寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字1
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著(zhù)；理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(cháng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁；現在我上中學(xué)，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字2
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫生，也不是高不可攀的科學(xué)家。
我的理想是當一名普通的老師。老師站在三尺講臺上，無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識，日復一日，同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊，頭腦更加豐富，老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè )趣，正如“知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子�！�
六年的時(shí)光，我和我的老師們在知識的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們知識豐富又平易近人，他們嚴謹的治學(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發(fā)芽。當好一名普通老師，就是我的理想。
如果我當上了老師，我會(huì )像我們的老師那樣教導學(xué)生。課間，和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時(shí)，我不僅能講得頭頭是道，還會(huì )讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話(huà)，我應該會(huì )很受大家歡迎吧!
如果我當上了老師，我要讓他們走進(jìn)生活，感受快樂(lè )。春天，我帶他們到安富陶捏泥娃娃;夏天，我帶他們到基地參觀(guān)折扇工藝;秋天，我帶他們到清流采摘血橙;冬天，我帶他們到食堂，熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè )，又增長(cháng)課外知識。我就不信，這樣的生活，學(xué)生們不喜歡;我就不信，這樣的童年，學(xué)生們會(huì )輕易忘懷?
看到我的老師教導學(xué)生，我要下定決心，像他們一樣默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(cháng)，但我堅信，只要努力學(xué)習，堅持就會(huì )成功，就會(huì )當上老師的，有句名言叫“堅持就會(huì )成功”。加油吧!少年!
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字3
春天來(lái)了，這么藍的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽(yáng)光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒(méi)有風(fēng)箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著(zhù)美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場(chǎng)，他們的手中拿著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類(lèi)型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開(kāi)始了風(fēng)箏的較量。
比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來(lái)瞧瞧我們班的參賽隊員，嗬！早已擺好嚴陣，等待開(kāi)始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來(lái)，是把自己當成哮天犬了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢，昂望天空我們絕對不能錯過(guò)這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
嘟－哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來(lái)了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的蹦跑，后面的隊員用力放線(xiàn)，要讓風(fēng)箏在最快的時(shí)間內飛上藍天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來(lái)了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著(zhù)。已有好幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍天，在蔚藍色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來(lái)了。學(xué)校上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥(niǎo)風(fēng)箏，它扇動(dòng)著(zhù)彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機風(fēng)箏，它在空中旋轉、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊藏著(zhù)蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運的激情撒向人間，圓了一個(gè)又一個(gè)輝煌的夢(mèng)想.
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字4
一張樸實(shí)無(wú)華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥(niǎo)嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話(huà)……
然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊活動(dòng)的內容。
隨著(zhù)眼保健操的音樂(lè )緩緩結束，同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機，放飛理想”眼里閃過(guò)異樣的光，還沒(méi)等老師宣布，下面就小聲地議論起來(lái)。
“折紙飛機？！”
“我可是折紙飛機的高手！”
……
良久，老師緩緩地說(shuō)：“這次是給同學(xué)們勞逸結合。請同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機！”
我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過(guò)的飛機，這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“有了飛機，是不是要給它起個(gè)名號呢？”
“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們動(dòng)筆寫(xiě)字的聲音。
取個(gè)什么名號呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)我的同桌若有所思地說(shuō)：“飛龍號？蒼龍號？還是什么龍號？”是啊，我的靈感之神今天好像沒(méi)有關(guān)顧我這里，怎么辦��！
正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開(kāi)始放飛，一小組一小組來(lái)。
首先上場(chǎng)的是第三小組，只見(jiàn)他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰士上戰場(chǎng)一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰場(chǎng)”。
“現在請這一小組的成員說(shuō)一下臨飛感言�！�
只見(jiàn)杜詩(shī)睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高�！币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂(lè )了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來(lái)。
就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，一堂課也就這樣結束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢(mèng)想……
我們像初生的太陽(yáng)般緩緩上升，看著(zhù)承載著(zhù)理想的紙飛機起航，成長(cháng)，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠……
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字5
那來(lái)自翠綠樹(shù)木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著(zhù)樹(shù)的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……
總以為生命會(huì )像桃花一次一次綻放，總以為機會(huì )會(huì )像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會(huì )像綠草一樣永遠逢春就會(huì )生機勃勃，總以為理想會(huì )像光線(xiàn)一樣一直閃亮�？墒�，卻在驚回首時(shí)發(fā)現，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線(xiàn)的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無(wú)窮的蒼際。
還記得小時(shí)候大人一問(wèn)我：“長(cháng)大后要做什么呀?”，我變會(huì )毫不猶豫地回答：“當科學(xué)家呀!”。后來(lái)再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當的，就改口說(shuō)道：“長(cháng)大當老師�！爆F在，別人再問(wèn)我時(shí)，我或許會(huì )稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中�！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著(zhù)年齡的增長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡(jiǎn)行中騰飛，到達下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，哥哥高考，我站在樹(shù)陰下悠閑地添著(zhù)冰糕等哥哥從考場(chǎng)出來(lái)。大姨就笑著(zhù)說(shuō)：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的�！蔽耶敃r(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì )什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。
六月，這是個(gè)夢(mèng)幻般的日子，亦是最現實(shí)的日子，讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開(kāi)放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì )結晶閃光;讓我們努力，理想就會(huì )騰空翱翔!
漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì )深埋在肥沃的土壤中，攜帶著(zhù)理想，成長(cháng)。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字6
理想是燈，照亮世間萬(wàn)物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的，如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。
我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時(shí)要明確，不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國際的運動(dòng)員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅強。正因為他們有了堅強不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。
還有一個(gè)人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個(gè)真正的耕耘著(zhù)、一個(gè)鄉村教師，可能因為當時(shí)太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想，最終，他實(shí)現了自己的理想，讓人民遠離了饑餓，實(shí)現了自己的理想。
其次還有邰麗華，他不能聽(tīng)到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她��！都是那么的堅強、不氣餒、不認輸。就是因為他的堅持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰、面對。要學(xué)會(huì )在困難面前我們因該勇敢對待。這樣才能像邰麗畢一橋達到目標。
而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷�，F在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長(cháng)大后，我的理想是當一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會(huì )去努力奮斗，為了我的理想我一定堅持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng)，只要你努力去實(shí)現了，你不會(huì )失敗的，相信自己吧�。ㄅ笥�，姐妹同學(xué)們）讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋�！讓理想飛翔吧。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字7
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范，放飛理想。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數次的哭泣我的選擇。
可就在無(wú)數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業(yè)的圣潔。
也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵者我們這些后來(lái)人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但活著(zhù)絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)，幼教之友《放飛理想》。
我知道做教師很累、很苦，但是為了自己的理想，我依然會(huì )去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但是我依然會(huì )用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì )用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì )用放飛的心去面對我的工作、生活。
是��！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個(gè)代課教師，但我相信我會(huì )在機遇來(lái)到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì )得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但是我知道我會(huì )在付出中放飛自己，我會(huì )在無(wú)數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會(huì )去追求，去開(kāi)拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字8
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，朋友們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，他美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字9
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈，有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候，每當我看著(zhù)媽媽站在講臺上給學(xué)生講課，心里很是羨慕。當老師多好��！給學(xué)生布置作業(yè)，自己卻不用寫(xiě)作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當一名老師。
當我踏入學(xué)校大門(mén)之后，才明白了老師的辛苦。他們在學(xué)校里教給我們那么多知識，不求任何回報。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學(xué)習，老師還十分關(guān)心我們的生活。當你摔倒時(shí)，老師會(huì )馬上扶起你，并給你處理傷口；當你生病了，不能按時(shí)到校，老師最著(zhù)急，打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話(huà)。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)園丁，精心呵護著(zhù)我們這些“祖國的花朵”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我下定決心，要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友，時(shí)刻為他們著(zhù)想。他們做得好，我會(huì )夸贊他們，并給他們獎勵；當他們犯了錯誤，我不會(huì )批評他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會(huì )給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時(shí)間，找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間，我還會(huì )帶他們去野外，和大自然親密接觸，與鳥(niǎo)兒作伴，與大樹(shù)交友，探索大自然的奧秘……
