理想的翅膀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的理想的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的翅膀作文1
正值校慶50周年之際，學(xué)校陸續開(kāi)展了豐富多彩的節目排練。
老師,同學(xué)們都緊鑼密鼓的排練著(zhù)，為的是給全州，全省的領(lǐng)導們一個(gè)好的回報。
為此，老師們還特地寫(xiě)了個(gè)舊二中的校歌。正如校歌所說(shuō)的“啟航，啟航，理想帶我們去遠航……二中，我的校園，我的家，我的搖籃，我的夢(mèng)，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，今天的驕子，明天的棟梁”只要我們盡力拼搏，三年之后，我們就有相應的收獲。
學(xué)校為我們的夢(mèng)想提供了好環(huán)境。引進(jìn)上海建平模式的教學(xué)方式，十月份即將開(kāi)展40多個(gè)選修課程，實(shí)現半開(kāi)放式教學(xué)模式。為的是讓我們有更廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)校提供我們良好的環(huán)境,讓我們離自己的“綠葉”——夢(mèng)想。更進(jìn)一步，。所以，我們要更加努力，不可以泄氣。
理想的翅膀作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小草慢慢地伸了個(gè)懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢?太不夠意思了吧!"
柳樹(shù)姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝象一只手輕輕撫摸著(zhù)大地。
從南方飛回來(lái)的燕子，都忙著(zhù)銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂(lè )乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來(lái)了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來(lái)曬太陽(yáng)吧！”不一會(huì )兒，一大群鴛鴦成雙成對地游來(lái)了。
放學(xué)的鈴剛打響，學(xué)生象洪水一樣涌了出來(lái)，一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家，拿上風(fēng)箏到空地上放。
你瞧，我的風(fēng)箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛(ài)和平，希望人類(lèi)能遠離戰爭。
看，馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來(lái)當一個(gè)音樂(lè )家。還有，那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風(fēng)箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無(wú)論別人怎么說(shuō)，他總能贏(yíng)，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風(fēng)箏要數楊景昊的了，他做的是一個(gè)博士帽，因為他長(cháng)大相當博士��！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問(wèn)題，還真的象個(gè)小博士呢！
在地面上我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù)，手里的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏帶著(zhù)我們的理想越飛越遠、越飛越高。
理想的翅膀作文3
我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生，當有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實(shí)現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天，去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)！
理想的翅膀作文4
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。北風(fēng)呼嘯，烏云密布。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，似乎在告訴世人，永遠不會(huì )向風(fēng)雨屈服！
我冒雨跑只是為了看一個(gè)結果。還沒(méi)到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜，沒(méi)找到。二等獎，還是沒(méi)有我，看看一等獎，也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖，不敢去想可怕的結果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項：特等獎，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候，我仿佛回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己
很多年前，是雨季，呼嘯的北風(fēng)，烏云密布的天空。
小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著(zhù)那本又大又厚又重的數學(xué)書(shū)，默默的.看著(zhù)題，認真的思考著(zhù)，不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè)，繼續看著(zhù)題，額頭上滲出了細密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬(wàn)籟俱寂，天空湛藍而神秘。我打開(kāi)臺燈，依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)書(shū)，不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習
今天我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵我克服困難，前進(jìn)；它幫助我爬上人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
理想的翅膀作文5
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生，當有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實(shí)現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天，去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)！
理想的翅膀作文6
在我們的生活中，有很多美麗的‘翅膀’，這雙翅膀就是理想，有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠，有了理想的翅膀我們才能遨游在更廣闊的天空。
也許，你的理想是醫生，那么，你的翅膀肯定天使般的溫和，也許，你的理想是警察，那么，你的翅膀一定是為人民而戰的鮮紅，也許，你的理想是農民，那么恭喜你，你現在可以插上一對翅膀了屬于自己的翅膀了。無(wú)論你是想當警察，還是想當醫生，或是想當別的，記住，無(wú)論你想當什么，在你干這件事時(shí)，你的翅膀已經(jīng)開(kāi)始綻放了。如果你現在只是一個(gè)小孩子，那么沒(méi)關(guān)系，你可以從現在開(kāi)始，從現在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。 記得有一位我的榜樣，在他小時(shí)候就想當醫生，當時(shí)，大家都說(shuō)他癡心妄想，不過(guò)當時(shí)我們都錯了。那位叔叔憑他的努力，為自己插上了一對理想的翅膀。
