我的夢(mèng)想——我的理想
我的夢(mèng)想——我的理想1
不久前，我看到了這樣一個(gè)故事，墨子聽(tīng)說(shuō)公輸班替楚王建造云梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來(lái)攻打宋國。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國的國都郢，憑借自己的三寸不爛之舌，先后說(shuō)服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國的念頭，一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰爭就這樣消弭于無(wú)形之中。
看了這個(gè)故事之后，我的心中對墨子佩服不已，又不由得想起了當今的國際社會(huì )。每當打開(kāi)電視，新聞聯(lián)播里總能看到諸如此類(lèi)的消息：敘利亞、伊拉克等地戰火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當今社會(huì )也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國家之間的紛爭吧。
再看看我們身邊，人與人之間其實(shí)也是紛爭不斷，鄰里之間時(shí)常因為一點(diǎn)小事而吵得不可開(kāi)交，班上的同學(xué)也常常因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿(mǎn)無(wú)奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此時(shí)，我心中不由得有了這樣一個(gè)理想，那就是成為像墨子那樣的人，憑借自己的好口才，化解鄰里之間、同學(xué)之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
當然，我也知道，要實(shí)現這一點(diǎn)并不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的德摩斯蒂尼就用他的實(shí)際行動(dòng)給世人做了一個(gè)很好的榜樣。他本來(lái)口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑�？墒撬麉s有著(zhù)一個(gè)理想，那就是成為一名演說(shuō)家。為了實(shí)現自己的理想，他每天堅持練習，并且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑著(zhù)自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實(shí)現了自己的理想，成為古希臘最著(zhù)名的演說(shuō)家。我也堅信，只要我好好堅持，好好努力，不間斷地積累學(xué)識，不間斷地努力練習，總有一天我也一定能夠實(shí)現自己的理想。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘榱藢�(shí)現自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。
我的夢(mèng)想——我的理想2
理想，是一股力量，它支持著(zhù)人們，讓人們駛向勝利、駛向成功的彼岸。當然，人的理想有不同：練習生、演員、歌手、畫(huà)家……
甚至是CEO。我的理想？其實(shí)我想當個(gè)慈善家！
你可能會(huì )問(wèn)我：為什么你會(huì )有這種想法呢？其實(shí)，這還要從那一滴在眼里閃著(zhù)的淚說(shuō)起：
只要你是向南小學(xué)的學(xué)生，就應該知道那位掃地的大叔吧！略黑的皮膚，鼻子有點(diǎn)歪，說(shuō)話(huà)也不怎么清楚，掃地時(shí)總把自己弄得臟兮兮的，這種種原因使同學(xué)們不愛(ài)搭理他。但我仍向他打招呼，朝他喊聲“大叔”——他臉上一直掛著(zhù)那美麗的微笑。
一個(gè)課間，在跟好朋友陳童翰聊天時(shí)，我不禁提起了大叔：
“誒，我覺(jué)得大叔好孤單。除了我們幾個(gè)，都沒(méi)什么人去搭理他�！�
“是��！過(guò)了我們這一屆，就沒(méi)什么人去搭理他了�！标愅惭柿搜士谒�。
“我那天帶一幫人過(guò)去找大叔玩，看見(jiàn)他在報紙上寫(xiě)了自己的新年愿望，說(shuō)要給兒子買(mǎi)奧特曼，要搶到過(guò)年車(chē)票，還要買(mǎi)好的年貨和糖果給孩子吃。而他一個(gè)月工資也不多�！蔽疫�聽(tīng)說(shuō)大叔有好幾個(gè)孩子。
他的話(huà)音未落，我的眼里就閃著(zhù)幾滴淚珠——��！多么勤勞樸實(shí)的父親！為了孩子在外努力掙錢(qián)！雖然工資不多，但不忘給孩子買(mǎi)玩具、買(mǎi)禮物、買(mǎi)糖果！在新年之際，還望回家陪孩子過(guò)一個(gè)美好又幸福的新年！
也正是從這天起，我夢(mèng)想成為一個(gè)慈善家，希望以后能幫助更多像大叔這樣的人，更要幫助那些生活窮苦、冬天沒(méi)衣服穿、吃飯吃不飽的人家。那天夜里，我思考著(zhù)：該怎么做才能當個(gè)慈善家？
可能要很多知識吧！所以我認真學(xué)習，多讀課外書(shū)，多問(wèn)個(gè)為什么，多思考……
可能要有愛(ài)心吧！所以我幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)；撿起地上的垃圾；熱情幫游客指路……
我知道，想成為慈善家不只是這么簡(jiǎn)單，還有更多的困難等著(zhù)我去克服。但我堅信，那一滴在眼里閃著(zhù)的淚，將會(huì )變成一艘小船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。
我的夢(mèng)想——我的理想3
七種顏色的聚光燈在舞臺上搖曳著(zhù)，我用手在空中優(yōu)雅地劃了一個(gè)圈，臺下鴉雀無(wú)聲，手指掠過(guò)一根根的琴弦，流光溢彩的音符便從琴弦上瀉下。一曲終了，經(jīng)久不息的，是觀(guān)眾忘我的吶喊與掌聲。
同樣的情景在腦海中構思了許多遍，或許這就是我的理想，能夠在音樂(lè )這條路上，走得完美而瀟灑。
