(精選)禮物的作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一課，老師說(shuō)要送給我們一件禮物。但是當老師拿出一個(gè)空玻璃瓶子說(shuō)是禮物時(shí)，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過(guò)那個(gè)瓶子還挺有特點(diǎn)的，透明的身子頂個(gè)大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當筆筒用。

　　正當我的心處在谷底時(shí)，老師說(shuō)：不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？我的心又跳動(dòng)起來(lái)了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說(shuō)那是她的家鄉河南靈寶的特產(chǎn)，個(gè)大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話(huà)瞬間勾起了我的食欲。

　　接著(zhù)，老師讓一位男同學(xué)給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因為老師說(shuō)只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚(yú)皮花生，大家居然把一整袋都裝進(jìn)去了。大家興高采烈地把魚(yú)皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結果大家齊心協(xié)力，都裝了進(jìn)去。一個(gè)小小的瓶子，居然能裝進(jìn)這么多東西！這時(shí)，那個(gè)空瓶子已經(jīng)搖身一變，變成了一個(gè)色彩斑斕的藝術(shù)品！

　　沒(méi)想到第三個(gè)禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來(lái)后反著(zhù)裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚(yú)皮花生，裝進(jìn)去后瓶子就滿(mǎn)了，結果最后紅色的大棗裝不下了。

　　這時(shí)，我明白了：瓶子就像人一生的時(shí)間和精力；大棗表示重要的事情，比如學(xué)習；花生表示比較重要的'事情，比如畫(huà)畫(huà)等興趣愛(ài)好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機之類(lèi)。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無(wú)聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒(méi)有時(shí)間和精力去做了，就會(huì )導致我們的生活會(huì )很空虛、無(wú)趣。所以我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的時(shí)間，分清主次。

　　這真是個(gè)奇特的禮物！

禮物的作文 篇2

　　20xx年，神奇酒店里，許多中年男女正在開(kāi)懷暢飲，直訴衷腸……

　　這是一次特殊的聚會(huì )。闊別多年的老友重逢，自然有許多話(huà)要說(shuō)。當聚會(huì )進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節——老友對對碰——時(shí)，我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬�？粗�(zhù)他那怪怪的眼神，我的思路一下回到了20年前……

　　20年前，他是一個(gè)很不錯的男孩，可我們卻因為一件小事鬧翻了，因為他偷看了我的日記。后來(lái)想跟他重修舊好，可又拉不下臉。哎，都怪那該死的日記本沒(méi)有保密設置，要是……

　　“班帥——”

　　一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現實(shí)。我發(fā)現好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。

　　“這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破，但我還是不想露出自己的無(wú)知。

　　“智能日記本。你看——”

　　他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁(yè)的相冊，一段精彩的畫(huà)面在我眼前浮現：天啊，竟然是我們剛才聚會(huì )的場(chǎng)景!

　　“給你的。希望——”

　　“這——”

　　“這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭，可以錄制自己喜歡的畫(huà)面作為日記的封面……另外，還增加了安全的`保密設置，這是運用人的指紋不同而研制的。日記本的開(kāi)關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成，指紋密碼一旦設好，其他人就休想打開(kāi)它……”

　　……

　　“兒子，你老實(shí)交代——”

　　睜開(kāi)眼，只見(jiàn)被整理后的書(shū)桌格外整潔，又看到媽媽胸有成竹的樣子，我什么都明白了。想起夢(mèng)里的日記本，我急忙起床，抓起書(shū)包就往學(xué)校逃……

禮物的作文 篇3

　　妹妹快過(guò)生日了，我一直在想送她什么禮物，這不，今天偶然聽(tīng)到了她最喜歡看《小羊肖恩》這個(gè)動(dòng)畫(huà)，我決定送她我親手制作的小羊肖恩餅干。

　　想到了，就要動(dòng)手去做。首先我要用零花錢(qián)先去買(mǎi)好材料，我去蛋糕店買(mǎi)了低粉、黃油、糖粉、淡奶油、可可粉、蛋液、白巧克力和黑巧克力，又去買(mǎi)了一個(gè)大禮盒和彩帶。

