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同學(xué)送禮物作文（精選18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的同學(xué)送禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)送禮物作文 1
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對，玩得可開(kāi)心了！同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢(qián)罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢？是一輛遙控四驅車(chē)。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰龍四驅》動(dòng)畫(huà)片中，“猛虎隊”的一輛遙控車(chē)。它是橙色的，車(chē)身呈流線(xiàn)型，非�？�。
這個(gè)好玩的'玩具，是在哪兒買(mǎi)的呢？不遠，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天，我就激動(dòng)不已了，想著(zhù)在他家玩的情景，多快樂(lè )呀！我還想到，該送他什么禮物呢？雖然我的好朋友一再讓我別買(mǎi)禮物，只要來(lái)玩就行了，可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進(jìn)門(mén)，我首先就看到許多的“敢達”機器戰士，這可是他的最?lèi)?ài)。我剛抱起一個(gè)“敢達”，準備買(mǎi)下來(lái)，忽然想到，他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不，我給他換一種口味？于是，我把它放回了貨架。我在店里轉了幾圈，發(fā)現了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買(mǎi)，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復雜，有的價(jià)錢(qián)太貴了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車(chē)，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯，是奧迪牌的。對，我就買(mǎi)它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里，嗯，我覺(jué)得好朋友會(huì )喜歡的！
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂(lè )甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂(lè )地在一起玩耍，真開(kāi)心！
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達著(zhù)我對朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
同學(xué)送禮物作文 2
前幾天，我的一位同學(xué)過(guò)生日，同學(xué)對我們說(shuō)：“一定要來(lái)哦�！蔽也磺樵傅拇饝�，因為我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)生日禮物。
記得那天，同學(xué)高興的對我和別的同學(xué)說(shuō)：“今天，我過(guò)生日你們一定要來(lái)�！蔽艺媸羌乳_(kāi)興又失望，開(kāi)心的是可以吃生日蛋糕，失望的是我把零花錢(qián)花光了，我怎么給他買(mǎi)生日禮物呀！
這天那位同學(xué)說(shuō)：“今晚7點(diǎn)在昊天酒店集合�！币环艑W(xué)他又提醒了一遍，我回家就問(wèn)媽媽要錢(qián)，可是，媽媽生氣地說(shuō)：“要錢(qián)干什么？”我便急忙回答：“同學(xué)過(guò)生日�！眿寢寘s滿(mǎn)臉怒容地說(shuō)：“不給，要去自己去，用自己的錢(qián)更有意義�！蔽疑鷼獾鼗亓朔块g用賀卡做成了一份信，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝你生日快樂(lè )�！碑�(huà)了一個(gè)蛋糕就去了昊天酒店了。
同學(xué)們都在笑我，他們說(shuō)：“快點(diǎn)，我們進(jìn)去了�！蔽伊ⅠR跑了過(guò)去，和他們一起坐上了電梯到了同學(xué)定的房間，菜都上齊了，有紅彤彤的小龍蝦，有綠油油的西蘭花，有肥而不膩的紅燒肉……
