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我的理想是當老師作文400字(精選20篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的理想是當老師作文400字,希望能夠幫助到大家。
我的理想是當老師作文400字 1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導教師,學(xué)生有什么煩惱解決教師,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的.事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想是當老師作文400字 2
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標有了理想,我們就有了自己的目標,有了目標我們就有向前的動(dòng)力,有了動(dòng)力就能使自己更快的接近理想。俗話(huà)說(shuō),學(xué)到老活到老,要是有了理想,學(xué)習就有了動(dòng)力,學(xué)到了很多東西,人生才會(huì )更有價(jià)值
在我童年的時(shí)候,理想有非常的多,例如,我想當老師,畫(huà)家,作家,但是等我長(cháng)大后,我才發(fā)現人的時(shí)間是有限的',但是理想是很多的,要想實(shí)現理想就得找一個(gè)最能容易實(shí)現的理想,這樣我們的人生才會(huì )變得更加的有意義,只要我們實(shí)現了理想,我們的人生就會(huì )變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師,老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè),老師手里握著(zhù)筆,批改的作業(yè)是的時(shí)候是最美的,老師在教室里津津有味講課的時(shí)候,是最美的,老師沒(méi)有怨言一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的學(xué)習作風(fēng),優(yōu)良的品德教給我們,使我們終身都受用不盡,老師是多么的自豪!
所以我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,追求理想,每當我遇到困難和挫折時(shí),就要以這個(gè)理想來(lái)鼓勵自己,不要放棄你是可以的,加油堅持就是勝利!
我的理想是當老師作文400字 3
生活中,每個(gè)人的理想都各不相同,有人想當醫生,有人想當教師,還有人想當大老板……我最想當一名教師,想知道這是為什么嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我想當教師第一理由是能被人尊重和愛(ài)戴。我們語(yǔ)文書(shū)第一課的題目是《老師,你好!》,其中我最喜歡的句子就是:古今中外,哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞!從中,我感受到了作者對小時(shí)候的.老師有許多的感激之情!
第二個(gè)理由是可以傳授自己的學(xué)生豐富的知識。假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )讓學(xué)生們在上課時(shí)在快樂(lè )中學(xué)習知識,而不是強迫他們必須坐得端端正正,筆筆直直地上課。假如我是數學(xué)老師,我會(huì )讓學(xué)生們用最簡(jiǎn)單的方法做數學(xué)題目,但不可以偷工減料。如果我有一個(gè)學(xué)生考試只考了60分,我會(huì )讓他冷靜分析做的題目,爭取下次考出一個(gè)好的成績(jì)!假如我是英語(yǔ)老師,我會(huì )幫自己的學(xué)生上課留一些時(shí)間溫習單詞和課文,下課只讓他們背一背重點(diǎn)句型,如果我上課講的知識有人不懂,我會(huì )耐心地幫他講解……
古人有一句名言,是無(wú)志之人常立志,有志之人立長(cháng)志。我的理想不知道可不可以成真,但是我知道,只要現在努力學(xué)習,天天向上,我相信,理想終將會(huì )實(shí)現的!
我的理想是當老師作文400字 4
我是一個(gè)小女孩,今年13歲,我從小就有一個(gè)理想,不知它會(huì )不會(huì )實(shí)現,那就是做一名教師。
因為這個(gè)職業(yè)很偉大,這個(gè)職業(yè)可以幫助祖國培養人才,可以報效祖國,令人敬佩,有許多教師一生中做過(guò)許多令人敬佩和感激的事,比如在汶川大地震中有許多令人敬佩的老師:
譚千秋,他是一位教師,當時(shí)他在給同學(xué)們講課。突然,樓房搖晃起來(lái),譚老師知道情況不妙,什么也沒(méi)想就讓同學(xué)們跑,最后四名同學(xué)出不去了,譚老師迅速把他們拉到課桌底下,用生命護住了四位學(xué)生。
嚴蓉,她是一位女教師,她救下了13位學(xué)生,但自己1歲半的女兒卻成了孤兒!
