【精品】理想作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想作文 篇1

　　我的理想是長(cháng)大了當一名科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多有趣的東西。

　　我要發(fā)明一種機器，只要按一個(gè)按鈕，機器就可以幫人們穿衣服、

　　鋪被子。有了它，每天早晨我就會(huì )很輕松的、高高興興的去上學(xué)；我要發(fā)明一種上坡比下坡還要快的車(chē)子，有了它，我和爸爸媽媽去旅游，還有春節去爺爺奶奶家就會(huì )很快到了；我還要發(fā)明一種會(huì )走路的椅子，只要人們一聲命令，椅子就會(huì )自己跑到人的面前，讓人們舒舒服服的坐下，這樣的話(huà)，那些病人和老人就方便多了；我還要發(fā)明很大很快的宇宙飛船，一下子就飛到月亮上去，那樣我和我的好朋友們就可以和嫦娥仙子一起唱歌跳舞做游戲，還可以和玉兔精靈捉迷藏，還可以飛到金星、火星上去散散步……

　　我要發(fā)明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發(fā)明，那就是替我們學(xué)習的機器。因為知識是要靠我們自己去努力學(xué)習的，這樣，我們才會(huì )變得越來(lái)越聰明。

　　真希望自己快快長(cháng)大，當一個(gè)科學(xué)家，把自己所有的愿望和夢(mèng)想變?yōu)檎娴摹?/p>

理想作文 篇2

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗。對��！就像蘇格拉底說(shuō)的一樣有了理想才會(huì )有奮斗，有了理想才會(huì )快樂(lè )；有了理想才會(huì )堅持；有了理想人生才會(huì )璀璨。理想才是人生導航的燈塔，給人生指路。我的理想是成為偉大的科學(xué)家，時(shí)刻為國家效力。

　　科學(xué)家，一個(gè)不平凡的職業(yè)。他們在宇宙中探索種種未知的奧秘，尋找人類(lèi)生存的秘密，探知動(dòng)物的習性。世界的奇葩事件，探險昆蟲(chóng)世界的危險，探尋世界奇觀(guān)的自然景物。并且為祖國飛天夢(mèng)想出一份微薄的力量，讓飛船飛往太空。

　　古往今來(lái)出現了許多偉大科學(xué)家：居里夫人瑪麗、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、伽利略等等偉大的科學(xué)家。居里夫人和她丈夫發(fā)現了反射性元素鐳，愛(ài)因斯坦他一生發(fā)明了一千多的物品，愛(ài)迪生也發(fā)明了一千多個(gè)物品，其中電燈是每個(gè)人都知道的，牛頓呢發(fā)現了地球有地心引力。他們?yōu)槿祟?lèi)奮獻了，一生只為大家過(guò)得更好。

　　在小學(xué)六年的學(xué)習中我知道成為科學(xué)家是很堅難的，不過(guò)只要努力那就離成功不遠，因為天才是要百分之九十九的努力和百分之一的天賦。所以我覺(jué)得努力才是關(guān)鍵。俗語(yǔ)也有記載“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就算我天賦不高我也會(huì )成功的。

　　理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的了章；理想——一縷心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛的火焰。所以有理想才會(huì )完美。

理想作文 篇3

　　從小到大，我無(wú)數次幻想自己長(cháng)大。在幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我長(cháng)大后想當什么，我用稚嫩的聲音說(shuō)：“我要當一個(gè)星星！”可現在的我，還是懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想，只是不再是天上的星星，而是一個(gè)明星——演員！

　　當這個(gè)夢(mèng)想在我腦中逐漸成型時(shí)，我意識到，自己有多么愛(ài)演戲，無(wú)論是小品，相聲還是脫口秀，無(wú)一不是我的最?lèi)?ài)�？僧斘覍Ω改刚f(shuō)出自己的理想時(shí)，父母很快堅決地否認了我，說(shuō)我吃不了這個(gè)苦，可他們也許不知道，為了這個(gè)夢(mèng)想，我有段時(shí)間想著(zhù)自己天天都在演戲！

　　要問(wèn)我為什么要當演員，就應該從我九歲的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)我的妹妹已經(jīng)一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一只鴨子一樣走路，還說(shuō)著(zhù)一些笑話(huà)，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個(gè)小品，也是在那天我樹(shù)立了一個(gè)明確的目標——當演員！