吃完飯同學(xué)們都送生日禮物了，有漂亮的飛機，帥氣的.賽車(chē)，珍貴的珍珠手環(huán)……而我卻是一張賀卡，當我要從衣服的兜里拿出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都問(wèn)我：“咦！楊超群你的禮物呢？”我害羞的摸了摸禮物，心里只有一個(gè)念頭：怕被同學(xué)嫌棄。這么不值一提的禮物會(huì )被同學(xué)笑話(huà)吧。我小心翼翼地摸了摸又塞了進(jìn)去，看著(zhù)同學(xué)們都看著(zhù)我，我鼓起勇氣拿了出來(lái)，管他呢，不就笑話(huà)一下子，一邊想一邊遞給了他。
結果出乎意料，他靜靜地欣賞了好久，贊嘆道：“哇！你畫(huà)的真漂亮！”同學(xué)們都被我的賀卡吸引了。
我明白了送禮物不在于價(jià)格貴重，而是表達的情感。
同學(xué)送禮物作文 3
同學(xué)，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)之際，我要送給你一份禮物。不用說(shuō)了，那就是本篇文章。
青春少年，人生的黃金階段。正如一朵嬌嫩的花蕾，含苞待放；也如一株鵝黃的草芽，剛剛冒出春天的土地；又如一顆晶亮的星星沖破云層，閃耀在自己的空中；也似一副爛漫多姿的畫(huà)卷，正向著(zhù)明天的世界徐徐發(fā)展……
在初三的最后一段時(shí)間里，希望我們能夠并肩奮斗。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考中重點(diǎn)高中。努力奮斗，抓住機遇。
接下來(lái)我要告訴你的是，在機會(huì )來(lái)臨時(shí)，用實(shí)力抓住它。之所以有人成功，有人失敗很大程度上取決于這個(gè)人是否有足夠的實(shí)力去抓住機會(huì )。因為實(shí)力畢竟內因，機會(huì )是客觀(guān)條件。再好的客觀(guān)條件也只有通過(guò)內因才起作用�！稙E竽充數》的.故事我們都知道在樂(lè )隊里吹竽的機會(huì )對大家都是均等的，但最終南郭先生因沒(méi)有實(shí)力——吹竽的本領(lǐng)而逃之夭夭了�？梢�(jiàn)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，即使機會(huì )就在你眼前，也會(huì )失之交臂。反之，有實(shí)力的人一旦機會(huì )到來(lái)就可以憑借實(shí)力抓住機會(huì )�？梢赃@樣說(shuō)具備足夠的實(shí)力才是能夠把握好機會(huì )，獲得成功的關(guān)鍵�？偠灾盐蘸脵C會(huì )確實(shí)是成功的關(guān)鍵。而只有具備實(shí)力和抓住機遇的意識才能把握好機會(huì )。作為新世紀的中學(xué)生，必須在機會(huì )到來(lái)時(shí)，主動(dòng)抓住它。從而在邁向成功的跑道上更進(jìn)一步。
在抓住機遇的同時(shí)，也別忘了奮斗，付出。
如果是充滿(mǎn)荊棘的漫漫征途，那么機會(huì )就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們。沒(méi)有人民拋頭顱，灑熱血的氣節，哪會(huì )有新中國初升的太陽(yáng)？歷史漫漫的長(cháng)幅畫(huà)卷告訴我們，沒(méi)有科學(xué)的鉆研，開(kāi)拓出的偉大結論，哪有如今美好生活。同樣，歷史種種的成功人士的例子告訴我們沒(méi)有他們刻苦學(xué)習，努力奮斗，哪會(huì )有當時(shí)輝煌的成就。我們也是一樣的。處在初三的緊張的學(xué)習中要不斷地努力、奮斗。只有自己的付出，才有豐碩的成果。
同學(xué)，希望你能夠珍惜這僅有的時(shí)間，為我們美好的明天而奮斗！
同學(xué)送禮物作文 4
從小到大，我收到過(guò)無(wú)數的禮物，只有一本我一直珍藏的書(shū)。因為它代表了我的'好朋友——小周。這本書(shū)是長(cháng)方形的。封面上有一只可愛(ài)的小熊，還有一些數字。
我記得我上初三的時(shí)候，周出國前兩個(gè)月請了一周的假。我問(wèn)她:“你為什么請假？“她說(shuō):“我不會(huì )告訴你�！拔蚁胫�:她只是想告訴我一個(gè)嗎？上了幾節課，她旁邊沒(méi)人，我又問(wèn)。她說(shuō):“我要出國，去紐約。不要告訴任何人�！啊懊靼琢�.“
她離開(kāi)的那天，給了我們每人一本書(shū)。我不這么認為。我把它放在書(shū)包里了。因為我覺(jué)得她會(huì )回來(lái)的。但是后來(lái)我把它當寶貝了。因為她可能不會(huì )回來(lái)了。
我非常想念周。每當我看到那本書(shū)，我就想起周的開(kāi)心大笑。
周，別忘了我們！
同學(xué)送禮物作文 5
