我的理想小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文1
在我們每個(gè)人的心中，都有著(zhù)一雙小小的翅膀，這些翅膀有著(zhù)一個(gè)共同的名字-------理想。他們的名字雖然相同，但形狀各異，顏色不一，總有一天，他會(huì )在我們汗水和努力的澆灌下，展翅高飛，飛向美好的未來(lái)！
在我的心中，便有著(zhù)這樣一雙翅膀，我叫他作家。記得小時(shí)候，我就十分喜歡看書(shū)，每次一遇到好書(shū)，我便會(huì )愛(ài)不釋手，非得一口氣看完才肯罷休。爸爸媽媽都叫我小書(shū)迷，還說(shuō)我是因為看書(shū)才近視的。我最崇拜的人便是楊紅櫻阿姨了，他筆下的馬小跳，笑貓，以及那六一班的壞小子......一個(gè)個(gè)都活靈活現，讓人會(huì )忍不住的喜歡上他們，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的文章雖然沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，可卻十分真實(shí)，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)真正的自我，將自己的真情實(shí)感都投入到了里面，讓讀者從心中體會(huì )到，融入到書(shū)中。
可理想畢竟只是一個(gè)美好的想象，我們只有付出努力和汗水才能使它飛得更高更遠。在我的飛行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心每一件小事，用筆將它精彩的呈現，其次就是要多練習，平時(shí)給自己定好目標，堅持寫(xiě)作，以鍛煉自己，才能更好的進(jìn)步。最后，便是要向別人學(xué)習，取長(cháng)補短，多看課外書(shū)，來(lái)完善自己，豐富自己的羽翼。
我相信，有一天，我心中的那雙翅膀會(huì )展開(kāi)他那強健有力的雙翅，在天空中自由的翱翔，飛向成功。
我的理想小學(xué)作文2
從小到大，我沒(méi)有理想，也不知道什么是是理想……后來(lái)我才知道，每個(gè)人都應該有自己的理想，理想是人生導航的燈塔。我的理想不怎么樣，既不像歌星那么閃耀，也不像畫(huà)家那么偉大，我的理想是當一位清潔工！
在人們眼里，清潔工這份工作幾乎已不堪入目，沒(méi)多少人想去承擔清潔工這份工作，沒(méi)多少人知道感謝清潔工，只知道為他們增加負擔，當他們卻不知道，我們的身體健康都莫過(guò)于這些清潔工，我們之所以有今天都莫過(guò)于這些清潔工，他們是這個(gè)城市的守護神，也是我們的守護神。
我之所以選擇要當清潔工，肯定是有原因的。每天放學(xué)回家，一路上都有臟兮兮的垃圾。我實(shí)在看不下去。就試著(zhù)撿起這些垃圾。我不是白撿這些垃圾，我撿垃圾的同時(shí)也希望那些路人為此感到羞愧！當好像沒(méi)效果。從那開(kāi)始，我就已下定決心，長(cháng)大后做清潔工，通過(guò)自己的行動(dòng)讓中國人改掉亂扔垃圾的習慣，不再讓那些外國人瞧不起我們。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，兩岸之間隔著(zhù)川流不息的江河，行動(dòng)則是通向彼岸的彩虹橋。
理想不是隨便說(shuō)說(shuō)就算了，既然選擇了這份理想，就得為這份理想負責，以行動(dòng)證明。為了這個(gè)目標，我要從小做起，從小事做起。先在家里練做家務(wù)，每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)好為這個(gè)城市，自己的祖國做出一些貢獻，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，為了這份理想。
為了實(shí)現自己的理想，我要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，時(shí)時(shí)刻刻把自己的理想放在心上，不說(shuō)一句空話(huà)，不浪費一分一秒，讓我們向著(zhù)理想的彼岸前進(jìn)。我行為我心，平平淡淡才是真。
我的理想小學(xué)作文3
對我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許然而我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí)，總然而想又有作文能夠寫(xiě)了。周末的家庭作業(yè)數也數不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿(mǎn)意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當作家�！�
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對媽媽的反應感到不滿(mǎn)。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思然而不相信。
“就憑我！我就不相信我長(cháng)大了當不了！”我不服輸的脾氣冒了上來(lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿(mǎn)分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細又長(cháng)的芽，汲取著(zhù)雨露，吸收著(zhù)?光，總有一天，會(huì )開(kāi)花，會(huì )結出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì )變成現實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，此時(shí)一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(cháng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習，堅持不懈，相信長(cháng)大以后，我的理想就能變成現實(shí)。
我的理想小學(xué)作文4
我的理想700字
我有很多理想，個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲(chóng)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，陪我天天閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我知道了溫順的螢火蟲(chóng)竟然是一種食肉動(dòng)物，知道了四年在地下干苦工，一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂(lè )，這就是蟬的壽命，知道了很多很多昆蟲(chóng)的故事，聽(tīng)到了這么多美妙的故事，使我對昆蟲(chóng)更加感興趣，于是我就對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)L(cháng)大了我要研究昆蟲(chóng)的秘密！媽媽告訴我說(shuō)：你要研究昆蟲(chóng)，那將來(lái)就當個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家吧！不過(guò)，現在的你可要好好學(xué)習呦！努力掌握更多的知識，將來(lái)才有可能成功，對不對？
后來(lái)我對石頭產(chǎn)生的興趣，為什么有的石頭是黑的，有的是白的，有的石頭則很光滑，有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車(chē)》，讓我知道了巖石原來(lái)有那么多的種類(lèi)，我們居住的地下還有那么多的秘密，真是太神奇了！我對媽媽說(shuō)：媽媽我長(cháng)大了要研究石頭，尋找我們地下的秘密。媽媽說(shuō)：好��！你要研究石頭，那將來(lái)就當個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧！探尋我們美麗祖國地下的寶藏。
