神秘的禮物作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的神秘的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的禮物作文1
三八節的時(shí)候，我送給了媽媽一件神秘的禮物。
為什么說(shuō)是神秘的禮物呢，因為這件禮物我沒(méi)先讓媽媽知道，要給她一個(gè)驚喜呢！開(kāi)始做禮物了：首先，我拿出一張桔黃色的卡紙，先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的中間靠上部位，又拿出三個(gè)紙折的星星，把它們貼在卡紙的三個(gè)角上，為什么是三個(gè)角呢，因為最后一個(gè)角我貼上了朵小花，再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭，最后在空白的地方給媽媽寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ)，再配上些美麗的圖案，禮物做成了！可我感覺(jué)還是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了說(shuō)給媽媽的心里話(huà)！于是，我又在適當的位置粘上了個(gè)紙折的信箱，把寫(xiě)給媽媽的.心里話(huà)放在信箱里面。
媽媽看到我送給她的禮物，一陣驚喜，知道是我親手制作的后，抱起我便親了我一口，直夸我心靈手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到禮物還要開(kāi)心呢！
神秘的禮物作文2
那一刻，真讓我興奮不已。
今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在典禮的過(guò)程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會(huì )兒有家長(cháng)送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來(lái)，小腦瓜像陀螺一樣轉動(dòng)起來(lái)，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的'腦海中閃過(guò)。玩具車(chē)、鋼筆、書(shū)籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來(lái)想去。
這時(shí)，一個(gè)藍光閃閃的神秘大箱子向我招手，我興奮極了�！巴�！這么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說(shuō)。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎？每次到書(shū)店時(shí)，我就會(huì )圍著(zhù)地球儀看個(gè)不停，觀(guān)察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒(méi)想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習更多的知識吧。
打開(kāi)箱子，便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠也終能抵達。充滿(mǎn)自信，勤奮努力，豐滿(mǎn)羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我要努力學(xué)習，增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，云游世界。
我喜歡這個(gè)神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動(dòng)。
神秘的禮物作文3
今天是11月13日，是我奶奶的生日。我想，奶奶平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當天晚上，我帶著(zhù)100元錢(qián)和媽媽去買(mǎi)禮物。突然，看見(jiàn)一家店上掛著(zhù)許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想，奶奶用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我：“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”今天是我奶奶的生日，這就是我要給她買(mǎi)的禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的'好孩子。說(shuō)完，我又繼續挑了起來(lái)，奶奶她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的，就指了指錢(qián)包問(wèn)：“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)��！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給奶奶的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)好，我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，奶奶看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孫子可長(cháng)大了，會(huì )給奶奶買(mǎi)生日禮物了�！碑敃r(shí)我的心情特別開(kāi)心，因為我給奶奶買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。
神秘的禮物作文4
今天，老師帶來(lái)了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問(wèn)老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來(lái)猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書(shū)，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫(xiě)出來(lái)。
寫(xiě)完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽(tīng)完大家的分享，我覺(jué)得大家寫(xiě)的都不錯。
老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友寫(xiě)的都很好�！崩蠋熡终f(shuō)：“每個(gè)人都來(lái)摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺(jué)得上面是軟的下面是硬的.，我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來(lái)，圣開(kāi)顏說(shuō)：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲(chóng)子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因為我沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。
我觀(guān)察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來(lái)的。我打開(kāi)了那卷起來(lái)的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來(lái)很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結果真的是硬的。
最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺(jué)很開(kāi)心。
神秘的禮物作文5
期待已久的“六一兒童節”終于到了，爸爸終于把我的禮物送給我了，那就是爸爸在廣州給我買(mǎi)的拼裝機器人，它功能很強大，我很喜歡它。
它是個(gè)高級拼裝，能夠拼出十六種機器人模型，其中十四種都是可以通過(guò)遙控器輸入指令可以指揮它運動(dòng)的，另外兩種是普通的拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車(chē)和轉盤(pán)拼裝。碰碰車(chē)碰到物體就會(huì )后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的.，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì )快一些；轉盤(pán)拼裝我還拿到學(xué)校展示了，同學(xué)們都很喜歡，他們爭先恐后的玩我的機器人轉盤(pán)，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學(xué)們分享我的機器人拼裝。媽媽也表?yè)P了我的樂(lè )于分享，我開(kāi)心極了！
機器人拼裝給我帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和快樂(lè )，讓我感到很自豪，它不僅是我的玩具更是我的好朋友，非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。