記憶中有無(wú)數人送我禮物說(shuō)有無(wú)的禮物讓我十分開(kāi)心，但約有十分的禮物讓我不禁落淚。
冬天悄然而至，風(fēng)似猛獸般以她花白的牙齒撕咬著(zhù)我。那天你頭戴一頂貝被炭火燒出小洞的帽子，身穿破大棉襖，在學(xué)校門(mén)口留下了你到來(lái)的痕跡�！疤煺胬�！”我與幾個(gè)同伴小聲嘀咕道，遠遠的我邊看到了爺爺，爺爺注意到了我的目光，便向著(zhù)我打了個(gè)招呼，我不禁心弦一顫，仿佛有圣光籠罩在心頭一般，我想奔上前，但望見(jiàn)四周的同伴，便反倒是放慢了腳步，又慢慢走到前去。
“喊我干嘛？”我裝作一種不耐煩的腔調問(wèn)道。我明顯看到有一次失望曾經(jīng)臉上掠過(guò)，連剛才初見(jiàn)我時(shí)那滿(mǎn)臉皺紋的臉龐的紅暈也不見(jiàn)了。但又轉瞬即逝。你這時(shí)望了望我的手，抓起說(shuō)道“怎么這么的冰涼？”頓時(shí)，我的.手上像捧著(zhù)一堆滿(mǎn)是棱角的石頭，不，是凍得裂開(kāi)了的冰。這手十分冰涼，好似是從南極帶回來(lái)的冰塊。而爺爺卻渾然不覺(jué)，認為那只是我的手掌冷。我的內心像打翻了五味瓶一樣，一種難以言狀的感覺(jué)充斥著(zhù)我的內心。我又心弦一顫，為爺爺的舉動(dòng)而愧疚。
而這時(shí)，我望著(zhù)爺爺那凍得龜裂的雙手。那雙手好似飽經(jīng)歲月的摧殘，給人一種歷盡滄桑的感覺(jué)。又好似干枯了的松樹(shù)皮，讓人不禁想到歲月的無(wú)情。這時(shí)，爺爺又說(shuō)話(huà)了：“孩子，我給你買(mǎi)了個(gè)禮物”我一聽(tīng)，十分的激動(dòng)。望著(zhù)爺爺那鼓鼓的口袋。我的好奇心都凝聚在口袋之中。
是什么呢？那鼓鼓的口袋中是什么呢？那劇烈的雙手那像松樹(shù)皮一樣的雙手會(huì )拿出什么呢？爺爺這時(shí)才掏出來(lái)。我的心弦又是一顫。原來(lái)那是一副大黑皮手套！
記得在鄉下，下雪天可以把我的手凍得通紅。所以我卻一直渴望一副手套。但是，爺爺卻一直沒(méi)有滿(mǎn)足我的愿望。因為他知道他沒(méi)有錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)愿望。我不禁淚眼朦朧，撲向他說(shuō)道“這是我最好的禮物！”
時(shí)間飛逝，這禮物化作爺爺對我的愛(ài)陪伴在我身旁。我也堅信這是我最好的禮物！
同學(xué)送禮物作文 6
說(shuō)到禮物，你會(huì )想到什么？是生日時(shí)家人的祝福？是節日時(shí)親友的問(wèn)候？亦或是失意時(shí)身邊人的安慰？有時(shí)候，禮物是一份深情的期望，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)收到它的人。然而對我來(lái)說(shuō)，那一次我收到的禮物就是無(wú)價(jià)之寶。
在一個(gè)陰雨綿綿的周五，發(fā)布了一次大考的總成績(jì)。這次考試，我考的很差，一連錯了好幾個(gè)不該錯的地方，排名下降了80多名。放學(xué)后媽媽接我回家，傘下溫暖的臂彎中，是這寒冷的雨天里難得的溫暖。雨滴不斷輕叩著(zhù)傘面，好像在迫切地敲打著(zhù)傘下人的心扉。似乎在這失意時(shí)，每個(gè)過(guò)路人都會(huì )多看我一眼，像一柄柄利劍，審判著(zhù)我的失敗。我低下頭，緊跟著(zhù)媽媽的腳步上了車(chē)。
車(chē)內溫度很低，我縮著(zhù)脖子，搓了搓手，嘴里呵出一口白氣。媽媽首先開(kāi)口，打破了這冰點(diǎn)以下的尷尬氣氛：“怎么了，愁眉苦臉的？”我將考試失利的事兒告訴了她，她卻像在描述一件再平常不過(guò)的事情一樣�！安痪褪菦](méi)考好嘛，有什么大不了的，總結一下，下次努力考出好成績(jì)不就行了！”我的天��！排名降了80來(lái)名，這是小事情嗎？瞬間產(chǎn)生的不愉快塞滿(mǎn)了我的內心，我索性賭氣似的'把頭一扭，腳一跺，不和她說(shuō)話(huà)。車(chē)內的氣氛再次降到了冰點(diǎn)以下……
那晚我輾轉難眠，考試失利的壓抑，在一瞬間爆開(kāi)，躲在被窩里我淚如雨下。那一刻，就像有一萬(wàn)只螞蟻在啃噬我的心，像有什么東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，和那些臆想中的嘲笑聲一起腐蝕著(zhù)我的內心。