這些老師都用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)教師的責任。這些教師值得人們敬佩,這是教師的`責任,也是偉大的作為!
同時(shí)還有許多贊美教師的名言名句,如:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句詩(shī)比喻教師恪盡職守,至死不渝的精神。當然還有很多這樣的詩(shī)句。這是我想做老師的第一個(gè)理由。
我想做老師的第二個(gè)理由很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是“世界之最”,令人驕傲。
這就是我想做老師的原因。
我的理想是當老師作文400字 5
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)出現異常,她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng),了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現自己的人生;當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè):當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭;當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里,一顆顆的`果樹(shù)開(kāi)花結果,“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習的同時(shí),大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現在開(kāi)始。
我的理想是當老師作文400字 6
教師,這個(gè)名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過(guò)。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞,就會(huì )感覺(jué)到如沐春風(fēng)。
在我很小的時(shí)候,就十分崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著(zhù)老師們特別的聰明,什么題都會(huì ),于是,我想當教師這個(gè)念頭油然而生。但是,當我長(cháng)大了以后,才發(fā)現,原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jì),再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的.原因。
我也覺(jué)得,當老師是一種驕傲。每當同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因為,不但同學(xué)們會(huì )懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì )有一種驕傲感,這,也是我想當老師的原因。但是,當老師又是那么的難。
現在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結果又好多人去報名,可見(jiàn)競爭是多么殘酷。我如果要實(shí)現自己的人生理想的話(huà),就要努力學(xué)習,因為,如果要當教師,沒(méi)有知識是絕對不行的。所以,我一定要努力學(xué)習,爭取拿到優(yōu)異的成績(jì),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃,最后,我要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
我的理想是當老師作文400字 7
假若人生是一次旅行,理想就是指航燈。只有樹(shù)立理想,才有追求的動(dòng)力,才會(huì )成功。我是一個(gè)有理想的人,我的理想是當一名教師。
我們是祖國的花朵,老師就是培育我們的園丁。假若老師是上帝,我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師是我們最親的人,因為老師不但傳授給我們知識,還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外,我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響,更加堅定了當教師的這個(gè)理想。
假若我長(cháng)大當了教師,我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心,為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學(xué)生,嚴中有愛(ài)。成績(jì)好的學(xué)生,我會(huì )讓他別驕傲,更上一層樓。成績(jì)不好的學(xué)生,我會(huì )鼓勵他好好學(xué)習,爭取贏(yíng)得第一。決不會(huì )打他,罵他。而是采取說(shuō)服教育的'辦法,引導他們走上成才之路。
我一定在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,讓學(xué)生不討厭我,不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我記當它們的良師,又做他們的益友。
為了我的遠大理想,我要嚴格要求自己。一定好好學(xué)習,堅持不懈,為實(shí)現自己遠大的理想而努力。
我的理想是當老師作文400字 8
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我想當人類(lèi)工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識海洋里遨游。
白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳燈光下辛勤為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷紅勾……也許當一個(gè)人被成功喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己親人,但他決不會(huì )忘記自己老師,因為他成功也有老師一份功勞。
我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)老師,因為我是在老師呵護,愛(ài)沐浴下長(cháng)大成才,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè),F在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中三尺講臺。
我的理想是當老師作文400字 9
理想是一盞明燈,為人們指引方向;理想是一雙翅膀,帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸;理想是一種力量,使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想就是“當老師”。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”也許是因為受到家庭的文化熏陶,我毫不猶豫地回答:“當老師!”在我的眼中,老師是十分高尚、聰明的,那時(shí)的'我總是幻想自己當老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長(cháng)大,理想中又多了幾種選擇,但“當老師”仍是我的最佳理想。
也許你們會(huì )奇怪:當老師有什么好的?這么辛苦。是啊,我們的老師為了我們可以說(shuō)嘔心瀝血,每天都會(huì )看見(jiàn)他們忙碌的身影。但我始終覺(jué)得,教師是一種高尚的職業(yè),老師教我們知識,教我們做人,雖說(shuō)有時(shí)會(huì )遭部分學(xué)生誤解,但我相信,這些學(xué)生將來(lái)都會(huì )感謝老師的無(wú)私教誨。
如果我當上了一名老師,我一定會(huì )盡心盡職、孜孜不倦地教導學(xué)生,要和善教會(huì )他們知識、道理。當然,我自己也要努力學(xué)習,做一個(gè)知識淵博、受人喜歡的好老師。
為了這個(gè)理想,我要認真學(xué)習,刻苦勤奮,我相信我能成功!
