【精】描寫(xiě)禮物的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)禮物的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)禮物的作文1
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車(chē)，跟媽媽來(lái)到美利達自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，一進(jìn)自行車(chē)店的大門(mén)，一輛黑色的自行車(chē)映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車(chē)，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛(ài)的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車(chē)把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車(chē)旁愛(ài)不釋手的撫摸著(zhù)，看了看它的變速器，圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車(chē)便對我說(shuō)：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車(chē)的喜愛(ài)，我慢慢的騎著(zhù)，心里想：這種自行車(chē)真是好呀，比我原來(lái)的那輛自行車(chē)好騎多了，真是一分價(jià)錢(qián)一分貨。
我騎著(zhù)車(chē)子靈若游魚(yú)大搖大擺的來(lái)到了操場(chǎng)上，在熙熙攘攘的車(chē)流中翩然穿行，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò)，我心里有一種說(shuō)不出的興奮，同時(shí)我下定決心要認真學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
描寫(xiě)禮物的作文2
世間萬(wàn)物，何其珍貴？人只有在失去一樣東西之后，才會(huì )感受到珍貴。
人生旅途走過(guò)的萬(wàn)千美麗世界，我細數那些被我丟棄的回憶。一回頭才覺(jué)悟，那看似被我拋去的美好，實(shí)際上一直在我的左右，不曾離開(kāi)，只是我的任性幾度將它淡忘。
我最珍貴的禮物是我的妹妹。我感謝上蒼在我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，還讓妹妹來(lái)陪伴我。
雖然，從小到大我和妹妹之間總是爭吵，但我從不羨慕那些整天在一起出雙入對的姐妹。因為我知道，即使爭吵我們的心也永遠連在一起。
十四年的日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手與共，一起成長(cháng)，一起歡笑，一起領(lǐng)略成功的快樂(lè )，一起品嘗失敗的痛苦。
學(xué)習的歲月里，當我被同學(xué)們氣哭的時(shí)候，我總會(huì )想到，在這個(gè)世界上，我和妹妹一起承擔一切。我們將永遠做兩顆不隨波逐流，清純的水滴。
妹妹對我說(shuō)，為什么要那么有責任心？他們不學(xué)好為什么要你去傷心？你流的淚又有誰(shuí)會(huì )明白？
"在青蛙的眼里，微微漣漪也成滔滔巨浪；而在大鵬的心中，江洋大海只不過(guò)是一杯瓊漿"。我們要做，就要做展翅高飛的大鵬，傲視蒼穹！
感謝上天給我這個(gè)珍貴的禮物，讓我們一起走過(guò)那么多的歲月。
也許以后我們仍是爭吵，但那又怎樣？妹妹永遠是我最親愛(ài)的妹妹。若果我笑著(zhù)面對這個(gè)喧囂的世界，又能奈我何？知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求？
描寫(xiě)禮物的作文3
12月4日，是我好朋友戈唱的生日，我要送她一個(gè)禮物，可是送什么好呢？我看見(jiàn)過(guò)她家買(mǎi)過(guò)很多筆記本，決定送她一本小小的日記。
12月3日，我和爸爸媽媽一起去文具店挑選禮物。到了文具店，各種各樣的本子讓我眼花繚亂，不知道該挑哪個(gè)好！媽媽說(shuō)：“送給別人的禮物，一定是你自己最喜歡的東西”。于是，我就像挑我自己的禮物一樣找起來(lái)。
媽媽看到了一本“九宮格日記”，我一翻就喜歡上了！可是這個(gè)要送給戈唱，我還真舍不得呢！媽媽說(shuō)可以再給我買(mǎi)一本。我看到旁邊另外一本“懶人日記”也不錯，它的封面很潮，里面內容也吸引了我，所以我買(mǎi)下了兩本，一本給戈唱，一本留給自己。
在回家的路上，媽媽說(shuō)“九宮格日記”更漂亮，我心里十分難受，要把我心里最喜歡的東西送給別人，真是難做決定呀。雖然我舍不得“九宮格日記”，還是決定把它送給戈唱，因為她是我的好朋友。
12月4日上午，我把“九宮格日記”送給了好朋友，戈唱很高興，我又拿出自己的“懶人日記”給她看，她居然更喜歡我的“懶人日記”，我無(wú)語(yǔ)了！
我還是有點(diǎn)小自私，就把這個(gè)“九宮格日記”好好夸了一番，最后，她高興的接受了這個(gè)禮物。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得有時(shí)我們做決定還是挺困難的。
描寫(xiě)禮物的作文4