第二天早上，媽媽去加班了，吃著(zhù)媽媽留給我的早飯時(shí)，看到桌子上有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“送給你的考試禮物�！蔽倚纳苫螅嚎荚囀Ю趺催�有禮物給我呢？我連忙打開(kāi)看，里面只有一張字條，是媽媽留的——“兒子，這次考試的成績(jì)雖不算差，但你自己肯定不滿(mǎn)意吧！我知道，你付出了努力，但成績(jì)最能反應出你努力的程度，一份付出一份收獲，不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。通過(guò)考試，發(fā)現自己的不足和疏漏，總結得失，下次再戰！我相信你會(huì )變得更好�！毕赂揭粋�(gè)笑臉�？吹竭@張紙條，淚水再次不爭氣地流了下來(lái)。是啊，這段時(shí)間我真的盡全力了嗎？這個(gè)考試成績(jì)真的意外嗎？想通這些事情，內心變得坦然許多，我明白了今后自己該怎么做了。
謝謝你，媽媽?zhuān)∥乙惨x謝這次考試，雖然禮物本身并不貴重，但是我把它當作“無(wú)價(jià)之寶”，那就是媽媽讓我清醒的認識到自己的不足，同時(shí)給了我一份理解，一種鼓勵。這才是我真正需要的禮物��！它讓我重拾信心，有了再戰一次的勇氣。
同學(xué)送禮物作文 7
今天放學(xué)到家，我很興奮的給媽媽看了一樣禮物，就是我們班同學(xué)送給我的一盒筆帽，我很高興。
媽媽和我一起欣賞完之后問(wèn)我，這是誰(shuí)送給你的呀，為什么送給你呀？
我回答說(shuō)，我之前看到她用的時(shí)候，就說(shuō)了句這個(gè)筆帽真好看，結果她今天就送給我一盒新的了，我推了半天，她還是執意要送給我，我就接受了，我真的可喜歡了，你看，多好看的。
媽媽說(shuō)，嗯，嗯，是挺好看的，別人送給你，是因為好朋友要分享，可是你給好朋友分享了什么呢？我們應該謝謝這位同學(xué)的友好，可是喜歡的東西，我們可以通過(guò)自己的努力得到，所謂，取之有道，無(wú)功不受祿，你做了什么就接受別人的禮物呢？
我當時(shí)不明白為什么不能要別人的禮物，是她要送給我的，也不是我去要的，為什么不能接受，我好委屈，哇哇大哭起來(lái)~
媽媽大概沒(méi)有想到我會(huì )這么委屈這么大哭，也嚇了一跳，她抱著(zhù)我，給我擦干眼淚，告訴我說(shuō)，她知道我很喜歡，也很委屈，但是還是給我講了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的故事，并且對我說(shuō)：“世界上有很多很多美好的東西，你喜歡別人也喜歡，朋友之間可以相互分享，但是任何東西的得到都需要通過(guò)自己的努力和付出，通過(guò)正當的渠道去爭取，不能平白無(wú)故的接受別人的饋贈。今天，接受了別人一根針，明天就可以理所當然的接受別人的'金山，這樣怎么能行？”
我認真想了想，我的確是什么也沒(méi)做，就接受了別人的禮物，雖然別人是好心送給我，可是我不能就這樣毫無(wú)付出的就接受了，我很感謝好朋友對我的友愛(ài)，因為我的一句話(huà)就送給我禮物，可是我已經(jīng)決定要還給她了，并且我要當面謝謝她的好意，我想我們以后一定會(huì )是好朋友。
悄悄說(shuō)一句，我媽媽說(shuō)，因為我今天數學(xué)測試考了100分，她答應我周末帶我去買(mǎi)那個(gè)我喜歡的筆帽，哈哈哈，我很高興。
同學(xué)送禮物作文 8
這是一個(gè)涼爽的秋天，白菊丸在貓哈拉商店的一棵蘋(píng)果樹(shù)上摘蘋(píng)果。蘋(píng)果又大又紅，可惹人喜愛(ài)了。
“有人嗎？我要來(lái)買(mǎi)禮物�！币粋�(gè)細小的聲音傳到了白菊丸的耳朵里。聽(tīng)到“買(mǎi)”這個(gè)字，白菊丸提著(zhù)裝滿(mǎn)蘋(píng)果的籃子蹭蹭蹭地爬下樹(shù)，他看見(jiàn)了站在商店門(mén)口的美麗女孩，她的身旁有一只流浪貓在喵喵地叫。
“歡迎光臨，你要買(mǎi)禮物對吧？我的商店里有很多各種各樣的禮物，你到店里去挑吧！”白菊丸打開(kāi)商店的門(mén)，對那個(gè)女孩說(shuō)。
女孩走進(jìn)商店，一眼就看中了一個(gè)玩具貓，那個(gè)玩具貓是黑色的，它穿著(zhù)藍色裙子、藍色鞋子、頭上有一個(gè)藍色蝴蝶結，連眼睛都是藍色的。
“我要買(mǎi)這個(gè)！”女孩叫道。
白菊丸看了看，說(shuō)：“你可以買(mǎi)這個(gè)玩具貓，但它有一個(gè)不好的傳說(shuō)，說(shuō)要是一直盯著(zhù)它的'眼睛，家里會(huì )發(fā)生水災�！�
女孩一聽(tīng)，馬上把玩具貓放到貨架上，說(shuō)：“這太危險了，我不買(mǎi)了，我要安全一點(diǎn)的禮物�！薄澳沁@個(gè)怎么樣？”白菊丸從衣柜里拿出一條藍色的裙子，上面鑲著(zhù)美麗的珍珠�！把�！好漂亮��！我要買(mǎi)下它！”女孩一看見(jiàn)這么漂亮的裙子，開(kāi)心地叫了起來(lái)。
“您能喜歡真是太好了！不過(guò)，關(guān)于這條裙子，也有一個(gè)不好的傳說(shuō)。要是你去大海的時(shí)候穿著(zhù)這條裙子的話(huà)，就會(huì )變成魚(yú)，永遠變不回來(lái)了，這一點(diǎn)請切記�！卑拙胀杪卣f(shuō)。