神秘的禮物作文6
在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準備著(zhù)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。
整天東寫(xiě)作業(yè)，西寫(xiě)作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物，再寫(xiě)作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機器人外套，再準備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我在精心的準備著(zhù)，但又不希望被弟弟發(fā)現，還努力收集了一些零食，當做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。
這就是我準備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒��！不過(guò)我還是覺(jué)得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì )喜歡。
我忘了說(shuō)了，我的'學(xué)習還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后成為對國家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應該是給弟弟最好的禮物了。
神秘的禮物作文7
三八節的前一天，我想給媽媽送一個(gè)禮物，在不被察覺(jué)的情況下給媽媽一個(gè)驚喜。到底送給媽媽一個(gè)什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個(gè)既不花錢(qián)又能表達我對媽媽愛(ài)的禮物——自己動(dòng)手做賀卡。
我說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個(gè)孔，把一個(gè)拉花綁在了上面，寫(xiě)上了“祝媽媽三八節快樂(lè )”八個(gè)字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫(xiě)給媽媽的`話(huà)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)约嘿I(mǎi)衣服時(shí)總是為了幾元錢(qián)和別人討價(jià)還價(jià)，為我報興趣班時(shí)用的錢(qián)您總是眼不眨一下，早上，您起的總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節，我在此祝您節日快樂(lè )！并在這段話(huà)的末尾畫(huà)上了一些花兒。一個(gè)送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個(gè)路標，給媽媽找賀卡時(shí)當“向導”。
晚上放學(xué)后，我風(fēng)馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標，媽媽跟著(zhù)路標走，終于看見(jiàn)了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著(zhù)稱(chēng)贊道，打開(kāi)賀卡媽媽驚呆了，過(guò)了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來(lái)，說(shuō)道：“這次三八節好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會(huì )體貼人了�！�
看到媽媽這么開(kāi)心，我很激動(dòng)。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽?zhuān)寢寢屆恳惶於奸_(kāi)心、快樂(lè )！
神秘的禮物作文8
六一兒童節快到了，李老師要送給我們每人一份神秘的禮物，我好期待��！
我帶著(zhù)這份期待的心情，好不容易盼到了下午最后一節課。只見(jiàn)李老師手里提著(zhù)一個(gè)袋子站在講臺上，對同學(xué)們說(shuō)：“大家猜這份神秘的禮物是什么？”同學(xué)們你看看我，我望望你，都皺著(zhù)眉頭在心里揣測：到底是什么呢？李老師望著(zhù)我們一籌莫展的`樣子，不再逗我們了，大聲說(shuō)：“禮物是我為你們折的孔雀�！蔽覀儾患s而同地鼓起掌。只見(jiàn)李老師把袋子里的禮物全倒在講桌上，哇！花花綠綠的孔雀，紅的，藍的，綠的，紫的……一個(gè)個(gè)栩栩如生，好像在急切地等待我們的到來(lái)。同學(xué)們排好隊，一個(gè)一個(gè)領(lǐng)走屬于自己的小孔雀。我領(lǐng)到了我最喜愛(ài)的藍色孔雀，小心翼翼地捧在手心里，愛(ài)不釋手地望著(zhù)。哇！孔雀上面還有老師給我寫(xiě)的寄語(yǔ)。謝謝您老師，我不會(huì )辜負您對我的期望。
這個(gè)兒童節太有意義了！我會(huì )把藍孔雀放在我的書(shū)桌上，就像老師在我身邊一樣。
神秘的禮物作文9
星期天，奶奶神神秘秘地對我說(shuō)：“寶貝，明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦！”我心想：不知道會(huì )是什么禮物呢？
第二天，我上完課回家，就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著(zhù)拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看，嘿，是一個(gè)奇怪的家伙！它的身體又圓又扁，渾身金燦燦的`，還閃閃發(fā)光呢！仔細一瞧，兩側還有一條龍和一條鳳，真是栩栩如生！
我看著(zhù)這個(gè)圓圓胖胖的家伙，好奇地問(wèn)：“奶奶，這是什么呀？”奶奶告訴我：“這個(gè)東西呀，叫湯婆子。你瞧，上面的龍鳳圖案，象征著(zhù)吉祥如意�！蔽矣謫�(wèn)：“那湯婆子有什么用呢？”“是給你晚上暖床用的。以前啊，無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖，現在可不多見(jiàn)了哦！”
望著(zhù)慈祥的笑臉和滿(mǎn)頭的白發(fā)，我的心里暖洋洋的。長(cháng)大以后，我也要給奶奶買(mǎi)個(gè)湯婆子，讓她的被窩也暖暖的！
神秘的禮物作文10
今天我們來(lái)到報告廳上課，一進(jìn)報告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋�(lái)。我們迎來(lái)了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說(shuō)帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著(zhù)老師，老師的嘴角微微上揚。
當老師把禮物拿到講臺上時(shí)，大家都躍躍欲試，老師問(wèn)：“大家來(lái)猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒(méi)有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的想法，有的說(shuō)是幾張作文紙，有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)什么也沒(méi)有……同學(xué)們臉上充滿(mǎn)了對禮物的期待和疑惑，會(huì )是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測和疑惑下，老師終于打開(kāi)了禮物盒，在打開(kāi)禮物盒的'那一霎那，同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著(zhù)禮物盒，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想，里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情，說(shuō) ：“同學(xué)來(lái)幫我把這張白紙設計成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。
神秘的禮物作文11
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。
開(kāi)始猜了，教室里漸漸地熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是電風(fēng)扇，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)本……我心里想：是不是勵志卡呢?
這時(shí)老師拿起二十元錢(qián)和五枚硬幣，說(shuō)：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢(qián)全部歸他�！贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌�(chǎng)，小朋友們七嘴八舌起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是玻璃，有的同學(xué)說(shuō)是鮮花……我心想：是不是香水呢?