現在的我想當一名消防員，看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰斗在危險的地方，奮不顧身，我就想當一名英勇的消防隊員，長(cháng)大后向他們一樣，做一個(gè)勇敢的人，保護大家的安全。我一定會(huì )努力的！
我的理想小學(xué)作文5
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想卻很偉大，那就是---當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探。
在我觀(guān)看了電影《福爾摩斯》之后，我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼，沉著(zhù)冷靜，不慌不忙的臨危不懼性格所打動(dòng)。我下定決心要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢萌生了一個(gè)偉大的理想---長(cháng)大后，我也要當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探!也要破許多奇案，懸案。但當我看到一些偵探被不法分子陷害，或被人追殺，我卻有所退卻。你也許會(huì )說(shuō)我膽小怕事，但如果你站在我的角度上來(lái)看的話(huà)，你就不會(huì )這樣想了？畢竟，人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，因為干這一行風(fēng)險很大，稍不注意，就可能有滅頂之災。但是，我還是要堅持我這一理想，因為我對偵探這門(mén)職業(yè)充滿(mǎn)了濃厚的興趣，就像火車(chē)行駛的軌道，豈能說(shuō)改就改？
以前，我認為只要能破案就是偵探。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：偵探必須要有一個(gè)靈活的頭腦和良好的心理素質(zhì)，而且勇敢機智，不怕挫折。假如我以后真的成偵探，我一定要這樣做：一，為人民服務(wù)；二，懲治壞人，使那些不法之徒落入法網(wǎng)�！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，讓每一個(gè)壞人得到應有盡有的懲罰。
雖然這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現，但是如果我從現在開(kāi)始抓緊大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識，改掉遇事慌張等缺點(diǎn)。我堅信，在我的努力下，一定會(huì )改正缺點(diǎn)的，朝著(zhù)理想不斷前進(jìn)。
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀得多么明亮，雖然那條路上會(huì )有坎坷，挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地，執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)!
我的理想小學(xué)作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
從小樹(shù)立遠大的'理想始終是個(gè)亙古不變的話(huà)題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng )的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅持，在堅持中開(kāi)辟新紀元。因而我們每個(gè)人都應從小樹(shù)立起自己的遠大目標，并在今后漫長(cháng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現自己的承諾。
社會(huì )的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀的美國雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠的理想和目標而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運。
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開(kāi)一所游樂(lè )場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興，感覺(jué)到幸福。
我的理想小學(xué)作文7
嗨！大家好！我叫李爽，是莊頭小學(xué)4年級2班的學(xué)生。有人問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長(cháng)大了想要當一名醫生，當一名出色的醫生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺得了病，躺在床上，看著(zhù)爺爺痛苦的樣子，我多么難過(guò)呀！爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦！我想，要是我當上一名醫生，把爺爺的病治好了，我就又可以看到爺爺的笑容了，又可以和爺爺鬧著(zhù)玩了，又可以摟著(zhù)爺爺的脖子撒嬌了。
去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫院，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才出院。但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來(lái)做，累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著(zhù)爸爸做些自己能干的事情。從那時(shí)起，我們沒(méi)有去過(guò)一次公園，看著(zhù)小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調皮的猴子，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂(lè )呀！
上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習，不能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們全體同學(xué)都很傷心地快要哭了。我想，要是我當醫生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習、做游戲了。
……
現在你知道我長(cháng)大了當醫生的原因了吧，為了實(shí)現我的理想，我從現在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀律，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現的！
我的理想小學(xué)作文8
