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實(shí)用的禮物的作文【必備】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
春節快到了，媽媽早早就知道了我想要什么禮物，于是在新年的那一天送給我，祝我在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。我迫不及待地打開(kāi)禮盒，哇！好漂亮的毛絨玩具呀！媽媽知道我最喜歡小動(dòng)物啦！你們想知道它是誰(shuí)嗎？那就接著(zhù)往下看吧！
這是一只漂亮的.小熊。我給它取了一個(gè)名字叫憂(yōu)米。它長(cháng)得與眾不同：它那米白色的絨毛顯得非常高貴。憂(yōu)米的頭上有五朵鮮艷的小花，后面襯著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白紗，真美！它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開(kāi)，永遠帶著(zhù)甜蜜的笑容，可愛(ài)極了！憂(yōu)米穿著(zhù)一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個(gè)蝴蝶結，裙邊還有一條條白花紋點(diǎn)綴著(zhù)呢！它的腳上穿著(zhù)一雙“高跟鞋”,上面有一個(gè)絨球。這就是我的新年禮物小熊憂(yōu)米，怎么樣？漂亮嗎？
在寒假里，小熊憂(yōu)米總是默默地陪伴著(zhù)我，真是我忠實(shí)的伙伴。當我開(kāi)心時(shí)，我總是抱著(zhù)小熊憂(yōu)米玩耍；當我傷心時(shí)，小熊憂(yōu)米還是微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，別難過(guò)，一定要微笑著(zhù)面對生活�！蔽冶悴豢蘖�，“撲哧”笑出聲來(lái)。
媽媽送給我的新年禮物真好��！小熊憂(yōu)米可真是我親密無(wú)間的好伙伴！
禮物的作文 篇2
今天老師帶來(lái)一個(gè)水晶球，據說(shuō)這是她女兒三歲時(shí)，別人送的，算一算，已有十幾年了，我不禁叫了起來(lái)：“呀！年齡比我大，還保存的這么完好！”
水晶球真漂亮！底座平平的，穩穩的，是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機玻璃，可以清晰的看見(jiàn)里面的東西：里面有滿(mǎn)滿(mǎn)的水，有些淡淡的黃色，一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上，旁邊還有一些五顏六色的珠子，有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍，整個(gè)水晶球是晶瑩剔透！
水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣，以藍色為主，這是因為地球面積的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一個(gè)藍色星球。地球儀的兩個(gè)頂端上，分別是南極和北極。南、北兩極想連接的`線(xiàn)是經(jīng)線(xiàn)，攔腰畫(huà)著(zhù)的是緯線(xiàn)，緯線(xiàn)有很多條，其中最長(cháng)的是赤道，而經(jīng)線(xiàn)都有著(zhù)相同的長(cháng)度。地球上還有很多代表色，例如藍色代表海洋，綠色代表平原，黃色代表山地和峽谷，橙色代表高原，真是神秘！
看著(zhù)她，我仿佛來(lái)到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今無(wú)人知曉；看著(zhù)她，我仿佛來(lái)到了古老的中國，看到了雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，也看到了美麗的京杭大運河與長(cháng)江的交匯點(diǎn)；看著(zhù)她，我仿佛來(lái)到了歐洲，看到了的壯觀(guān)埃菲爾鐵塔，真是神奇！
相信這個(gè)水晶球一定給了你們許多的快樂(lè )和神奇，深似大海，高如藍天。把它放在櫥柜上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)，傷心難過(guò)時(shí)，抬頭看見(jiàn)它，它一定會(huì )讓你消除疲憊，讓你消氣，給你鼓勵，也一定會(huì )讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習的。
禮物的作文 篇3
我喜歡驚喜的感覺(jué)，記憶中最深刻的一次驚喜，發(fā)生在幼兒園。那天，我記得非常清楚，幼兒園老師特別辦了一個(gè)尋寶任務(wù)，讓全體小朋友們玩。
老師先分組，也發(fā)了地圖，上面畫(huà)了許多簡(jiǎn)單明了的插畫(huà)。因為難度不高，于是，我們花不到15分就把寶藏找出來(lái)。
印象中，寶藏是在一顆大大的香蕉樹(shù)下，我們看到紅色叉叉記號，就興奮得把鏟子全拿出來(lái)，拼命的挖，終于挖到了一個(gè)寶藏盒。