我要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，將來(lái)把自己學(xué)到的知識都教給學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著(zhù)我的目標，向前駛去，駛向成功的彼岸……作文
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字10
我曾經(jīng)閱讀過(guò)一首小詩(shī)“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號角;理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也有屬于自己的理想。
我有兩個(gè)理想，現在讓我一一道來(lái)。
我的第一個(gè)理想便是做一個(gè)主持人。從小到大我最?lèi)?ài)的一個(gè)項目便是主持節目與演講。我不清楚自己因為什么而喜愛(ài)演講，從小學(xué)三年級開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師在教我們學(xué)課文的時(shí)候，每次都會(huì )為我們讀一遍。那時(shí)候我并不知道主持人是一個(gè)怎樣的人，老師一邊讀我一邊體悟。老師口里出來(lái)的語(yǔ)句是那么柔美，那么溫和，仿佛已經(jīng)深深地融入了。從那時(shí)我便下定決心做一名優(yōu)秀的主持人。終于，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，這一次小小主持人的比賽中，我榮得了第一名的好成績(jì)。
但在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的又一個(gè)理想開(kāi)始萌發(fā)了。但我并沒(méi)有放棄之前的那個(gè)夢(mèng)想喲。我看到老師在那給我們講英文，英語(yǔ)老師講的英文是那么流利，那么標準。從那以后，我便下定決心當一名翻譯官。我知道翻譯官必須會(huì )好多個(gè)國家的語(yǔ)言，雖然現在我只學(xué)了英文這一種語(yǔ)言，但是我知道想做一名翻譯官首先就必須要把英文學(xué)好。從那以后，我開(kāi)始用心學(xué)習我的英文。我也取得了驕傲的成績(jì)，英語(yǔ)永遠都是我最強的科目。我愛(ài)英語(yǔ)。我更愛(ài)做一名偉大的翻譯官。
這兩個(gè)理想，無(wú)論哪一個(gè)我都不會(huì )放棄。因為我覺(jué)得這兩個(gè)理想都值得我去拼搏，去奮斗。加油，我相信我能行!
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字11
一陣清風(fēng)，載著(zhù)一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍澄澄的天際。夢(mèng)駕著(zhù)白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著(zhù)線(xiàn)，放飛著(zhù)理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場(chǎng)中，升起來(lái)了，升起了藍色的夢(mèng)。我把自己的理想寫(xiě)在紙鳶上，把他寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著(zhù)天，誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著(zhù)頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓他帶著(zhù)我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習中成長(cháng)，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長(cháng)，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著(zhù)蒙娜麗莎的'神秘微笑屬于自己，幻想著(zhù)尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來(lái)，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，寫(xiě)的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會(huì )香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著(zhù)美麗的藍天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現在，我要為祖國發(fā)奮讀書(shū)；將來(lái)，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大！
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字12
生活好像旅行，而理想是路線(xiàn)，如果沒(méi)有路線(xiàn)，那旅行也將停止。每個(gè)人都有自己的理想，那個(gè)理想對他來(lái)說(shuō)可能很遙遠，也可能就差一步之遙。我的理想就是當個(gè)服裝設計師。
小時(shí)候，我是在奶奶身邊長(cháng)大，我經(jīng)常向奶奶問(wèn)爸爸媽媽的事。慢慢的，我了解到爸爸媽媽都是做服裝的。我年幼時(shí)的腦海中就想像爸爸媽媽那樣做許多自己喜歡的衣服穿。這樣就可以把自己打扮得漂漂亮亮的。
長(cháng)大了的時(shí)候，我經(jīng)常跑到爸爸媽媽的店里偷偷抓一把衣服，一件一件地往自己身上套。套到自己覺(jué)得很好看的一件，就會(huì )大搖大擺的走出去跟爸爸媽媽炫耀。爸媽一見(jiàn)到我這樣子就哭笑不得，原本給大人穿是件短袖，但往我身上一套就變成了長(cháng)裙拖到了地上。衣服上的袖子就更不用說(shuō)了。
大約過(guò)了兩三年后，我得知爸爸媽媽那些做成的衣服都要去其他城市中找來(lái)樣板，然后再做起來(lái)。從此，服裝設計師這個(gè)理想在我心里萌芽生長(cháng)，那是因為我不想再讓爸爸媽媽這么辛苦地出去找，在家里就能看見(jiàn)成品。
當然，理想想要實(shí)現就必須要付出代價(jià)。我覺(jué)得想當服裝設計師，畫(huà)畫(huà)一定要好，所以要努力學(xué)畫(huà)畫(huà)才行。還需要有豐富的想象力，想象力是必不可少的，不然怎么想出漂亮的衣服呢?除了這些，還有很多呢!比如：清楚地了解衣服的標準尺寸，衣服的衣領(lǐng)寬度等。記得有一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)回家畫(huà)一件自己最喜歡類(lèi)型的衣服。我比較喜歡休閑，就畫(huà)了一件白色上衣，一件有洞的牛仔褲，自己學(xué)得還不錯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給老師。結果我被老師狠狠地教導了一次，心里對自己說(shuō)：“為了理想，加油!”
