禮物的作文7篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　因為沒(méi)有你的大手，一步步小心翼翼，不敢向前；

　　因為有你的話(huà)，我不再無(wú)奈地看著(zhù)花凋零，雁離群。

　　——題記

　　那個(gè)夏天，陽(yáng)光從億萬(wàn)光年外的時(shí)空，折射在你的臉上，映現的是您一貫慈祥的笑臉。你站在講臺上，嘴唇不斷地張合著(zhù)，我沒(méi)有聽(tīng)你在講什么，卻深知你要說(shuō)什么。這一刻，我只想深深凝視您的臉，將您最后的微笑定格在腦海中。因為我知道，下一刻，您就要落淚。積蓄在心中三年的情感，就要落下，拼命地壓制住您站在講臺上為我們講課的身影，壓制住您拿起教鞭指責我的情形，壓制住您鼓勵我時(shí)眼眸中的'微笑……這一切的回憶，終于沖破心底最微弱的心弦，奪眶而出，然而它卻不會(huì )真的落下，它會(huì )永遠深埋我的心里。

　　畢業(yè)典禮結束了，同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢散去，心中有著(zhù)多少彷徨，似羽翼在一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢褪落。我知道，您會(huì )給我最后一句話(huà)。的確，您告訴我：“要飛，就要學(xué)會(huì )堅強�！�

　　時(shí)光飛逝，一切都改變了，新的環(huán)境中唯一不變的是您的堅強。正如您說(shuō)的，我并不會(huì )隱一次的結束而不再繼續飛翔，人生本就是一場(chǎng)筵席，散散合合才是它最美的旋律。

　　同樣是在夏天，我再次不如曾經(jīng)的教室，見(jiàn)到被歲月顧及的您。似又回到從前，我靜靜地聽(tīng)您的教誨，只是這一次，我把它烙在了腦子里。最后，您送我出來(lái)時(shí)，我知道您還有最后一句話(huà)。的確，您告訴我：“飛的時(shí)候，落下是難免的，但不要怕，大地也是你的母親，她永遠支持你飛向夢(mèng)想的藍天�！�

　　我知道，自己在走，而您還在我身后，您是我的大地，在下支撐著(zhù)我，不管走得多遠，永遠能被您包容。再遠的路，有您這句話(huà)，我不會(huì )再徘徊。

　　你的話(huà)，將成為我一生最好的禮物。它是起跑線(xiàn)上的叮囑，是終點(diǎn)的希望，更是飛翔時(shí)那永不褪落的羽翼！

禮物的作文 篇2

　　今天在一本書(shū)上看到了《畢業(yè)的禮物》，不禁讓我潸然淚下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，更是有一種說(shuō)不出的酸楚，或許是意猶未盡，或許，是曾經(jīng)那份深深的遺憾！

　　文中講述了一個(gè)家里貧困，來(lái)自邊遠的山區，平時(shí)在經(jīng)濟上同學(xué)們都一直幫助著(zhù)他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們都在準備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處，如今卻要離別的同學(xué)，而當同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔心時(shí)，他卻送上了代表著(zhù)他自己心意的小禮物——自己四年來(lái)發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章，并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來(lái)，并復制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒(méi)有多精致，可它，卻是一份非常珍貴的禮物，相信如果，如果我擁有了它，那應該是我一生中最寶貴的財富，因為這些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的.記憶！

　　離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我總是記憶猶新，那時(shí)的我，興奮，因為很快我就要邁入向往的中學(xué)大門(mén)了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我難過(guò)，惆悵，痛苦，郁悶，因為也許之后我再也見(jiàn)不到那些可親的同學(xué)與老師了！