每個(gè)人都就應有著(zhù)自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。我的理想就就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，就是因為我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實(shí)現理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì )努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習就是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì )流下眼淚，想著(zhù)要打退堂鼓。但反問(wèn)著(zhù)自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于就是堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì )鼓勵自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這就是對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！
這就就是我的理想，理想就是人生導航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)！
我的理想小學(xué)作文9
張華說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺沒(méi)有馬達的機器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會(huì )指引著(zhù)你到達成功的彼岸。世間萬(wàn)物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是在藍天上自由的翱翔，果樹(shù)的理想時(shí)結出累累的果實(shí)……
正是因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名無(wú)私奉獻的好老師。
老師就像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹(shù)苗培育成參天的大樹(shù)。老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，日復一日，年復一年地耕耘在哪三尺高的講臺上，把知識傳授下去，把人類(lèi)文明傳播下去。為國家培養了一批又一批的優(yōu)秀人才，使整個(gè)社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
第一次上學(xué)的時(shí)候，老師教我們識字、講故事給我們聽(tīng)，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，腦子里充滿(mǎn)了知識，什么都會(huì )。我就想：我長(cháng)大后也要當一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問(wèn)告別了純真的童年，老師教給我們的知識越來(lái)越豐富，越來(lái)越深奧。老師真是偉大，他就像一本書(shū)，給予了我們知識，讓我們在知識的海洋中遨游，讓我們走向成功的大門(mén)。于是，這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，也登上那三尺高的講臺，給孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情��！
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，當教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的現實(shí)而奮斗！
我的理想小學(xué)作文10
理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜晚的道路：理想是路，引你走到黎明。我躺在床上，靜靜地望著(zhù)窗外明亮的月亮，還有那數不盡的星星，美滋滋地想著(zhù)我心中的理想：我想成為醫生為那些患病的人治��；我想成為交警，讓世上少些事故；我還想成為……
總之人生如果沒(méi)有了理想，那么就會(huì )在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。理想更是我們“飛向未來(lái)的翅膀”，少了它，我們會(huì )停留在“原來(lái)的世界”。
我的理想就像星星一樣，數也數不清。我最大的理想是成為一名老師。以前，在書(shū)上常�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上，帶著(zhù)親切的微笑，她們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中，培育了多少朵“花”，偉大的科學(xué)家是老師培養的“一朵花”；令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”；就連國家領(lǐng)導主席也是其中的一朵�？上攵�，如果世上沒(méi)有老師，我們的社會(huì )會(huì )是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續努力下去！讓我們這些少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F實(shí)，讓我們的生活更美好，讓明天的陽(yáng)光更燦爛！讓未來(lái)的祖國更富強！理想，理想，理想……
我的理想小學(xué)作文11
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長(cháng)空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類(lèi)全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏(yíng)回人類(lèi)最根本的人格權不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導著(zhù)黑人運動(dòng)，他是人類(lèi)的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏(yíng)得同男人一樣的權利冒著(zhù)生命危險與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著(zhù)共同的理想——正義，有著(zhù)凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數風(fēng)流人物，還看今朝�！碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng )自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時(shí)，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧！
現在是奮斗的時(shí)刻，載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航！
老師點(diǎn)評：
小作者首先列舉了大自然中各種事物在惡劣環(huán)境里頑強生長(cháng)的情況，接著(zhù)有感而發(fā)，將這種強大的生命力與現實(shí)中的事件進(jìn)行對比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：現在是奮斗的時(shí)刻，載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航。
我的理想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的理想；工人、教師、警察、醫生......每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我們是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著(zhù)白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)白衣天使的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往！