女孩聽(tīng)完，搖搖頭說(shuō)：“我不買(mǎi)這條裙子了，萬(wàn)一我的同學(xué)變成魚(yú)怎么辦？安全一點(diǎn)的禮物沒(méi)有嗎？”
“有，寶石雕像怎么樣？又安全又珍貴�！卑拙胀鑿呢浖苌先�(lái)一個(gè)獨角獸的寶石雕像，可美麗了！
“這個(gè)寶石雕像安全嗎？”女孩指著(zhù)寶石雕像問(wèn)�！鞍俜种侔踩�，把錢(qián)給我，我給你把寶石雕像包裝一下，然后回家去吧！”白菊丸回答道。
女孩把錢(qián)給了白菊丸，白菊丸把寶石雕像包裝了一下，女孩抱著(zhù)寶石雕像離開(kāi)了。
“歡迎下次光臨�！卑拙胀铔_著(zhù)女孩的背影叫了一句，便回到屋里睡覺(jué)去了。
同學(xué)送禮物作文 9
中午，我和小瑤一起回家的路上，小瑤很神秘地對我說(shuō)：小尋，你知道嗎？明天是我的生日。
我聽(tīng)了非常驚訝：是嗎？訂了蛋糕嗎？小瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：那我明天要給你送個(gè)禮物。
回到家，我從我的頭飾盒里選了一款頭飾作為禮物送給她。我現在是個(gè)假小子，用不上這些頭飾了，送給愛(ài)美的小瑤剛好。
我又有點(diǎn)發(fā)愁了，因為我給小瑤挑了兩個(gè)款式，不知道她會(huì )更喜歡哪一個(gè)？一個(gè)是粉色的.向日葵發(fā)夾，另一個(gè)是橙色美人魚(yú)發(fā)夾。兩個(gè)發(fā)夾都很小巧精致，我想戴在小瑤的頭上一定很好看。
我把兩個(gè)發(fā)夾拿給媽媽看，想聽(tīng)聽(tīng)她的建議。媽媽說(shuō)：你不是說(shuō)小瑤同學(xué)經(jīng)常穿橙色或黃色的衣服嗎？那美人魚(yú)發(fā)夾肯定很配她。
我聽(tīng)了一拍腦門(mén)，我怎么沒(méi)想到呢？頓時(shí)對媽媽刮目相看。緊接著(zhù)我開(kāi)始動(dòng)手用卡紙折一個(gè)首飾盒，畫(huà)上美麗的圖案，用黃燦燦的糖果紙剪成細細的長(cháng)條，做為裝飾，把禮物小心翼翼地放進(jìn)去。
就等明天給小瑤準備一個(gè)生日驚喜咯！
同學(xué)送禮物作文 10
周末，我們班去梁祝公園秋游。
我們班新來(lái)的一個(gè)同學(xué)，名叫力力，我打算利用秋游的機會(huì )和他交上朋友。我得送個(gè)小禮物給他�？墒�，送什么呢？
我正冥思苦思。��！我想到了，前幾天媽媽不是買(mǎi)了瑞士糖嗎？我還把它分成兩份，一份大，一份小。小的一份被我吃了，大的一份用餐巾紙包著(zhù)，放在桌子上。明天，我將這份瑞士糖送給力力。
可是當晚，不幸的事發(fā)生了！爸爸坐在我的桌子前檢查作業(yè)。爸爸一邊檢查作業(yè)，一邊挖鼻孔，看旁邊有餐巾紙，就把手伸過(guò)去擦了擦手指，我正好走進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)那幕，驚呆了……
“哇哇——我送給同學(xué)的禮物，被你毀了！”我哭了出來(lái)，向爸爸大叫。
“什么禮物？”爸爸問(wèn)。
“在你用過(guò)的`那張餐巾紙里，送給同學(xué)的禮物——五顆糖，被你毀了！”我哭得更厲害了。
“放在桌上的餐巾紙，誰(shuí)會(huì )知道內面包了糖果呢？而且，餐巾紙包糖果，也不衛生！”爸爸生氣了。
我愣住了。覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。我決定，重做！
我把餐巾紙扔了。這一回，我要做個(gè)更好的。我拿來(lái)保鮮袋，把糖裝了進(jìn)去。再拿出一張白紙，涂上顏色，寫(xiě)上“給你”的英文，把保鮮袋裝了進(jìn)去，最后貼上雙面膠，大功告成！第二天，我把糖帶到“梁祝公園”，送給了力力。
我交到了朋友沒(méi)？你猜，嘻嘻！
同學(xué)送禮物作文 11
“面具怪人”這是別人送給他的外號。沒(méi)有人看過(guò)他摘下面具的樣子。
6歲時(shí)，車(chē)禍在他左頰上留下了一道足足10厘米的可怖疤痕他的臉毀了。自此以后，爺爺為他做的面具，就是他的臉。小學(xué)時(shí)，總有一些調皮搗蛋的孩子嘲笑他，老師總是睜一只眼閉一只眼他們沒(méi)有別的樂(lè )子可找。
“難道我就要這樣過(guò)一輩子嗎？”
現在他要上初中了。
上學(xué)的第一天，老師告誡全班同學(xué)：“別和這個(gè)怪人說(shuō)話(huà)�！毕抡n后，幾乎全班的孩子都圍了過(guò)來(lái)，“丑八怪”“面具臉”“沒(méi)有臉，沒(méi)有臉”一堆難聽(tīng)的話(huà)也一并圍了過(guò)來(lái)。他忍住傷心和怒火，心里想道：“我活該被這么說(shuō)，我本來(lái)就是丑八怪�！边@時(shí)一道細小的聲者響起：“你你好！我叫小迪，我們可以做明友嗎？”這聲音在一堆惡言惡語(yǔ)中格外清澈，他抬起頭，看到一張友好的笑臉。