我的理想是當老師作文400字 10
每個(gè)人都應該有自己的理想,然后為了這個(gè)理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,一定會(huì )遇到許多困難與挫折,但不能放棄,堅持下去,最后,就一定會(huì )收獲成功的果實(shí)。
而我的理想,是當一名老師。
當老師是一個(gè)非常辛苦的職業(yè),但與此同時(shí),這也是一個(gè)為國家培養人才的職業(yè)。雖然學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,你要忙著(zhù)管紀律,有的時(shí)候可能還會(huì )大發(fā)雷霆,但我相信,我教的學(xué)生總有一天會(huì )明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。
但我也認為這是個(gè)幸福的職業(yè),四十多名甚至五十名學(xué)生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時(shí)會(huì )感到十分疲憊,但是他們那天真的.笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會(huì )是一群多么可愛(ài)的孩子啊。
但距離這個(gè)理想,還非常遠非常遠,為了它,我要不斷努力,我要先把功課學(xué)好,學(xué)到更多的知識,才可以將這些知識教給我的學(xué)生們,也才能有當老師的基礎。在另一方面,我要讓自己變得大膽起來(lái),要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現自己,也使我在學(xué)生和家長(cháng)面前不怯場(chǎng)。
為了我們的理想,一起奮斗吧!
我的理想是當老師作文400字 11
理想像階梯,讓我們向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn);理想像路標,幫助我們尋找人生的方向;理想像明燈,指引我們到達成功的彼岸。每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,當然我也不例外。
在我上幼兒園的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想當一名光榮的人民教師?吹嚼蠋熣驹诟吒叩闹v臺上教授給我們知識,我的心里就涌上一股敬佩和羨慕。老師猶如指南針,帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里暢游;老師猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師猶如園丁,默默無(wú)聞的滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵……可是不久后,我的理想就發(fā)生了變化,因為我漸漸知道了當一名老師的艱辛與無(wú)奈。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了,即將要步入中學(xué)的殿堂,F在的`我,已經(jīng)不是什么都不懂的孩子,現在的我,對一些事都有了自己獨特的想法,F在,我的理想是做一名對社會(huì )有用的人,可能這并不算什么理想,只是在以后漫長(cháng)的學(xué)習生活中,我的理想可能還會(huì )發(fā)生變化。而唯一不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。這個(gè)理想或許比較難以實(shí)現,可是我不會(huì )因此放棄,我會(huì )通過(guò)堅持不懈的努力和堅定的信心證明:只要經(jīng)過(guò)努力,我的理想一定會(huì )實(shí)現的!