香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮�！岸Y輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿(mǎn)帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(cháng)虹，響徹九天。國與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內心何其激烈!他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項羽，在最后一戰中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長(cháng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶(hù)，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。
描寫(xiě)禮物的作文5
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。大自然也饋贈給人類(lèi)無(wú)價(jià)的禮物:豐富的資源，寶貴的生命，珍貴的良辰，美麗的景色……春天也是大自然賜予我們的一份厚禮，她也有獨特的魅力。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái)，小草從土地里鉆出一個(gè)綠油油的小腦袋，迎著(zhù)春風(fēng)，向我們招手�；▋簜円矤幤娑菲G，競相炫耀著(zhù)自己婀娜多姿的身姿。柳樹(shù)姑娘也在湖邊梳著(zhù)自己秀麗的長(cháng)發(fā)。哦，大自然賜予我們的是春天的生機勃勃、百花齊放。
“春天來(lái)了!”燕子盤(pán)旋在空中唱著(zhù)。湖上的冰慢慢融化了，魚(yú)兒們也高興地在湖里捉迷藏。蛇出洞了，伸了伸懶腰。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，迎接著(zhù)春天，不停的唱著(zhù):“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”啊!春天真是一個(gè)讓動(dòng)物們手舞足蹈的大自然禮物!
春風(fēng)慢慢的吹著(zhù)。孩子們手拿風(fēng)箏，在草原上快樂(lè )地奔跑，迎著(zhù)春風(fēng)，放飛風(fēng)箏，放飛希望。農民伯伯們也到田里，去播下希望的種苗，期待在秋天有一個(gè)大豐收。布谷鳥(niǎo)也在唱著(zhù):“布谷，布谷�！贝禾斓絹�(lái)，也是讓人們高興的大自然禮物。
春天真是大自然賜予我們的一份厚禮，她獨特的魅力吸引著(zhù)我們。我們也要愛(ài)護大自然。大自然真美!
描寫(xiě)禮物的作文6
不知不覺(jué)中，新年已來(lái)臨，我真誠地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè )！獎金不斷，不用加班；皺紋減少，煩惱消失！
在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng)，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82.5分，老師您并沒(méi)有大聲批評我，而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“莉君，以后考試不要粗心，要認真，懂了嗎？”“懂了！”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔！
當新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺(jué)得對不起高老師。為了表達我的歉意，我專(zhuān)門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物，并畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上是哭泣的我看著(zhù)82.5分的試卷說(shuō)：“對不起，老師，我錯了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣！”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì )高興，我想他也會(huì )送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè )，并取得更大的進(jìn)步！”
要是真的這樣，我很高興哦！
描寫(xiě)禮物的作文7
二月十八是我的生日。記事以來(lái)，我的生日都是在學(xué)校度過(guò)的。也沒(méi)有收到過(guò)什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢(qián)，但是，它對于我來(lái)說(shuō)是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見(jiàn)證。
記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來(lái)是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過(guò)可口的雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門(mén)口，苑如意和侯馨羽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè )�！蔽业男睦锱�，好感動(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡(jiǎn)直不敢相信�！蔽颐鎺⑿Φ暮退麄z一起走進(jìn)教室。來(lái)到自己的座位。把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書(shū)桌里了嗎？不可能��！我把東西拿出來(lái)，原來(lái)是一張畫(huà)和一個(gè)自制的筆筒。畫(huà)上畫(huà)著(zhù)四個(gè)女孩，我知道他們代表著(zhù)我和我的三個(gè)好朋友。
