描寫(xiě)禮物的作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)禮物的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)禮物的作文1
禮物，有可能是閨蜜送的，因為那代表一種友誼;禮物，也可能是爸爸媽媽送的，那可能是因為你考試的成績(jì)好;禮物，還可能是男生送的，那表示他喜歡你。
那天是我的六生日，通常老爸都會(huì )送我一份大禮，今天我又興致勃勃的跑到老爸面前問(wèn)他：“老爸今天你送我什么呀?”爸爸說(shuō)：“我不告訴你，吃飯的時(shí)候告訴你”我疑惑不解以前我過(guò)生日不都在外邊吃嗎?終于開(kāi)飯了，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到餐桌旁，我很期待老爸的的那份大禮，我在想老爸會(huì )送我什么禮物呢?會(huì )是一件漂亮的衣服，還是一個(gè)漂亮的項鏈……老爸來(lái)了，他端上了一盤(pán)盤(pán)菜，有糖醋里脊，有清蒸魚(yú)，還有我愛(ài)吃的宮保雞丁等等
等等太豐盛了。老爸說(shuō)：“這就是我送你的禮物�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)有點(diǎn)生氣平常不都送我一件漂亮的衣服或一個(gè)漂亮的項鏈或是一個(gè)好看的手鏈或項鏈今天為什么只是一桌菜?我生氣的跑到房間里了。
當時(shí)我不明白老爸為什么只做了一桌菜，現在我終于明白那天老爸送我的禮物有多珍貴，因為爸爸放下手頭的那么忙的工作，去給我做飯，我還不領(lǐng)情，我現在發(fā)現我當時(shí)太幼稚了，因為一件禮物不在于有貴，有多漂亮，有多好，而是送禮物的人有多用心!我現在越來(lái)越理解爸爸了!
描寫(xiě)禮物的作文2
我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓、小狗、小雞…… ，但是我最喜歡的動(dòng)物還是小鴨。
有一天，我去奶奶家玩，發(fā)現多了一個(gè)朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮，它穿著(zhù)一身黃色毛茸茸的外衣，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，一雙綠豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上還有一對螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長(cháng)著(zhù)一對小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳，走起路來(lái)一搖一擺。
我家的小鴨子很愛(ài)干凈，每天都要洗好幾個(gè)澡。一天，我忘了給小鴨洗澡，它就圍著(zhù)我不停地叫，還爬到鞋上咬我的褲角，我問(wèn)奶奶怎么回事，奶奶說(shuō)：“也許是它需要什么吧!”我想了想，突然想到忘了給它洗澡，就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在說(shuō)：“謝謝你!” 別看我的鴨子小，本領(lǐng)卻很大。只要一看到水，就會(huì )發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里，兩只腳不停地往后蹬，一會(huì )兒就游到河中間。它還時(shí)不常把頭扎入水中，屁股直往上翹。過(guò)了一會(huì )，它一下探出頭來(lái)，嘴上還叼著(zhù)一條小魚(yú)。我不禁贊嘆道：它本領(lǐng)可真大呀!噢，我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊，我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物——丫丫!
描寫(xiě)禮物的作文3
我面對蔚藍的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍，生活是越來(lái)越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂的藍天，也許我因該平視大地。
暖春來(lái)臨，使大地蘇醒，樹(shù)木開(kāi)始醒來(lái)，清脆的小草也探出了頭，鳥(niǎo)兒也回到家鄉。動(dòng)物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片蘇醒之意；盛夏重返，樹(shù)木披上了濃綠的毛發(fā)，小草也變得成熟挺拔，動(dòng)武也精神煥發(fā)、活潑好動(dòng)，一邊生機勃勃的景象；金秋到來(lái)，催熟了莊稼，使樹(shù)木染了一頭金色的頭發(fā)，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現，雖然沒(méi)有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片圣潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。
人類(lèi)可是擁有超高的智慧，并且有極高的文明，而且現在不都實(shí)行禮上往來(lái)嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點(diǎn)什么。
其實(shí)我們送她的禮物也不少。有時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)遠處的工廠(chǎng)正在吐著(zhù)黑煙，這就是我們送給她的純潔的云；那工廠(chǎng)中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………
看看我們送給自然的特殊的禮物，體現了我們是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔細地想想自然送給我們的禮物都是對我們有益而無(wú)害的，而我們呢。
何時(shí)我們才能送給大自然有益而無(wú)害的特殊的禮物呢。
描寫(xiě)禮物的作文4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的意義。他或許代表你人生的轉折點(diǎn)，或許代表著(zhù)對你的祝福、希望和鼓勵;而一份禮物也會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場(chǎng)數學(xué)測試，我懷著(zhù)自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿(mǎn)懷欣喜—這都是我會(huì )做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。
我滿(mǎn)懷期待的能到了第二天，考試結果出來(lái)了，我竟然只考了71分!這對信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。
我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽?zhuān)瑒傁氚殉煽?jì)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著(zhù)我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起筆，心不在焉的'寫(xiě)字，想：媽媽會(huì )生氣嗎?