“媽媽?zhuān)憧此龘艿哪莻�(gè)樂(lè )器好漂亮哦！”小小年齡的我坐在電視機前面，指著(zhù)周筆暢手里的那把吉他，興奮地揮舞著(zhù)小手�；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就與音樂(lè )結下了不解之緣�；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就確定了我心中的理想。
“這可是你要的吉他，要好好學(xué)哦！”爸爸將一把沉甸甸的吉他交到我的手上，我欣喜不已，手指隨意地劃過(guò)六根弦，不真實(shí)的觸感傳入我的腦中。當晚，我又夢(mèng)到了熟悉的場(chǎng)景，我拿著(zhù)吉他站在舞臺中央，微笑著(zhù)向大家打招呼。醒來(lái)之后，一股興奮之情竄入我的心中。仿佛我又距理想近了一步。
近期看超女，手捧一把吉他單槍匹馬闖出第一名的段林希讓我心里一陣觸動(dòng)，我什么時(shí)候才能像她一樣，創(chuàng )造出屬于自己的舞臺？于是，希望可以能夠登上舞臺的理想愈來(lái)愈強烈�？墒�，周?chē)娜藚s不斷地嘲笑我，諷刺我，甚至這個(gè)理想都不被我的父母認同，他們希望我當一名醫生，過(guò)平凡的生活。但是，我知道，因為有了這個(gè)理想，我已經(jīng)注定不再平凡。
“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！弊罱鼘W(xué)了一篇課文，題目是《理想》，這句話(huà)使我記憶猶新，實(shí)現理想不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)，而是付諸實(shí)際的行動(dòng)，朝著(zhù)理想不斷努力，不斷進(jìn)步，才能最終實(shí)現理想。
我望向窗外，陽(yáng)光躍動(dòng)在我的眼眸，一片明媚。
我相信，在不斷付出努力和汗水后，在不斷完善自我后，在不遠處的將來(lái)，一定有一個(gè)舞臺，有七彩的聚光燈，有熱烈真誠的掌聲，有觀(guān)眾忘我的吶喊，在期盼著(zhù)我攜著(zhù)我的理想，帶給所有人最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
那樣的舞臺，一定在將來(lái)的某個(gè)地方，靜靜地期盼著(zhù)我的到來(lái)。
我的夢(mèng)想——我的理想4
理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺(jué)得，人不怕理想離現實(shí)太遠，怕的是沒(méi)有理想。
我的理想是當一名優(yōu)秀的心理醫生，給抑郁癥患者以及更多人帶來(lái)希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫生，幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì )爆發(fā)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、內向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來(lái)解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當一名優(yōu)秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習，天天向上。在美好的將來(lái)，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎。通過(guò)我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫生，要學(xué)會(huì )微表情分析。通過(guò)“望聞問(wèn)切”來(lái)了解患者的內心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，不然患者對你有意見(jiàn)，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會(huì )，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書(shū)。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來(lái)負面影響。因為做心理醫生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。
我要做一名優(yōu)秀的心理醫生，一個(gè)不求名利、不圖錢(qián)財只為帶給人們快樂(lè )的心理醫生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為此時(shí)此刻，我為了我的理想而堅持著(zhù)每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來(lái)是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來(lái)任我們暢游，任我們飛翔。
我的夢(mèng)想——我的理想5
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
小時(shí)候，奶奶總是給我買(mǎi)各種各樣的玩具，但我和其他小女生不同，我不喜歡漂亮的芭比娃娃，也不喜歡可愛(ài)的玩偶，唯獨鐘愛(ài)那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界，維護世界的和平。那時(shí)，我的理想就是當一個(gè)超人。
一天，我拿著(zhù)超人玩具問(wèn)奶奶：“奶奶，玩具是誰(shuí)發(fā)明的呀？”奶奶愣了愣，隨即笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)道：“玩具呀，是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人，他們造福了百姓�！甭�(tīng)奶奶這么說(shuō)，我的就想成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨，奶奶騎車(chē)送我去幼兒園，我在車(chē)上鬧著(zhù)不去幼兒園。車(chē)一下子就翻了，奶奶重重地摔在地上，卻依舊用雙手護著(zhù)身為肇事者的我，我毫發(fā)無(wú)損，奶奶卻受了傷。我愧疚極了，那時(shí)我就想成為奶奶的專(zhuān)屬保鏢，永遠保護奶奶。