　　為了當一個(gè)演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對，朋友的嘲笑……但是我堅持下來(lái)了，因為我明白，哪條通往夢(mèng)想實(shí)現的路是暢通無(wú)阻的？沒(méi)有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗？只要一步一步走踏實(shí)，不管是成功還是失敗，只要努力過(guò)，就值得！

　　如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，那么我就會(huì )盡心盡力地去做好一個(gè)演員，它會(huì )讓我的人生更加完美，更加輝煌！

理想作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名植物學(xué)家。

　　我之所以想成為一名植物學(xué)家，原因有很多，其中最主要的原因是我看到許多窮人買(mǎi)不起水果，很可憐，但是我家里的錢(qián)也不是很多，不能買(mǎi)許多水果分給他們盡情地吃，所以我很希望將來(lái)能培育出一種果樹(shù)，樹(shù)上可以長(cháng)出各種各樣的果子，比如桃子、蘋(píng)果、葡萄、西瓜、鴨梨、芒果、橘子、柚子、橄欖、橙子、哈密瓜、石榴……這種果樹(shù)長(cháng)出的水果不僅品種繁多，而且還很有營(yíng)養，如果把這種樹(shù)讓那些窮人種在自家的地里，他們想吃什么就摘什么，那該多好��！如果他們有好朋友來(lái)了，也不用上街買(mǎi)，伸手就可以摘到各種各樣新鮮的果子招待，他們的朋友該多高興��！

　　我想成為植物學(xué)家的另外一個(gè)重要原因是，我看到了許多樹(shù)木被砍伐后，植被遭到了破壞，空氣變得很渾濁。如果我能成為一名植物學(xué)家，我或許可以培育出很多生長(cháng)速度很快的樹(shù)來(lái)。這樣，不僅可以讓空氣變得越來(lái)越好，而且還可以讓人們砍樹(shù)換錢(qián)，改善生活，還可以砍樹(shù)造家具、蓋房子、造紙、造鉛筆等等。

　　如果我的理想能夠實(shí)現，那該是一件多么有益、多么有意義的事情��！

　　為了能夠實(shí)現自己的理想，我覺(jué)得我應該努力學(xué)習文化知識，特別是各種植物學(xué)知識。只有這樣，才能成為一名合格的植物學(xué)家。

理想作文 篇5

　　我有許多理想，雖然它離我很遙遠，但是我會(huì )努力，堅持著(zhù)理想，我會(huì )把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著(zhù)理想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會(huì )站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始新的旅程。

　　我小時(shí)的理想是當一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的人物也要通過(guò)老師辛勤的教導才能培養出來(lái)的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無(wú)聞的培養著(zhù)我們成長(cháng)，假如老師是太陽(yáng)，那我們就是太陽(yáng)下的那一朵小花，老師天天照著(zhù)我們綻放。老師，是無(wú)私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩(shī)來(lái)形容這偉大的老師。

　　踏入初中的第一天，我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著(zhù)，我覺(jué)得，老師是光榮的。在學(xué)�？吹綇埨蠋熃虒W(xué)即細心又耐心，我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)理想的過(guò)程中，肯定會(huì )有坎坷，有許多挫折，但我要堅持這個(gè)信念，不要疑慮，不要半途而廢，因為我敬愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，我要從現在開(kāi)始，要磨練自己，不都說(shuō)“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵，而且我們還要去做那堅強的仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強的生長(cháng)！

　　雖然我的理想很普通，但我也要努力，堅持這個(gè)理想。就像大海，信念堅持就像那小水滴，只有我們把每一份堅持，每一份信念，都會(huì )聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的理想就一定可以實(shí)現。

理想作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想做飛行員，有的想做工程師，還有點(diǎn)想做蛋糕師……我的理想是想做一個(gè)老師，因為上課的時(shí)候，老師熟練的讀課文，認真的上課，給大家帶來(lái)了許許多多的知識。

　　如果我真的做了老師，我會(huì )認認真真的.備課，給我的學(xué)生們講很多的知識。下課后我會(huì )和他們一起在操場(chǎng)上鍛煉身體，和他們一起玩游戲……而且，不會(huì )給我的學(xué)生布置很多作業(yè)。