過(guò)了一會(huì )，我還是硬著(zhù)頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì )十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習。每當我想偷懶，便會(huì )想起媽媽、
辛辛教導。
禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!
描寫(xiě)禮物的作文5
今天，我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)新年。
我們到了舅舅家，妹妹馬上出來(lái)迎接我們，不一會(huì )兒，另外兩個(gè)姐姐也都來(lái)了，大家都坐了下來(lái)。開(kāi)飯了，沒(méi)人一杯可樂(lè )，在這每一杯可樂(lè )里，都洋溢這幸福的氣泡，再加上這暖暖的燈泡照耀著(zhù)我們，使我們每個(gè)人變得更加開(kāi)心了。
吃完了晚飯后，舅舅給了我們一個(gè)大大的驚喜，一開(kāi)始，他從房間拿出了一個(gè)黑色的大塑料袋，大家都十分好奇，結果發(fā)現，里面全是炮仗，五顏六色，各種各樣，奇形怪狀，每個(gè)人都挑了一個(gè)自己喜歡玩的，挑完后，每個(gè)人手中拿著(zhù)炮仗，準備點(diǎn)火，我拿著(zhù)五彩棒。不一會(huì )兒，炮聲連響，天空中都充滿(mǎn)了五顏六色的煙霧，我使勁地搖擺著(zhù)手中的五彩棒，棒頭上的煙花沖得越來(lái)越遠了，這讓我們感受到了：我們仿佛就在天上，拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云，大家都玩得十分開(kāi)心。
接下來(lái)我們開(kāi)始放“水晶之戀”了，它和五彩棒差不多，但是它卻不能拿在手中放，而且放出來(lái)的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上，用一根長(cháng)長(cháng)的香把它點(diǎn)著(zhù)，不一會(huì )兒，好戲開(kāi)始了，它的頭頂不停地冒著(zhù)光彩，還帶有著(zhù)五彩的煙霧，十分美麗。
煙花越來(lái)越高，也越來(lái)越美麗，為了能留下一個(gè)美好的映像，我特意拿出照相機，拍了幾張。我們每個(gè)人都十分開(kāi)心，我那三歲的小弟弟更是開(kāi)心了，手舞足蹈的。
大家不停地放著(zhù)煙花，雖然最后放得一干二凈，但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。
描寫(xiě)禮物的作文6
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，哼著(zhù)一些自己才懂的曲子，邁著(zhù)快樂(lè )的步子去上學(xué)。 快樂(lè )的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì )這樣呢?看樣子，就知道不是因為學(xué)習的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè )觀(guān)的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的事。
有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結果， 眼看教師節的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因為只剩我沒(méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻著(zhù)，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�
描寫(xiě)禮物的作文7
那天晚上生日宴會(huì )結束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好中秋節的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì )上。
大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí)，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái)，伸手遞給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我接過(guò)沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話(huà)：“謝謝你，我們是永遠的朋友�！� 此時(shí)此刻，我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅，是我們友誼的見(jiàn)證，讓我嘗到了快樂(lè )。頓時(shí)，我笑顏逐開(kāi)，露露的臉也綻開(kāi)了花朵，笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽(yáng)光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開(kāi)友情的花朵……
描寫(xiě)禮物的作文8
香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮�！岸Y輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿(mǎn)帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(cháng)虹，響徹九天。國與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內心何其激烈!他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項羽，在最后一戰中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長(cháng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶(hù)，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。
描寫(xiě)禮物的作文9
當那位和藹可親的音樂(lè )實(shí)習老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話(huà)語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強忍著(zhù)淚水走出了校園，班長(cháng)提議我們去花店給孫老師買(mǎi)一束鮮花。