如果我的理想能實(shí)現，我有可能會(huì )開(kāi)心地一蹦三尺高，這樣不僅能幫助爸爸媽媽?zhuān)绻冀K堅持，那我的幾率可能會(huì )更大。服裝設計師這個(gè)理想我會(huì )堅持下去的。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字13
理想如一扇窗戶(hù)，讓你看清未來(lái)；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著(zhù)生命風(fēng)暴更加猛烈；理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著(zhù)馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見(jiàn)了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽?zhuān)乙蚕氘斠幻鍧嵐�，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧！
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習各種知識，辛勤的工作著(zhù)，我的理想就想當一名老師了。我也模仿起他們的樣子�；丶液�，我當老師，爸爸媽媽當學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當一名舞蹈家。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉動(dòng)，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(cháng)一段時(shí)間，每當學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì )不怕苦不怕累的去練習，為我心中的理想而努力。
現在，我的理想是當《希望英語(yǔ)》的外景主持人，我希望有一天能拿起話(huà)筒，用流利的英語(yǔ)，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語(yǔ)水平，培養我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習！
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著(zhù)你去追求，而走到了，你就會(huì )看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，也許我的理想會(huì )發(fā)生變化，但無(wú)論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字14
我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒�，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類(lèi)，受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅，會(huì )被雨澆熄，會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿(mǎn)室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫院用的無(wú)影燈，使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險；街上閃爍的霓虹燈為我們的人生增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著(zhù)交通……
我要成為發(fā)明大王的話(huà)，一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習，天天向上。我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美，我們將人生在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì )感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……
其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉換儀，它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )成功是的，請大家拭目以待吧。
寫(xiě)放飛理想的八年級作文600字15
理想是一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)，為我指出正確的方向;理想是一把雨傘，在我前進(jìn)為我道路上遮風(fēng)擋雨;理想是一位真誠的朋友，我遇到困難時(shí)陪伴我，鼓勵我繼續前進(jìn)。我理想是當一位奶茶店店長(cháng)。
第一次喝到奶茶，是在三年級考試后一天。那天，媽媽為了獎勵我，給我買(mǎi)了一杯奶茶。一口下去，哇，這是什么神仙美味!世界上然還有這么好喝的飲品!要是能天天喝就好了。但媽媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)。雖然我知道事情的結果，但我還是試探性地拉了拉媽媽的衣服：“這個(gè)……奶茶，媽媽?zhuān)夷芴焯熨I(mǎi)嗎?”“不行!”媽媽釘截鐵地說(shuō)�！暗憧梢匀ギ斈滩璧甑觊L(cháng)，就可以天天自己做自己喝了�！庇谑�，這個(gè)理便像種子一樣種在了我的心里。
在完成這個(gè)理想之前，當然要先打好基礎。這天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。一看就是做奶茶的好日子。我準備好材料：木薯粉、紅糖、白砂糖、牛奶、紅茶。做珍珠奶茶嘛，一定要先做它的精華—珍珠。我把木薯粉倒入鍋里，緊接著(zhù)把紅糖放進(jìn)去，最后放入水，用大火煮一下，馬上就能做好啦!但這等待的時(shí)間太漫長(cháng)了啊!期間還要不停地攪拌，好熱!媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的模樣，有點(diǎn)心疼。她一邊做出準備拿鍋鏟的樣子，一邊說(shuō)：“我來(lái)吧!”我想了想，回答：“不用了，以后做奶茶的人終究還是我，那時(shí)你就不能幫我了，到那個(gè)時(shí)候我還不敢這樣，怎么辦?”媽媽聽(tīng)了，走出了廚房。
我看著(zhù)眼前的鍋碗瓢盆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是，在追求理想的過(guò)程中，總會(huì )遇到些困難。媽媽走之后，我又攪拌了一會(huì )兒，忽然感到有點(diǎn)不對勁。我仔細一看，原來(lái)是鍋煳底了!結果，我整個(gè)下午什么都沒(méi)做成，時(shí)間全用來(lái)刷鍋了!
每個(gè)人的性命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。不管怎樣，我都會(huì )使這艘小船行駛下去!
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