一次，奶奶生病了，吃什么東西都沒(méi)有胃口。家人們都很著(zhù)急，想方設法讓奶奶多吃點(diǎn)東西�？粗�(zhù)奶奶漸漸消瘦，我很心疼。想起每當我生病時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧，我非常愧疚，我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于同意了�！安∪艘郧宓c(diǎn)的東西，不能放太多調料，還得把面煮軟和一點(diǎn)，容易消化�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊教我做蔥花面。做好后，媽媽剛把面盛到飯盒里，我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠的奶奶家。
到了奶奶家門(mén)口，我的心中就像揣了一只兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是姑姑。她打開(kāi)門(mén)，看到滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣的我，忙讓我進(jìn)屋歇著(zhù)，我來(lái)不及坐下，跑到奶奶跟前，把飯盒遞給奶奶，說(shuō)道；“奶奶，這是媽媽教我做的蔥花面，您一定要吃完哦�！皢�，我的乖孫女給我做的，我可要好好吃�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打開(kāi)了飯盒�？吹侥棠虡�(lè )呵呵地吃著(zhù)面，那時(shí)我就想當一個(gè)大廚，做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長(cháng)的路上，雖然我的理想在不斷變化著(zhù)，但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向，照亮我成長(cháng)的道路。
我的夢(mèng)想——我的理想6
理想就像一個(gè)指南針，它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫生，為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng )作文：挑戰理想
我對我自己的理想有點(diǎn)自嘲，想當醫生卻對醫院充滿(mǎn)了恐懼，醫院中都是消毒水的味道，每次到醫院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫生的第一步就是先要克服對醫院產(chǎn)生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫生是因為我看見(jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物，每當看到時(shí)我就感到他們好可憐，可是我能干什么呢？只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去幫忙的話(huà)那只會(huì )更糟，而且那并不是幫忙，只是添亂，只會(huì )給他們制造更多的麻煩，因為自己的麻煩讓他們更痛苦，那樣他們不會(huì )感謝你，只會(huì )怨恨你。關(guān)于理想報負的古詩(shī)名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫生的原因，那就是我的外婆，因為外婆上了年紀，身體沒(méi)有以前那么好了，常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái)，還有冬天的時(shí)候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的，我每當看到時(shí)眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了�？墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎么辦，每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦，著(zhù)急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉了，所以我很想成為一名醫生，幫助受傷的動(dòng)物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。
醫生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想，有的人在無(wú)意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實(shí)現夢(mèng)想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫(huà)畫(huà)和拍照片的人失去了雙眼；音樂(lè )家失去了耳朵……有的醫生可以幫忙，有的人在絕望時(shí)醫生可以鼓舞他們，或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想，有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好，因為他們努力了。醫生可以這樣去鼓舞，有的人會(huì )振作起來(lái)，實(shí)現了新的夢(mèng)想，有付出一定會(huì )有收獲的，要對自己有信心。
我跟著(zhù)理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈，找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
我的夢(mèng)想——我的理想7
理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“理想是希望，象征著(zhù)未來(lái)�！迸�！我明白了，人如果沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有了希望，在生活中就會(huì )迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達想去的地方。