　　這些畫(huà)面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

　　是的，我還記得，那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見(jiàn)后全班人都以哭成淚人，老師眼睛紅了，淚水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我們在坐在這里，歡聚一堂，或許明天我們就會(huì )分散在四面八方，今天的一切在明天已成為過(guò)去式，已成為虛幻的泡影。還記得，我們那個(gè)班主任，只教了我們一年，可不知為什么，之前在我眼中短暫的一年在我五年級那會(huì )兒演繹的會(huì )是那個(gè)精彩，也同樣感覺(jué)如此漫長(cháng)，那種感覺(jué)到現在也忘不了。

　　我好后悔，好后悔當初自己的無(wú)知與大意，畢業(yè)典禮結束后，或者說(shuō)還沒(méi)結束，因為臨時(shí)有點(diǎn)事，老爸就帶我先走了，而我離開(kāi)現場(chǎng)時(shí)卻只是毫不在意地說(shuō)了句：“老師，我先走了，以后再見(jiàn)！”

　　當時(shí)卻不知道也許以后再也沒(méi)機會(huì )見(jiàn)面了，那位老師是我印象最深刻的一位老師，因為她，是第一個(gè)給我肯定，第一個(gè)給我掌聲的人，而那時(shí)那一疊在試卷左上角標號成績(jì)名次的語(yǔ)文試卷也深深印在我的心上，它們激勵著(zhù)我，告訴自己要做的更好！

　　我后悔這些道理我悟得太晚太遲，以至于到現在再也沒(méi)有去見(jiàn)過(guò)對我影響最大的老師，等有空，我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師！

　　告訴她，我一切都好，曾經(jīng)那個(gè)在年級各科平均成績(jì)都第一的五（2）班每位同學(xué)都很好！

　　真是感慨萬(wàn)千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！

禮物的作文 篇3

　　這天，是女性的節日，是一個(gè)美好的.日子。我沒(méi)有準備禮物準備給媽媽?zhuān)�怎么辦呢？

　　我想到了，上次媽媽對我說(shuō)：“我老了，你會(huì )幫我洗腳嗎？”我回答：“會(huì )的�！�

　　我立刻端來(lái)洗腳盆，先放一點(diǎn)點(diǎn)冷水，再倒入熱水。然后試了一下水溫。真燙��！我急忙把手縮回來(lái)，媽媽喜歡燙水來(lái)洗腳，這水溫很合適媽媽。我剛剛放好水，媽媽正好從房間里走了出來(lái)，我馬上熱情地說(shuō)：“今天是女神節，請媽媽來(lái)洗腳，還有什么需要請您盡管說(shuō)�！眿寢屄�(tīng)了臉上笑開(kāi)了花，慢慢地坐下。我讓媽媽把腳伸到腳盆里浸泡。然后，我卷起袖子和媽媽玩起了游戲。過(guò)了兩分鐘，我把自己的小腳也伸進(jìn)去。這時(shí)的水溫對我正合適。我們繼續玩游戲—拍手、成語(yǔ)接龍……

　　水慢慢變涼了。我趕緊幫媽媽搓腳，然后搓自己的腳。這時(shí)，媽媽習慣地拿起腳布來(lái)擦腳，我趕緊停止搓洗，搶過(guò)媽媽手中的腳布說(shuō)：“讓我來(lái)幫你擦，做事情要有始有終�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天我快樂(lè )地享受一回吧！”我聽(tīng)了高興地笑了。

禮物的作文 篇4

　　有些感動(dòng)讓人匪夷所思,它并未感天動(dòng)地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

　　——題記

　　那天心情本來(lái)就不好。

　　也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

　　那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒(méi)從上午英語(yǔ)的困惑中走出來(lái) 我看我想睡了。

　　一進(jìn)教室門(mén),同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒(méi)有反映過(guò)來(lái),不久,我便接到了老師發(fā)來(lái)的試卷,我一直在頭暈,當時(shí)也很煩,所以寫(xiě)了許多非常多的灰暗的東西,可我認為這樣文筆還不錯,不想得到的卻是很糟糕的分數。

　　“我靠,其實(shí)早就不想寫(xiě)了�！�

　　“才知道,煩死了,老子也不寫(xiě)了!”