我毫不猶豫的答應了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著(zhù)平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)奔向花店�；ǖ觊T(mén)前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì )喜歡的�！贝蠹叶颊J同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫(xiě)上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著(zhù)還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè )室。并且專(zhuān)門(mén)成立了“觀(guān)察小組”，準備在上微機課時(shí)在外面站排，觀(guān)察老師看到花束的反應。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè )室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
描寫(xiě)禮物的作文10
同學(xué)們，平時(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)送給媽媽一些禮物呢？
其實(shí)，送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習上不斷進(jìn)步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里洗衣時(shí)遞去一雙手套，只需在媽媽做家務(wù)熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí)遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時(shí)送上一句體貼的問(wèn)候，只需媽媽苦悶煩惱時(shí)為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯誤后能主動(dòng)大膽認錯，只需在媽媽的生日時(shí)唱上《生日快樂(lè )》歌，只需在三八婦女節那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛(ài)意與祝�！@些用孝心編織成的禮物，都會(huì )給媽媽帶去無(wú)比的幸福！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：如果我是一根燃燒的蠟燭，那么您就是點(diǎn)燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開(kāi)的花朵，那么您就是辛勤的花匠；
如果我是一件艷麗的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為小學(xué)生，雖然我們還不能掙錢(qián)回報您，但我們有自己表達愛(ài)的方式。
小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么，就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
描寫(xiě)禮物的作文11
不知不覺(jué)中，新年已來(lái)臨，我真誠地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè )！獎金不斷，不用加班；皺紋減少，煩惱消失！
在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng)，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82.5分，老師您并沒(méi)有大聲批評我，而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“莉君，以后考試不要粗心，要認真，懂了嗎？”“懂了！”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔！
當新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺(jué)得對不起高老師。為了表達我的歉意，我專(zhuān)門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物，并畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上是哭泣的我看著(zhù)82.5分的試卷說(shuō)：“對不起，老師，我錯了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣！”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì )高興，我想他也會(huì )送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè )，并取得更大的進(jìn)步！”
要是真的這樣，我很高興哦！
描寫(xiě)禮物的作文12
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽(tīng)到帥帥、蘇一若和其他小朋友說(shuō)，他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物，帥帥還告訴我，晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊，第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒�；氐郊依镂腋嬖V爸爸，如果有圣誕襪子，圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我了，爸爸趕緊去超市買(mǎi)來(lái)了圣誕襪子。
晚上，我催媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)，這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了，我把襪子放在了窗臺上。半夜里我醒來(lái)，特地爬起來(lái)看，看到窗臺上沒(méi)有東西，連圣誕襪子也沒(méi)有了，我覺(jué)得很失望。
早晨，我醒來(lái)一看，我收到了一只可愛(ài)的小熊，然后我一摸圣誕襪子，好像里面還有東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面是一盒項鏈糖和一張賀卡，我趕緊打開(kāi)賀卡看到圣誕老人給我寫(xiě)了信，信上圣誕老人說(shuō)，超級愛(ài)我。爸爸看到小熊后面還有一樣東西，我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數碼相框，我想這是圣誕老人送給我們三個(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物，我好興奮呀！圣誕老爺爺在信里還說(shuō)，明年要給我更多驚喜！
