追逐理想作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的追逐理想作文，歡迎大家分享。
追逐理想作文1
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”我忘不了詩(shī)人流沙河那醍醐般的話(huà)語(yǔ)。因為我知道，在向理想奮力掙扎的漆黑長(cháng)路上，要永遠守住并追逐心中遙遠的青燈。
從小我們就被鼓勵著(zhù)要樹(shù)立遠大的理想，記得曾經(jīng)天真無(wú)邪的我曾無(wú)所顧慮地說(shuō)：“我長(cháng)要當一位醫學(xué)家，讓所有人都是脫離疾病的痛苦�！钡珪r(shí)間讓人老練的同時(shí)，也讓人更加實(shí)際。我們?yōu)楦呖济Φ没杼旌诘�，我甚至退化得不知自已考后做什么，就像人無(wú)法得知自己死后干什么一樣。是時(shí)候擦亮眼睛，重找自己心靈的本真。只有看到那遙遠的閃爍著(zhù)的青燈之火，才不會(huì )被無(wú)盡的黑暗與迷惘所吞噬和淹沒(méi)。
也許那遙遠的燈火在你心里只是豆大的光點(diǎn)，也許那遙遠的燈光卻你心里異常輝煌。在奮斗的征程上，有人累得不可開(kāi)交，不由得與李白產(chǎn)生共鳴：“行路難，行路難！多歧路，今電腦要”“那是因為與理想距離的遙遠而產(chǎn)生了心的遙遠。但也不缺乏這樣的人，他們很忙，但忙得不亦樂(lè )乎；他們很累，但即使累得細胞都在抗議，神經(jīng)卻在不停地傳導興奮的信號。輸了們是誰(shuí)，是周恩來(lái)在”為中國之崛起而讀書(shū)“的光芒下的堅定不移；是錢(qián)學(xué)森在“報效祖國”的光芒下沖破美國的五年阻撓的義無(wú)反顧；是20xx年感動(dòng)中國人物吳孟超在“救死扶傷”光芒下六十年如一日的不離不棄……
青燈就在眼前。
追逐理想作文2
相信，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想吧。有的人想當醫生，有的人想當警察，有的人想當一個(gè)建筑師，還有的人啊，想當設計師。而我的理想也很普遍。那就是令我最癡迷的歌手。
光說(shuō)不做可行不通，我對歌手這個(gè)職業(yè)特別特別的癡迷。說(shuō)到這個(gè)理想，還是要從我小學(xué)二年級的時(shí)候說(shuō)起。
有一天我吃完午飯自己下來(lái)遛彎兒，發(fā)現一堆人圍在前面我的好奇心是我趕緊跑到前面去開(kāi)了人選，原來(lái)是一個(gè)二，三十歲的大人在唱歌，仔細一聽(tīng)唱得還挺好聽(tīng)的。于是我每天放學(xué)上學(xué)，都會(huì )看到這個(gè)大人在路邊唱歌，慢慢地我對歌手這個(gè)理想就開(kāi)始發(fā)展起來(lái)了。
所以我每天放學(xué)就會(huì )趕快回到家里創(chuàng )作自己的音樂(lè )，我每天都在寫(xiě)歌詞。一到有空就寫(xiě)。但是后來(lái)想了想光寫(xiě)歌詞可不行啊。我得想想音樂(lè )伴奏這一塊兒，我又不懂樂(lè )器，這可怎么辦，好呢？于是我想了想還是算了吧，一切事情必須得慢慢來(lái)，伴奏以后可以學(xué)習。
但好景不長(cháng)，我的歌詞本丟了。這令我傷心欲決，家里，學(xué)校里都沒(méi)有找到。因為這件事我哭了一個(gè)晚上。后來(lái)一想還是從頭再來(lái)吧。我又重新開(kāi)始寫(xiě)。幸好我有備份。
直到后來(lái)我的歌詞本還是丟了二三次。
我在追逐理想的道路上，我從來(lái)沒(méi)有選擇過(guò)放棄，因為這是我做人的原則，如果我選擇了放棄，那么我長(cháng)大就不會(huì )有出息的。因為我從小就學(xué)會(huì )了半途而廢。這就是我的人生格言。同時(shí)也送給那些追逐理想的人。
追逐理想作文3
夢(mèng)想是一粒在心中萌芽的種子，夢(mèng)想是潛藏在心中的一股力量，夢(mèng)想是指引你向前的路標。人生需要夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不一，大小不一，但是身為一個(gè)中國人，我們應該要有屬于自己的中國夢(mèng)，我覺(jué)得一個(gè)人的中國夢(mèng)并不是一定要為國家做出巨大的貢獻，只要你心中裝著(zhù)祖國，為建設更加美好，富強的中國而奮斗就是對祖國最好的回報。
作為一個(gè)青少年，我們同樣應該有一個(gè)青年夢(mèng)，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！鼻嗌倌晔菄椅磥�(lái)的棟梁，我們應該從現在做起：去敬老院幫助老人打掃衛生，與他們聊天；去健身房鍛煉身體，在家里多幫助父母，尊敬長(cháng)輩。我們應該要積極進(jìn)取，為放飛理想做準備，才能筑起實(shí)現理想的橋梁。