筆筒上寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)字。我看著(zhù)禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過(guò)核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對了。我終于收到了生日禮物---一句問(wèn)候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠珍惜它們。教師評語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過(guò)生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達了對好友的感激之情和對友情的珍視。如果再詳細地對禮物進(jìn)行描寫(xiě)，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。
描寫(xiě)禮物的作文8
一份禮物，可能使你終生難忘，也可能使你淚流滿(mǎn)面……每一份禮物都是一點(diǎn)一絲的心意，都是一句句真誠的問(wèn)候。我也有一份特別的禮物，它是什么呢？我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的故事。
那是四月的一個(gè)晚上……
我一放學(xué)便跑回家。媽媽神秘地對我說(shuō)：“今天我們家又來(lái)了一個(gè)新成員哦！”我一聽(tīng)便飛快地在屋里跑來(lái)跑去，一個(gè)屋接一個(gè)屋的跑，還是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)‘人影’，“媽媽?zhuān)谀睦镅�？”“遠在天邊，近在眼前�！眿寢屩噶酥搁T(mén)口。我定眼一看，咦？什么時(shí)候有個(gè)大‘絨球’到門(mén)口了？我輕手輕腳地走過(guò)去，那個(gè)大‘絨球’忽然跳起來(lái)，看著(zhù)我。哇！是一只可愛(ài)的小白狗！我興奮極了！以前我就很想要一條小狗，現在我的夢(mèng)終于實(shí)現了。媽媽說(shuō)它叫旺仔，是我以前的一位老師送的。你瞧，它那一身潔白的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，還有一個(gè)短短的小尾巴。它不僅長(cháng)得“漂亮”還非常的“聰明”，小小年紀的就會(huì )站立轉圈和賣(mài)萌，還會(huì )玩扔撿的游戲，讓我愛(ài)不釋手。
從那天起，它每天都會(huì )帶給我喜怒哀樂(lè )，這份禮物，雖然沒(méi)有像其他禮物那樣擁有精美的包裝，但我依然相信著(zhù)這會(huì )是我最珍貴的禮物。
描寫(xiě)禮物的作文9
我收到過(guò)許多禮物，有飾品，有文具，有書(shū)刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！
這個(gè)鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對我來(lái)說(shuō)也有很大意義。這個(gè)小鬧鐘的外殼是天藍色的，頭頂上有兩根“天線(xiàn)”（是調節鬧鐘時(shí)針和分針的），形狀是再卡通不過(guò)的“天線(xiàn)寶寶”。它最下面是用來(lái)裝電池的。
“天線(xiàn)寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床，并讓我隨時(shí)知道時(shí)間�？蛇@個(gè)小小的鬧鐘又如此普通，為什么會(huì )十分珍貴呢？因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的'寶貝，它時(shí)刻跟隨我，時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習。
這只鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的支持，每當我有什么困難或不順心時(shí)，我就可以向“天線(xiàn)寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著(zhù)它那甜甜的微笑，會(huì )鼓勵我努力向上并戰勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個(gè)鬧鐘，但是它給我帶來(lái)了許許多多他人幫助不了的東西！
這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！
描寫(xiě)禮物的作文10
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽(tīng)到帥帥、蘇一若和其他小朋友說(shuō)，他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物，帥帥還告訴我，晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊，第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒�；氐郊依镂腋嬖V爸爸，如果有圣誕襪子，圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我了，爸爸趕緊去超市買(mǎi)來(lái)了圣誕襪子。