　　回到家后，黃油要現在室溫軟化，先用黃油把黃油糖分攪拌均勻，快速把黃油打至有點(diǎn)變白，再把淡奶油倒入攪拌，要一點(diǎn)點(diǎn)慢慢加入，防止迸濺浪費。黃油把淡奶油全部吸收后篩入低筋面粉，用手揉成面團，這步有點(diǎn)難，剛開(kāi)始不容易成團，大概揉多幾分鐘，等黃油跟低粉充分融合后就可以成團了，把面粉分出1/5面團加入可可粉，揉均勻。白色面團秤出每個(gè)10克的小面團，用手捏成水滴形狀，當小羊的臉。再搓二個(gè)小水滴當小羊的耳朵，在小羊額頭上刷點(diǎn)蛋液，用可可面團，搓三個(gè)小圓球，粘上去當頭發(fā)。這時(shí)去預熱烤箱，調到175度，用牙簽在臉上搓兩個(gè)鼻孔。放入烤箱，用黑白巧克力畫(huà)出眼睛，烤好后，拿出來(lái)就完成了。

　　我把它們放到禮盒里，打個(gè)漂亮的'蝴蝶結，在禮盒上用藍色馬克筆寫(xiě)上“祝妹妹生日快樂(lè )，將這個(gè)禮盒藏到妹妹的房間，打算給妹妹一個(gè)驚喜。

禮物的作文 篇4

　　有一次，我數學(xué)作業(yè)全部做對，媽媽獎勵了我五元錢(qián)，又有一次，我還是全部做對了，媽媽又獎勵了五元錢(qián)。

　　一天晚上，媽媽和我去逛超市，我對媽媽說(shuō)：“我要給媽媽習新年禮物，媽媽對不起，你只能挑十元錢(qián)以下的，你可別嫌少呀！錢(qián)多錢(qián)少都是我的心意�！� 我和媽媽在超市里轉來(lái)轉去，媽媽挑了一盒干香花，她挑得是雪蓮花，媽媽說(shuō)：“這個(gè)花可以放在床頭，讓我們倆睡得更香�！眿寢岄_(kāi)心得笑了，我和媽媽高高興興的回家了。

禮物的.作文 篇5

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，冬爺爺乘著(zhù)呼呼的北風(fēng)來(lái)了。

　　每天早晨，大伙兒剛爬出溫暖的被窩，調皮的北風(fēng)弟弟就在大家的袖口里跑步，在衣領(lǐng)里跳舞，凍得大家瑟瑟發(fā)抖。馬路兩旁高大的梧桐樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉被北風(fēng)弟弟用力一吹，便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中打了個(gè)轉兒，像個(gè)芭蕾舞演員似的翩翩起舞，不一會(huì )兒，那些樹(shù)葉就飄落到地上。不久，馬路上遍地都是梧桐樹(shù)葉，它們在夕陽(yáng)的照耀下，顯得金光閃閃，地面就像鋪了一層金黃的地毯似的'。