　　如果，當不上老師，我能當什么呢？我覺(jué)得我一定會(huì )當上老師！為了實(shí)現理想，我會(huì )好好學(xué)習！

理想作文 篇7

　　有很多人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì )回答：“我的理想是當一名廚師，一名能創(chuàng )作出特色美食與營(yíng)養佳肴的廚師�！蔽抑�道理想是深海里的一盞明燈，會(huì )讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應該走的路。有理想就會(huì )有思想，有思想就知道如何去實(shí)現自己的理想。

　　有人問(wèn)：“為什么會(huì )有這樣的一個(gè)理想呢？”當我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著(zhù)要自己來(lái)，結果我打蛋，媽媽調味，爸爸下油，姥姥搬來(lái)小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結果大受好評，我感受到其中的無(wú)窮樂(lè )趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨當一面。慢慢，我發(fā)現自己在這方面很有天賦，我每見(jiàn)過(guò)別人做的菜，自己都能做出來(lái)，而且味道跟營(yíng)養都很好。我不僅會(huì )模仿，還能創(chuàng )新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來(lái)一試，嘩！太美味了，家人吃過(guò)也是常常贊口不絕，我聽(tīng)了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng )了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不僅外觀(guān)好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒(méi)有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì )經(jīng)�？从嘘P(guān)的書(shū)籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習。

　　還人有問(wèn)我：“打算如何去實(shí)現自己的理想呢？”我想，我現在還是小學(xué)生，應當以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識學(xué)習好，打好基礎后，再去實(shí)現自己的理想。因為有的人呀，為了自己那不合實(shí)際的理想卻把現有的學(xué)業(yè)荒廢了。

　　從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現自己的廚師之夢(mèng)。

理想作文 篇8

　　理想中的學(xué)校洋溢著(zhù)一種自由的風(fēng)氣——應該是這樣。

　　校園中林木參差，自由地生長(cháng)。每年春天，草長(cháng)鶯飛，都會(huì )有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。

　　當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著(zhù)你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。

　　在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導師隨時(shí)指導個(gè)人的思考、學(xué)習方法，但更多的知識來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì )、學(xué)校、家庭、導師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評價(jià)你學(xué)習的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現自我、成就自我。

　　在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(cháng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。

　　理想中的學(xué)校沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù)，沒(méi)有講臺上一臉嚴肅戴著(zhù)眼鏡的先生和臺下一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭滿(mǎn)臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書(shū)，沒(méi)有成績(jì)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫(xiě)的命題作文《我理想中的學(xué)�！�，因為它已經(jīng)夠好的了，夠理想的了。

理想作文 篇9

　　理想是什么？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自已的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書(shū)寫(xiě)出理想的篇章，把快樂(lè )分享給每一個(gè)讀者。

　　我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著(zhù)我的心靈，陶冶著(zhù)我情操。無(wú)論是天馬行空的童話(huà)，還是膾炙人口文學(xué)名著(zhù)，都有著(zhù)神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著(zhù)一波三折的故事情節，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時(shí)而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng)，就會(huì )讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。

　　我開(kāi)始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫(huà)出來(lái)，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書(shū)的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì )用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱，遇到高興的事，也會(huì )拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì )了去觀(guān)察，去聆聽(tīng)，去感受生活，時(shí)刻堅守著(zhù)自已的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂(lè )地忙碌著(zhù)，期待著(zhù)有一天，我也能寫(xiě)出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。

　　老師說(shuō)，好的文章都是改出來(lái)的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復地推敲，怎樣才能讓事情表現得更具體，更生動(dòng)，怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美，更流暢。那時(shí)，在我心底儲存的好詞好句就會(huì )自然地流淌出來(lái)，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，更加堅定了我前進(jìn)的方向。

　　因為有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會(huì )流入大海，雛鷹才會(huì )飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺上綻放的作家，將快樂(lè )帶給第一個(gè)人。

理想作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當消防員，有的人想當歌手，有的人想當科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。

　　在20xx年5月8日這日中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛(ài)心感動(dòng)了全中國。在這一日里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學(xué)生而受了重傷，導致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。

　　通過(guò)這件事后，我體會(huì )到了，老師是個(gè)職業(yè)，不僅僅是教我們文化知識，她們更象是母親，用心呵護自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的給我們講課，還經(jīng)常對我們的錯誤提出批評�，F在我知道了，這其實(shí)是老師關(guān)心愛(ài)護我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的愛(ài)感染了我，所以我長(cháng)大以后也要當一名這樣的老師！

　　我長(cháng)大也要當一名最美的女教師！

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