追逐夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程，在這個(gè)競爭激烈，需要不斷創(chuàng )新的時(shí)代社會(huì )中，我們要用什么方法才能實(shí)現夢(mèng)想呢？我想科技是一個(gè)很好的答案�，F代社會(huì )是一個(gè)電子商業(yè)社會(huì )，電腦，電視機，電冰箱遍布我們的生活。像美國、日本等的發(fā)達國家，科技也是立于世界前端的。所以我們要實(shí)現我們的中國夢(mèng)，青年夢(mèng)，首先也得樹(shù)立起“科技夢(mèng)”�，F如今，有很多的例如“全國青少年科技創(chuàng )新大賽”這樣的活動(dòng)項目。我覺(jué)得我們應該要積極參加，這樣的活動(dòng)，不僅可以豐富我們的生活，更能培養青少年勇于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，勤學(xué)樂(lè )思的精神品質(zhì)。我們還應該從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，善于發(fā)現，善于觀(guān)察，才能通往科學(xué)之路，成就心中的科學(xué)夢(mèng)。
中國夢(mèng)，青年夢(mèng)，科技夢(mèng)。對我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是并存的。讓我們追逐心中的夢(mèng)想吧！
追逐理想作文4
每個(gè)人都有自己想要追逐的理想，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，也就是每個(gè)人都有自己的理想，如：做一名宇航員，在太空中遨游。做一名老師，教書(shū)育人。做一名醫生，為人治病。做一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國的大好河山。做一名音樂(lè )家，唱出宛轉的曲子。做一名體育健兒，為國爭光�！乙惨粯�，有著(zhù)自己想要追逐的理想。如：圍棋國手、畫(huà)家、游泳健將、乒乓球健將、武術(shù)家、科學(xué)家，等等。不過(guò)這些理想都跟著(zhù)我的年齡的變化而變化了。
幼兒園時(shí)，我的理想是成為一名乒乓球健將，像中國的乒乓球高手一樣在奧運會(huì )上拿的金牌。
上了小學(xué)一年級，我的理想變成了畫(huà)家，像齊白石一樣畫(huà)出祖國的大好河山。
三、四年級時(shí)，我的理想又變成了圍棋國手，在圍棋界里與高手過(guò)招，為國爭光，成為新一代棋王。
到了六年級，我的理想再次改變了，我想成為一名武術(shù)家，像霍元甲、陳真、李小龍、成龍他們一樣，成為武林高手。
上了初中我的理想又改變了，我想成為一名科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)盡一份力，成為像牛頓、居里夫人一樣的偉大的科學(xué)家。
總而言之統而言之，我的理想是千變萬(wàn)化的，不過(guò)我現在已經(jīng)確定好了目標——成為一名出色的科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)盡一份力，我一定會(huì )努力學(xué)習，打好基礎，向我的理想追逐。
追逐理想作文5
同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢(qián)送給西公園長(cháng)椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！
二零零五年，仲夏。夜。
沒(méi)有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們去過(guò)無(wú)數次的樓頂。你說(shuō)你向往美麗富饒的西蜀,夢(mèng)里縈繞著(zhù)“川大”博識的身影.。你說(shuō)那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說(shuō)，你也應該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！我黯然，嘴里默念著(zhù)理想，夢(mèng)……
上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復旦…..交織的夢(mèng)的背后是辛勤的付出。原來(lái)，通往理想的路是需要汗水澆灌的。
我想去沿海城市。依傍著(zhù)大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內高，只有內高離我的夢(mèng)最近。這，也算是理想嗎？
二零零八年，仲夏。
當我懷揣著(zhù)廣州六中的錄取通知書(shū)時(shí)，激動(dòng)得我真想告訴全世界。當然，也包括你。
在前往廣州的專(zhuān)列里。望著(zhù)窗外一望無(wú)垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著(zhù)你那句話(huà)：你也應該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過(guò)咫尺的距離，我們卻注定要花費十年的光陰！
暈暈沉沉中手機響了，那頭傳來(lái)你焦急聲音，你在哪里?過(guò)的好不好？我怔怔地望著(zhù)窗外，思緒萬(wàn)千。久久過(guò)后才自信地說(shuō)，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！
