天里飛翔的白色小鳥(niǎo)，橙色的小嘴叼著(zhù)一株嫩嫩的.柳枝條。一會(huì )兒在畫(huà)紙上走出一只在綠色草地上散步的黃色斑點(diǎn)狗，正吐著(zhù)粉嫩的小舌頭。一會(huì )兒在畫(huà)紙上走出一只在水里玩小皮球的藍色海豚。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我感覺(jué)到我的手心出汗了，手也有些酸麻。而我的畫(huà)筆好像一點(diǎn)都不累，還感覺(jué)越來(lái)越開(kāi)心了，我的靈感也還沒(méi)畫(huà)完。這時(shí)我心想，如果有人能發(fā)明一只和我一樣有五個(gè)手指頭靈巧的機器手。那我就可以用機器手一直的作畫(huà)，直到畫(huà)完我的靈感。我想我一直這樣畫(huà)下去的話(huà)，肯定會(huì )成為一名偉大的畫(huà)家。
但是當上畫(huà)家以后也會(huì )有些麻煩，如果在我作畫(huà)的時(shí)候沒(méi)有靈感，就算有這樣一只靈巧的機器手應該也沒(méi)用，那時(shí)候會(huì )糟透了。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 28
我的課余生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打游戲，打乒乓球，唱歌，看書(shū)。沒(méi)有什么我不喜歡的，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因為它給我帶來(lái)了難以想象的快樂(lè )。
上周日，我先準備好畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、調色板和勾線(xiàn)筆，拿著(zhù)“證據”——標志卡去百家興培訓學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。一到那里，我就心急火燎地跑到美術(shù)班，心里想：太糟糕了，追不上了，追不上了！但當我鼓足勇氣去敲美術(shù)課的門(mén)時(shí)，我驚呆了，因為8:335410336000的課還沒(méi)上完，我就在教室門(mén)口等了一會(huì )兒。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)大橢圓，然后畫(huà)了兩個(gè)圓，然后畫(huà)了一個(gè)圓口，在上面畫(huà)了幾個(gè)圓泡泡，然后畫(huà)了兩只螃蟹。然后我畫(huà)了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫(huà)了一些熱帶魚(yú)，然后畫(huà)了一只埋在沙子里的小烏龜。最后我把畫(huà)涂上顏色，給了。我在洗刷子的時(shí)候發(fā)現，紅的，黃的，草綠的.，普藍的都能變成褐色。另外，我也知道紅黃=橙，紅白=肉粉，黃藍=青綠色。就這樣，我發(fā)現水彩可以混色，成為另一種未知的顏色。這是藝術(shù)上的偉大發(fā)現嗎？
畫(huà)畫(huà)真的很有趣，它豐富了我的課余生活，所以我喜歡畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 29
我的課余生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)七彩的世界。
但畫(huà)畫(huà)讓我覺(jué)得更加快樂(lè )，它能讓我在傷心的時(shí)候變地快樂(lè )起來(lái)。
有一次，我作業(yè)做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見(jiàn)椅子有一張畫(huà)紙，心想：我以后認真就是了，今天我要高興一點(diǎn)，畫(huà)一幅畫(huà)。于是我檫干眼淚，準備畫(huà)了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣東西拿來(lái)，便東西拿來(lái)，便開(kāi)使畫(huà)。畫(huà)什么呢？我左思右想，有了！畫(huà)一個(gè)小朋友在草坪里跳繩，怎么樣？
我先畫(huà)一個(gè)小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個(gè)小蘋(píng)果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫(huà)上，對了，小朋友的嘴里要畫(huà)成笑的表情，因為她跳的開(kāi)心嘛！然后把小朋友的.手上拿著(zhù)一跟長(cháng)長(cháng)的繩。最后畫(huà)上房子，無(wú)邊無(wú)際的草坪，小花，小草。畫(huà)好以后，我就小心的圖上顏色。畫(huà)這畫(huà)著(zhù)，我把媽媽罵我的事早望得九霄云外了。我滿(mǎn)腦子想的都是畫(huà)畫(huà)。一幅畫(huà)完成了，我看著(zhù)畫(huà)中的小朋友，覺(jué)得“她”跳得很開(kāi)心，我自己，也咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)，使我的課余生活更加豐富多彩，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。它和我一起度過(guò)快樂(lè )，讓我忘記一切傷心和煩惱。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 30
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因為我從小到大都喜歡畫(huà)畫(huà)。每當星期四和星期五上美術(shù)課的時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì )畫(huà)什么呢？
上課了，陳老師一手夾著(zhù)美術(shù)書(shū)，一手拿著(zhù)紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習《字的創(chuàng )意設計》�！蔽衣�(tīng)了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對漢字的筆畫(huà)和結構進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng )意出美觀(guān)形象的美術(shù)字。
開(kāi)始寫(xiě)美術(shù)字了，我寫(xiě)什么呢？我認真思考，靈機一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè )”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫(huà)上了小蠟燭，“日”的'中間畫(huà)上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂(lè )”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè )呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫(huà)完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 31
“回南天”，這是南方很常見(jiàn)的一種天氣現象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。