我的理想是當老師作文400字 12
理想是每個(gè)人走向成功地動(dòng)力,如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒(méi)有了上進(jìn)地心。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),也開(kāi)始在思考一個(gè)問(wèn)題;我地理想是什么、經(jīng)過(guò)我慎重地思考后,我終于確定了要奮斗地目標,我要做一名老師。
老師,是一個(gè)平凡而普通地職業(yè),對于那些達官顯貴地人來(lái)說(shuō)根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高,而且天天都要為學(xué)生們地事操勞。但我不這么認為,我覺(jué)得做老師是件莊重而神圣地事。因為在你教育小孩地同時(shí),你也有可能正在為國家培養人才,如果當你自己覺(jué)得教育地某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì )欣喜若狂。因為你會(huì )覺(jué)得自己地知識能夠繼續傳授下去,此時(shí)你將會(huì )為自己能擔任這個(gè)偉大地工作感到榮幸。我認為學(xué)生們地成績(jì)會(huì )影響那些負責地老師地心情,所以,我想當老師地原因是想看看我能找到屬于自己地多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到地事,所以,我現在必須為自己地理想打個(gè)好基礎,我應該好好學(xué)習,遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂地地方就要問(wèn)。
讓我們一起從現在開(kāi)始為自己地理想去奮斗和努力吧。只要我們現在肯努力,一切就都有可能實(shí)現。
我的理想是當老師作文400字 13
我的理想是長(cháng)大以后成為一位教低年級的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后,你也許會(huì )問(wèn)我為什么要當個(gè)低年級的語(yǔ)文教師呢?那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲,在看電視的時(shí)候,看到了一則廣告,有許多小朋友因為家里窮,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著(zhù)那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,而自己呢,卻只是個(gè)放牛郎?赐赀@則廣告,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@世界上有沒(méi)有免費的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費的學(xué)校!哪有人花錢(qián),不收錢(qián)的.呀!”我天真地說(shuō):“那我長(cháng)大后一定要建一座很大很大的,專(zhuān)門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友,我不要他們的錢(qián)!眿寢寘s說(shuō):“你呀,當個(gè)教師就不錯了,還想辦學(xué)校?做白日夢(mèng)吧,你這個(gè)小鬼!”卻堅決地說(shuō):“那我先當個(gè)語(yǔ)文教師給你看!”
從那天起,我總是捧著(zhù)一本書(shū),假裝自己是教師,在那里左站站,右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真,都無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想是當老師作文400字 14
你要問(wèn)我的理想是什么,我的理想是當一名老師。
我有過(guò)許許多多的理想:印象比較深的是有一次當歌唱明星,很瀟灑地站在臺上演唱,臺下的粉絲很瘋狂地跟著(zhù)節奏搖頭晃腦,我越唱越起勁;還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺上彈鋼琴,其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的.鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現在,我慢慢地長(cháng)大了,發(fā)現我的理想是當老師。
老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家,變成藝術(shù)家,變成體育大明星,甚至變成教授再教學(xué)生,那多有意思!我就是喜歡現在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著(zhù)眼鏡、捧著(zhù)書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子,她的聲音真好聽(tīng)。
我知道,以我現在的學(xué)習成績(jì),想要實(shí)現我的理想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,雖然我很喜歡語(yǔ)文,但還有很多字不認識;偷偷翻看哥哥的數學(xué)書(shū),那么多的符號一個(gè)也看不懂。因此,我現在下決心要好好努力學(xué)習,按照老師要求的做,課前要預習,課堂上積極發(fā)言,課后認真復習,還要多讀課外書(shū),養成良好的學(xué)習習慣,同時(shí)也要養成良好的生活習慣。
我把自己長(cháng)大想當老師的理想跟爸爸講了,爸爸非常高興,說(shuō)他支持我,幫助我,他要請我現在的老師一定把我培養成將來(lái)的老師。
我的理想是當老師作文400字 15
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標有了理想,我們就有了自己的目標,有了目標我們就有向前的動(dòng)力,有了動(dòng)力就能使自己更快的接近理想。俗話(huà)說(shuō),學(xué)到老活到老,要是有了理想,學(xué)習就有了動(dòng)力,學(xué)到了很多東西,人生才會(huì )更有價(jià)值
在我童年的時(shí)候,理想有非常的多,例如,我想當老師,畫(huà)家,作家,但是等我長(cháng)大后,我才發(fā)現人的時(shí)間是有限的,但是理想是很多的,要想實(shí)現理想就得找一個(gè)最能容易實(shí)現的理想,這樣我們的人生才會(huì )變得更加的有意義,只要我們實(shí)現了理想,我們的.人生就會(huì )變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師,老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè),老師手里握著(zhù)筆,批改的作業(yè)是的時(shí)候是最美的,老師在教室里津津有味講課的時(shí)候,是最美的,老師沒(méi)有怨言一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的學(xué)習作風(fēng),優(yōu)良的品德教給我們,使我們終身都受用不盡 ,老師是多么的自豪!
