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理想小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-24 16:43:48 理想 我要投稿

關(guān)于理想小學(xué)作文400字錦集五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的理想小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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理想小學(xué)作文400字 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現我的理想,完成我的夢(mèng)想。

  從小到大,我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。

  當一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢(qián),為我創(chuàng )造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。

  我想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀。

  或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆,下面一疊紙,我正撓著(zhù)頭,想著(zhù)我的方案,創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿(mǎn)一地,腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開(kāi)始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代,為社會(huì )服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的'環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。

  今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現我的理想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà),去上數學(xué)班……我要努力學(xué)習,爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。

  我會(huì )為他而拼搏、奮斗。

 

理想小學(xué)作文400字 篇2

  理想,是海上的燈塔,給海上的船照明方向:理想,是沙漠中的清泉,給干渴的人解渴:理想,是我們心中的明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路。理想,是我們奮斗的目標,有了理想才會(huì )有動(dòng)力,有了理想才會(huì )有目標。世間萬(wàn)物都有理想,花朵的理想是開(kāi)出美麗的花兒,燕子的理想是能在天空自由自在地飛翔,而我的理想是當一名畫(huà)家。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我無(wú)意中從展覽會(huì )上看見(jiàn)一幅美麗的奔馬圖,這幅奔馬圖真是栩栩如生。我心想:“我要是能畫(huà)出一幅這樣的畫(huà)那該多好呀!”從那天起我每天刻苦練習,就為了要成為一名專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家。

  我知道要成一名有專(zhuān)業(yè)水平的畫(huà)家 ,是要有深厚的美術(shù)功底,如果每天不刻苦練習是不會(huì )成為一名有成就的畫(huà)家,因此我每個(gè)星期都會(huì )上美術(shù)班,在班上我算是一名小畫(huà)家。他們都問(wèn)我為什么畫(huà)得那么好,我對他們說(shuō):“每筆每劃我都用心去畫(huà)!蔽乙Σ艜(huì )有收獲,我要有更高的美術(shù)水平,因為只有更多的積累,我才會(huì )畫(huà)得更好。所以我每天都把我的作品看一次,發(fā)現那里不夠好,就把它改正,這樣,我才會(huì )離我的目標更近一些。

  理想是石,擦出星星的火光,理想是明燈,照亮了我的道路,我會(huì )更加努力,去達到我的目標。

理想小學(xué)作文400字 篇3

  在我很小的時(shí)候,媽媽帶我上街逛商店,我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服,就會(huì )感到特別地興奮,對這些衣服特別喜愛(ài),真想穿穿它們,哪怕只是去摸摸它們。

  在我七八歲的一天,媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會(huì )。當我走進(jìn)亞細亞的那一刻,我全身的血液都沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)那五彩繽紛的服飾掛在架子上,使我看得眼花繚亂,目不暇接,有那色彩鮮艷的連衣裙,厚厚的毛衣,還有印著(zhù)五彩花紋的T恤衫。

  走出亞細亞,我心里便立下了一個(gè)遠大的理想,做一個(gè)服裝設計師。

  從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設計。

  服裝設計成為了我的一大樂(lè )趣。

  只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì )打開(kāi)電視,收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時(shí)候,我就會(huì )隨手拿起紙筆,粗粗地畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀,再細細地添上幾筆,補其之不足,最后再填上顏色,這樣一套服裝便設計出來(lái)了。我珍惜地把服裝設計圖放進(jìn)了服裝冊里。

  如今,我的服裝冊里已有一百多張了,我十分珍惜它們。

  茶余飯后,我都會(huì )拿起服裝冊,仔細地看服裝冊。

  我堅信,通過(guò)我堅持不懈地努力,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。

理想小學(xué)作文400字 篇4

  在每一個(gè)人的心里都會(huì )有一個(gè)理想。有的人的理想是當一名科學(xué)家,有的人的理想是當一位音樂(lè )家,還有的人的理想是當一名白領(lǐng)……而我呢?想要當一名畫(huà)家。

  我又為什么想當一名畫(huà)家呢?這是因為:我從小就醋愛(ài)畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。所以,便有了當畫(huà)家的念頭。當我上幼兒園的時(shí)候,我畫(huà)的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛(ài)。然而,到了一年級,我畫(huà)的畫(huà)更是栩栩如生,F在,我早已是小學(xué)五年級的大學(xué)生了,畫(huà)畫(huà)的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說(shuō)我畫(huà)的好,就連學(xué)校的同學(xué)也說(shuō)我畫(huà)的棒!所以,我的信心更加十足,決心考中央美院,當一名出色的好畫(huà)家。也為我的家人、老師臉上爭光添彩。

  不過(guò),光說(shuō)不做是不行的。想要做好一件事不能光說(shuō)不做,要用自己的行動(dòng)來(lái)表示我那真誠的心。所以,我一定要努力學(xué)習,讓自己的理想實(shí)現!而且,我們一定要用行動(dòng)去做,如:做作業(yè)認真,不馬虎,盡量不錯題;默字及時(shí)改錯,并認識到自己的錯誤,下次不犯錯……你可別小看這樣的小事呀!許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且,不光我要努力學(xué)習,其他同學(xué)也要為了實(shí)現自己的理解去努力,去奮斗,去實(shí)現。讓自己的理想快快實(shí)現。讓自己的每一天都快樂(lè )度過(guò),沒(méi)有任何煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  如果同學(xué)們想要過(guò)上這種神仙般的生活的話(huà),那就只有一條路:好好學(xué)習。所以,同學(xué)們一定要認真努力學(xué)習,實(shí)現自己心中的理想!

理想小學(xué)作文400字 篇5

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(cháng)大了,因為我明白了幾年來(lái)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去;是因為。一切的一切都是那一句話(huà);“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!我興奮著(zhù)。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道。其實(shí),還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要看我自己的表現,要看我對待奮斗目標的表現!未來(lái)的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的!我苦惱著(zhù)。因為我在面對前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

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