老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學(xué)上來(lái)看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學(xué)都沒(méi)看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來(lái)就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子，讓我們仔細觀(guān)察。我觀(guān)察發(fā)現：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的`，可是摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)香香的。
這個(gè)禮物還挺特別的!
神秘的禮物作文12
今天，我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課，上課時(shí)，老師神秘地對我們說(shuō)：“今天，我帶來(lái)一件神秘的禮物，你們要不要看一看？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“要！”老師接著(zhù)說(shuō)：“這是我教過(guò)的最棒的學(xué)生送我的�！�
老師說(shuō)完，就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都怕被老師叫到，到時(shí)出丑怎么辦？經(jīng)過(guò)老師的鼓勵，同學(xué)們還是踴躍地回答，有的.說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是鉛筆，還有的說(shuō)是圓珠筆，答案真是五花八門(mén)。
活動(dòng)有順序地進(jìn)行著(zhù)，老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著(zhù)，老師叫同學(xué)上來(lái)看，看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們爭先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見(jiàn)，甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。
最后還是老師揭曉了答案，原來(lái)是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物��！
神秘的禮物作文13
居里夫人的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，觀(guān)察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說(shuō)過(guò)，觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察。今天，老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？
我仔細地觀(guān)察了一下老師手里的禮物，這是一個(gè)圓形的東西，用橙色的紙袋包著(zhù)，外面還纏著(zhù)一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋(píng)果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說(shuō)的蔬菜水果都說(shuō)了一遍，對了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說(shuō)了一遍。
老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說(shuō)軟也不軟，說(shuō)硬也不硬，我現在頭上頂了一個(gè)大大的問(wèn)號，這是什么？這是什么？這到底是什么��？頓時(shí)，我的心里沒(méi)底了，沒(méi)有了答案。
老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點(diǎn)兒像蘋(píng)果的'味道，我心里最先想到的答案是蘋(píng)果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋(píng)果。
今天我不僅收獲了禮物，還學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察一件事物，今天的收獲真多呀！
評語(yǔ)：文章寫(xiě)得很好！語(yǔ)言生動(dòng)，內心的描寫(xiě)很準確，文章主次分明，開(kāi)頭和結尾都很好！
神秘的禮物作文14
這個(gè)原本很普通的周五，因為一件神秘的禮物而變得很特別。
下午快放學(xué)時(shí)，海老師對全班說(shuō)：“念到名字的同學(xué)領(lǐng)取了信封再回家”。突然聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)緊張起來(lái)，不知道將發(fā)生什么事，感覺(jué)心臟提到喉嚨眼兒了。我硬著(zhù)頭皮，走到老師面前。海老師笑瞇瞇地交給我一個(gè)信封，并在我的名字旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的'笑臉，我提起的心放了下去。
信封薄薄的、輕輕的，我抵擋不住強烈的好奇心，趕緊打開(kāi)，里面靜靜地躺著(zhù)一張粉色的小卡紙，上面用彩色筆絹秀地寫(xiě)著(zhù)“我發(fā)現”三個(gè)藝術(shù)大字，旁邊還有手繪的可愛(ài)美少女圖，卡紙周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)五彩的小花，美極了！更讓我喜出望外的是卡紙上這樣寫(xiě)道：“我發(fā)現這個(gè)學(xué)期巧巧進(jìn)步最大，因為她第一單元考得不理想，不及格的分數在試卷上嘲笑著(zhù)她，但她毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)不懈努力，第二單元考試進(jìn)步了30分！我衷心祝愿她變得越來(lái)越好……”看著(zhù)這封粉色的短信，我的眼角濕潤了。
這份神秘的禮物讓我又激動(dòng)又感動(dòng)。非常感謝老師的安排，也感謝同學(xué)們對我的肯定，讓我感受到了進(jìn)步的喜悅。請相信：百尺竿頭我還會(huì )再進(jìn)一步！
點(diǎn)評：果然神秘，這種神秘，正是小作者巧用文字為讀者營(yíng)造出來(lái)的，文短意深情更重��！
神秘的禮物作文15
今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，迎面而來(lái)的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福�！吧湛鞓�(lè )！”她拿出了一個(gè)禮物盒，“這個(gè)給你！”“謝謝！”這個(gè)禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結，盒子邊上貼著(zhù)許多小花，還有點(diǎn)沉呢！
忽然，盒子動(dòng)了起來(lái)，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來(lái)似的`。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著(zhù)我。我用發(fā)顫的聲音問(wèn)：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說(shuō)完，就像一陣風(fēng)一般，沒(méi)了影。我有點(diǎn)生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走！盒子又開(kāi)始動(dòng)了，這一次，盒蓋竟然被頂開(kāi)了，從里面冒出了一對長(cháng)長(cháng)的耳朵。接著(zhù)，一張毛絨絨的臉露出來(lái)了。嘿，竟是一只可愛(ài)的小兔子！小兔子跳了出來(lái)，背上還貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：驚不驚喜，意不意外？
這真是一個(gè)神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了，但我還是希望她以后不要再?lài)樜伊恕?/p>
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