就這樣，他有了一對理想的翅膀，還有一個(gè)美麗的稱(chēng)號‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多里。無(wú)論你飛得有多高，請你別忘了，謝謝老師，謝謝同學(xué)，謝謝家長(cháng)，謝謝你身邊的任何人。因為有了他們，我們的翅膀才能自由飛翔。
理想的翅膀作文7
下雨了。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會(huì )屈服于風(fēng)雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎，但是我沒(méi)有找到。二等獎，還是沒(méi)有我，再看一等獎，也沒(méi)有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候，我似乎又回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風(fēng)，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費力地看著(zhù)又大又厚又重的數學(xué)書(shū)，默默地閱讀問(wèn)題，認真思考問(wèn)題，時(shí)不時(shí)地翻一頁(yè)，繼續閱讀問(wèn)題并解決問(wèn)題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開(kāi)燈，仍然一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)，不厭其煩地解決問(wèn)題，閱讀問(wèn)題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習。
今天，我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
理想的翅膀作文8
夢(mèng)想，因為拼搏而顯珍貴；時(shí)光，因為回報而顯不同；終點(diǎn)，因為艱難而顯期待；理想，因為努力才能實(shí)現。
人想要成功，就必須得努力；想要實(shí)現夢(mèng)想，就一定得付出代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。試問(wèn)如果不去努力奮斗，又怎能把理想變?yōu)楝F實(shí)。大家肯定認識飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻，是于他堅持不懈的精神緊密相關(guān)的。
當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會(huì )時(shí)；當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí)；當五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會(huì )認為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯了，他是經(jīng)過(guò)了許多艱苦歲月才換來(lái)今天的成就的，他的成功是來(lái)之不易的。
其實(shí)，人是沒(méi)有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過(guò)分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來(lái)吧，朋友，如果你想要有成就，就樹(shù)立遠大的理想，如果你想要實(shí)現夢(mèng)想，就學(xué)習劉翔的精神，不要坐以待斃，展開(kāi)自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧，相信我，成功里你不遠了。
理想的翅膀作文9
在這個(gè)現代的社會(huì )里，每個(gè)人為著(zhù)所謂的理想，帶著(zhù)各種不同的面具，進(jìn)行著(zhù)所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說(shuō)，這是處事待人的好方法，在這弱肉強食的社會(huì )里，你不強便被別人打敗。強，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。
我們都需要一個(gè)天使，來(lái)揭開(kāi)彼此的面紗。誠實(shí)面人，誠實(shí)的為自己的夢(mèng)想拼搏。所以，我遇到X，我的同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。
我們兩個(gè)小女孩，在彼此面前都沒(méi)有面具，沒(méi)有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。
我們認為，有一天，我們會(huì )爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回擁有屬于自己的天空。
X是追夢(mèng)路上的依靠，老師是追夢(mèng)路上的導航燈，學(xué)校是我們夢(mèng)想的搖籃。承載了數十代人的夢(mèng)想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因為你們，才讓我們離自己的天空更進(jìn)一步。
理想的翅膀作文10
春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。
地面上，我們扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù)；天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛著(zhù)。這些在天空中飛著(zhù)的，都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著(zhù)兩根飄帶，因為我長(cháng)大想當海軍。此刻，我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。
還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數小音樂(lè )家根子的最棒了，那是一架豎琴。說(shuō)實(shí)話(huà)，見(jiàn)了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)：“得啷啷，得啷啷！”把帶著(zhù)鴿哨的鴿子都引來(lái)了。
最有意思的風(fēng)箏要數芳芳的了。她直到現在還沒(méi)決定長(cháng)大干什么，所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖著(zhù)一條馬尾巴似的長(cháng)辮子！
在地面上，我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù)，手里的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想越飛越遠，越飛越高。
理想的翅膀作文11
生為俗人，走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵！難免身心疲憊，年輕時(shí)渴望飛翔的理想，像一只潔白的鳥(niǎo)在碧藍的天空中飛翔，被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼，潔白圣潔的羽毛散落了一地，傷痕累累......你也許會(huì )一蹶不振，迷失在痛苦挫折中，對天空失去了向往...... 但，我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪，更不能墮落。因為我們有一雙理想的翅膀......