　　教室里彌漫著(zhù)濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

　　3月應該是春意盎然的時(shí)節,可是由于12月的雪災,到現在為止,樹(shù)枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

　　教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開(kāi)始評價(jià)這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來(lái)。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說(shuō)不上新鮮的 空氣時(shí),卻不幸被老師抓住了,說(shuō)去下她的辦公室。我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“老師，是不是做文寫(xiě)地不好？我可以重新寫(xiě)�！蔽蚁劝l(fā)制人地問(wèn)。

　　“作文并沒(méi)什么，我只想問(wèn)一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問(wèn)讓我打了個(gè)寒顫，讓我想到了這是個(gè)很?chē)乐氐男睦韱?wèn)題。

　　“不用這么緊張，這不是什么審問(wèn)，敞開(kāi)心胸講吧�！�

　　“對呀，沒(méi)必要緊張，喔，對了，老師，這是怎么回事呀？我沒(méi)搞懂吔�！币粋�(gè)小女孩。

　　她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒(méi)反映時(shí)便忍俊不禁。

　　老師一把把她樓入懷中，好像母親。

　　“文章其實(shí)不像你想象的.那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個(gè)年代不需要魯迅�！崩蠋煹脑�(huà)并不那么好懂，我也是反復琢磨，低頭不語(yǔ)。

　　只是那女孩插了一句：“現在那么快樂(lè )怎么會(huì )凄慘呢？老師，這個(gè)哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽(tīng)了她的話(huà)后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪�！�

　　“老師，哥哥比我高那么多，怎么會(huì )是‘同生’呢？”

　　老師瞢了一會(huì )兒，又是一陣爆笑。

　　老師笑著(zhù)樓著(zhù)小女孩，嚴肅的辦公室也充滿(mǎn)了歡笑。

禮物的作文 篇5

　　1月27日是我爸爸的生日。我送給了他一個(gè)小禮物，它不是一件精致的衣服，不是一張可愛(ài)的賀卡，更不是一盆芬芳撲鼻的'花朵兒……這個(gè)神秘的禮物就是——為爸爸按摩一小時(shí)。

　　爸爸上班回到家，我笑容可掬地迎接他并把他帶到床邊，讓他臥床休息。然后我便在床上為他揉肩、捶腰、捏腿，開(kāi)始了全方面按摩。

　　起先，我還興致勃勃的，還用上了各種道具。但是，好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，我的手就沒(méi)力氣了，還感覺(jué)酸酸的，我看了看手表，天哪，才過(guò)了五分鐘呀！

　　爸爸似乎發(fā)現我沒(méi)力氣了，笑瞇瞇地說(shuō)道：“孩子，是不是捏不動(dòng)啦？你快休息一下吧！”

　　我聽(tīng)了，喜出望外，剛想停下休息，耳邊又響起了我的承諾，心想：我已經(jīng)答應爸爸了，怎么可以不守信用呢？于是我堅定地說(shuō)：“爸爸，我不累，再說(shuō)了，我不能夠說(shuō)話(huà)不算數。您以前不是也經(jīng)常教育我要做一個(gè)講誠信的好孩子的嗎？”說(shuō)著(zhù)，我又努力按摩起來(lái)。

　　度過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)后，我的手早已酸痛不已，但是，看到了爸爸那緊皺著(zhù)的眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，露出了燦爛的笑臉，我的心中也甜甜的。

　　我明白了：不論做什么事情，都要堅持不懈地去努力，這樣就會(huì )得到成功的喜悅。而且，只要你許下諾言，就一定要完成它，要做一個(gè)講誠信的人。

禮物的作文 篇6

　　“ 銀燭秋光冷話(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”，心有惆離�；秀遍g，月下有小女孩，手執小扇，追著(zhù)撲流螢。原這才是最珍貴的禮物�！�—題記