晚上，我催媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)，這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了，我把襪子放在了窗臺上。半夜里我醒來(lái)，特地爬起來(lái)看，看到窗臺上沒(méi)有東西，連圣誕襪子也沒(méi)有了，我覺(jué)得很失望。
早晨，我醒來(lái)一看，我收到了一只可愛(ài)的小熊，然后我一摸圣誕襪子，好像里面還有東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面是一盒項鏈糖和一張賀卡，我趕緊打開(kāi)賀卡看到圣誕老人給我寫(xiě)了信，信上圣誕老人說(shuō)，超級愛(ài)我。爸爸看到小熊后面還有一樣東西，我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數碼相框，我想這是圣誕老人送給我們三個(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物，我好興奮呀！圣誕老爺爺在信里還說(shuō)，明年要給我更多驚喜！
有的小朋友說(shuō)，圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的，是爸爸媽媽買(mǎi)的，可是都晚上了，爸爸媽媽到那里去買(mǎi)呀？真的是圣誕老爺爺送的。
描寫(xiě)禮物的作文11
我最喜愛(ài)的生日禮物，就是10歲生日時(shí)，叔叔送給我的小豬存錢(qián)罐。
這個(gè)存錢(qián)罐的大部分顏色是白色，小豬耳朵大得像把扇子，尾巴卷卷的，一雙黑色的眼睛目視前方，好像在盯著(zhù)什么。它的腿又粗又短，很像一小段的白色柱子。它那稍微有一點(diǎn)兒上翹的鼻子上，有一個(gè)蓋子，這就是錢(qián)出來(lái)的位置。在它那白滑滑的背上，有一條小縫，只要把錢(qián)放進(jìn)這條小縫里，就進(jìn)入它的"肚子"里。在它的肚子下面掛著(zhù)一個(gè)小包，小包里裝著(zhù)一把鑰匙，只有這把鑰匙才能打開(kāi)豬鼻子上的蓋子。
每當爸爸、媽媽給我零用錢(qián)時(shí)，我就會(huì )把錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐里存起來(lái)，等到上大學(xué)的時(shí)候，當學(xué)費來(lái)交。當我想把零用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)零食吃時(shí)，小豬存錢(qián)罐好像在說(shuō)："小主人，請把零用錢(qián)放進(jìn)我的“肚子”里，這樣才能實(shí)現你的愿望哦。"
現在我的儲蓄罐變得沉甸甸的了，每當我把錢(qián)存進(jìn)"小豬"的肚里時(shí)，它仿佛笑得更甜了，也仿佛在夸我做得對。
我喜歡這個(gè)生日禮物--小豬存錢(qián)罐，因為是它幫助我改掉了亂花錢(qián)的習慣，也培養了我節約的好習慣。小豬存錢(qián)罐，謝謝你，我喜歡你!
描寫(xiě)禮物的作文12
我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓、小狗、小雞…… ，但是我最喜歡的動(dòng)物還是小鴨。
有一天，我去奶奶家玩，發(fā)現多了一個(gè)朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮，它穿著(zhù)一身黃色毛茸茸的外衣，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，一雙綠豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上還有一對螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長(cháng)著(zhù)一對小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳，走起路來(lái)一搖一擺。
我家的小鴨子很愛(ài)干凈，每天都要洗好幾個(gè)澡。一天，我忘了給小鴨洗澡，它就圍著(zhù)我不停地叫，還爬到鞋上咬我的褲角，我問(wèn)奶奶怎么回事，奶奶說(shuō)：“也許是它需要什么吧!”我想了想，突然想到忘了給它洗澡，就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在說(shuō)：“謝謝你!” 別看我的鴨子小，本領(lǐng)卻很大。只要一看到水，就會(huì )發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里，兩只腳不停地往后蹬，一會(huì )兒就游到河中間。它還時(shí)不常把頭扎入水中，屁股直往上翹。過(guò)了一會(huì )，它一下探出頭來(lái)，嘴上還叼著(zhù)一條小魚(yú)。我不禁贊嘆道：它本領(lǐng)可真大呀!噢，我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊，我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物——丫丫!