興奮不已的.我們忙不迭的拿給老師看，再跟老師一起打開(kāi)，發(fā)現里面有許多我們最?lèi)?ài)的糖果餅干，大家七手八腳的搶了起來(lái)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們別搶了，老師會(huì )公平的分給大家，等等還會(huì )再發(fā)禮物喔！”
一個(gè)精心設計的挖寶活動(dòng)，老師給予我們的“驚喜”，讓大家永生難忘，一個(gè)簡(jiǎn)單的探險任務(wù)，讓我們動(dòng)動(dòng)腦，也活動(dòng)到了筋骨。
我常常想著(zhù)，生日時(shí)要怎么給心愛(ài)的親友一個(gè)好的驚喜，是送禮物嗎？還是讓他留下一個(gè)美好的回憶？
我決定好好發(fā)揮創(chuàng )意，因為“驚喜”，要去創(chuàng )造；任務(wù)，就寄托在你的手中！
禮物的作文 篇4
媽媽?zhuān)巧咸熨n予我的禮物，我這樣認為。
打我懂事起，我就知道我是一個(gè)不幸福的孩子。當看到別的小伙伴在父母懷里撒嬌時(shí)，我總是默默的走開(kāi)。學(xué)籍上的監護人一欄寫(xiě)著(zhù)爺爺的名字。其實(shí)我有爸爸媽媽?zhuān)�有一位姐姐和一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
爺爺告訴我，父母有不得已的苦衷才把我送給爺爺奶奶撫養。后來(lái)我逐漸知道了其中的原因，是爸爸媽媽沒(méi)有經(jīng)濟能力照顧我。但是我還是不肯原諒他們。在我九歲的時(shí)候，弟弟出生了，家里的情況也比從前好了一些。媽媽提出要接我回去，我歇斯底里的叫喊著(zhù)，拽著(zhù)奶奶的衣服不撒手，最終，媽媽妥協(xié)了！我看見(jiàn)門(mén)外她傷心的背影。
我依舊在爺爺奶奶的身邊生活，但已不再向以前那樣介意自己沒(méi)有父母的呵護。爸爸媽媽來(lái)的次數很多，總是會(huì )給我買(mǎi)一些新衣服。我看都不看一眼，依舊做著(zhù)我自己的事。奶奶埋怨我怎么不跟媽媽說(shuō)話(huà)，我總是編一個(gè)理由逃出去。媽媽每次見(jiàn)到我，總會(huì )滿(mǎn)臉笑容�？晌铱偸侵弥焕�，仿佛她的笑容并不屬于我。
初中畢業(yè)前幾個(gè)月，我變得異常忙碌，有時(shí)星期天也不能和爺爺奶奶呆上幾小時(shí)。我用電話(huà)來(lái)傳達我對爺爺奶奶的思念。奶奶總會(huì )提起媽媽?zhuān)铱偸堑幕貞幌隆?/p>
或許是為了懲罰我吧！生活費即將用完了。我攥著(zhù)媽媽給我的電話(huà)號碼，遲遲不肯走進(jìn)電話(huà)亭。那時(shí)正值晚自習下課，最后我還是撥通了那個(gè)原本我應該很熟悉卻陌生的號碼。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽帶著(zhù)困意的聲音，我喊了聲“媽”，電話(huà)那頭似乎被驚住了。遲遲沒(méi)有回音，不久傳來(lái)媽媽欣喜的`聲音，我簡(jiǎn)單的向媽說(shuō)明我打電話(huà)的原因。那頭的她似乎焦急起來(lái)，說(shuō)她要不要現在就把生活費送來(lái)。我說(shuō)不用了，明天送也可以。媽媽似乎有很多話(huà)想跟我說(shuō)，卻在我說(shuō)要掛電話(huà)的那刻停止了。
第二天清晨，朦朧中被舍友推醒。她告訴我：“你爸媽來(lái)了，正在宿舍樓下等你�！蔽掖颐Φ卮┥弦路�，便向樓下跑去。天還不太亮，遠遠地看見(jiàn)樓下有兩個(gè)人影正站在自行車(chē)旁，我下意識地喊了聲“爸、媽”。他們便向我跑來(lái)。近一看，果然是他們來(lái)了。媽媽將已準備好的生活費放到我的手里，一股刺骨的涼在我的手心里散開(kāi)。媽媽的手好涼��！看著(zhù)媽媽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我第一次擔心的問(wèn)了一句：“媽?zhuān)阍趺礇](méi)有穿厚衣服，那樣會(huì )著(zhù)涼的�！卑职纸舆^(guò)了我的話(huà)：“你媽來(lái)時(shí)走得太匆忙了，外套忘記在家里了，我讓你媽回去取，你媽還不樂(lè )意，說(shuō)還是早點(diǎn)給你送生活費好�！闭f(shuō)著(zhù)，爸將一個(gè)小包放到我的手里，笑著(zhù)說(shuō)：“這是你媽一大清早為你做的餃子，還熱著(zhù)呢�！蔽掖颐舆^(guò)，果然是溫熱的。那是久違的溫暖��！我不禁地說(shuō)：“媽?zhuān)愕任乙幌��！闭f(shuō)完，我便跑回宿舍，拿來(lái)一件外套給媽?zhuān)瑡寢寛桃獠淮�，最后在我的堅持下穿上了�？粗?zhù)媽一臉幸福的樣子，我覺(jué)得我欠父母親太多了。
往后的生活不再是那樣的冷漠，我會(huì )和媽媽手牽手一起去買(mǎi)喜愛(ài)的衣服，一起和媽忙碌在廚房里，一起靠在椅上看我們所共同喜歡的電視劇……
母愛(ài)是小溪，你永遠也看不到它的盡頭，卻能時(shí)刻感受到它所帶給你的歡樂(lè )。
有時(shí)，一個(gè)轉身，你會(huì )發(fā)現身后一直站立著(zhù)一個(gè)人，她默默的看著(zhù)你，關(guān)心你的一切，分享你的快樂(lè )，分擔你的痛苦，那個(gè)人可能就是媽媽。
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