現在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對于現在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠。
“科學(xué)家”！一個(gè)多么響亮的詞匯，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識，崇拜他們發(fā)明創(chuàng )造時(shí)的瀟灑。但是，做科學(xué)家是需要很多的知識，光我現在的初中水平是遠遠不夠的。雖然遠遠不夠，但我還是把它樹(shù)立成了我的理想，因為科學(xué)家可以發(fā)明研究，我認為這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以為國家爭光。假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要為祖國發(fā)明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要發(fā)明開(kāi)心果，讓子子孫孫都快樂(lè )�？傊�，我很想當一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……
我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現我的理想。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，那樣就會(huì )又離我的理想遠了一步。下課時(shí)我常�？础洞笞匀惶剿鳌�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠遠不夠的，理論知識要學(xué)好，實(shí)踐知識也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會(huì )越來(lái)越近。我相信我的努力不會(huì )白費，我也堅信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會(huì )有成果的！
我的理想是我的希望，它象征著(zhù)我的未來(lái)，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！
我的夢(mèng)想——我的理想8
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。人人都應有理想，我也不例外。我的夢(mèng)想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就停了下來(lái)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)，這個(gè)字怎么寫(xiě)？咦？怎么沒(méi)帶字典？喔—原來(lái)是昨天老媽嫌我書(shū)包太重，拿出來(lái)了。嘆——！”“這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒(méi)帶詞典呀！”我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個(gè)集各國語(yǔ)言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人”原來(lái)是機器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完營(yíng)養早餐，便向研發(fā)基地（專(zhuān)門(mén)搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒(méi)遲到。
“這個(gè)百事通應該加上無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)功能�！薄安恍�！不能讓學(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機，成人也不會(huì )買(mǎi)來(lái)用了�！蔽艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個(gè)“超極百事通的功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救�！薄斑�有，要加入通話(huà)功能，學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長(cháng)�！薄拔艺J為應去掉電子書(shū)與祖頻功能，因為在連接電腦時(shí)可能會(huì )有不良信息�！薄岸乙涀�，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個(gè)無(wú)線(xiàn)電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作�！薄δ苡懻摵昧�，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著(zhù)。不一會(huì )兒，助手小Q送來(lái)的一個(gè)樣機。我啟動(dòng)了它，并點(diǎn)擊語(yǔ)音通話(huà)功能，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語(yǔ)言通話(huà)功能。你還沒(méi)有聯(lián)系人，是否添加？”“不了�！蔽覉蟪隽宋业碾娫�(huà)號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了�！俺晒α�，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿(mǎn)天飛。
“叮呤呤”鬧鐘響了，我這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，在不久的將來(lái)，這一切將成為現實(shí)！
我的夢(mèng)想——我的理想9