描寫(xiě)禮物的作文13
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的水晶球，這是我六歲生日時(shí)陳燦姐姐送給我的生日禮物。這份禮物，就像夏日的微風(fēng)，讓人神清氣爽；這份禮物就像，冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。
我過(guò)生日那天，陳燦姐姐拿著(zhù)一個(gè)盒子向我走來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這里邊是什么呀？”“過(guò)會(huì )兒你就知道了�！标悹N姐姐笑瞇瞇的對我說(shuō)，“看，水晶球！”說(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)紙盒，只見(jiàn)盒子里躺著(zhù)一個(gè)晶瑩剔透的水晶球。我小心翼翼地把水晶球拿了出來(lái)，只見(jiàn)里邊坐著(zhù)一位白雪公主，穿著(zhù)美麗的花裙子。我輕輕搖動(dòng)水晶球，頓時(shí)天空中下起了鵝毛大雪，雪花有的落在公主金色的頭發(fā)上，有的落在她的花裙子上，美麗極了！“這個(gè)東西就送給你了！”陳燦姐姐說(shuō)。我覺(jué)得就像得到了皇后頭上那嵌滿(mǎn)鉆石的皇冠一樣，我連聲說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”
從此，這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上陪伴著(zhù)我。當我取得好成績(jì)時(shí)，白雪公主笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續取得好成績(jì)�！碑斘一倚膯蕷鈺r(shí)，白雪公主還是笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別灰心，繼續努力，你一定會(huì )成功的！”
現在陳燦姐姐已經(jīng)去讀高中了，每當我看到這個(gè)水晶球時(shí)就會(huì )想起陳燦姐姐，想起她對我的好。
描寫(xiě)禮物的作文14
在我家的書(shū)架上，放著(zhù)四只小獅子，分別是一只男獅子，一只母獅子，兩只小獅子。這個(gè)禮物是我八歲生日時(shí)媽媽送的，我非常的喜歡，我喜歡它們，不單是因為他們毛茸茸的十分可愛(ài)，還因為它們四個(gè)在一起，就象我們一家人—爸爸、媽媽、我還有弟弟。
記得我生日那天，媽媽帶我來(lái)商城玩具柜臺，要給我買(mǎi)生日禮物，這里的玩具好多啊，各種各樣，五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”，右手又準備拿起“布狗狗”，剛看到“芭比娃娃”，又想要“毛絨熊”，都不知道選哪個(gè)好了�？僧斘易叩揭粋�(gè)展示著(zhù)一排小獅子的玩具柜臺前時(shí)，我想起了動(dòng)畫(huà)片里的小獅子辛巴達，我想：就買(mǎi)只小獅子吧！我看到在柜臺角落里有一窩小獅子，來(lái)他們就像是一家一樣，獅子爸爸看起來(lái)很是威風(fēng)，旁邊的獅子媽媽低頭溫柔的看著(zhù)兩只小獅子寶寶，這畫(huà)面讓我一下子就想到了我們一家四口！我決定就選他們了。我拉著(zhù)媽媽來(lái)看我選的禮物，“確定了是嗎？”媽媽問(wèn)我。我堅定的說(shuō)：“嗯，確定了，我就想要這些小獅子，看，它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著(zhù)說(shuō)：“好，就買(mǎi)這個(gè)吧�！蔽姨饋�(lái)說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屢残α恕?/p>
這就是我八歲的生日禮物，這四只小獅子直到現在還默默的呆在我的書(shū)架上，每當看到它們，我就想到愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，以及我愛(ài)的他們。
描寫(xiě)禮物的作文15
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的意義。他或許代表你人生的轉折點(diǎn)，或許代表著(zhù)對你的祝福、希望和鼓勵;而一份禮物也會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場(chǎng)數學(xué)測試，我懷著(zhù)自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿(mǎn)懷欣喜—這都是我會(huì )做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。
我滿(mǎn)懷期待的能到了第二天，考試結果出來(lái)了，我竟然只考了71分!這對信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。
我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽?zhuān)瑒傁氚殉煽?jì)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著(zhù)我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起筆，心不在焉的寫(xiě)字，想：媽媽會(huì )生氣嗎?
過(guò)了一會(huì )，我還是硬著(zhù)頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì )十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習。每當我想偷懶，便會(huì )想起媽媽、
辛辛教導。
禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!
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