　　湖面倒映著(zhù)對岸斑斕的彩燈，有風(fēng)拂來(lái)，竟泛起了漣漪，一起接著(zhù)又一起。只不過(guò)這其中充溢著(zhù)奢靡與浪費，竟有“竹遙清影罩幽窗，兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)”般的厭煩，此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中，卻執拗的追著(zhù)那份古樸的禮物。 春花秋月何時(shí)了，往事知多少。

　　幾月前，我與媽媽回到那個(gè)江郊小鎮上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里，那個(gè)房舍，是紅磚青瓦蓋的，院中有幾把搖椅，是復古的紅木色，在清幽的風(fēng)兒中，輕搖著(zhù)，輕搖著(zhù)。在這其中，婆婆手執一把小扇，膝上趟一本書(shū)，用手指點(diǎn)的書(shū)，一行一行的讀。有時(shí)風(fēng)伴槐香，她便起了興，唱起了舊時(shí)光里的曲子，澐韻揚抑，頗有一番專(zhuān)業(yè)的.架勢。她唱得沉醉，聽(tīng)得人也醉。依稀的，都是兒時(shí)的光景啊。

　　那時(shí)，婆婆的歌，最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚，我執意要坐到外面納涼，婆婆先是一愣，繼而驚喜不已，確乎因為好像許久無(wú)“萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來(lái)?yè)u椅，學(xué)著(zhù)婆婆的樣子，輕搖小扇，蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏的響著(zhù)，南瓜花在夜里靜靜地開(kāi)放，月亮漸漸的升起來(lái)，盈盈而照，溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐樹(shù)，生了許多小槐花，今朝我去看，已經(jīng)被人埋了，真是奢侈了一番土地，買(mǎi)了多么香甜的魂”，月亮照在她的臉龐，發(fā)漸漸白了。

　　說(shuō)著(zhù)，把手中的一把新織的碎花小扇遞給我，叫我珍惜舊時(shí)光，手握小扇，彌補珍貴的禮物。良久才大悟，生活的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄的飛奔，而是不辜負，不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有，去感恩每時(shí)每刻，像禮物。

禮物的作文 篇7

　　五月十三日是一年一度的母親節，這個(gè)時(shí)候我們會(huì )做一張賀卡……送給母親。這一天我也會(huì )送給媽媽一份禮物。

　　趁媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我準備為媽媽做一張賀卡、買(mǎi)幾枝康乃馨送給送給她作為母親節的禮物。我先去花店買(mǎi)5枝康乃馨，將它們捆在一起，不能把它們捆得太緊了，否則會(huì )把康乃馨弄壞的，母親節的第一份禮物就做好了�，F在開(kāi)始做第二份母親節禮物(這里可能有點(diǎn)啰嗦)，第二份就是母親節賀卡(大家可能已經(jīng)知道了)，第一步，把卡紙對折；第二步，在封面上，寫(xiě)上“母親節賀卡”；第三步，在封面上畫(huà)上一些裝飾物，可以畫(huà)一些花、草、樹(shù)木……作為裝飾物，還可以在裝飾物上涂上漂亮的顏色，也可以不涂；第四步，在里面寫(xiě)上“母親節快樂(lè )”，并且要造合適的位置，還需要寫(xiě)上祝福語(yǔ)。賀卡已經(jīng)做好了。接下來(lái)就等媽媽回來(lái)。

　　我大約等了2小時(shí)，媽媽才回來(lái)，我偷偷把禮物藏起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“母親節快樂(lè )�！边�給媽媽一個(gè)大大的.擁抱，并把禮物拿出來(lái)送給媽媽?zhuān)瑡寢屝睦锉瘸粤诉�要甜。

　　無(wú)論是過(guò)母親節、父親節，還是母親和父親的生日，只要是你做的禮物，不管做得丑還是美，爸爸媽媽都會(huì )喜歡的。

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