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我的理想是當一名作家作文

時(shí)間:2022-02-25 13:44:10 理想 我要投稿

我的理想是當一名作家作文(匯編4篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的理想是當一名作家作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想是當一名作家作文(匯編4篇)

我的理想是當一名作家作文1

  理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。

  理想不能是空談的,當燈塔沒(méi)有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現呢?雖然我現在還是一名兒童,但從現在起就可以培養自己愛(ài)寫(xiě)作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代,為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀,我要盡量去體會(huì )兒童的內心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。

  在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿(mǎn)足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次這樣問(wèn)題的冥想后,我發(fā)現自己要不斷提高寫(xiě)作的能力,一步步地接近燈塔。加強寫(xiě)作能力是當作家的基礎,否則寫(xiě)不出兒童喜歡的作品。

  因此我要努力寫(xiě)文章,多多投稿,積累實(shí)力,讓自己寫(xiě)出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時(shí),要不顧一切地記錄下來(lái),我已經(jīng)做好準備,向困難迎戰! 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著(zhù)燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會(huì )實(shí)現理想,在燈塔的照耀下走向遠方!

我的理想是當一名作家作文2

  理想是一把鑰匙,伴你開(kāi)啟成功的大門(mén);理想是奔騰不息的火車(chē),帶你前往最后的終點(diǎn);理想是一雙羽翼,載你乘風(fēng)破浪,直達勝利的彼岸。

  我的理想是當一名作家。小時(shí)候,捧著(zhù)一本一本名家的作品,每一句,都有著(zhù)不同的韻味,感覺(jué),多么美妙!從那時(shí)起,我的心里就埋下了一顆小小的種 子······我不停地幻想著(zhù),當我拿起那只“金色的筆”時(shí),在本上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小精靈,那時(shí)的我,不知會(huì )是怎樣的想法,在我看到一名讀者捧著(zhù)一本書(shū),書(shū)上 的作者正是自己時(shí),我定會(huì )咧開(kāi)嘴大笑一場(chǎng)。我希望,我的作品可以飛到各個(gè)國家,將我想要表達的感情傳到每一個(gè)讀者的心田。于是我開(kāi)始向目標努力。

  你們認得楊紅櫻老師嗎?她就是我的.榜樣。楊老師小時(shí)候也是一名普通的小學(xué)生,他也是為了夢(mèng)想而努力而前進(jìn)的。我最喜歡的就是《親愛(ài)的笨笨豬》,主角 憨厚的形象把我給逗樂(lè )了。哪一個(gè)作家不喜歡讀者愛(ài)讀自己的作品呢?想想大文學(xué)家歌德寫(xiě)《浮士德》用了60年,而郭沫若翻譯就用了30年。如果不是堅強的毅 力和信心來(lái)支撐著(zhù)他們是不太可能完成這些偉大作品的。我現在只是一名小小的六年級學(xué)生,如果不好好努力,還談何理想?

  實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)間不是一朝一夕,而是漫長(cháng)的,誰(shuí)能保證在這個(gè)過(guò)程中一帆風(fēng)順呢?挫折,總會(huì )有的,如果在一道坎前,你卻邁不過(guò)去,動(dòng)搖了,還如何去實(shí)現 理想?當獲得小小的成就是,就洋洋得意,得意忘形起來(lái),那是難成大器的。居功自傲,并不是本事,牢記:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡拿。

  若干年后,我成為了真正的作家,站在了成功的頂點(diǎn),我會(huì )大呼——我成功了!

我的理想是當一名作家作文3

  小時(shí)候,媽媽不止一次問(wèn)過(guò)我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事,仰起稚嫩的臉龐,說(shuō):“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了,我也笑了,F如今,我已無(wú)數次尋找自己的理想,并在徘徊中逐漸明確——當一名作家。

  作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè),他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學(xué)影響做出巨大貢獻的作家們都是我學(xué)習的榜樣,他們的作品如清晨最明媚的陽(yáng)光,似天邊最美的云彩,為我指引著(zhù)前進(jìn)的道路。

  我不知從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作,或許是受媽媽的熏陶吧。寫(xiě)作真的是一種美好的享受,提筆,構思,創(chuàng )作,修改……直到為文章畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號為止?粗(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章,幸福感就彌漫在心頭,久久揮之不去……

  當然,要成為一個(gè)好作家還得多看書(shū)。我喜歡在書(shū)海中遨游,走進(jìn)書(shū)中的世界,和主人公一起哈哈大笑,一起號啕大哭,一起勃然大怒……書(shū)中每一個(gè)情節無(wú)一不緊扣我的心弦,我像清晨的樹(shù)葉吮吸露珠一樣享受著(zhù)閱讀的快樂(lè ),沐浴在書(shū)的陽(yáng)光下;想為賣(mài)火柴的小女孩送上一張厚毛毯,想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險,想同魯濱孫在荒島上求生……我無(wú)比敬佩那些作家,敬佩他們的出口成章,敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動(dòng)美妙的文字,這一個(gè)個(gè)細黑的字仿佛匯成了一條涓涓細流,緩緩淌入了我的心田,為我心里埋下了當作家的種子;蛟S是因為我看了許多書(shū)的緣故吧,我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞,被老師拿在班級上朗讀,我的心情總是無(wú)比自豪,更加堅定了心中的理想——當一名作家。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于為理想而奮斗!拔颐靼鬃约弘x理想還有很遠,因此我要好好奮斗,不輕易放棄,向著(zhù)理想出發(fā)!

我的理想是當一名作家作文4

  “文章能體現一個(gè)人的情操”,這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。

  如果我是一名作家,我會(huì )讓人們喜愛(ài)上我的文章。

  如果我是一名作家,我的文章不會(huì )像魯迅那樣深奧綿長(cháng),不會(huì )像莎士比亞那樣多愁善感,更不會(huì )像倉央嘉措那樣憂(yōu)郁深沉。我只會(huì )用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感,用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。

  如果我是一名作家,我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會(huì )俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間,我會(huì )抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻,因為這一切都是美。

  如果我是一名作家,我要用我的筆一字一句地,敘述我們祖國的大好河山,介紹我們祖國的悠久歷史,歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地,寫(xiě)出孩子們的內心世界,寫(xiě)出孩子們對家長(cháng)們的意見(jiàn),寫(xiě)出孩子們從不敢說(shuō)出口的愿望;我要用我的筆一字一句地,描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔,挺拔的樹(shù)迎著(zhù)陽(yáng)光,聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地,講述生命的美好——鳥(niǎo)兒在藍天飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,人們在陸地歡唱。

  如果我是一名作家,當我寫(xiě)出五彩繽紛的童話(huà)時(shí),孩子們清澈的眼睛里充滿(mǎn)了好奇;當我寫(xiě)出讓人回味以長(cháng)的小說(shuō)時(shí),讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò );當我寫(xiě)出優(yōu)美的散文時(shí),我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當我寫(xiě)出美妙的詩(shī)歌時(shí),詩(shī)歌把人帶入了奇思妙想的世界。

  如果我是一名作家,我會(huì )……總之一句話(huà),我會(huì )每天揮動(dòng)著(zhù)筆,寫(xiě)我的天地、我的美麗、我的世界。

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