那是夏天，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：謝謝！謝謝！從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題......俗話(huà)說(shuō)：理想是人生的導航！醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想小學(xué)作文13
人，有了理想，才會(huì )去努力，才會(huì )去爭取。有了理想我們就要付諸行動(dòng)。有了理想我們才會(huì )放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸運，或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去，因為這條路是我們自己選擇的，這條路走到最后是快樂(lè )的、幸福的。我的理想是當一名教師，我想去考師范大學(xué)。盡管有人說(shuō)當老師可能要去很遠的地方，可能工資很低，但那又怎樣。我選擇的路就一定會(huì )走下去。我想當老師的原因有兩個(gè)，一個(gè)是：媽媽對我說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想是當老師，，可由于家庭狀況完成不了了。另一個(gè)是：我希望能把知識傳到每一個(gè)角落，能讓每一個(gè)地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他（她）們?yōu)槲覈羞@樣的先輩們感到自豪，讓他（她）們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢?/p>
理想要有規劃！要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來(lái)，而不偏離自己的軌道，我們需要的是——每天早晨醒來(lái)時(shí)，都平靜的問(wèn)一問(wèn)自己：我真正想要的是什么？什么才是我人生中最主要的？我今天該做些什么？所以我準備從現在開(kāi)始努力學(xué)習，不放棄每一個(gè)可以學(xué)習的機會(huì )�？忌洗髮W(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎，積累知識，為以后做好準備。如果遇到困難，無(wú)論什么時(shí)候，什么情況下，我們每一個(gè)人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭，或許奇跡馬上就要出現。在通往理想的道路上，困難是一定有的，磨難是一定要的。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想，永遠等于零，永遠只能是岸上的青蛙，在坐等觀(guān)望中白白消耗生命的時(shí)光。所以，一定要付諸努力和行動(dòng)。
我的理想小學(xué)作文14
我的理想是什么？我常會(huì )這樣問(wèn)自己。但每次都以抓耳撓腮，一無(wú)所獲為終。但現在，我知道了，我的理想是成為一名科幻小說(shuō)家。
從小到大，我讀過(guò)許許多多的小說(shuō)，有快樂(lè )的，也有傷感的；有膚淺的，也有耐人尋味的。當我讀這些小說(shuō)時(shí)，常會(huì )感嘆作家們細膩的寫(xiě)法，豐富的想象力，但我從沒(méi)想過(guò)自己也當一名像JK羅琳、曹文軒一樣的小說(shuō)家。
讓我擁有這個(gè)理想的 ，是我的爸爸媽媽和我的同學(xué)。從小到大，無(wú)論在什么時(shí)候，爸爸媽媽都鼓勵我要積極寫(xiě)作。在愉快的春游時(shí)，記上一筆來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè )的心情；心愛(ài)的小烏龜不幸生病死了，也掏出紙筆，寫(xiě)上幾句悲傷地話(huà)語(yǔ)······日久天長(cháng)，我積累的好詞好句越來(lái)越多，想象力越來(lái)越豐富，它們都像滾雪球一樣越積越多，都深深地刻在我的腦海之中，連時(shí)間也抹不去這層寶貴的記憶。對于我的理想，我的同學(xué)也鼓勵過(guò)我。在班級里，每當我與某位同學(xué)互換作文后，我們都會(huì )予以最真誠的微笑，予以最真心的話(huà)語(yǔ)，對精彩之處作出鼓勵，對不足之處作出評價(jià)。正是這些寶貴的鼓勵，珍貴的評價(jià)，讓我漸漸萌發(fā)了想當小說(shuō)家的夢(mèng)想。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我每次作文都爭取得優(yōu)秀；每到課余時(shí)間，在作業(yè)都完成的情況下，我會(huì )拿出紙和筆來(lái)練習心理和細節描寫(xiě)，因為它們是我在寫(xiě)作方面最大的短板。只有“短板”變長(cháng)了，我的寫(xiě)作能力才能有所提高，我才能有所進(jìn)步，有所突破，才能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人是為著(zhù)自己的希望，自己的理想而活的，沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有生命，因為有理想就會(huì )有進(jìn)步，而一個(gè)人只有擁有理想才會(huì )一直奮斗，堅持到底。我也會(huì )為自己的理想一直突破自我，一直向著(zhù)更高的目標前進(jìn)！
我的理想小學(xué)作文15
我的理想是做一名律師。
世界上有幾十億人，多人，也就代表會(huì )有許多不公平的事，所以需要有人去解決他，這個(gè)解決的人，有個(gè)偉大的的名字——律師，律師的職責是相互有矛盾的，一般律師就會(huì )用道理去判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯，而我，就是想用律師的稱(chēng)號，去幫助有需要的人。
我講個(gè)事例吧。如果男人把女人告上法庭的話(huà)，你猜會(huì )是誰(shuí)贏(yíng)？我猜是男人贏(yíng)，為什么呢？因為男人一般都有錢(qián)，有事業(yè)，有權利，而女人一般都沒(méi)有男人那么有錢(qián)，所以我覺(jué)得會(huì )是男人贏(yíng)。如果我做了律師，我一定不會(huì )讓這么不公平的事情發(fā)生。
我覺(jué)得大家肯定會(huì )想當律師有什么好的，還要唄那么多條法律、法規。我知道那么多條法規是很難背，但是我相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只要自己努力，就肯定能背完。每當我看到電視上那些衣著(zhù)端正而嚴肅的律師們?yōu)槿藗兿辞逶┣鼤r(shí)，一種敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像他們一樣，站在莊嚴的法庭上，為人們洗清冤屈，讓害人者得到應有的懲罰。
我知道律師這條路很難走，所以我必須從現在開(kāi)始，從每個(gè)方面去研究法律，去明白法律的意義。去明白為何這世上要存在法律。
律師這條路，離我還是很遠的。我必須一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地、慢慢地走向律師這條遙遠的路�，F在，成為一名出色的律師，已經(jīng)是我崇高的理想。但是，我知道光于想象是不夠的，我還要付諸于行動(dòng)，才有可能實(shí)現我的理想。為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現在開(kāi)始勤奮學(xué)習，用我的努力和汗水。使我的理想不再是夢(mèng)！
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