他們成為了最好的朋友。他與小迪一起講題、學(xué)習，互相幫助，一起玩耍，兩個(gè)人之間似乎有說(shuō)不完的話(huà)，有從未有過(guò)的快樂(lè )。他堅信不疑地認為：只要小迪還是他的朋友，即使有再大的困難、再多的煩惱也不可怕。
但快樂(lè )的日子戛然而止。
同學(xué)們對他的容貌越來(lái)越好奇。他們想到個(gè)主意他最信任的人是小迪，那么他們就去脅迫小迪去摘下他的面具。小迪害怕極了，同時(shí)也確實(shí)對那張面具下的臉而感到好奇，略加思索后，他同意了。
自習課上，小迪遲遲沒(méi)有動(dòng)手，他頻頻向后望去，那些男孩們正向他捏緊拳頭。小迪坐立不安�！霸趺戳诵〉�？”“不，我我沒(méi)事�！毙〉暇o張地握緊了手，過(guò)了一會(huì )問(wèn)：“如果我做了對不起你的'事，你會(huì )原諒我嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì )的，因力你是我最重要的朋友�！毙〉暇o閉雙眼，手停在了半空中。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，小迪還是沒(méi)能下去手。
當然，小迪給自己惹上了麻煩，被那幫孩子狠狠地揍了一頓。但一切都被躲在暗處的他看見(jiàn)了。小迪鼻青臉腫地跑回教室，在他旁邊哭了出來(lái)：“對不起，對不起，我竟然答應他們的要求”他握住了小迪的手：“謝謝你，小迪，謝謝你送我的這份禮物，你是真正的朋友�！毙〉香读艘幌�，接著(zhù)他們都笑了。
同學(xué)送禮物作文 12
相信每個(gè)人生日時(shí)，都會(huì )收到禮物吧！那可都是來(lái)自同學(xué)的一份心意呢！如果說(shuō)起我的話(huà)，那可是第一次收到同學(xué)們給我的禮物。
一個(gè)星期一的早上，我像往常一樣叫著(zhù)“好吧！又要遲到了，我怕是倒了八輩子的霉吧！”媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去往學(xué)校的路上。我來(lái)到學(xué)校時(shí)，像往常一樣向媽媽揮手告別。
我走著(zhù)走著(zhù)進(jìn)了學(xué)校，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室。同學(xué)們把我圍成一團，紛紛向我的懷里塞禮物，臨走時(shí)還不忘向我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我非常感動(dòng)，這是第一次會(huì )有同學(xué)向我送禮物�？钍礁鞣N各樣，至于里面有一些什么我不大清楚。在這些禮物中最特別的就是豆豆送我的了，有一個(gè)非常大的盒子。我喜出望外，一上來(lái)就給了豆豆一個(gè)大大的擁抱。
高潮過(guò)后，同學(xué)們像堵車(chē)的汽車(chē)也就開(kāi)走、散了。我貌似后面好像有人在叫我似的，我往后一看，原來(lái)是豆豆。豆豆遞給我一根棒棒糖，我下意識地去拿�！巴弁邸薄旖愀呗暫艉�，聲音回蕩在整個(gè)教室里，班上的人全跑來(lái)看熱鬧。就因為我拿棒棒糖的這個(gè)小舉動(dòng)，有趣的就來(lái)了，我剛要走其實(shí)我拉出了一整很長(cháng)的棒棒糖，班上的.人投出羨慕的眼光，幾乎都在說(shuō)：“潘思語(yǔ)，給我一根棒棒糖唄！”這是豆豆對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，誰(shuí)也不能拿走！可好景不長(cháng)，一下課徐姐就拿走我的棒棒糖不還給我，說(shuō)“給我一根！”我一上去就要把糖搶回來(lái)，他嘴上還說(shuō)著(zhù)：“謝謝你潘思語(yǔ)，謝謝你把棒棒糖給我！”我生氣極了，拼命地拽棒棒糖，還給我時(shí)已經(jīng)有兩根漏氣了。
收到禮物后，我把每個(gè)都過(guò)目了一遍。上課的時(shí)候，陳老師還讓全班的同學(xué)給我唱生日歌。此時(shí)，我的心中有一道暖流，感覺(jué)我就是這個(gè)世界上最幸福的人。
也許幸福就是平常的一個(gè)小舉動(dòng)，會(huì )從人與人之間獲取溫暖。
同學(xué)送禮物作文 13
自從把手辦怪盜基德送人后，我與它的故事就只有回憶了。
當初將它弄到手，我可是花了不少的力氣。每次看著(zhù)這手辦，我都不由地沉醉于它的白禮帽、白禮服、以及白色披風(fēng)、單鏡眼鏡中，它儼然一位西方的伯爵，肩上的白鴿更給基德增添了一份神秘氣息，臉上浮現的笑容充分體現了他怪盜的名號。
我把它放在一個(gè)特制的盒子上，這個(gè)盒子很特殊，是用來(lái)存放我的秘密的，那個(gè)日記本中記錄著(zhù)我的種種不想讓其他人知道的信息�；抡驹谏厦�，守護著(zhù)我的秘密。