所以我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,追求理想,每當我遇到困難和挫折時(shí),就要以這個(gè)理想來(lái)鼓勵自己,不要放棄你是可以的,加油堅持就是勝利!
我的理想是當老師作文400字 16
俗話(huà)說(shuō):"人無(wú)志而不立。"一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。 記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵的眼神望著(zhù)我,堅定了我的信心。
從那時(shí)起我就下頂決定要當以位人類(lèi)靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的`成績(jì)更上一層樓。
我多么渴望當一名老師,做陽(yáng)光底下最光輝的 職業(yè)。如果我當上了老師,我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓學(xué)生們也懂得,老師是愛(ài)學(xué)生們的。當然,必要的時(shí)候,我也會(huì )給予學(xué)生們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用學(xué)生們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習,從而為成為祖國棟梁之材。我知道當老師是辛苦的,我看見(jiàn)在深夜時(shí),老師家總是亮著(zhù)燈,但我還是不會(huì )放棄理想。
我常在夢(mèng)里實(shí)現我的理想。我站在講臺上,給學(xué)生們講解唐代大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿(mǎn)求知欲的眼神望著(zhù)我;我站在講臺上,深情地讀著(zhù)朱自清的散文《匆匆》。
我的理想是當老師作文400字 17
我們大家都應該擁有自己特別的理想吧!有的人長(cháng)大后想成為科學(xué)家;有的長(cháng)大以后想成為藝術(shù)家;有的人呢?想成為宇航員,想飛上太空,探索宇宙的奧秘。但我的夢(mèng)想是做一名普普通通的英語(yǔ)老師。
想知道我為什么想成為一名英語(yǔ)老師嗎?因為我在我們學(xué)?吹搅诉@樣的`一位老師,她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生,但她仍不放棄,一直堅信這班學(xué)生是最優(yōu)秀的。想知道她是誰(shuí)嗎?她就是……所以,我也想像她一樣,長(cháng)大后做一名老師,養育我們祖國未來(lái)的花朵—還有我們祖國未來(lái)的棟梁。
我不但要成為一名英語(yǔ)老師,還要成為一名山區的英語(yǔ)老師,讓那些和我一樣的孩子們走出大山區去看看外面的世界。
因此,今后我一定要好好學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà),考上一所好大學(xué),F在,我正在努力學(xué)習英語(yǔ)。每天下午回到家,都在看有關(guān)英語(yǔ)的課外書(shū)等各種資料書(shū)。
我有信心以后能成為一名英語(yǔ)老師,愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
“泉水條不干,知識學(xué)不完!蔽覉孕盼夷芡黄茖(lái)的難關(guān),站在“英語(yǔ)王國”山峰上,我堅信:“只要有恒心,鐵杵磨成針!
我的理想是當老師作文400字 18
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當名老師。
我想,我要當名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒自己,照亮別人。為我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的.孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想是當老師作文400字 19
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名教師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文教師——曾教師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的'精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是教師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想是當老師作文400字 20
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名數學(xué)老師。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我和同學(xué)的情感,又能讓我練習口語(yǔ)能力。還要認真學(xué)習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了,我一定會(huì )好好教育學(xué)生,看著(zhù)他們從不懂事的'孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì )讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機器,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì )給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!
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