我為什么喜歡回南天？那是因為無(wú)論在什么地方，都可以用手指畫(huà)上幾筆。這不，連續幾天的“回南天”，使我們的生活環(huán)境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現大門(mén)上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點(diǎn)一下大門(mén)的前面，哈！出現了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，我又用手指在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，一棵樹(shù)又在大門(mén)上出現了�？吹竭@些，我的手不由自主地在大門(mén)上飛舞著(zhù)，手在門(mén)上畫(huà)出了太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、房子……一幅畫(huà)就出現在大門(mén)上了，這樣真有趣��！我又在桌子上、門(mén)框上、書(shū)柜上畫(huà)出了一幅又一幅畫(huà)：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的`湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺(jué)……
我在畫(huà)的時(shí)候想再回頭去看剛剛畫(huà)的成品，咦，卻發(fā)現剛剛畫(huà)的水霧畫(huà)已經(jīng)變得很淡很淡了，有些已經(jīng)淡到完全看不見(jiàn)了。原來(lái)水霧隨著(zhù)溫度變化慢慢被蒸發(fā)，那么水霧畫(huà)當然也會(huì )被蒸發(fā)掉了。我忽然間有點(diǎn)失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開(kāi)心了起來(lái)。
你是不是也想在這樣的地方畫(huà)畫(huà)呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫(huà)畫(huà)再次相見(jiàn)吧！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 32
當炎熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著(zhù)輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著(zhù)夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的'荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)襯托著(zhù)荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥(niǎo)在天空靈活的飛翔�？吹窖矍斑@幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日
荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。
荷花，我贊美你！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 33
課外畫(huà)畫(huà)輔導班上，趙老師給我們出了一個(gè)題目——我心目中的交通安全！老師講完后， 同學(xué)們開(kāi)始坐在自己的座位上畫(huà)了起來(lái)。
我先進(jìn)行構思，構思一兩分鐘以后，也開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的有馬路，有紅綠信號燈，有奔跑的汽車(chē)，有幫助殘疾人推輪椅的行人，還有一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的.盲人手里牽著(zhù)他的狗……
畫(huà)完以后，趙老師說(shuō)：“畫(huà)好的同學(xué)拿著(zhù)自己的畫(huà)讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺(jué)的他畫(huà)的不好，而自己的畫(huà)，畫(huà)的比他好，就拿著(zhù)自己的畫(huà)蓋在他的上面。如果覺(jué)的沒(méi)有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫(huà)的時(shí)間限制為五分鐘！現在開(kāi)始！”
輪到我了，我拿著(zhù)自己的畫(huà)，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人蓋我的畫(huà)！這說(shuō)明同學(xué)們認為我的畫(huà)，畫(huà)的不錯呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的走回我的位置上！
趙老師說(shuō)：“上面沒(méi)被蓋上的畫(huà)，會(huì )拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽！到時(shí)候還要被評獎！”
哈！我的畫(huà)要拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽了！這真是一個(gè)大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽?zhuān)沧寢寢尭吲d一下！
只不過(guò)，也不知道我的畫(huà)會(huì )不會(huì )被評上獎？
我期待著(zhù)能有好消息到來(lái)！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 34
今天上午老師給我們每人發(fā)了一張紙，我們都很疑惑，這節課明明是作文課，發(fā)張紙給我們干嘛呀?老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)畫(huà)”。老師還沒(méi)說(shuō)完我們每個(gè)人的表情都掛上了問(wèn)題，老師接著(zhù)說(shuō)：“這次跟以往不同，因為原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)都是睜著(zhù)眼睛畫(huà)的，這次要閉著(zhù)眼睛畫(huà)，只給你們三分鐘的時(shí)間，你們隨便畫(huà)，讓你們體會(huì )一下盲人的感覺(jué)”。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我的心里忐忑不安，擔心畫(huà)到紙的外面，但還是硬著(zhù)頭皮畫(huà)了起來(lái)，當老師在倒記時(shí)0時(shí)，我的心里感到不知所措，認為我畫(huà)好得機率很茫然，當我爭開(kāi)眼睛我才知道我們的作品有多么恐布，一個(gè)個(gè)畫(huà)得都像怪獸。
這時(shí)老師對我們說(shuō)：“沒(méi)有光明是多么可怕的事啊，要關(guān)愛(ài)盲人，愛(ài)護盲人，更不要岐視他們，同時(shí)我們要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶(hù)，只有愛(ài)護我們的眼睛，我們才能看見(jiàn)這個(gè)美麗的'世界�！�
這節課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我們就要從小應該保護眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫(xiě)字姿式，讓我們一起來(lái)保護我們自己心靈的窗戶(hù)吧!