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有人想當科學(xué)家、有人想當醫生、有人想當藝術(shù)家……而我的理想是當一名警察。警察是一個(gè)光榮而偉大的名字，哪里有危險，哪里有案情，警察總會(huì )出現在第一線(xiàn)。
從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時(shí)候幫助別人，為人民服務(wù)。獲得人民群眾的贊賞。為了我們的生命安全，和財產(chǎn)的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。
我最?lèi)?ài)看的電視里的法治頻道。里面警察的英勇機智、舍己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動(dòng)。一位警察說(shuō)過(guò)："只要還有一個(gè)罪犯，我們也要抓起來(lái)，直到天下太平"。這句話(huà)，讓我敬佩這個(gè)職業(yè)，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業(yè)，神圣而莊嚴。
有一回，我在電視劇上看見(jiàn)了警察在和歹徒搏斗，只見(jiàn)警察一個(gè)過(guò)肩摔，那個(gè)歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了�？戳诉@個(gè)片段，我腦子里就出現了一個(gè)畫(huà)面：只見(jiàn)我穿著(zhù)一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。于是，我就堅定了自己的夢(mèng)想：長(cháng)大一定要當一個(gè)警察。
為什么我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著(zhù)一身警服，手里拿著(zhù)一把槍?zhuān)瑯幼訋洿袅�。二是：因為當警察有一種英雄的感覺(jué)，尤其是把歹徒制服以后。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：因為警察是為人服務(wù)的，我長(cháng)大當警察也是為人們服務(wù)的。人民如果遇到搶劫，需要誰(shuí)？如果遇到小偷，需要誰(shuí)？如果遇到歹徒，需要誰(shuí)？需要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛家園工作的！
這就是我的理想警察，為了人民安全工作，為保衛家園工作，為人民的利益工作！讓人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，讓人民生活在和諧社會(huì )當中。
我的夢(mèng)想——我的理想10
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想——我的理想11
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名作家。魯迅、老舍、高爾基都是我學(xué)習的榜樣。他們用自己獨有的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇又一篇的好文章。
你問(wèn)我為什么要當個(gè)作家，因為我熱愛(ài)寫(xiě)作，因為我已經(jīng)被文學(xué)的魅力所感染，因為那生動(dòng)又富有感染力的文章使我瘋狂。
而想當作家，就必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始培養我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了很多的書(shū)放在家里讓我讀。我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)別的小朋友在窗外玩耍的嬉笑聲，心里想：為什么別的小朋友就可以在外面玩，而我卻不能。而且還要看那么多書(shū)。我心里很是不服。于是我就“罷工”了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是不看書(shū)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就定了個(gè)規矩：如果每天看十頁(yè)書(shū)，就可以看一會(huì )兒電視或出去和小朋友玩。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地活蹦亂跳。便馬上打開(kāi)書(shū)，認真地讀了起來(lái)，可堅持不到十分鐘，我就看不下去了。于是開(kāi)始囫圇吞棗地讀。大概不到一刻鐘就看完了十頁(yè)，我本以為這樣就能騙過(guò)媽媽去看電視了，可媽媽卻不上當，立刻翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始了提問(wèn)。這下我可完了，一問(wèn)三不知。媽媽?xiě)土P我三天不準看電視。就這樣，我開(kāi)始為看電視而讀書(shū)，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我漸漸發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)爬行在字里行間，去細細品味文字的生動(dòng)、有趣。只要有了扎實(shí)的基礎，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。我要多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多積累好詞好段，多觀(guān)察身邊的一些細微的小事，多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這樣才能離我的夢(mèng)想更近一步。
我想當一名作家，用好文章帶給人們快樂(lè )。雖然我離這個(gè)目標還很遠很遠，但我相信，只要朝著(zhù)理想，不懈努力，就一定會(huì )成功。
我的夢(mèng)想——我的理想12
“理想”這不僅僅是一個(gè)名詞，它承載了無(wú)數人對未來(lái)的期盼。大家都為自己宏大的理想奮斗著(zhù)，前行者。我的理想是當天文學(xué)家。
