【推薦】圣誕禮物的作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的圣誕禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕禮物的作文 篇1

　　一般說(shuō)來(lái)，只有年輕人才會(huì )過(guò)西方節日。像我父母這一代，絕大多數還是很排斥西方，當然，除了父親節和母親節。原因之一恐怕要追求到互送禮物，浪費錢(qián)而且不實(shí)用。

　　我不知道自己是否崇洋媚外，不過(guò)每年的圣誕節我都會(huì )買(mǎi)禮物送一些人，禮物主要是賀卡。一說(shuō)賀卡不知有多少人要對我皺眉頭，說(shuō)那東西不能吃、不能喝，當墊板質(zhì)量不好，當演草紙又對不起人家�？晌乙廊粓猿�，在寫(xiě)賀卡時(shí)，不管你是否在為別人真心祝福，至少在此刻你惦念著(zhù)他，就這一個(gè)原因，我們就應該認真地做這件事。

　　被別人掛念，是件多么幸福的事！朋友、親人，在喜慶的日子里，無(wú)需寫(xiě)明。那些卡片，那一件件禮物傳遞的是無(wú)法度量的思念。朋友并沒(méi)有因為空間變化、時(shí)間流轉而消失，那一張張賀卡就是牽連你我快樂(lè )的心靈樞紐，那一張張薄薄的紙上其實(shí)放進(jìn)了我的非常心。

　　我們常常一個(gè)人唉嘆，有時(shí)很寂寞，不相信傳遞的快樂(lè )。每個(gè)人，在圣誕夜，看著(zhù)別人互贈禮物，除非身邊有很要好的朋友相伴，否則一定會(huì )感到失望，人的確是有一點(diǎn)虛榮心，不是因為禮物，而是源于朋友。

　　那就開(kāi)始行動(dòng)吧，能買(mǎi)來(lái)的快樂(lè )，世上能有幾種？把最喜歡的禮物送給最好的朋友，留下一份祝福的.快樂(lè )；當看到朋友燦爛的笑容，聽(tīng)到朋友歡快的笑聲時(shí)，留下一份同喜同樂(lè )的快樂(lè )；當朋友解讀到圣誕禮物中的非常心時(shí)，更會(huì )因為彼此的默契而感到快樂(lè )。

　　我快樂(lè )，因為你快樂(lè )。

圣誕禮物的作文 篇2

　　在我眼里，只要是我想要的東西，大人們必須滿(mǎn)足我的要求。

　　那是一個(gè)圣誕節的晚上，我和爸爸一起在超市給我買(mǎi)禮物，因為過(guò)幾天就是圣誕節了。那些小孩才吃的零食我可看不上，在我心中，就只有那把水槍了。幾個(gè)月前我就看上了，于是我就纏著(zhù)爸爸上二樓的玩具大廳。一眼我就發(fā)現了它，看見(jiàn)它我就像看見(jiàn)寶貝一樣，水槍是藍色的，槍頭是拉動(dòng)器，旁邊還有一張黃標卡。這么漂亮的水槍如果在我手中，就更讓人覺(jué)得神氣了。我用懇求的目光看著(zhù)爸爸，希望他能為我買(mǎi)下，而他卻說(shuō)：“這沒(méi)有大孩子的玩具，咱們走走再看吧�！薄昂�！爸爸真小氣，連一個(gè)水槍都不愿意給我買(mǎi)�！蔽覛夂艉舻幕丶伊�。到了第二天，我的眼睛一睜開(kāi)，眼前就是昨天那把水槍了�！斑@是誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽說(shuō)：“你爸爸昨天忘了帶錢(qián)，今天特意買(mǎi)的�！笨粗�(zhù)這神氣的`水槍?zhuān)�我激�?dòng)的上蹦下調，左呼右喊，我真是太喜歡它了。

　　我喜歡我的水槍?zhuān)�但我更喜歡父親對我的愛(ài)，我的這次圣誕禮物真是比一切珠寶還要珍貴。

圣誕禮物的作文 篇3

　　寒冷的十二月里，有著(zhù)一個(gè)人人喜愛(ài)的節日——圣誕節，只要說(shuō)到這個(gè)節慶，就會(huì )有人想到圣誕禮物。我也是一樣的，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的.節日里，我也在想我想要的禮物到底是什么呢？我想要的禮物是獨一無(wú)二的，還是生活必需品呢？

　　我絞盡腦汁，終于想到了，這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，我只要種一棵“樹(shù)”，有些人覺(jué)得一棵樹(shù)很一般、不起眼，可是我們用的課本、作業(yè)簿、習作、紙等等的東西都是用紙做的，所以我想要有一棵樹(shù)，樹(shù)的功能很多，它可以?xún)艋�空氣、防止土石流、吸收二氧化碳排出新鮮空氣、美化地球……

　　我也想要圣誕老公公能讓我的家人幸�？鞓�(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這就是最大的禮物了，因為這樣就可以減輕父母的煩惱、壓力。不過(guò)，只要是圣誕老公公送我的禮物我都會(huì )很喜歡，因為我覺(jué)得圣誕老公公會(huì )思考他覺(jué)得適合我的東西，當作禮物送我，只要我覺(jué)得很實(shí)用的東西，我就會(huì )很滿(mǎn)足了。