母親的堅韌，貼心的呵護，使我擁有善良的翅膀，時(shí)常溫暖我的心房。父親的嚴厲，寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀，健全我的心智，使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關(guān)心，熱情的相助。使我擁有友情的翅膀，數年同窗，銘刻心中，是我可以在人生的草原中自由翱翔！我擁有著(zhù)許多的翅膀，帶我飛，飛向遠方。去追尋屬于自己的理想！
其實(shí)，我們每人都擁有著(zhù)理想的翅膀，讓我們飛向蔚藍的天空，去尋找屬于自己的天空！
理想的翅膀作文12
今天課上，我們集體做了一個(gè)特別有趣的關(guān)于理想的問(wèn)卷。有這么幾個(gè)重點(diǎn)的問(wèn)題：你有理想嗎？你的理想是什么？你現在正在實(shí)現你的理想嗎？
開(kāi)始，我不敢去問(wèn)別人，總是站在旁邊怯生生的望著(zhù)別人。心理緊張極了。此時(shí)，張老師面對微笑地向我走來(lái)，彎下身子對我說(shuō)：“你能不能告訴老師，你的理想是什么呢？”我想了想，小聲地對老師說(shuō)：“老師，我想做新聞?dòng)浾�，我覺(jué)得他們很酷！”老師拍了怕我的肩膀，然后說(shuō)：“新聞?dòng)浾呖刹荒苓@樣膽子小哦，要勇敢，要樂(lè )觀(guān)，要大膽地表達自己�！痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭�，我終于邁出了第一步。也得到了同學(xué)們五花八門(mén)的回答。我一五一十地把他們的理想記錄了下來(lái)。
我的理想是長(cháng)大后當一名新聞?dòng)浾�，報道新聞。我從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，鍛煉身體，這樣長(cháng)大以后我才能當一名好記者。
夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己拿著(zhù)話(huà)筒，正對著(zhù)攝像機，興高采烈地報道著(zhù)新聞呢！
理想的翅膀作文13
語(yǔ)文課上，同學(xué)們在教室里把自己的理想畫(huà)成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。接下來(lái)我就為你介紹幾個(gè)理想風(fēng)箏。
你看，那有一個(gè)警察肩章樣式的風(fēng)箏是我的杰作，我長(cháng)大了想當一名警察，把世界上所有畏罪潛﹑尚未發(fā)現﹑十惡不赦的犯人一網(wǎng)打盡，正如書(shū)上說(shuō)的“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，”那些無(wú)惡不作﹑橫行霸道的惡棍嚴加處置，不能輕易饒恕，要做到大義滅親。
瞧��！舞蹈家的舞姿多么優(yōu)美，這是孔祥雪的風(fēng)箏，她一定想當一名舞蹈家，到世界各地去演出，給人們的生活添色彩。
還有，那雪白的和平鴿是未來(lái)的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂(lè )符號風(fēng)箏，我知道余若歌從一年級就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè )了，而且唱得很好，還上過(guò)“六·一”兒童節的舞臺呢！
最有意思的要數張子陽(yáng)的望遠鏡風(fēng)箏，望遠鏡上還有一些字母，是“MSTM，”聽(tīng)他說(shuō)，他想當一名天文學(xué)家，我認為這項工作是很偉大的。張子陽(yáng)，希望你能成為一名被人尊敬的天文家。
我要把的夢(mèng)想做成真正的風(fēng)箏，讓它帶著(zhù)我們的理想越飛越高，越飛越遠。
理想的翅膀作文14
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河逆流而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、不切實(shí)際的幻想，就像油畫(huà)棒里的顏色，我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱(chēng)之為——理想。
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，和對未來(lái)的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，沉淀著(zhù)陣陣柳香。就像一壇酒，越久越香，越久越不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我，最大的理想就是有許多零食和玩具，現在回想起來(lái)，那時(shí)的我可真可愛(ài)。
已經(jīng)步入少年的我，漸漸地明白：理想是一朵嬌嫩的小花，需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。
的確，我們每個(gè)人都有理想，關(guān)鍵是怎樣把理想變成現實(shí)。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功，這才是我們該有的精神。
俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定能實(shí)現理想。理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照著(zhù)夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀，一起放飛自己的理想！
理想的翅膀作文15
六十年前，在我們現在生活的這片土地上，有一位熱血少年，為了理想，為了解放事業(yè)，獻出了年僅十六歲的生命。六十年過(guò)去了，人們依然不時(shí)地想起他，懷念他，還建起了以他的名字命名的“林森火小學(xué)”、“森火圖書(shū)館”…..
林森火的事跡告訴我們，只要有崇高的理想，并且為了理想而努力奮斗，短暫的生命同樣精彩！我們能有今天幸福美好的生活，正是因為有像林森火這樣的烈士先輩們的付出，是他們用理想為我們換來(lái)的。我們要做“四好”少年，首先就是要爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年。
學(xué)習林森火，爭當四好少年，我想我也應該樹(shù)立起自己的理想。我的理想是什么呢？從我很小的時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望我有一支神奇的畫(huà)筆，想要什么就能畫(huà)出什么。所以，長(cháng)大后我想成為一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，描繪出更加美好更加燦爛的生活，把我們的祖國描繪得更加繁榮富強。
插上理想的翅膀，朝著(zhù)夢(mèng)開(kāi)始的地方飛翔吧！
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