家人一直不知道我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，一次偶然的機會(huì )，他們知道如何打開(kāi)盒子，基德就是開(kāi)關(guān)。
我突然覺(jué)得有什么不對勁，父母對我的`態(tài)度突然有了改變。我心中一驚，當我打開(kāi)盒子，看到的只是一片狼藉。我哭了，基德此時(shí)也暗淡無(wú)光，好像為沒(méi)有守住我的秘密而感到慚愧。
我為了它還與弟弟大動(dòng)干戈。一次，弟弟看見(jiàn)了基德，伸出手想要拿走，我大喊了一句what are you doing，他嚇了一跳，但他依舊沒(méi)停，我順勢抓起一顆珠子彈過(guò)去解救基德。弟弟終于收手了。
就是我這么喜歡的手辦卻送給了別人。
一切都源于我的一位朋友。他過(guò)生日問(wèn)我送他什么禮物，我問(wèn)他想要什么。這不問(wèn)還好，一問(wèn)就出事了，他看上了基德。面對朋友，我只有忍痛割?lèi)?ài)。為此我至今還怨恨著(zhù)他，是他讓我與基德分開(kāi)。
基德啊，雖然你只是個(gè)手辦，沒(méi)有生命，但我將我所有的秘密托付給了你，希望你在任何時(shí)候都要為我保守秘密，永不叛變。
同學(xué)送禮物作文 14
小青蛙是小兔子最好的伙伴�？墒且坏蕉煨∏嗤芫鸵吡�，小兔子沒(méi)有了小伙伴一個(gè)人在家很難過(guò)，日日夜夜地盼望冬天快點(diǎn)過(guò)去，春天快點(diǎn)到來(lái)。
小青蛙?chē)L試著(zhù)不讓自己冬眠，可是外面太冷了，每次走到門(mén)口都“吱溜”一聲就鉆回了窩里至今沒(méi)有成功。
又到了一個(gè)寒冷的冬天。小兔子天天盼望春天快點(diǎn)來(lái)臨�？墒且惶炀酮q如十年一樣。一個(gè)鐘頭又一個(gè)鐘頭，一天又一天。冬天就像睡著(zhù)了似的死活不肯離開(kāi)。
終于冬妹妹睡醒了，帶上人們穿的厚厚的衣裳跑得無(wú)影無(wú)蹤。春姑娘來(lái)了，小松鼠醒了，小蛇醒了，布谷鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)“布谷、布谷”，小青蛙也醒了，他起身去找小兔子。
到了小兔子家，小青蛙給小兔子一個(gè)長(cháng)方形的東西對她說(shuō)：“這是一個(gè)奇妙的東西。人們叫它手機。手機可以錄下動(dòng)的.時(shí)候，也能拍下不動(dòng)的時(shí)候，你還可以用它打電話(huà)給我呢！這樣你在冬天就不會(huì )寂寞了�！�
又到了一個(gè)寒冬，小兔子果然不再感到寂寞了，每天看小青蛙發(fā)給她的視頻。一眨眼冬天就過(guò)去了。
小兔子和小青蛙從今以后都珍惜和朋友的一分一秒。
同學(xué)送禮物作文 15
我有一個(gè)很好的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，留著(zhù)短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習也很好。說(shuō)到這里，我想大家都應該猜出他的的名字了吧，他就叫小涵！
同學(xué)們肯定都認識小涵！因為小涵是我們班級的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習的'榜樣！我還認為小涵是我們大家的老師，因為無(wú)論是什么問(wèn)題？王子涵都會(huì )解答，甚至我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識…
今天就是小涵的生日，我準備給他買(mǎi)一個(gè)生日禮物，可是我想了很長(cháng)的時(shí)間，都不知道要給他買(mǎi)什么生日禮物，然后我又問(wèn)我的媽媽?zhuān)墒俏业膵寢屢膊恢涝撍托『裁炊Y物，最后，我的媽媽讓我問(wèn)小涵喜歡什么東西，可是我覺(jué)得這樣不好，因為畢竟是他的生日，必須給他一個(gè)驚喜。
最后我跟媽媽決定給他買(mǎi)一本書(shū)，因為我們想學(xué)霸一定都喜歡看書(shū)！到底買(mǎi)什么書(shū)呢？我想了一會(huì )兒才想出來(lái)買(mǎi)什么書(shū)，我給小涵買(mǎi)的這本書(shū)的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書(shū)也是我們四年級應該讀的書(shū)，我想著(zhù)小航一定會(huì )喜歡這本書(shū)！
我真希望小涵喜歡這本書(shū)！
同學(xué)送禮物作文 16
那天，一大早爬起來(lái)，由于心情好，所以不會(huì )因太早爬起而感到困倦。我在床上一個(gè)勁兒地蹦啊、跳��！想讓我這么早爬起并且又有這么飽滿(mǎn)的精神去上學(xué)，可是十分難得的！