圣誕禮物的作文 篇4

　　你聽(tīng)聽(tīng)！是傳來(lái)什么樣的聲音？“圣誕老人來(lái)到城鎮上�！蔽覀冊诮淌覛g唱著(zhù)這條圣誕世界名曲，老師要我們唱大聲一點(diǎn)，雖然我們平常很害羞，但是這特別的圣誕節，教室自己像是開(kāi)心的跳起舞來(lái)！老師還布置了許愿卡，我們在一周之前已經(jīng)寫(xiě)了心愿，我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來(lái)。

　　我最期待的禮物是一本書(shū)，一本有很多豐富知識的自然科學(xué)，我在自然課雖然實(shí)驗很多次總不能成功，爺爺知道我喜歡自然科學(xué)，總是會(huì )耐心的'聽(tīng)我說(shuō)實(shí)驗的過(guò)程，我跟爺爺說(shuō)如果有一本自然百科全書(shū)，我一定會(huì )連吃飯都抱著(zhù)這本書(shū)，如果這本書(shū)破掉或摺毀，我就會(huì )很傷心又很生氣！

　　我還想要帶著(zhù)這本書(shū)出國去讀書(shū)，其他國家的科學(xué)文化和獨特的技術(shù)總是吸引著(zhù)我，我最希望去的是美國，美國的科學(xué)知識領(lǐng)導著(zhù)全世界，所以我要帶著(zhù)這本書(shū)去跟美國科學(xué)家請教，把科學(xué)問(wèn)題都記錄在這本自然百科全書(shū)上面。

　　我如果收到這本書(shū)，我要對著(zhù)圣誕老公公唱出我心中的歡喜，圣誕老公公也會(huì )感到很快樂(lè )，我相信我的禮物很快就會(huì )到了！

圣誕禮物的作文 篇5

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線(xiàn)的教育工作者和認真學(xué)習的同學(xué)們圣誕快樂(lè )。

　　——題記

　　小學(xué)五年級2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì )看看黑板，一會(huì )翻翻書(shū)本，一會(huì )看看這個(gè)老師，一會(huì )看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙�…”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結束，老師依舊講著(zhù)杏林子的`作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強烈，二：瓜苗生長(cháng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著(zhù)。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿(mǎn)聲又一次起了波動(dòng)。他低著(zhù)頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀(guān)察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(cháng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。

圣誕禮物的作文 篇6

　　今天，是平安夜。媽媽送我了一個(gè)圣誕禮物。

　　她抱著(zhù)一個(gè)硬板紙盒走到陽(yáng)臺上，一剪刀打開(kāi)后，又叫我爸爸組裝。正當我探頭望去時(shí)，媽媽卻叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我咕噥道：“寫(xiě)就寫(xiě)�！碑斘疫�在猜測是什么東西時(shí)，媽媽托著(zhù)一個(gè)用玻璃罩蓋著(zhù)，木頭底，里面有著(zhù)一團亂如蕁麻的怪東西走了過(guò)來(lái)。我很失落，很不喜歡。媽媽問(wèn)道：“不喜歡？”

　　“你說(shuō)呢！”我語(yǔ)氣沒(méi)那么高了，甚至有點(diǎn)無(wú)精打采。

　　“它插了電就好看了�！�

　　“倒是可以當個(gè)暖手寶！”我開(kāi)玩笑道。

　　媽媽這回沒(méi)說(shuō)什么，只是默默插了電，撥了開(kāi)關(guān)。哇！原來(lái)是盞小燈，光芒萬(wàn)丈，就像一只只螢火蟲(chóng)停在了蕁麻上，給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日，令人驚嘆不已。

　　當我關(guān)上燈，黑暗中，它孤獨地閃爍著(zhù)光，卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去，有一絲冷意，就像淋了一場(chǎng)雨；玻璃因為我呼出的.氣兒，蒙上了一層淡淡的面紗，里面的光也模糊了，還有一些彩虹的光圈圍繞著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈，這就像一場(chǎng)夢(mèng)。瞇起眼來(lái)看，這就像一棵星星樹(shù)，細小而不失有力的樹(shù)干，支撐起一大叢果實(shí)和樹(shù)葉，樹(shù)葉上繡著(zhù)明暗交換的景象，邊邊兒散發(fā)出幽藍的光，還有一些香氣�？赡遣皇侨~片本身的氣味，而是一種小巧的花，緊緊粘在葉子后。樹(shù)葉和果實(shí)站立在金色的樹(shù)枝上，在夜里給行人照明，讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上，看會(huì )兒書(shū)。我又把一張紙包著(zhù)它，本以為紙會(huì )變得光彩奪目，但只有一小點(diǎn)露出來(lái)，就像梅花鹿身上的圖案，白紙襯托得它像一場(chǎng)雪。

　　我喜歡我的小燈。

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