追逐理想作文6
理想是我們每個(gè)人的目標，我們?yōu)橹ζ床�，它在我們內心深處它永遠是那么光亮溫暖。但是在這前進(jìn)的路途中，我們卻迷霧重重，漸漸地模糊了自己。
塞萬(wàn)提斯筆下的堂吉訶德，是個(gè)瘋狂崇拜騎士道的`人。書(shū)里書(shū)外都有人認為他是個(gè)瘋子，送給他無(wú)情的嘲笑。他周?chē)娜硕枷Ｍ貧w正軌，于是燒毀他的騎士小說(shuō)。但是這個(gè)瘋子很明白他要什么，他人無(wú)法阻止他向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)�？墒钱斔c現實(shí)接觸后，醒悟過(guò)來(lái)的他才發(fā)現自己并非真正的騎士，最后帶著(zhù)失望度過(guò)余生。他只不過(guò)是又一個(gè)在追逐理想的路途中迷失的人。
而在另一本書(shū)《月亮與六便士》中，英國作家毛姆筆下的斯特里克·蘭德的故事中，我們能看到類(lèi)似卻又截然不同的地方。蘭德熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他拋妻棄子，拋棄穩定的工作，拋棄所有他認為的理想路上束縛他的障礙。他認清自己要的是什么，知道自己是什么樣的人。最后終于到達月亮的盡頭！二者都是為了理想，但是前者迷失自我，走了彎路。后者則要明確多了。
走出書(shū)，你會(huì )發(fā)現，堂吉訶德的悲劇出現在幾乎我們每個(gè)人身上。這個(gè)世界的規則不是為我們設計的，因此會(huì )發(fā)生很多沖突，我們的家人、朋友，還有工作有時(shí)會(huì )阻礙我們，在這個(gè)大世界中我們很難做到像蘭德那樣拋棄那么多。于是我們當著(zhù)書(shū)中的堂吉訶德，在這社會(huì )中錯誤地追逐著(zhù)我們的夢(mèng)。
但是，我們有機會(huì )改變的，那就是在追夢(mèng)的路上，逐漸地認清自己，多多積累經(jīng)驗，讓屬于我們的星光大道閃亮起來(lái)。書(shū)中的堂吉訶德是一個(gè)可笑又可愛(ài)的鏡子，我們每個(gè)看這本書(shū)的人，都會(huì )從中看到一個(gè)真實(shí)的自己。
追逐理想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。從媽媽帶我走進(jìn)北大校園那一天起，一顆夢(mèng)想的種子就在我心中誕生了。
我的夢(mèng)想是成為一名北大人。小時(shí)候，媽媽帶我參觀(guān)北京大學(xué)，那是一個(gè)不乏古樸卻又充滿(mǎn)現代氣息與生機的校園，她深深地吸引了我，那時(shí)我就暗暗地下定決心，長(cháng)大后我一定要到這個(gè)校園來(lái)讀書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對北大的了解也越來(lái)越多，我的這種信念也變得越來(lái)越堅定與強烈。
上小學(xué)后，我認真學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題總是及時(shí)地請教老師和同學(xué)，因為我想讓自己更加優(yōu)秀；我喜歡讀書(shū)，甚至到了癡迷的程度，可以說(shuō)我對任何書(shū)都百讀不厭。我之所以如此認真學(xué)習和努力讀書(shū)，因為我心中有夢(mèng)。
生活中無(wú)論遇到什么困難，我總是想辦法去克服。我喜歡研究奧數，可是里面的題都非常難懂，讓人很費腦筋，但我不甘心被它難倒，我一遍遍演算，失敗了絕不氣餒，總有一種不服輸的勁頭，這種方法不行，就再換一種方法試試。就這樣，我付出了比別人更多的心血、努力和汗水，但我也收獲了知識與快樂(lè )，因為我心中有夢(mèng)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一分耕耘一分收獲”，我總是告誡自己：別人玩時(shí)，我要努力；別人努力時(shí)，我要更加努力。在我不斷地自我鞭策下，我的成績(jì)不斷提高。我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生，這幾年來(lái)，我不僅學(xué)到了知識，我還懂得了許多做人的道理。在校園里，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生；在公共場(chǎng)所，我要注意自己的文明舉止，做一個(gè)文明道德的人。因為我知道，做一個(gè)北大人必須是全面發(fā)展的人，我所做的這些又助我在夢(mèng)想的旅途中前進(jìn)了一大步。
走進(jìn)北大這顆夢(mèng)想的種子已在我心中已經(jīng)生根發(fā)芽，我會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)，讓這顆種子長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我的夢(mèng)想終會(huì )成真！
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