畫(huà)畫(huà)理想的作文 35
小鳥(niǎo)喜歡在枝頭上唱歌，小溪喜歡在崎嶇不平的路上流淌，小魚(yú)喜歡在大海里歡快的嬉戲??你知道我喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡畫(huà)畫(huà)！
為什么說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)呢？因為，我喜歡創(chuàng )造世界上沒(méi)有的東西。我想把我創(chuàng )造出來(lái)的東西全部畫(huà)下來(lái)，這將是多么有趣的一件事情��！
我最想創(chuàng )造一種神奇的賀卡。這個(gè)賀卡，外表非常漂亮，一打開(kāi)，賀卡里就會(huì )蹦出來(lái)幾行字：“請輸入姓名、接收人、你給接收人的留言”，根據賀卡里的`提示填好內容之后，還可以給自己照一張漂亮的相片，放在賀卡里，當對方接收時(shí)，就可以在空氣中看到你的影像，聽(tīng)到你給他的留言。這樣的賀卡，你們覺(jué)得神奇嗎？
要想畫(huà)得好，首先，要用你的大腦去想去創(chuàng )造，同時(shí)，還可以把眼睛看到的所有東西通過(guò)想像改造一番，就可以畫(huà)得好了。
畫(huà)畫(huà)也可能練出巧手。你其實(shí)會(huì )畫(huà)畫(huà)，但你為什么不去好好想？好好的觀(guān)察呢？你只要能夠靜下心來(lái)，慢慢的畫(huà)，巧妙的構思，合理的搭配色彩，我相信，每個(gè)人都可以畫(huà)得很好的！
從畫(huà)畫(huà)中，我可以享受到無(wú)窮的樂(lè )趣，畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出自己內心的感受，畫(huà)出>我的夢(mèng)想，所以我特別喜歡畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 36
她，高高的，胖胖的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。眼睛大大的，顯得特別的漂亮。高高的鼻梁下有一張紅潤潤的嘴巴。她——就是肖雨鑫。
肖雨鑫雖然胖胖的，顯得有點(diǎn)笨重，但是她畫(huà)起畫(huà)來(lái)還是栩栩如生，令人贊嘆不已的。
記得有一次，同學(xué)們都下課出去玩了，教室里只有幾個(gè)人，其中包括肖雨鑫。我好奇地走了過(guò)去，看看她正在干什么？原來(lái)，她正在畫(huà)一位美麗的少女��！”哇，好漂亮��！“我情不自禁地叫了出來(lái)。很多同學(xué)都走了過(guò)來(lái)，”哇！這幅畫(huà)真是太漂亮了，你是怎么畫(huà)得呀？“一位同學(xué)眼中閃著(zhù)亮光，說(shuō)�！毙ば�，給我畫(huà)一幅吧！你畫(huà)的真像��！“對呀，這到底是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？看一看。
那熟練的`動(dòng)作，一筆一畫(huà)地將一位少女的模樣刻了出來(lái)。橫豎撇捺，彎一下，直一下，少女的頭發(fā)就畫(huà)出來(lái)了。開(kāi)始畫(huà)臉了，臉要畫(huà)尖一點(diǎn)，再重復一下，變得更美了。眼睛要畫(huà)得水靈一點(diǎn)，大一點(diǎn)，這樣才會(huì )更漂亮。肖肖把手移來(lái)移去，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，好漂亮��！”肖雨鑫，你不出去休息一會(huì )嗎？“”不用了，我要把這幅畫(huà)畫(huà)完，畫(huà)完再畫(huà)下一幅畫(huà)�！巴瑢W(xué)們很吃驚。
肖肖是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)令人贊賞。真不知道她是怎么畫(huà)出這樣惟妙惟肖的畫(huà)來(lái)的。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 37
小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，報過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校，下課后，我經(jīng)常拿出白紙，在上面畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)夠好了，長(cháng)大后看了一眼，讓人發(fā)笑。它是一個(gè)“小丑”，因為鼻子不適合嘴巴。我并沒(méi)有因此對畫(huà)畫(huà)失去信心�？赡墚�(huà)的不好是因為年齡限制吧�，F在，我的繪畫(huà)水平有了很大的提高！這些天，我一有時(shí)間就去那里畫(huà)畫(huà)。(其他的我肯定會(huì )做，不過(guò)大部分還是畫(huà)畫(huà)。)我也學(xué)到了很多藝術(shù)。