　　不知不覺(jué)，到了深冬時(shí)節，在一天夜晚，雪花姑娘悄悄地來(lái)到了人間。天空下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，小巧玲瓏、形態(tài)各異的雪花紛紛揚揚地飄落人間。早晨，孩子們發(fā)現外面是一片銀白色的雪世界，高興極了，立刻在雪地里堆起了雪人。他們堆起雪人的頭和身子，用兩粒紐扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做鼻子，又剪了一塊彎彎的紅布做雪人的嘴巴。遠看，這個(gè)雪人好像在對你微笑呢。幾個(gè)調皮的小男孩已經(jīng)迫不及待地在雪地里打起了雪仗，打著(zhù)打著(zhù)，他們自己都幾乎變成了一個(gè)個(gè)“小雪人”了。鄉村里的農民伯伯也開(kāi)心極了，他們站在屋里看著(zhù)那被白雪覆蓋的田野，心想：這真是一場(chǎng)好雪啊，瑞雪兆豐年，來(lái)年一定又會(huì )有一個(gè)好收成的。望著(zhù)這場(chǎng)大雪，大伙兒心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊的汽車(chē)玻璃上結了一層厚厚的、形態(tài)各異的冰花。它們有的像不畏嚴寒的松樹(shù)，有的像頂著(zhù)寒風(fēng)頑強生長(cháng)的灌木叢，還有的像挺拔的翠竹……真美呀！這時(shí)的北方已千里冰封，孩子們自由自在地在冰面上盡情地溜冰、嬉戲、玩耍，快樂(lè )極了。一塊塊晶瑩剔透但又平淡無(wú)奇的冰塊，在藝術(shù)家的手下，變成了一件件巧奪天工的冰雕藝術(shù)品。有童話(huà)般的城堡、有高聳入云的電視塔、有栩栩如生的“福祿壽”三仙、還有孩子們最喜愛(ài)的冰滑梯……在彩燈的映照下，顯得流光溢彩，這夢(mèng)幻般的冰雪世界真讓人流連往返。

　　寒風(fēng)、瑞雪、潔冰，雖然看似冷酷，但這是冬爺爺帶給我們的禮物，它讓我們深深感受到了冬天的快樂(lè )。

禮物的作文 篇6

　　你收到過(guò)一些珍貴的禮物嗎?它對于你們來(lái)說(shuō)是不是印象最深。

　　我就收到過(guò)一次讓我震驚的禮物。那是我爸爸在我生日那天給我的禮物。就在那年的大年三十，這是我盼望已久的生日呀!這一天，爸爸早已給我在店里買(mǎi)好了大蛋糕�？墒�，我等到半下午，還不見(jiàn)爸爸的影子。我已經(jīng)不耐煩了，決定不等爸爸去拿蛋糕了，就自己一個(gè)人去拿了。

　　我騎上了自行車(chē)飛快地沖向蛋糕店。不一會(huì )兒，我就拿著(zhù)蛋糕回到了家里。來(lái)到家里，我看到媽媽已經(jīng)燒好了小菜，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌。媽媽見(jiàn)我拿著(zhù)蛋糕回家，就迎了上來(lái)說(shuō)：“欣欣，祝你生日快樂(lè )!”我也向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你!”晚上，爸爸和媽媽把一切都安排好了，就等著(zhù)給我過(guò)生日了。等到一家人都到齊了，大家就開(kāi)始給我過(guò)生日晚會(huì )了。

　　后來(lái)，我許好了愿心里就在想著(zhù)大家會(huì )送給我一些什么禮物。還沒(méi)有等我想好，他們已經(jīng)把自己的禮物送到了我的面前。我看到那些禮物，有玩具熊、鋼筆……爸爸也送給了我一件禮物。他給我的.禮物與眾不同，是一個(gè)紅包。我想看來(lái)爸爸給我的是錢(qián)。我迫不及待地打開(kāi)了紅包，看到里面竟然沒(méi)有一分錢(qián)，而是一張紙。紙上寫(xiě)著(zhù)：好好學(xué)習……竟是讓我努力學(xué)習，不要貪玩。

　　我深深地感受到了爸爸的意思。我心里念叨著(zhù)：“爸爸，雖然你沒(méi)有給我一分錢(qián)，但是你給我的禮物比別人的更加珍貴。我一定會(huì )牢記你對我的希望。你真是我的好爸爸!”睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想著(zhù)生日晚會(huì )上所發(fā)生的一些事情。我久久不能入睡。

禮物的作文 篇7

　　光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(cháng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(cháng)的五味瓶，。

　　禮物五味瓶之甜（成長(cháng)）

　　父親節時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂(lè )開(kāi)顏，笑著(zhù)夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了；給爺爺端茶，爺爺說(shuō)享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴(lài)大人的我，現在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對長(cháng)輩們的夸贊，感覺(jué)比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(cháng)的甜味吧！