背著(zhù)書(shū)包，連蹦帶跳地去上學(xué)，哼著(zhù)自己喜歡的歌，屁顛屁顛地來(lái)到了教室，欣喜地看著(zhù)一張張熟悉的面孔，坐到了自己的位置上。幾個(gè)要好的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，什么事這么開(kāi)心��？”我答道：“什么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我這叫……這叫有進(jìn)步！”她們一聽(tīng)，噗嗤一笑，說(shuō)：“好好好！有進(jìn)步，有進(jìn)步！但是為什么這么開(kāi)心��？”我思考了一會(huì )兒，便說(shuō)：“因為今天很特殊�！彼齻兒孟胫懒耸裁此频�，便離開(kāi)回到自己的坐位上。
我最親密的好朋友把我拉到我們的“秘密基地”，正想告訴她今天是我怎樣特殊的日子，可是話(huà)到嘴邊卻被她打斷，說(shuō)：“我知道你今天為什么這么開(kāi)心！”我不語(yǔ)，她接著(zhù)說(shuō)：“今天你過(guò)生日對吧？為什么我會(huì )知道，你清楚嗎？”“清楚……”我沉默了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“因為那次吵完架和好后我才和你說(shuō)吵架那天其實(shí)是我生日……”她肅然正立，向我深鞠一躬，一下子抱緊我，說(shuō)：“對不起，去年生日讓你不開(kāi)心�！� 好朋友突然開(kāi)口，向我道歉，坦誠自然！我深感感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)這句話(huà)，可她卻為我已經(jīng)快忘卻的事情向我道歉！我輕輕的微揚嘴角，因為感動(dòng)發(fā)出的聲音小之又�。骸皼](méi)……關(guān)系！”“那祝你生日快樂(lè )！”朋友放開(kāi)了我，笑著(zhù)對我說(shuō)。我不知道是笑還是哭，頗為感動(dòng)的'自己再也控制不住了，淚水在眼睛里打轉，連連點(diǎn)頭，冰冷的淚珠滴落在手上……
雖然只是一句話(huà)，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，每每想起這件事，總會(huì )有一股熱流涌進(jìn)我心。好朋友的禮物，只是幾個(gè)字，卻滿(mǎn)載濃濃的友情……
同學(xué)送禮物作文 17
我的好朋友余一鳴就快要生日了，我把自己的零花錢(qián)那了出來(lái)，給他買(mǎi)了個(gè)他最喜歡的禮物——水槍。
昨天上午當我在超市挑選水槍時(shí)，爸爸卻建議我給余一鳴買(mǎi)學(xué)習用品，我覺(jué)得爸爸的想法一點(diǎn)兒都不對，因為余一鳴現在最缺的不是學(xué)習用品，而是快樂(lè )！他的爸爸媽媽最近經(jīng)常吵架，我覺(jué)得他一點(diǎn)兒都不快樂(lè )！我現在就是要送他最缺的'東西。我剛說(shuō)完，爸爸就插嘴說(shuō)：“我過(guò)生日的時(shí)候你才送我十塊錢(qián)的禮物，余一鳴過(guò)生日你卻送他三十塊錢(qián)的禮物，不公平！”我給爸爸解釋說(shuō)：“爸爸，我送給你的襪子也是你最缺的，怎么會(huì )不公平呢？”爸爸又說(shuō)：“那我現在就不快樂(lè )，你也送我一把水槍吧！”看著(zhù)爸爸故意裝得可憐巴巴的樣子，我心里一直在偷笑，爸爸是不是可以做一個(gè)名牌的演員呢？
在他生日的那一天，我把自己精心挑選的水槍送到他的手中時(shí)候，他臉上的微笑就證明了一切�？粗�(zhù)朋友開(kāi)心的笑容，我也感到很高興。
同學(xué)送禮物作文 18
今天，當我在整理雜亂的房間時(shí)，我發(fā)現了一張陳舊的卡片�？ㄆ�'封面畫(huà)著(zhù)一只兔子，兔子是由許多不同的顏色組成。
這是在二年級學(xué)期末時(shí)，當我 與好朋友要分手時(shí)，老師讓我們大家寫(xiě)卡片給最要好的朋友，于是，我決定寫(xiě)給了小皓，小皓也決定寫(xiě)給我卡片，我們都做完做品時(shí)，我們一起去照相，想不到我們是動(dòng)作最快的。老師叫我們登記照完相的人，我們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我是‘月下’，你是‘老人’呢！
這份禮物在當時(shí)很珍貴，我想如果要賣(mài)掉，一張就要一百萬(wàn)元。我想如果我發(fā)現卡片不見(jiàn)了，我一定會(huì )大哭大鬧，學(xué)孫悟空大鬧天宮般的發(fā)瘋；如果我發(fā)現卡片被撕破了，我的眼淚會(huì )有如雨下，哭到眼睛失明還繼續哭，哭到睡著(zhù)為止。
我覺(jué)得這份寶貝要好好珍惜，要保存在沒(méi)有人看得到的地方。我祝福他在新的班級里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
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