記得上學(xué)期我還專(zhuān)門(mén)找了一本小書(shū)當美術(shù)書(shū)。上面畫(huà)了許多卡通圖案。這樣就可以比較現在的畫(huà)和以前的畫(huà)的區別，保留的好，改正的不好。我周?chē)泻芏酂釔?ài)藝術(shù)的學(xué)生，我可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)習。藝術(shù)就像中國的.數學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習。寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她教我畫(huà)畫(huà)。我喜歡看她畫(huà)畫(huà)，因為她的畫(huà)如此逼真，以至于它們似乎從畫(huà)中蹦了出來(lái)。我在努力超越她。我覺(jué)得離那天不會(huì )太遠。
如果我畫(huà)出一幅好作品，我就像解決了一個(gè)難題一樣快樂(lè )，我也有同樣的成就感。畫(huà)畫(huà)不僅提供了見(jiàn)識，還豐富了課余生活，不是很好嗎？
畫(huà)畫(huà)理想的作文 38
05年我才五歲，從那時(shí)候開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。到現在已經(jīng)八年了，但是到現在，我依然清晰的記得我第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，還記得我的第一個(gè)老師，這讓我第一次收獲了很多。
5歲的時(shí)候，我得到了我的'第一個(gè)畫(huà)板。第一天，在媽媽的幫助下，我去上了繪畫(huà)課。畫(huà)畫(huà)班離我家很遠。我媽開(kāi)車(chē)帶我左右轉了好久，終于到了那個(gè)地方。那是一個(gè)郊區。我忘了它的名字，但它很美很美。也是我第一次畫(huà)畫(huà)的地方。
事情要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。當時(shí)我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是對圖片特別敏感。我總是可以長(cháng)時(shí)間看照片。我媽覺(jué)得很奇怪，覺(jué)得我可能喜歡畫(huà)畫(huà)。觀(guān)察了很久，她送我去上繪畫(huà)課。
我記得我第一天見(jiàn)到一位漂亮的老師。我媽和她聊了幾句，然后我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師第一次讓我畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。我還記得我很快就畫(huà)完了。我的老師也說(shuō)我的蘋(píng)果很漂亮。她說(shuō)我的蘋(píng)果不是一個(gè)而是一個(gè)。她說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦，我應該繼續學(xué)習。
之后我媽每天帶我去那里學(xué)習兩個(gè)小時(shí)，直到我上學(xué)后才換地方。這一次難忘。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 39
那一天，我剛滿(mǎn)十歲。像往日一樣，媽媽開(kāi)車(chē)送我到思維學(xué)繪畫(huà)。
老師讓我畫(huà)大象，找了一個(gè)仿真的玩具大象，我照著(zhù)大象的輪廓畫(huà)了半天，就是那長(cháng)長(cháng)的`鼻子和大象的耳朵，怎么也畫(huà)不出來(lái)，更別說(shuō)畫(huà)出立體感了。
立體感就是讓人看著(zhù)很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長(cháng)長(cháng)的鼻子畫(huà)成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫(huà)，結果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點(diǎn)雨，把大象的身子洗一洗呢？說(shuō)干就干。
我畫(huà)的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫(huà)成兩把大扇子，使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。