　　禮物五味瓶之苦（成長(cháng)）

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂(lè )無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺(jué)快樂(lè )少了，壓力大了。如今正面臨著(zhù)關(guān)鍵的一年--8年級，每天看著(zhù)那堆成小山一樣的作業(yè)，想著(zhù)自己目前的學(xué)習狀況，不由地會(huì )想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習任務(wù)，有著(zhù)無(wú)形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢？你可以想想，當你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂(lè )之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開(kāi)，但卻必須打開(kāi)的禮物，我想成長(cháng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！

　　禮物五味瓶之書(shū)香（成長(cháng)）

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從只會(huì )看漫畫(huà)的小孩到看許多名著(zhù)的少年，我早已被書(shū)海所埋沒(méi)，別人叫苦，我卻作樂(lè )。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內心的堅強；從《昆蟲(chóng)記》中我知道各種昆蟲(chóng)的習性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的.一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書(shū)香伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，或許這是我最好的禮物吧！

　　還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì )接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì )是什么呢？我期待著(zhù)！

　　我懷著(zhù)驚喜、好奇和堅定，向前走去、走去……走向那遙遠的地方。我們在成長(cháng)！

禮物的作文 篇8

　　在我的書(shū)房里珍藏著(zhù)一本64開(kāi)的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物，它的意義、它的內涵卻十分深遠，它包含了我和孫老師的師生情感。

　　筆記本的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道：“志當存高遠”，右下角署著(zhù)孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語(yǔ)，多少年來(lái)，我一直在思考當初為什么沒(méi)有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實(shí)，白紙有華章。

　　孫老師教我們語(yǔ)文，他是一個(gè)知識面很廣且有教育經(jīng)驗的老師，起初我并不買(mǎi)他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動(dòng)作，孫老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節課的時(shí)間，下課鈴響了，孫老師夾著(zhù)課本走到我面前，嚴肅地說(shuō)了一句：“到我辦公室來(lái)一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著(zhù)他進(jìn)了他的辦公室，孫老師把書(shū)本放在桌子上后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生必須有一個(gè)志向，實(shí)現自己宏志的基礎就是學(xué)習知識，只有有了知識，你才能實(shí)現自己的夢(mèng)想……”孫老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了我，從此我開(kāi)始勤奮學(xué)習，孫老師也對我非常關(guān)注，經(jīng)常親自給我補課，使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，畢業(yè)考試語(yǔ)文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開(kāi)抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本，鄭重地給我說(shuō)：“這次畢業(yè)考試你的成績(jì)不錯，馬上你就要升入高中了，老師也沒(méi)有什么送給你的，就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”，我噙著(zhù)淚水接過(guò)這貴重的'禮品，深深地向孫老師鞠了三個(gè)躬，孫老師像父親那樣撫摸著(zhù)我的肩膀只說(shuō)里一句：“好好學(xué)習”。

　　后來(lái)我升入高中，雖然距離孫老師遠了，但我的心里始終對他充滿(mǎn)敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)孫老師家，他的家境情況我一無(wú)所知，今天一見(jiàn)使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說(shuō)肯定是孫老師的父親，里屋的床上坐著(zhù)一個(gè)傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的愛(ài)人正在喂他吃飯，我進(jìn)屋后親切地叫了一句：“師母，過(guò)節了，我來(lái)看看孫老師和師母”。師母一看客人來(lái)了趕快給我搬了一個(gè)凳子，并給我倒了一杯糖開(kāi)水，我坐了一會(huì )兒就心情沉重地離開(kāi)了孫老師家。

　　走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來(lái)沒(méi)給我們透露只言片語(yǔ)，也從來(lái)沒(méi)有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻給教育事業(yè)，是我終生學(xué)習的典范。

　　現在孫老師已退休在家，聽(tīng)說(shuō)為了接濟家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市，生意還可以，有一年國慶節，我的一位初中同學(xué)出差來(lái)焦作，給我捎來(lái)了孫老師托他帶的兩句話(huà)：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動(dòng)，當著(zhù)老同學(xué)的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……

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