它們的樣子都是不一樣的，千奇百怪。每當我抬頭仰望星空的時(shí)候，總會(huì )發(fā)出一聲贊嘆：“真美啊!”而讓我產(chǎn)生想當天文學(xué)家的理想來(lái)源于一本圖書(shū)。
那天，我無(wú)聊的在房間里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，手肘不小心碰到了一本書(shū)，封面是在宇宙中有一顆披著(zhù)藍色輕紗的星球——地球。我好奇的.打開(kāi)了那本書(shū)，不僅怦然心動(dòng)。我被眼前的畫(huà)面驚呆了：在一個(gè)深邃的夜空中，掛滿(mǎn)了一顆顆小星星，猶如璀璨的鉆石在閃閃發(fā)光，給靜謐的夜晚增添了一份夢(mèng)的色彩。聽(tīng)奶奶說(shuō)，天上有北斗七星，連起來(lái)像一把勺子，讓我想象了起來(lái)：天空上的那把勺子是神仙的嗎?是仙女用撒著(zhù)熒光的石頭拼成的嗎?我喜歡安靜的夜空中有那么多可以讓人引發(fā)無(wú)限遐想的星星。據說(shuō)，天空中不同的星星代表不同的星座：有小熊星座，魔蝎星座……我被這本書(shū)的圖片吸引著(zhù)，多么美麗的天空!多么神奇的宇宙!但我又很疑惑：天文學(xué)家是怎么判斷這些星座的呢?經(jīng)過(guò)我的一番調查，雖然得不到完整的答案，但是至少知道了有一些星座是天文學(xué)家根據它的樣子來(lái)命名的。
有了這個(gè)目標，我在放假的時(shí)候總是去電腦上搜尋星星的資料。在宇宙里，有多得數不清的星星和星球。每次天空中有星星的時(shí)候，我都會(huì )在陽(yáng)臺上觀(guān)察，希望可以發(fā)現一些什么。僅僅觀(guān)察自然是不夠的，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的探究，我發(fā)現在浩瀚的大宇宙中是多么神奇!我不知道它們是怎么形成的，不知道它們已經(jīng)存在多久了。盡管我只在書(shū)中和電腦上查資料，自己都沒(méi)有發(fā)現，但是我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終有一天會(huì )發(fā)現宇宙更多的奧秘!
活著(zhù)就要有理想，有理想才會(huì )有力量，才會(huì )有前進(jìn)的方向!我相信自己會(huì )成功的!
我的夢(mèng)想——我的理想13
每個(gè)人都有一個(gè)自己追求理想，是的，豐富多彩，有的想做一名醫生，為更多的人治��；有的人想做一名警察，為大家保平安；有的人想做一名消防員，為大家解決一些大問(wèn)題；有的人想做一名科學(xué)家，研究出更多的高科技……
是的，每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩斑斕的，而我的夢(mèng)想，就是做一名——作家，我熱愛(ài)寫(xiě)作，當我輕輕敲擊鍵盤(pán)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了、看到了那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，它們在熒屏上歡快的玩耍，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、十個(gè)……，我也陶醉在了其中，滴滴答，滴滴答~~
如果我是一名真正的作家，我會(huì )拋灑出內心的實(shí)感，盡情的揮灑出我那感慨萬(wàn)分的心情，我更會(huì )發(fā)自肺腑的言論，是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈讓我更加的追求，它們的歡樂(lè )更是我那一根根指頭敲擊鍵盤(pán)出現在熒幕上的那些音符，每一位作家都會(huì )遇到一些酸甜苦辣，但是，我不會(huì )放棄的，我的追求，我的理想是永遠的期望！
是的，從現在開(kāi)始，從那點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，投搞報紙、投稿書(shū)籍、投稿征文，我期望著(zhù)，我一定會(huì )努力的，為了理想，我，不論千辛萬(wàn)苦，不論酸甜苦辣，不論路途忐忑，只為我的作家之夢(mèng)
是那發(fā)自?xún)刃牡难哉Z(yǔ)，讓我從一個(gè)作文并不優(yōu)秀的女孩成為了一個(gè)良好的女孩，就在今天，我開(kāi)啟了我那通往作家之夢(mèng)的大門(mén)，那金燦燦的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，那一望無(wú)際的花叢讓我豁然開(kāi)朗，雖然最邊緣的終點(diǎn)離我遙遠，但是，我一定會(huì )奪到屬于我的那一天！
今天的我，成功的刊登了，當我聽(tīng)到這消息，我無(wú)比的激動(dòng)，這正是我邁出大門(mén)的第一步，我希望著(zhù)我會(huì )繼續的前往，繼續的奔馳，我的明天一定會(huì )是美好的。
是那激勵的言語(yǔ)，讓我一次次的奮斗與拼搏，一名作家，是我的目標，是我的追求，是我的理想，是我的喜愛(ài)！看著(zhù)那些著(zhù)名的作家們一篇篇令人陶醉其中的言語(yǔ)，那一篇篇讓人身臨其境的感覺(jué)，那一篇篇讓人無(wú)限遐想的回憶，在嘴中津津有味地咀嚼著(zhù)，慢慢的回味著(zhù)……
我的夢(mèng)想——我的理想14
理想是人生的燈塔，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有了它，我們就會(huì )慢慢的迷失自我，從而丟掉目標；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著(zhù)我們努力前行，沒(méi)有了它，我們會(huì )消極懶散，導致一生無(wú)所事事，沒(méi)有作為。
我的理想就是當一位人民教師，教書(shū)育人為國家做貢獻。我認為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺上繪聲繪色的講課，寫(xiě)著(zhù)一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子，在底下偷偷的練習，下課后，還要用粉筆來(lái)寫(xiě)一兩個(gè)字。老師很會(huì )畫(huà)畫(huà)，一分鐘便能畫(huà)一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門(mén)的問(wèn)題，可老師卻能以科學(xué)知識來(lái)解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當一名人民教師，教書(shū)育人。