畫(huà)完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著(zhù)色，剛好合適。
把作品上交老師后，老師說(shuō)我畫(huà)的很不錯，和其他同學(xué)不同，富有想象力。
世上無(wú)難事，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要直面面對、認真思考，就會(huì )有所收獲。
畫(huà)畫(huà)理想的作文 40
一直以來(lái)，我都對畫(huà)畫(huà)比較感興趣，特別是最近迷上了q版人物。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，十分好看。但是，我對畫(huà)畫(huà)沒(méi)有自信，因為我覺(jué)得自己畫(huà)得不太好，畫(huà)得很丑，而且很粗心。每次涂色都會(huì )涂到外面去，一擦，有把里面的的顏色也擦掉了。所以，每次畫(huà)出來(lái)就是個(gè)四不像。
我比較喜歡漫畫(huà)，因為漫畫(huà)比較可愛(ài)，也比其他的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，因為她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得可好了，我怕她說(shuō)我。我練了很久，還不見(jiàn)得有長(cháng)進(jìn)，我只好跟媽媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到，媽媽高興的`就答應了下來(lái)，立馬又給我添了美術(shù)工具，答應暑假教我。
我開(kāi)始做完作業(yè)稍微練習，心里很開(kāi)心，我覺(jué)得開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，不用擔心被嘲笑畫(huà)不好了，還可以學(xué)會(huì )很多種畫(huà)法（比如國畫(huà)，素描）。說(shuō)不定以后還可以在同學(xué)面前炫耀，我還可以在課文旁配上畫(huà)，幫助學(xué)習（思維導圖）
我還做了小小計劃，一星期兩節課左右，每節課一到兩小時(shí)，我要從基礎學(xué)起，一節課畫(huà)五官，一節課畫(huà)頭像。比如第一節學(xué)頭發(fā)、眼睛、鼻子等，那么第二節就可以畫(huà)一個(gè)頭像；再接下來(lái)就可以畫(huà)整體人物了。
我希望老媽能夠教得生動(dòng)一些，可以給我畫(huà)示范，講一些方法和技巧。
祝愿我的學(xué)習計劃能夠成功！
畫(huà)畫(huà)理想的作文 41
我的課余生活豐富多彩：唱歌，跳舞，讀書(shū)，下棋……但我最喜歡的還得數繪畫(huà)。
我最先接觸的是學(xué)蠟筆畫(huà)。第一節課開(kāi)始了，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。老師先讓我們自己隨便畫(huà)，喜歡什么就畫(huà)什么。結果我畫(huà)了最拿手的《美麗的家》。過(guò)了一會(huì )兒，下課了，老師看了每一張畫(huà)，都給貼上一個(gè)“蘋(píng)果”�？丛诳蓯�(ài)的“蘋(píng)果”的`份上，我加倍努力地練習畫(huà)，不知疲倦， 一個(gè)月過(guò)去了，我手中的“蘋(píng)果”越來(lái)越多。后來(lái)我還學(xué)了國畫(huà)，國畫(huà)就像寫(xiě)書(shū)法，用畫(huà)筆點(diǎn)一下顏料，再點(diǎn)一下紙，就有漂亮的一個(gè)點(diǎn)子了，多有趣！
一段時(shí)間過(guò)后，我就開(kāi)始學(xué)水彩畫(huà)了。水彩畫(huà)中的顏色搭配可有意思了——一種顏色和另一種顏色搭配在一起，就可以變成一種新的顏色。比如：“藍色和黃色搭配在一起就會(huì )變成綠色�！蔽移炔患按匕堰@些美麗的顏色都“請”進(jìn)我的畫(huà)里。我先用墨綠點(diǎn)綴遠處高高的山峰，用蠟白勾畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的小溪，再用嫩綠涂抹近處那一片綠油油的草地，草地上有一座像城堡一樣的小洋房，房子旁邊有幾個(gè)小女孩在跳舞，有幾個(gè)小男孩在踢球，還有幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。你看，多美呀！
小朋友，你們喜歡繪畫(huà)嗎？我喜歡!因為繪畫(huà)太好玩了！
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