有的小朋友說(shuō)，圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的，是爸爸媽媽買(mǎi)的，可是都晚上了，爸爸媽媽到那里去買(mǎi)呀？真的是圣誕老爺爺送的。
描寫(xiě)禮物的作文13
在我家的書(shū)架上，放著(zhù)四只小獅子，分別是一只男獅子，一只母獅子，兩只小獅子。這個(gè)禮物是我八歲生日時(shí)媽媽送的，我非常的喜歡，我喜歡它們，不單是因為他們毛茸茸的十分可愛(ài)，還因為它們四個(gè)在一起，就象我們一家人—爸爸、媽媽、我還有弟弟。
記得我生日那天，媽媽帶我來(lái)商城玩具柜臺，要給我買(mǎi)生日禮物，這里的玩具好多啊，各種各樣，五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”，右手又準備拿起“布狗狗”，剛看到“芭比娃娃”，又想要“毛絨熊”，都不知道選哪個(gè)好了�？僧斘易叩揭粋�(gè)展示著(zhù)一排小獅子的玩具柜臺前時(shí)，我想起了動(dòng)畫(huà)片里的小獅子辛巴達，我想：就買(mǎi)只小獅子吧！我看到在柜臺角落里有一窩小獅子，來(lái)他們就像是一家一樣，獅子爸爸看起來(lái)很是威風(fēng)，旁邊的獅子媽媽低頭溫柔的看著(zhù)兩只小獅子寶寶，這畫(huà)面讓我一下子就想到了我們一家四口！我決定就選他們了。我拉著(zhù)媽媽來(lái)看我選的禮物，“確定了是嗎？”媽媽問(wèn)我。我堅定的說(shuō)：“嗯，確定了，我就想要這些小獅子，看，它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著(zhù)說(shuō)：“好，就買(mǎi)這個(gè)吧�！蔽姨饋�(lái)說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屢残α恕?/p>
這就是我八歲的生日禮物，這四只小獅子直到現在還默默的呆在我的書(shū)架上，每當看到它們，我就想到愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，以及我愛(ài)的他們。
描寫(xiě)禮物的作文14
你太胖啦:如果你的朋友非常愛(ài)美,那么你去網(wǎng)上買(mǎi)一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話(huà)寫(xiě)成他的就好啦。衣服一定要買(mǎi)便宜貨,十幾塊錢(qián)就可以搞定。
貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫(xiě)上他的地址和電話(huà),記住勾選貨到付款……
嚇他一跳:網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個(gè)盒子,一打開(kāi)就彈出一個(gè)恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。
迷宮存錢(qián)罐:有一種存錢(qián)罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開(kāi)存錢(qián)罐,取出錢(qián)來(lái)。買(mǎi)存錢(qián)罐的時(shí)候讓店家幫你走完迷宮,然后取出走迷宮的小圓珠,這樣這個(gè)存錢(qián)罐就永遠都打不開(kāi)了,除非你給他小圓珠。
空盒子禮物:這個(gè)你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢(qián)運費,郵寄一個(gè)空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個(gè)盒子套一個(gè)盒子,最里面的盒子里寫(xiě)一個(gè)條子:愚人節快樂(lè )。
出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買(mǎi)一個(gè)回來(lái),然后在出氣包上寫(xiě)上他的名字,之后送給他。你知道的,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊意……
咬不動(dòng)的泡泡糖:去商店買(mǎi)小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開(kāi),重新包裝這個(gè)橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時(shí)候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當然你可以作為禮物送給他,買(mǎi)一個(gè)泡泡糖和一盒橡皮……
描寫(xiě)禮物的作文15
放學(xué)的路上，我騎著(zhù)自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友---寒寒，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)ＱＱ我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我和寒寒吵架了，這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，其實(shí)我的心里也挺內疚的，總是想說(shuō)“對不起”，但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著(zhù)心事，我決定要把ＱＱ買(mǎi)回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢(qián)，三步并著(zhù)兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著(zhù)，店員告訴我，剛剛被別人買(mǎi)走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你�！�
我正納悶時(shí)，媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的�！蔽掖蜷_(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來(lái)過(guò)了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著(zhù)ＱＱ又蹦又跳。
我沖向電話(huà)快速的回電話(huà)給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這，我就會(huì )對著(zhù)ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì )更長(cháng)久“。
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