下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習，爭取學(xué)到像老師那樣淵博的知識。早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了學(xué)習，我很開(kāi)心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開(kāi)始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書(shū)聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預習下一節課的內容。晚上，除了老師布置的作業(yè)，我還要自己練一些習題。天黑了，別人都熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還在讀書(shū)。媽媽也經(jīng)常催我睡覺(jué)，我會(huì )說(shuō)：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現課堂學(xué)習的知識很有限，我便買(mǎi)來(lái)了《百科全書(shū)》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)，一有空就認真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識。我感覺(jué)我現在已經(jīng)可以當“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號叫“萬(wàn)事通”，也有人稱(chēng)我為“人肉百科全書(shū)”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題，我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識來(lái)解答。每次見(jiàn)同學(xué)們聽(tīng)的出神時(shí)，我的心中就會(huì )有一種成就感。老師也會(huì )經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書(shū)。
我想當一名受同學(xué)們愛(ài)戴、受社會(huì )尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習，用自己的知識去教書(shū)育人，我一定會(huì )用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過(guò)不懈努力，我一定會(huì )當一名好教師，并培養出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的夢(mèng)想——我的理想15
我相信，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)遠大的理想，諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“志當存高遠�！币粋�(gè)人若是沒(méi)有理想，每天無(wú)所事事地在這世上徘徊著(zhù)，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與浪費？
我的理想是當一名教師。
教師，多么偉大、多么無(wú)私的職業(yè)��！詩(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兌家曍熑螢樯�，雖然一生都在默默奉獻，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、一心一意地為國家培養出一批又一批的棟梁之材。我之所以對教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是因為我知道，一個(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì )、為人們貢獻了什么。而教師正是這類(lèi)無(wú)私奉獻的人。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！币簿褪钦f(shuō)，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它，否則，與其說(shuō)是“理想”，不如說(shuō)是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼備的好學(xué)生。只有不斷學(xué)習，增強個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫�。其次，作為教師，知識要淵博。我打算通過(guò)刻苦學(xué)習，用豐富的知識充實(shí)自己，從而提升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習生活總有很多問(wèn)題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過(guò)程中是多重多變的，他們既要充當好老師的角色，又要充當好學(xué)生的親人、朋友的角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無(wú)私奉獻的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒(méi)有敬業(yè)精神，又如何完成培養一批批佼佼者的使命呢？
有句話(huà)叫“有志者事竟成�！蔽蚁嘈牛褐灰欣硐�，并為了實(shí)現它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
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